四年级日记读后感集锦5篇。
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四年级日记读后感【篇1】
雷锋精神并不仅仅是乐于助人、无私奉献，他那份坚持和执着，有爱心，宽容，不计较，尊重他人，善解人意等等都是一种时代与民族的精神风貌。如果没有那份坚持和执着，如何实现将有限的生命投入到无限的事业中去;如果没有爱心，如何能真心实意的去帮助每一位需要帮做的人;如果没有宽容和不计较，如何将人间大爱播散到四处……
在雷锋精神的指引下，让我们付出爱心，向有需要帮助的人，真诚的伸出援助之手。让我们宽容别人，以博大的胸怀包容他人，甚至包括不经意的伤害。让我们给与别人充分的理解和尊重。只有这样付出了，我们才能真的体会到雷锋精神的存在，才能更深刻的感受雷锋精神的真谛，感受那种关心别人，帮助别人，服务社会的幸福感，感受那种被人关心，重得温暖的幸福。当我们重温雷锋精神，积极参与活动的同时，我们也更加感觉到生活的美好，人与人之间的亲密无间，更加促进和谐社会的建设，也使我们更加团结，更加热爱我们的家，热爱我们的社会，热爱我们的祖国。
四年级日记读后感【篇2】
我特别爱读杨红缨阿姨的《笑猫日记》，一个个故事犹如温暖我童年的“心灵鸡汤”，我感动、我流泪、我开心、我思考。特别是《那个黑色的下午》这本书，我读了一遍又一遍，让我感动万分，心情久久不能平静。
书中人物和它们的事迹一次又一次的打动了我的心。那是2008年5月12日下午，一场震惊世界的大地震发生了。一瞬间好像什么都没有了，笑猫和它的妻子、孩子、好朋友都走散了，笑猫心想：“不论你们走到那里，我都要找到你们，我们要生死不离。”笑猫踏上了寻找他们的路程，在寻找的过程中，笑猫看到了、听到了许多感人的故事。
漂亮善良的老师郑美丽在给学生们上课，大家正听得津津有味，突如其来的地震使她支撑着变形的门框，指挥着同学们逃生，为了保护最后二个学生，忍受着巨痛，承受那石板的压力，当已经顺利逃生了的小非洲来救她时，她却无私地将自己生存的机会让给了她的学生，而将死亡留给了自己。这位长发飘飘的年轻女老师已倒在血泊之中，她是多么无私，多么伟大啊！我想到了这世上真爱的伟大。其实，我们的老师平常对我们虽然特别严厉，但对我们的关爱之情无时不在，无处不在，老师每天点点滴滴的爱汇集在一起，像大海一样，让我们开心地、无忧无虑地成长！
其中还有一位母亲，她用自己的身躯顶住砖块，紧紧地抱住孩子，手中还握着手机，当孩子的哭声引来了搜救人员把她救出来后，她已经死了，可孩子却安然无恙，搜救人员看到母亲的手机上面写着：”亲爱的孩子，如果你能活着，一定记住，我爱你”！我感动不已！不由的想起了我的妈妈，我的妈妈虽不会有这样惊天动地，但她的爱也会在平时一点一滴中显露出来。比如每天早上送我上学，下午接我回家，做我喜欢吃的饭菜，辅导我做作业，我生病了比谁都着急……。这都是妈妈对我爱的表现。生活中处处透露着妈妈对我们的关心和爱。
这本书不仅让我爱不释手，而且受益匪浅，让我体会到无私伟大的师生情、血浓于水的亲情……这些至真至纯的感情都融入了深深的爱，但愿我们每个人心中都充满爱，让爱化为力量，世界就会更美好！
四年级日记读后感【篇3】
这个故事主要讲了愚公克服了重重的阻碍，坚持不懈的想要移走家门口的大山，最终感动天帝，并帮他移走大山的故事。这个故事体现出愚公在遇到困难时，不逃避不退缩，勇敢去面对，锲而不舍，坚定执着，永不言弃的精神。故事中的他经历了妻子的劝阻、智叟的嘲笑，依然始终如一的坚持下去。以前读时我对愚公的做法感到非常不解，在我看来，与其把那座不可能移走的大山移走，还不如在有生之年搬到一个开阔的地带。
如今再读，却好似悟到了愚公此番做法的深意，他只是朝着目标不放弃，克服困难，坚持努力，或许绕开困难，确实可以省下很多力气，可是那样就永远不会知道自己可以做到，就永远不能实现自己的目标，只有移走像困难一样的大山，前面才是一片开阔的平地。
我们有时面对困难时，自作聪明的以为是捷径可能并不是正确的路，而在我们看来那些愚钝的做法，也许才是明智的选择。再次读来，解开了我心中一直以来的疑惑，对“愚公精神”深感敬佩，以后无论做什么事情都要坚持到底，战胜一切困难，这样才能到达胜利的彼岸。
四年级日记读后感【篇4】
雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长，在他的带领下，四班成了“四好班“，雷锋也成了全连的四好班长。
一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊!”
雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。
虽然这是举手之劳，但又有多少人曾经这样做过?
雷锋的精神在人们的心中传开，在公交车上红领巾们的让座;在雨天里热心人的撑伞;在路上随手捡起垃圾。这一切都是雷锋叔叔教给我们的优秀品质，我们无处不在学习雷锋，雷锋的精神也无处不在我们身边展现。
雷锋，他英年早逝，人虽然已不在人间，但精神却永存在人们心中，也在人们心灵中传动，这种精神将永远在人们心中流传!
四年级日记读后感【篇5】
丑中美——读《丑石》有感
我很喜欢看《人民日报70周年散文选》，那篇贾平凹的《丑石》对我触动颇深。
文章中将家门前的那丑石形象地描绘出来——极不规则，没棱角儿，也没平儿，不能盖房子，不能垒山墙，不能做石磨，不似汉白玉细腻，又无大青石光滑，人人想将它拿开，却又拿它没法儿。
可村里来了天文家，就发现它是陨石，还是两三百年前落下来的，于是把它运走了。
这让我先想到了丑小鸭，又想到了我的一名队友，那名六年级的足球队员。
他身材矮小，瘦得跟竹竿似的，体重不过六十二斤，身高不过一米四二，端的是小巧玲珑。但是，他足球技艺高超。
一次比赛，我作为主力和他一同上场。他是前锋，可我作为边路，将开场前对方对他说的话听得一清二楚：“嘿！小个儿，你怎么上场了啊，瞧你那身材，到哪儿都不合适，到咱这儿，替补都不行。”我听了怒不可遏：人高马大了不起吗？而他听了只略略报以一笑。
比赛结果是4比1，队友帽子戏法，连下三城，将对手的嚣张气焰浇得不剩一丝。
俗话说：“人不可貌相，海水不可斗量。”你怎知一件事物外表丑恶，内里却不珍贵？《水浒传》中鲁达“面容凶顽”，可他“拳打镇关西”，又何尝穷凶极恶？
文章最后说：“它极丑了！”“而这正是它的美！”“它不是做些小玩意儿的，所以常遭到世俗的讥讽！”
丑到极处，便美到极处，一点儿耻笑算什么？
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