读后感四年级。
好的文字作品常常会有打动人的魅力，许多孩子都会将一些事情写进日记，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。写作水平不一样，日记质量也就不一样。你有将心事写进日记里吗？下面是由小编为大家整理的“[读后感推荐] 四年级《笑猫日记》读后感壹篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！
这本书讲的是，有一只叫笑猫的小猫，他和他的好朋友球球得到一个令人惊讶的消息：在西山山脉的最高峰上，有一所云朵上的学校，小白和它的主人——蜜儿就在这所学校里。这是一所充满魔力的学校。笑猫和球球决定去探险。他们翻过n座高山，终于到了峰顶。突然，一阵大风，把他们刮到了学校。小白告诉他们，这里的孩子曾经在学习的压力下，变得噩梦连连，在这里他们又重新快乐了起来。
我能感受到那些孩子因为学习而产生的压力，因为我有时也会有压力，比方说考试成绩不理想的时候。要是我也能有机会去云朵上的学校看一看就好了。放松一下，回来再学习。就会更有劲了！
这本书主要写了今天是母亲节，二丫、胖头，三宝都来给母亲虎皮猫过生日，虎皮猫感到很欣慰。笑猫要去找球球老老鼠份分享它的快乐和幸福，终于在一所大房子里找到了球球老老鼠。球球老老鼠的子孙为我们带来一个令大家惊讶不已的消息,在西山山脉的最高峰有一所云朵上的学校，小白和它的女主人----蜜儿就在这所学校里。笑猫和球球老老鼠爬西山山脉最高峰时，一阵狂风把他们卷到山顶，它们终于见到云朵上的学校。在学校里品尝了美味的花样早餐，知道了云朵上的学校的课堂就在大自然里，学校里的孩子都是蜜尔从梦中把他们送上来的。这些孩子都是在学习的压力下噩梦连连的孩子。蜜儿教孩子们在调色板上画画，大家共同完成学校里的作业， 蜜儿带领孩子们一起去寻找河源的尽头......这天孩子们玩得非常开心！晚上孩子们做的自然是好梦了，好梦都放在粉红色的袋子里。蜜儿很会教孩子们学习，鼓励孩子们主动去探索和发现，激发好奇心和学习动力。在蜜儿的带领下，孩子们增长了知识，开阔了眼界......云朵上的学校把那些不快乐的孩子变成快乐的孩子！
这本书让我懂得：“发现是快乐的源头。”蜜儿引导孩子们自己去探索去发现，让孩子们好奇心得到满足，让孩子们的求知欲得到了满足，就很容易将孩子们的学习主动性、积极性调动起来，渐渐感到学习是轻松的、有趣的。于是越学越自信，越学越快乐！
在这个假期里，我读了《笑猫日记》其中的一本：《云朵上的学校》。这本书非常好看，角色有：笑猫、小白（贵妇犬）、蜜儿（小白的女主人）、花脸兽、仙鹤和球球老老鼠。云朵上的学校当然是建在云朵上，那些孩子们又是怎么上去的呢？每天晚上，蜜儿都会拿着粉红色或者是黑色的大口袋去收集孩子们的梦，粉红色是好梦，黑色是噩梦。蜜儿把做噩梦的孩子们，也就是不爱学习的孩子们带到云朵上的学校，教他们在大自然的课堂上学习，孩子们都爱学习了。书上说：现在老师都是把知识灌入我们的脑子里，而大自然的课堂，可以让孩子们自己感受和体会。我想：书上说的很对，所以老师才会在寒假或暑假中举行一些室外活动，让我们去接触大自然。爸爸妈妈不想让我们宅在家里，想让我们出去，我一直不明白这是为什么，读过这本书，我才明白，原来爸爸妈妈是想让我们多多接触大自然，学到更多有趣的知识！书中有一个小女孩不爱写作文，但通过蜜儿的指导下，她的速度变得飞快。因此我感受到书中的蜜儿很善良，她并没有因为那些孩子们学习不好或不爱学习而生气，而是把他们带进大自然的课堂，注重鼓励孩子们通过探索与发现，学习到更多的知识。
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读后感参考： 三年级《笑猫日记》读后感（一篇）
好的文字作品常常会有打动人的魅力，许多孩子都会将一些事情写进日记，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。写作水平不一样，日记质量也就不一样。你有将心事写进日记里吗？下面是由小编为大家整理的“读后感参考： 三年级《笑猫日记》读后感（一篇）”，仅供参考，希望能为您提供参考！
我在暑假的一天，读了《笑猫日记之转动时光的伞》这本书。里面讲的是笑猫跟小白借了一把蜜儿的伞。
这把伞向左转，就能看到以前的事情，虎皮猫在钟楼里敲响了祈福的钟声。这把伞向右转，看到了胖头、二丫、三宝、马小跳、安琪儿、杜真子、唐飞、张达和他们的未来。马小跳当上了市长，杜真子在一家电视台主持一个少儿节目，教小朋友做饭。唐飞成了一位著名的经济学家，张达成为了一位大学老师。让马小跳他们惊讶的是安琪儿。原来的安琪儿傻乎乎的，可是长大后变成了一位窈窕淑女，还是小学老师和童书作家。他们去看了以前的小学老师秦老师，可是丁文涛没来。他们又去了丁文涛家。丁文涛的爸爸很失望，以前的丁文涛是爸爸的骄傲。笑猫把伞向右转，看到了翠湖公园还在，旁边的小巷也还在。笑猫继续把伞向右转，它看到了一座雕像，上面刻着笑猫的一家六口。
我很喜欢像《笑猫日记》这样字多图少的书，我很喜欢里面的胖头、二丫、三宝、笑猫还有虎皮猫。我还喜欢杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》。蜜儿的身世是个迷，年龄也令我很好奇。我看这本书的时候，经常一会笑，一会哭，一会开心，一会愤怒。里面的图很好看，配角我也有些喜欢，感觉写的很真实。我很喜欢杨红樱阿姨的作品。
[读书心得分享] 笑猫日记读后感范文400字四年级(示范版)
简单的文字可以传递我们内心情感，每个人的日记本都留下过自己美好的时光，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。日记对于我们来说也是宝贵的财富，在写日记时需要注意哪些呢？以下是小编为大家精心整理的“[读书心得分享] 笑猫日记读后感范文400字四年级(示范版)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
有人说过“书是人类的阶梯”，所以我们要多读书，不论放假也要读书。
这本书是杨红樱写的，但内容却是笑猫的自己日记。你你们也许会问笑猫是谁啊？他为什么要写日记呢？笑猫是马小跳的妹妹杜真子的一只猫咪，这只猫会微笑、冷笑、狂笑……但他是一只通人性的猫，他能听懂人话，他还会把自己的事写到日记本上呢！
本文讲了在这百年不遇的盛夏，仿佛会有一个上天注定的秘密事情将会发生。那就是有一只身上刻满了甲骨文的乌龟，突然闯进了笑猫的秘密山洞，而且乌龟说：只要生活在有孩子味的地方，心就永远不会变老。但是现在有孩子味的孩子已经越来越少了。因为家长们都不让他们玩耍。
在一个大雨磅沱的深夜，秘密山洞被淹了，乌龟托着老老鼠和笑猫穿过城市中密林般的楼群，竟来到了马小跳家。还好被马小跳留了下来，还有在马小跳家发生了有趣、惊险的事情。
看完后我印象特别深，真想让我们的这个世界上也有一个这样的乌龟。我估计，这只乌龟一定会来到我家，因为我的孩子味很浓。
希望家长们给自己和孩子们留一点孩子味，这样心才不会变老！
[作品悦读]一年级读后感：笑猫日记之三
文字常常给与我们心灵的震撼，相信大家都有写日记的好习惯，在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。日记对于我们来说也是宝贵的财富，你有将心事写进日记里吗？下面是由小编为大家整理的“[作品悦读]一年级读后感：笑猫日记之三”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
这周我读了杨红樱的《笑猫日记---想变成人的猴子》。
这本书说的是初夏的一天，笑猫被杜真子的妈妈赶出了家门，笑猫在翠湖公园里找了一座空心的假山住了下来，马小跳来看笑猫的路上看见对对眼*待猴子。后来，是马上跳把它救走了，猴子到了马小跳家闹出了许多的笑话，最后它还是被送进了动物保护区。
我很喜欢这本书，因为我觉得这本书很生动、有趣，而且这本书是以笑猫的语气来写的。我觉得要是我也能有一只这样的小猫那该多好啊！
教你写体会: 五年级读后感：读《笑猫日记》有感其三
文字通常可以表达我们的情感，年少的我们通常都喜欢写日记，日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。日记一般写的内容不需要用很好的词组来修饰，在写日记时需要注意哪些呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《教你写体会: 五年级读后感：读《笑猫日记》有感其三》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《笑猫日记》是着名童话作家杨红樱阿姨写的一本儿童小说，书中人物个性鲜明。爱笑的笑猫、善良的球球老老鼠、美丽温柔的虎皮猫、活泼可爱的地包天……
虽然书中说的人物是动物，可它们的内心都有着一种纯真、一份善良，那都是平常人很难做到的。老老鼠是只老鼠，年轻的时候做过许多坏事，本应令人讨厌，可我却很喜欢它。因为它为了救出黑旋风，不惜失去一条尾巴，差点失去了性命。到老了以后，知道自己年轻的时候做了很多错事，所以它很后悔，常常闭洞思过。
但有些人还不如这些小动物们，它们为了利益，什么事情都做得出来。如：那个书中写自私自利的艺术家，为了完成一百件绿狗雕塑，他剥夺了一百只狗的快乐和自由，还很残忍的给那些狗做手术——把狗的耳朵支立起来。多亏了笑猫它们，小狗们才重获自由。还有个贼眉鼠眼的矮胖子，为了赚钱，想方设法抓住可爱的泰迪狗，还打伤了出手相救泰迪狗的球球老老鼠。在球球老老鼠的舍身相救的情况下才将泰迪狗从魔爪中脱离危险。
书中描述的动物，它们身上的勇敢、善良值得我学习。只要大
家心中保持一份爱，世界就会变得更美好！
安妮日记读后感汇集四篇
在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，我们读了安妮·弗兰克写的安妮日记以后，心中常有许多感想，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！一篇优秀安妮日记读后感怎么写呢？小学作文网小编为此仔细地整理了以下内容《安妮日记读后感》，希望能为您提供更多的参考。
安妮日记读后感(篇一)
《安妮日记》的封面上有一行字吸引了我的注意：这是一位女孩写的。这让我更好奇了，便继续看了下去。
这本日记记叙了在种族迫害下的八个犹太人躲进了“秘密小屋”。开始了他们28个月的藏匿生活。 这28可月有数不清的意外事故，食物和生活用品的稀缺……但即使是在最痛苦恐惧的时候，安妮也仍然以积极的心态面对一切。她在日记中写道“人性本善，混战和苦难终将结束。”就是这种乐观的心态支撑着安妮面对一切困难，让她从孤独、恐惧中慢慢走出。 安妮还热爱写作，梦想成为一名科学家。她总是认真地检讨每件事情，找出原因。这些品质都值得我去学习。
有一次，我正在做一道比较难的思考题。刚看完一遍题目，我完全蒙了！这是什么意思啊？！我又看了一遍，还是没有任何头绪。我有些没耐心了：下一次再不会，我就不想了！我有马马虎虎地扫了几眼题目。哼！又不会！我不写了！可刚要放下笔的我转念一想：安妮生活在艰辛困难的环境中，她还仍然不忘写作，不玩学习，不忘读书。我怎么能不好好上学呢？我拿起笔，仔仔细细地看了即便题，认认真真地思考了一会儿……哦！我知道了！原来只有像安妮那样专心致志地思考，才能成功！
看了这本书，我学会了认真思考。也让我明白了学会善于思考的重要性。
安妮日记读后感(篇二)
《安妮日记》不仅是一本普普通通的日记，它就像是一个问题的阐述，引起人们的思考，思考战争、思考生命、思考和平！它就像是安妮控诉的手臂，声讨着战争，声讨着那些打破她原本美好生活的人。
战争是残酷的，得到利益的永远是少数人，而受难的永远是无辜的人民！
伊拉克战争就是二战的翻版！美国政府为了自己的石油利益而侵占了伊拉克，这位“无私的母亲”将本国千万母亲的孩子送上了战场，又将数千孩子的墓碑送还给了他们的母亲，再将数千母亲的孩子、孩子的父亲送上战场，而这一过程又显得多么的自；而在伊拉克，则有更多的母亲失去孩子、更多的孩子失去父母、数以万计的人们失去家园，伊拉克人民原本安静祥和的生活就此不复存在，而这一切都源于个别人的贪婪。
和平鸽的嘴里因该衔着橄榄枝，而不是品着血红的泪！
安妮日记读后感(篇三)
近期以来，我已经看了五本书了，但这五本书中，最让我难忘的还是那本让人匪夷所思的一一安妮日记，
书中讲述了一个二战时期的犹太少女安妮跟随爸爸妈妈一起逃亡的故事，它们藏在一位好心人科夫伊斯先生的房子里，那时，德国太保正在到处寻找着犹太人，准备将他们赶尽杀绝，身为逃亡者的安妮一家和范丹一家都过着提心吊胆的生活
这本书令人匪夷所思的地方就在于爱，在于爸爸妈妈对她的爱，也在于她喜欢的人对她的爱，在安妮的日记中，安妮说爸爸是她最靠谱的保护伞，而不觉得妈妈是一个好妈妈，在现实生活中，多少个儿童都怀揣着这样一个心理，就连我也不例外，可我觉得。妈妈不是想大家想的那样不好，只是对你的爱太深了而已，所以，追究到最后，还是爱的因果关系，日记中还有一点，就是安妮喜欢的人一一皮特，他们几乎形影不离，不惜代价成为一对好伴侣，而那时，皮特都十九岁了，而安妮才十六岁，一个未成年与成年人的爱情，怎能不让人匪夷所思，而还有一个重点，就是那时安妮生活的环境，她生活在德国人可怕的统治当中，书中很多地方都在描写战争的可怕：安妮经常时不时地听到炸弹的轰炸声，那时，天都快要塌下来了一样。
由此可见战争的残忍与危害，据统计二战使十九亿以上的人口被卷入战争这次战争中，军民共伤亡九千余万人，四万多亿美元付诸流水，在结尾，安妮全家与范丹全家都被告发，被抓到集中营里，最后，只有当过兵的安妮的爸爸幸存之外，其他人都被折磨致死，最后，我合上书，闭上眼睛，仿佛那一幅幅悲惨的景象还在我的脑海之中。
安妮日记读后感(篇四)
如果说战争是一个黑色的主题，那么第二次世界大战就是落下的最沉重的一笔。在朋友的推荐下，我买下了《安妮日记》这本书。每一次翻开它，看到那一行行刺痛人心的语言，我的心格外沉重，我替那些可怜的人儿深感倍愤，对无情战争和可恶的纳粹也感到更加生气。
《安妮日记》里面讲述的是作者安妮·弗朗克的生活和经历。安妮·弗朗克于一九二九年生于德国的一个犹太家庭，当时的犹太人是受到歧视和排挤的，同常人地位都差之毫厘，当时是法西斯主义，犹太人是要遭到残酷迫害的。就在安妮过完13岁生日不久后，他们一家就开始躲藏生活。安妮一家和范·丹夫妇一家在朋友的帮助下，躲进了安妮父亲曾经办公的大楼的一处隐蔽地方，被安妮称为“密室”。
自从来到这里后，他们每天过着心惊胆战、惶惶不安的生活，无论干什么，都得小心翼翼、悄悄的，生怕弄出声音来被人发现了。窗户拉上了窗帘，不让一丝光线透出来或照进来。只有在深夜稍微探下空气，但更不能出发响声了。本来，一个本应在家里享受阳光、享受自然，在学校快乐学习，一个拥有蓝天、自由飞翔的花样少女，现在却因民族被歧视而躲在看不见阳光，享受不了生活快乐的小屋中，比鸟笼中失去自由的鸟儿更加痛苦，是多大的打击和折磨啊！
在这种情况下，她用她的笔记，记述了在小屋的一切，笔记陪伴安妮度过了26个月艰难而悲伤的时光，同时也在这样的暴烈情境下，去纠正自己的错误和缺点，锻炼自己的性格。虽然她很不幸，生活条件更差勇，但身处逆境却不屈服，不丧气，仍然抱着乐观的心态面对一切，胸有理想、顽强拼搏的性格真让人佩服啊！我记得安妮曾说过一句话：“假如我仰望天空，我就想，一切都将会变好的，这种苦难必定会有尽头，和平与安宁将重新降临世界。”
安妮说得没有错，其实只有人们才会愚蠢地去斗争，战争是无情的，战争是残酷的，战争是痛苦的。如果人们用“善”，对待每一个人，和睦相处，一定可以成为朋友。要战争的，发动战争的，残害百姓的，都是恶人。我想，不只是安妮一个人对和平的呼唤，那是千千万万的人都盼望的，呼唤着的世界成为一家，他们那些可怜的犹太人可重在同一个蓝天下成长！只是安妮没有那么幸运，就在战乱和黑暗即将过去，和着光辉的来临前，一朵含苞欲放的小花在法西斯集中营悄然地凋谢了，一个终符无声地划过了那那短暂的生命。安妮，虽然你没有看到今天世界的和平。
但是，告诉你一个好消息，你不是希望你的《密室》能成为作品吗？虽然你没有写出，但是你的文章日记却保留了下来，完成了你的“作家之梦”，也让你的和平之声漾起了激情。只要人们心中有爱，手牵手，心连心，通天塔也可以建起；
如果我们不团结，斤斤计较，老想着自己得利，就算通天塔建了也会轰然倒塌掉。和平是人类发展的桥梁，一起加油吧！
【热门读后感】 六年级读后感：《拉贝日记》观后感六
文字是可以传达我们的思想感情，上学的时候老师经常会要求我们写日记，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。写作水平不一样，日记质量也就不一样。有哪些事情值得我们写进日记呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【热门读后感】 六年级读后感：《拉贝日记》观后感六》，仅供参考，欢迎大家阅读。
1937年，拉贝在南京是一位让人尊敬的大老板，他的妻子朵拉和他在一起。当时上海失守的消息在世界各地传开了，拉贝也知道了上海失守的消息，但是他不信，一方面是如果上海失守了，为什么南京还是和平的?另一方面在上海有一位纳粹德国将领带领着中国军队打的十分出色。
但拉贝不知道在南京城三十公里外，日本军队正准备发动进攻。
1937年12月5日，拉贝去见了几位德国纳粹党员。所有党员让拉贝快回德国，因为日本军队马上就要进攻南京了。但是拉贝不想回德国，因为日本和德国是友国，还有，如果回了德国那他会倾家荡产的。
次日晚上日本人的轰炸机来了，拉贝看见后马上回到自已公司，到了公司后许多的员工和难民往场屋跑，但是警卫们不让他们进。拉贝知道轰炸可是会要了人命的，何况还有自已的员工，他下令把门打开，门打开了但轰炸机如果炸着里怎么办?这时他突然想起有党员送给他的一个超大的纳粹旗，他马上叫人拿来了纳粹旗在打开由4个人撑着让难民员工和自已的妻子藏在旗下面，一架轰炸机飞来围着场房飞了一圈就飞走了，之后轰炸机全飞走了。
1937年12月13日，你们也知道，拉贝和別国人员的安全区只安全一点点，他妻子上的船被日本飞机击沉了拉贝也伤心了好几天。
他的私人司机张因为不在汽车上被砍了头，日本人说好了不杀战俘的结果还杀。
这个电影写出了日本人的残暴，看出了拉贝等人的善良，也看出了当时中国人的无能。但是，这是历史，我们要铭记历史，无能就要挨打。
1945年日本战败，拉贝将他拍下的当时的南京惨案，让日本主要南京侵犯者看一看他们有多么的残暴，邪恶是打不过正义的!
安妮日记读后感600字
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。当不同的人在看完安妮日记后，相信也会有对于它的专属心得体会，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。怎么才能防止将安妮日记读后感写的千篇一律呢？以下是小学作文网小编收集整理的“安妮日记读后感600字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
安妮日记读后感600字【篇一】
在这个假期里，我阅读了《安妮日记》，这本书是一个犹太女孩在德国大肆屠杀犹太人期间躲在阁楼上写的一本日记。
她原本拥有一个幸福的家庭，爸爸、妈妈、姐姐们都很爱她。但是大屠杀的到来毁灭了这一切：无数人没有了亲人，没有了家，无数人倒在了子弹下，还有无数人被送往了集中营……但那些人并不知道，等待他们的就是死亡！
安妮一家选择了躲藏，他们与几个邻居一起躲到了他爸爸的公司楼，生活了25个月之久，在这段时间里，有警察来访的恐惧，有生日到来的欢乐，有小偷拜访的绝望，还有安妮恋爱的兴奋……他们面对突如其来的生活变故乐观，勇敢面对内心的恐惧。她天真、可爱、活泼、率直，在受到委屈和责备后，仍未笑着面对生活。他们在那里渴望生存，不顾一切的去寻找活下来的希望。
安妮也在这里学习到了很多的道理，成长了许多。但，不幸的是，他们最后无奈还是被送往了集中营，最后只有安妮的爸爸一人生还。
看了这本书，我很感动，一个十几岁的女孩儿竟然能够在这么非常的情况下写出这么细腻的日记：她渐渐学会思考，沉着和冷静。
大屠杀是人类历史上最黑暗的一夜，安妮用她的笔表达了对的德国的控诉，也告诉了我们她对自由生活的渴望。
让我们珍惜今天的和平，祈祷明天的安宁。
安妮日记读后感600字【篇二】
众所皆知，《安妮日记》是一个犹太女孩在二战时期写的日记，它记录了安妮在后屋藏身的全程，也记录下了安妮在后屋成长蜕变的过程。
安妮一家本在德国生活，安妮的父亲是一名德籍商人，但原本和谐的生活却被希特勒全盘打乱，由于希特勒的种族歧视，一家人为了生存，从德国流亡到了荷兰，在一栋房子的后面，与范丹一家和牙医杜塞尔一同秘密的生活。在日记中，这个地方被简称后屋。
在安妮13岁生日时，她收到了一本日记，于是她开始用书信的形式写日记，并假托寄给幻想女友吉蒂。安妮把自己的爱情、困惑、苦恼与思考统统写在了信里，这让日记本成为了她在后屋最好的朋友和精神寄托。
日记中安妮的情绪波动也比较大，她的语气也从开始的无忧无虑变到了后来的成熟懂事。这让很多人认为，一个只有十几岁的小孩是不可能写出这样成熟的文章的。
我认为，可能正是后屋那不尽人意的生活，铸就了安妮的早熟。
设想一下，你在一个不见天日的环境下生活两年多，并一直面对同一群人，不论谁应该都会产生厌倦之情吧。这其中，安妮还因为其行为举止不招人喜爱，成为后屋人口中的“小丑”。这两者使安妮提早开始思考复杂的人际关系，并不停地进行自我反省，想要改正自己身上的缺点。
当你看到安妮的早熟时，不要惊讶，因为那个时代就是这样，犹太孩子从小就见到了人性扭曲的一面，见到自己的亲人被德国军人抓走甚至杀死，战争的残酷使那时的犹太孩子都更加成熟。不止孩子，在那样的环境下，很多人的心理也扭曲了、崩溃了。安妮通过对后屋藏匿者们之间的种种矛盾的描写，也侧面的体现出了法西斯统治下人性所遭受的扭曲。
这只是一个默默无闻犹太女孩的日记，但在日记里把法西斯的残暴暴露无遗。
最后也要讲一下安妮他们的结局。在1944年8月4日，后屋全体人员都被盖世太保逮捕，9月3日，被送达波兰的奥斯威辛，男人和女人在那里也分开了。10月时，范丹太太、玛戈特和安妮被送到了德国的贝尔根-贝尔森集中营。1945年1月6日，弗兰克太太由于精神恍惚，死于奥斯威辛集中营。范丹先生被毒气毒死。杜塞尔死于诺恩加梅集中营。3月时，范丹太太、玛戈特和安妮也相继去世。八个藏匿者中，只有奥托·弗兰克（安妮的父亲）活了下来，也是他将安妮的日记公布于世的。
这个故事是一个悲剧，那个时代也是一个悲剧。
安妮日记读后感600字【篇三】
读完安妮日记这本书，这本书的作者是安妮·费兰克。她是一位犹太女孩，安妮在十三岁时收到一个漂亮的日记本，所以她就从1942年6月的一个星期五开始写日记。
1942年7月刚刚过完十三岁生日的安妮·费兰克跟随父母姐姐和安妮父亲的朋友凡·丹先生一家为了躲避纳粹士兵的搜捕，搬进了一间偏僻隐蔽的阁楼里，他们为了保证安全，他们白天不能随便出来走动。在这间逼仄狭窄的阁楼里，虽然在阁楼里缺少食物和生活用品，但安妮和家人还是在阁楼里坚持阅读与学习。
在1944年8月4日安妮一家由于被人告密，很快安妮一家全部被德国警察逮捕。1945年3月安妮姐妹都死在了纳粹的集中营内。
从这本书中可以看出作者安妮是一个开朗乐观善于思考，并渴望实现梦想与自信独立的女孩，即使在最恐惧和最痛苦的黑暗时刻，安妮仍然以积极的心态面对这一切苦难，她渴望自由，更渴望和平。她勇敢乐观的面对恶劣恐怖的环境，并且运用自己的思想与智慧真实的记录了她那短暂而又灿烂的一生，她的日记不仅记录了她对美好生活的向往，还有她对甜蜜爱情的热烈追求，更记录了凶狠残暴的纳粹士兵无情地屠杀犹太人的罪恶行径。
看完这本书，让我对战争有了一个更加深刻的认识，战争，不仅让无辜的人们遭受生命的涂炭，更让很多原本拥有快乐童年的孩子从幸福的家庭逐渐走向死亡的深渊，这是一个多么令人恐惧而又残酷的事实啊！所以我们一定要远离战争，珍惜现在安定幸福的生活，只有如此，我们才会拥有快乐而又幸福的美好生活。正如我国著名的作家巴金所说，“人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。”
安妮日记读后感600字【篇四】
当我爬在巍峨的黄山上，当我漫步在东方明珠塔之上，当我走在人民用血汗筑就的长城之上……每一次，这么多的“每一次”都让我有千言万语想高声呐喊出来，那便是让我最自豪的话语：“我有一个美丽的梦，美丽的————-中国！”这是发自内心的呐喊，这是发自内心的激情……
对于小时的我来说，美丽的梦想似乎是那样的遥不可及。记得有一次，我在作画，一群女生突然走到我身边，冷嘲讥讽道：“咦？这是什么玩意儿？”“秋千”“什么，我看这是砖块吧！”说着她们都仰头大笑，还说我不是画画的料。我立刻红着脸，低下了头，我感觉我的心都碎了，这是我的梦想，却这样被侮辱。于是，我放弃了。因此在那时候，我眼中的梦想就像一个漂亮而又透明的泡泡，在广阔的太空中飘来飘去。可正当停留在自己眼前的那一刻，正想用手去触碰的它的那一刻，美丽的泡泡就这样————破了。因此，我从不相信梦想的存在。直至有一次品读完《安妮日记》，这才让我感受到梦想的伟大。
安妮生活在“秘密小屋”25个月。在漫长的日子里，唯有13岁的安妮用她富有生活气息的笔，用她要做个作家的梦想，让她记录下小楼内每一天的事情和自己的成长。真的很难想象，当犹太人们因生活在如此恶劣的环境中感到痛苦时，安妮却仍然能够以乐观的心态将这一切化为了自己理想而努力、奋斗的动力。安妮说：“我更加坚定自己的理想，也许有朝一日我能够实现所有的梦想：我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信，人们的内心是善良而美好的。”就是这样的一段话，却让我感慨万千。安妮把写作当成心灵的支柱，即使常为这样的生活而沮丧，但从没有绝望过。她乐观地认为这是趣味生活的美丽开端。我在想，她在这样残酷的战争中都能够坚持梦想，为理想努力、奋斗。那对于身在和平与宁静中的我们来说，为何不像她一样，勇敢而又坚定地放飞梦想、追逐梦想、实现梦想。
我的梦想很简单，就是成为一位像安妮一样能够追求理想的人，能够放手去追逐一切的人，能够成为一个热爱祖国的人……
岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有中国依然存在。
最新读后感: 长袜子皮皮读后感500字三年级日记(篇三)
文字通常可以表达我们的情感，我们在读书的时候或多或少都写过日记，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。日记的记录内容各不相同，可以写自己，亦可以写别人。在写日记时需要注意哪些呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“最新读后感: 长袜子皮皮读后感500字三年级日记(篇三)”，希望对您的工作和生活有所帮助。
高尔基曾说，书籍是人类进步的阶梯。今天我就读了一本书，它叫《长袜子皮皮》，作者是瑞典的阿斯特丽德·林格伦。当我看这本书的时候，连妈妈叫我吃饭我都顾不上。因为它真是太让我着迷了，看着看着，我仿佛变成了书中的皮皮。
书中说皮皮是个奇怪的小女孩，她顶着一头火红的头发，远远看去像太阳一样耀眼，还有洁白的牙齿和细长的腿。她和她的朋友一起度过了很多快乐的时光。
其实我沉迷这本书的主要原因就是因为皮皮的特殊，她敢做我们想都不敢想的事情。皮皮的世界才是真正的自己做主的世界，我羡慕她可以在树上、屋顶上自由蹦跳。我也希望能有皮皮这么厉害的爬树技术，但是根本没机会修炼啊。爬树会被大家批评，是“破坏植物”。爬树也会被妈妈制止，因为不安全。唉！爬屋顶那更是异想天开了。
最让我印象深刻的一个情节是皮皮举行告别宴会。皮皮要离开自己现在的家，去和爸爸团聚，去当公主了。她的朋友们听到这个消息后，十分不舍和伤心，所以皮皮决定举办一场告别宴会。她的朋友还为她写了一首诗，大家都伤心难过地哭起来。看到皮皮和朋友们之间如此深厚的友情，真让我感动不已！好在最后，皮皮还是决定不走了，让我揪着的一颗心放了下来。我想，善良的皮皮一定是放不下自己的好朋友，不忍心看到自己的好朋友因为自己的离开而伤心落泪吧。
人生能得到像皮皮这样的知己，足矣。我也好想我的“皮皮”快快出现呢！
安妮日记读后感400字精选三篇
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。在阅读了安妮·弗兰克写的安妮日记后，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？以下是小学作文网小编为大家精心整理的“安妮日记读后感400字”，仅供您在工作和学习中参考。
安妮日记读后感400字(篇一)
只要我还活着，就能看到这阳光，这无云的天空，只要这一切还在，我就不可能不幸福。
没有学过系统地“如何阅读一本书”，也没有非常丰富的阅历去深刻评价书籍，只是想要记录我所读到的《安妮日记》。安妮用“纸是最有耐心的！”开始了她的写作也是对战争生活在孩子方面的纪录。相对战争安妮是可怜的；想对其他逝亡的犹太人和其他有写作天分而没有机遇被世人记住的孩子，她是幸运的；而在这样的战争环境中，这样乐观积极，有抱负的安妮，用笔和信念纪录下真实历史的她更是伟大的！
战争环境：“为什么犹太人要经受这样莫名的苦难，我们越坚强，为什么越要继续折磨。”他们没有错，即便有些犹太人通敌卖国也是大环境下其他种族也存在的现象。为什么犹太人遭到屠杀和排挤，这是非常大的课题，我也曾想试图了解，这暂且不说。犹太人注重教育，历史情况更加让犹太人们绝处逢生，更加优秀，这也是我们可以学习的：不要害怕困境，透过暴风雨只会让我们更佳强大！密室的犹太人们极度期望其他国家的人来解救，这是怎么样的感受？其实这样的战争故事还在发生，所以感恩我们生活在和平的中国的年代！
家庭生活中：安妮是家庭中的老小，享受着宠爱与关注。她对不知道怎么爱人的母亲的毫不掩饰的疏离和对父亲依赖以及在她眼中“书呆子”的姐姐。她们虽然责怪安妮的小性格，但是却都包容和忍让她。这让安妮可以享受、释放自己。我也相信他们肯定是相爱的！
密室生活中：“阳光灿烂，天空蔚蓝，还有美妙的微风，我在渴望，如此渴望，渴望着一切。我想谈话，我渴望自由，渴望朋友，想一个人待着，我真的很想……”如果是我们，恐怕是会疯的。她们生活在如此狭小的空间里，一个小小的房间里面要住8个人（也期待实地参观感受一下阿姆斯特丹安妮之家），无法用好坏人来评价她们。她们时而可爱，时而疯狂，时而恐惧。性格、情绪、情感在狭小无法发泄的空间里面变得异常放大，变化无常。不断不断有人疯狂，又不得不为了生命让自己乐观忍耐！战争非常苦痛，但对自由的渴望让他们即使封闭暗无天日也积极向上！
与彼得的情感：这是安妮在豆蔻年华时期必然会经过的过程，幸运密室里有一个彼得这样勇敢忍让的年龄相似的好男孩。让他们可以沟通心情，可以相互支撑，但是这是不是爱并未可知。
安妮·弗兰克：安妮直接、乐观、矛盾（青春期的迷茫）自知。这两年里，从对母亲的感情的变化中；从抱怨到乐观，从坚持说实话毫不妥协到适当虚伪。我们看到了她的成熟与转变，也看到她写作的天赋和能力。小世界里面安妮心理的小小世界，她的叛逆或者真是因为也成就她。
看完书籍后搜索更加直观的电影=，现实感官就已经非常深刻压抑，更有意思的是，当晚我做噩梦了：梦中充满血腥和不幸。更加感恩社会和我幸福安逸的小家庭小生活。
安妮日记读后感400字(篇二)
今天，我读了《安妮的日记》这本书，深深地被主人公安妮感动了。
她是一个坚强的犹太女孩，可在希特勒执政后，犹太人不断遭到排挤与迫害。几经逃亡后，安妮一家躲入秘密小屋中。在里面度过了漫长的两年零二十五天后，被德国警察发现并送往犹太人集中营。安妮不幸染上伤寒，在不满十六岁时病死在床上。可怜的安妮并不奢侈：重新得到祖母爱抚；骑自行车兜风；有个知心朋友……愿望中，寄托着一个女孩对正常生活的渴望。此刻，我真想对她说：“可怜的安妮，请到我家来！”
可怜的安妮，你不是因为失去祖母而痛苦不堪吗？请到我家来！我也有一位慈爱的祖母，她说等你来了，她每天都给你做香喷喷的饭菜。
给你无微不至的关怀，让你重新得到祖母的爱抚。
可怜的安妮，你不是想骑自行车兜风吗？请到我家来！我专程为你准备了一个你喜欢的蓝色自行车，还会经常陪你去兜风。另外，我们还可以一起去欣赏草原的美景，领略自然的气息。
可怜的安妮，你不是想拥有自己的小书桌吗？请到我家来！我特意为你准备了一个可爱别致的小书桌，你可以在那儿读书、编制一些小物品……
可怜的安妮，你不是想有个知心朋友吗？请到我家来，我们可以一起交流，互相倾吐心事。
安妮日记读后感400字(篇三)
这几天终于把《安妮日记》这本书看完了，我被安妮的一则则日记所震撼，无法想象战争给人们带来的痛苦与折磨。
因为战争，原本过着富裕、安逸生活的一家人和范丹夫妇和他们的儿子彼得，以及杜瑟尔医生，这八个人在狭小的完全封闭的后屋里，胆颤心惊地生活了两年多。他们完全失去了自由，每天都得轻手轻脚、小心翼翼，甚至失去了说话的自由。他们每天还要忍受着恐惧、饥饿、病痛，这让我们想都不敢想。
我们是幸福的，生在一个和平远离战争的中国，每天过着自由自在、幸福快乐的生活。在家里可以随心所欲地做任何事情：玩电脑、看电视、画画……在学校里，也可以做自己喜欢做的事：看书、跳绳、踢毽子……双休日还可以约上小伙伴一起溜冰，看电影、打羽毛球……可是我们却经常身在福中不知福，天天抱怨作业太多，没时间玩，晚饭一吃好就要写作业。有时多做几道课外题，就会一百个不愿意。想想真是不应该。
《安妮日记》中我还看到了这样的画面，许多孩子的肚子空空，啃着一根胡萝卜，从冰冷的家里跑出来，跑到风吹雨淋的街上，进到一间潮湿的、没有生火的教室里。孩子们为了一块面包，向街上的行人乞讨。多么令人心痛的画面。想想这些孩子，再看看我们自己，真感到羞愧。每天我们不是嫌妈妈做的饭不好吃，就是嫌爸爸做的菜不合胃口，还挑肥拣瘦。我们真是身在福中不知福啊。
《安妮日记》让我反省了自己，让我学会了思考。它像一盏明灯，将指引着我们前进。
安妮日记读后感600字
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。当不同的人在看完安妮日记后，相信也会有对于它的专属心得体会，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。怎么才能防止将安妮日记读后感写的千篇一律呢？以下是小学作文网小编收集整理的“安妮日记读后感600字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
安妮日记读后感600字【篇一】
在这个假期里，我阅读了《安妮日记》，这本书是一个犹太女孩在德国大肆屠杀犹太人期间躲在阁楼上写的一本日记。
她原本拥有一个幸福的家庭，爸爸、妈妈、姐姐们都很爱她。但是大屠杀的到来毁灭了这一切：无数人没有了亲人，没有了家，无数人倒在了子弹下，还有无数人被送往了集中营……但那些人并不知道，等待他们的就是死亡！
安妮一家选择了躲藏，他们与几个邻居一起躲到了他爸爸的公司楼，生活了25个月之久，在这段时间里，有警察来访的恐惧，有生日到来的欢乐，有小偷拜访的绝望，还有安妮恋爱的兴奋……他们面对突如其来的生活变故乐观，勇敢面对内心的恐惧。她天真、可爱、活泼、率直，在受到委屈和责备后，仍未笑着面对生活。他们在那里渴望生存，不顾一切的去寻找活下来的希望。
安妮也在这里学习到了很多的道理，成长了许多。但，不幸的是，他们最后无奈还是被送往了集中营，最后只有安妮的爸爸一人生还。
看了这本书，我很感动，一个十几岁的女孩儿竟然能够在这么非常的情况下写出这么细腻的日记：她渐渐学会思考，沉着和冷静。
大屠杀是人类历史上最黑暗的一夜，安妮用她的笔表达了对的德国的控诉，也告诉了我们她对自由生活的渴望。
让我们珍惜今天的和平，祈祷明天的安宁。
安妮日记读后感600字【篇二】
众所皆知，《安妮日记》是一个犹太女孩在二战时期写的日记，它记录了安妮在后屋藏身的全程，也记录下了安妮在后屋成长蜕变的过程。
安妮一家本在德国生活，安妮的父亲是一名德籍商人，但原本和谐的生活却被希特勒全盘打乱，由于希特勒的种族歧视，一家人为了生存，从德国流亡到了荷兰，在一栋房子的后面，与范丹一家和牙医杜塞尔一同秘密的生活。在日记中，这个地方被简称后屋。
在安妮13岁生日时，她收到了一本日记，于是她开始用书信的形式写日记，并假托寄给幻想女友吉蒂。安妮把自己的爱情、困惑、苦恼与思考统统写在了信里，这让日记本成为了她在后屋最好的朋友和精神寄托。
日记中安妮的情绪波动也比较大，她的语气也从开始的无忧无虑变到了后来的成熟懂事。这让很多人认为，一个只有十几岁的小孩是不可能写出这样成熟的文章的。
我认为，可能正是后屋那不尽人意的生活，铸就了安妮的早熟。
设想一下，你在一个不见天日的环境下生活两年多，并一直面对同一群人，不论谁应该都会产生厌倦之情吧。这其中，安妮还因为其行为举止不招人喜爱，成为后屋人口中的“小丑”。这两者使安妮提早开始思考复杂的人际关系，并不停地进行自我反省，想要改正自己身上的缺点。
当你看到安妮的早熟时，不要惊讶，因为那个时代就是这样，犹太孩子从小就见到了人性扭曲的一面，见到自己的亲人被德国军人抓走甚至杀死，战争的残酷使那时的犹太孩子都更加成熟。不止孩子，在那样的环境下，很多人的心理也扭曲了、崩溃了。安妮通过对后屋藏匿者们之间的种种矛盾的描写，也侧面的体现出了法西斯统治下人性所遭受的扭曲。
这只是一个默默无闻犹太女孩的日记，但在日记里把法西斯的残暴暴露无遗。
最后也要讲一下安妮他们的结局。在1944年8月4日，后屋全体人员都被盖世太保逮捕，9月3日，被送达波兰的奥斯威辛，男人和女人在那里也分开了。10月时，范丹太太、玛戈特和安妮被送到了德国的贝尔根-贝尔森集中营。1945年1月6日，弗兰克太太由于精神恍惚，死于奥斯威辛集中营。范丹先生被毒气毒死。杜塞尔死于诺恩加梅集中营。3月时，范丹太太、玛戈特和安妮也相继去世。八个藏匿者中，只有奥托·弗兰克（安妮的父亲）活了下来，也是他将安妮的日记公布于世的。
这个故事是一个悲剧，那个时代也是一个悲剧。
安妮日记读后感600字【篇三】
读完安妮日记这本书，这本书的作者是安妮·费兰克。她是一位犹太女孩，安妮在十三岁时收到一个漂亮的日记本，所以她就从1942年6月的一个星期五开始写日记。
1942年7月刚刚过完十三岁生日的安妮·费兰克跟随父母姐姐和安妮父亲的朋友凡·丹先生一家为了躲避纳粹士兵的搜捕，搬进了一间偏僻隐蔽的阁楼里，他们为了保证安全，他们白天不能随便出来走动。在这间逼仄狭窄的阁楼里，虽然在阁楼里缺少食物和生活用品，但安妮和家人还是在阁楼里坚持阅读与学习。
在1944年8月4日安妮一家由于被人告密，很快安妮一家全部被德国警察逮捕。1945年3月安妮姐妹都死在了纳粹的集中营内。
从这本书中可以看出作者安妮是一个开朗乐观善于思考，并渴望实现梦想与自信独立的女孩，即使在最恐惧和最痛苦的黑暗时刻，安妮仍然以积极的心态面对这一切苦难，她渴望自由，更渴望和平。她勇敢乐观的面对恶劣恐怖的环境，并且运用自己的思想与智慧真实的记录了她那短暂而又灿烂的一生，她的日记不仅记录了她对美好生活的向往，还有她对甜蜜爱情的热烈追求，更记录了凶狠残暴的纳粹士兵无情地屠杀犹太人的罪恶行径。
看完这本书，让我对战争有了一个更加深刻的认识，战争，不仅让无辜的人们遭受生命的涂炭，更让很多原本拥有快乐童年的孩子从幸福的家庭逐渐走向死亡的深渊，这是一个多么令人恐惧而又残酷的事实啊！所以我们一定要远离战争，珍惜现在安定幸福的生活，只有如此，我们才会拥有快乐而又幸福的美好生活。正如我国著名的作家巴金所说，“人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。”
安妮日记读后感600字【篇四】
当我爬在巍峨的黄山上，当我漫步在东方明珠塔之上，当我走在人民用血汗筑就的长城之上……每一次，这么多的“每一次”都让我有千言万语想高声呐喊出来，那便是让我最自豪的话语：“我有一个美丽的梦，美丽的————-中国！”这是发自内心的呐喊，这是发自内心的激情……
对于小时的我来说，美丽的梦想似乎是那样的遥不可及。记得有一次，我在作画，一群女生突然走到我身边，冷嘲讥讽道：“咦？这是什么玩意儿？”“秋千”“什么，我看这是砖块吧！”说着她们都仰头大笑，还说我不是画画的料。我立刻红着脸，低下了头，我感觉我的心都碎了，这是我的梦想，却这样被侮辱。于是，我放弃了。因此在那时候，我眼中的梦想就像一个漂亮而又透明的泡泡，在广阔的太空中飘来飘去。可正当停留在自己眼前的那一刻，正想用手去触碰的它的那一刻，美丽的泡泡就这样————破了。因此，我从不相信梦想的存在。直至有一次品读完《安妮日记》，这才让我感受到梦想的伟大。
安妮生活在“秘密小屋”25个月。在漫长的日子里，唯有13岁的安妮用她富有生活气息的笔，用她要做个作家的梦想，让她记录下小楼内每一天的事情和自己的成长。真的很难想象，当犹太人们因生活在如此恶劣的环境中感到痛苦时，安妮却仍然能够以乐观的心态将这一切化为了自己理想而努力、奋斗的动力。安妮说：“我更加坚定自己的理想，也许有朝一日我能够实现所有的梦想：我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信，人们的内心是善良而美好的。”就是这样的一段话，却让我感慨万千。安妮把写作当成心灵的支柱，即使常为这样的生活而沮丧，但从没有绝望过。她乐观地认为这是趣味生活的美丽开端。我在想，她在这样残酷的战争中都能够坚持梦想，为理想努力、奋斗。那对于身在和平与宁静中的我们来说，为何不像她一样，勇敢而又坚定地放飞梦想、追逐梦想、实现梦想。
我的梦想很简单，就是成为一位像安妮一样能够追求理想的人，能够放手去追逐一切的人，能够成为一个热爱祖国的人……
岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有中国依然存在。
[优质读后感] 六年级《小屁孩日记》读后感作文怎么写
上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，每个人的日记本都留下过自己美好的时光，日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。那些值得借鉴的日记是什么样的呢？小编收集并整理了“[优质读后感] 六年级《小屁孩日记》读后感作文怎么写”，供您参考，希望能够帮助到大家。
这本书的主人公米多是个淘气的小学生，常常异想天开。他的日记里面讲了许许多多的趣事：
今天是甜老师的.公开课。校长带着好多老师来听甜老师上课，还要给她打分。
我们希望甜老师先“练习”一下，像演戏一样把角色都先分配好。会的同学举右手，不会的同学举左手，这样才不会出错。可是甜老师说不可以弄虚作假，还是实事求是好，平时上课什么样，现在就什么样。
上课了，老师先领我们读了一遍课文，然后问：“有谁看过瀑布？”
我们都拼命地把手举得高高的。
卜一萌的声音很响亮。等她说完了，我偷偷回头看，发现校长微微地点点头，好像很满意。
“大家说一说，除了瀑布，还有什么水？”甜老师继续提问。
甜老师微笑地点了我的名字。
“还有汽水！”我大声的回答。
“扑哧――”什么声音？我转过头去，看到听课的老师都拼命地捂着嘴巴，就好像一张嘴，就会从里面跳出一只青蛙似的。
我还知道什么特别的水呢？我抬头望着甜老师，不知道该怎么回答。甜老师指了指眼睛，然后冲我眨眨眼。
对了，是泪水！
下课铃响的时候，我看到校长在本子上写了一个大大的“优秀”！
读了这本书，我才感觉到了童年，是这么的无忧无虑、快乐、天真和活泼……相信大家读了《小屁孩日记》以后，不仅能让你轻松度过业余时间，还能让你开怀大笑……
这样我才明白写日记原来是一件这么快乐的事，我决心也要象小屁孩一样坚持经常写日记,努力去发现并且记录生活中的趣事妙闻,等到有一天长大的时候,再翻开小时候的日记本一一回味,呀,原来我小时候经历了这么多有趣的事，比如：我受到老师表扬、参加了某位同学的生日派对、遇到了什么开心的或者烦恼的事情……这样的一篇篇日记，不就是我成长的一串串“小脚印”吗？
08-25