五年级上册单元作文。
语文是人文社会科学的一门重要学科,而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文,有没有可以参考的优质小学作文的模板呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《月度写作精选 五年级上册语文2单元作文范本》,仅供参考,希望能为您提供参考!
夜,静静的,一轮明月挂在空中,显得那样的明亮,绞结(皎洁).我躺在床上,仰望着深蓝色的夜空,倍想我那亲爱的家乡,xx后的家乡是怎样的呢?我思索着,不知不觉进入了甜甜的梦乡.xx后,我(从)哈福大学的经济管理学院毕业,并且还读了硕士,及博士.毕业后,经过多年的努力成为了一家公司的总裁.可是我不能忘记家乡的水土养育了我,不能忘记家乡人民寄予我的无限希望,于是,我就坐着飞机,回到了我思念多时的故乡.汽车沿着公路行驶,我坐在车内,透过车窗向外望去.只见道路两旁的高楼大厦如雨后春笋般的拔地而起,高大的建筑物错落有致,形态各异,有的高耸入云,有的小巧玲珑,有的色彩艳丽,有的古朴典雅......咦,那是什么?许多块花花绿绿的彩色砖围成了几个大圆圈,圆圈的四周飘舞着彩带,热气球,屋顶也是各式各样的,有三角形的,八角形的,圆锥形的......"这是什么地方呀?"我好奇地问司机,司机说:"那是新一代的儿童游乐园,可不比迪斯尼乐园逊色噢!""什么?这就是我的家乡吗?"我简直不敢相信自己的眼睛.家乡变了,发生了翻天覆地的变化.家乡以前的平房或是几层楼的房子,都被一座座高楼大厦所代替,用石子铺成的小路也变成了高速公路.....,不知不觉我回到了家,家人热情的迎接了我,我那慈祥的爸妈都老了,可是,他们在我的心中还是那么的年轻.我在家吃过了饭,去了我的学校,因为今天是我校校庆的日子,也是我们班聚会的日子.我来到我的小学,展现在我眼前的是一座宫殿似的楼房,我把事先准备好的磁片往校园的门上一插门开了.我走了进去,沿着鹅卵石小路走到校园的紫藤下,坐在石椅上休息.我环顾四周,不远有个大喷泉,喷出来的水柱高达10米,水珠四溅.校园里鲜花盛开,绿草如茵,使人心旷神颍......这时我醒了,看窗外,一轮红日正朝气蓬勃地升起,我相信,我的家乡----也会像红日升起一样不断地发展进步.xx后回故乡的我xx后我乘着飞机带着朋友来参观自己的故乡故乡的水已经变的清澈见底,马路已经变的很宽敞来来往往的汽车都很漂亮,故乡到处高楼大厦外婆家住在一做高楼大厦的10楼的房子上.故乡每一家的家里都有电脑`电视等一些高级的家具和家电.我一回到外婆家外婆就给我们每人倒了一杯茶还拿了一些小点心我们吃的津津有味一边聊天一边吃,外婆看到我们吃的津津有味也高兴的的笑了.吃完了点心我和外婆说去外面走走看看故乡的景色.我们一走出来就有一股新鲜的空气扑鼻而来,故乡的马路上到处种满了花草树木家乡的环境变化真大啊.以前故乡的人都往小河里扔垃圾小河的水很臭,可如今小河里到处都是小鱼在游动,小河的水清澈见底的,家乡还有很多漂亮的景色比如瀑布`高山等``````观赏完了家乡的景色我们几个对外婆说再见然后恋恋不舍的回去了。
转眼间xx过去了,在外地工作的我已经有xx没有回我的家乡了,我早已把父母接到我工作的大城市来居住,我已经不再留恋那个家乡——惠民了。
在我的记忆里,那里的人们乱停车,不遵守交通规则,农村的治安不好,老百姓被坏人骗得很苦。
街道又脏又乱,每当大风的天气,尘土飞扬,塑料袋和碎纸片漫天飞舞,工厂里排放的黑烟在空中飘荡。
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可是有一次,因工作需要,我要到我的家乡惠民去。
到了那里,眼前的情景让我大吃一惊。
一座座大楼拔地而起,街道上没有有一个乱停放的车辆;学校门前那些卖零食的小摊一个也没有了;过往的车辆和行人没有一个不遵守交通规则,车水马龙的大街上,大家都井然有序地行驶。
听说公安局严厉打击骗子,老百姓安居乐业。
现在的惠民就像一个大都市一样,街道宽阔平整,路两边是美丽的花圃和风景树,还建起了巨大的广场和风景秀丽的环城公园,人们有了休憩和散心的地方。
在古老的旧城墙下修建起的孙子兵法城,成了世界闻名的旅游胜地。
这里的上空明净晴朗,空气清新怡人。
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我还到附近几个乡镇转了转,一条条柏油马路代替了原本坑坑洼洼的土路,家家住上了公寓式楼房,房间里有电脑家庭影院等现代化电器,村里的人都友好相处。
原本这么落后的小地方,能发展成这样,真不简单啊!亲眼看到了家乡的巨大变化,我对祖国的发展更充满了信心,我坚信,我们的祖国一定会更加富强,更加发达。
让我们携起手来,为祖国的建设共同努力吧!我的家乡在淮阳,她,美丽!她,富饶!她,可爱!到了2023年,我的家乡发生了不少变化!美得只能用一对对联“上有天堂,下有淮阳。
”来形容。
xx后的淮阳龙湖已建设的比西湖还美,现在还有不少赞美龙湖的诗句“水光潋滟晴方好,山色空蒙亦奇。
若把龙湖比西子,浓妆淡抹总相宜。
”不错,当你漫步在龙湖岸时,龙湖的每一个角落都有着水的精灵,水的魂魄,龙湖的每一个景物都是为了印衬这龙湖水,印衬这水的精灵,水的魂魄。
xx后的淮阳街道特别典雅。
在这里,欧式,俄式,罗马式......随处可见,错落有致。
那独特的花岗岩铺成的路面,也是人感到古朴,典雅,让人联想起那遥远的过去......xx后淮阳的九曲桥旁边的空地已经成了辽阔的草原,草原的名字叫“夕落美”因为每当傍...
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作文范本: 五年级上册语文第五单元文章精选一则
小学语文是基础教育的重要学科之一,而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们培养真情实感,让我们感受文字的魅力,一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文,优秀的优质小学作文是什么样子的呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《作文范本: 五年级上册语文第五单元文章精选一则》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
顾不得别的,贺锦年立刻发动引擎,倒车,换挡,一打方向盘,一点也没有五年不开车的生疏,甲壳虫就这样风驰电掣的开了出去。
大家好!我是来自五年级一班的xx,我是我们班的科学课代表,我尽职尽责,虽然我的工作很辛苦,但我觉得为老师、同学服务室幸福的。
我从记事以来,看过不少历史故事,其中《火烧圆明园》一文,常常勾起我的深思,催我奋进。至今,我还怀念文章中圆明园废墟的插图,面对那些已被齐腰深的埋没的残垣断壁,我仿佛听见这些石头在向我讲述它们旧日的风采和那悲壮的历史。1860年,英法联军的铁蹄踏进了风景秀丽的北京西郊。这些凶狠的人不顾中国人民的阻挠,闯入了世界闻名的皇家园林圆明园。他们被园中的许多陈设、奇珍异宝迷住了,疯狂的将贵重的金银珠宝装进自己的腰包,每个侵略者的兜里装的满满的。带不走的东西就用铁斧木棒打碎,刹那间,贵重的珍宝没有了,被破坏了。这些豺狼的罪恶行径激怒了广大的爱国百姓,百姓们与这些豺狼展开了生死搏斗,这些侵略者杀害了上百个无辜百姓。今天,在瓦蓝的天空下,在这洒满热血的黄土地上,那些残留的石柱仍然挺立着,它好像在提醒我们炎黄子孙、中华儿女:落后就要挨打!六年级:韩晶晶
【热门写作】 五年级上册语文文章第一单元 月度范文精选
小学语文是学校开设的一门主要的学科,而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力,老师肯定会布置一些写作的任务,例如写小学作文,那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢?以下是小编为大家收集的“【热门写作】 五年级上册语文文章第一单元 月度范文精选”欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
说实话,我也是一旦决定干好一件事,就一定会干好的那种不甘示弱的人!当然,有一个前提必须是我感兴趣的事情。比如我对写作就很感兴趣,我爱看书、爱写作,三年级第二学期我的作文不就被刊登在《少年月刊》上了吗?而我对电脑有兴趣,我制作的幻灯片不是经常被当作示范得到老师的表扬吗?我热爱小提琴,由于天天练习不也被排进了快班学习吗?所以说兴趣才是最好的老师!但是,对于文化课就是没兴趣也得有兴趣,有的人把文化课当兴趣,我可没那样,我把文化课当成责任担子,但我还是一定要担起它的,我对它没兴趣,但我有毅力!你相信我也是会成功的!说了这么多为的就是让你懂我!懂怎样爱我,感受我的内灵。
我们都经历过许多第一次,最让我难忘的就是第一次投稿。上上个星期六,我作文得了五颗星,我非常高兴,把作文拿给爸爸看。爸爸乐呵呵地说:“把你作文投到
【作文参考】 五年级上册第2单元作文(篇三)
小学语文是基础教育中一门重要的学科,写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们发现语文的乐趣,提高学习的积极性,老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文,有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“【作文参考】 五年级上册第2单元作文(篇三)”,希望对您的工作和生活有所帮助。
前,前!一个队员喊到,后,后!另一个队员喊到,这是干什么呢?原来是李老师的趣味作文课。
不知不觉,快乐的两年过去了,我们来到了中年级。第一天,我就紧张不已:英语难不难?钢笔怎么写?要用什么墨水?我心里不仅是水湿麻绳一步紧一步,而且脑海里全是一个个?。那一天,我可是梦里见黄连想苦了!徐老师听了下一个故事肯定会惊叹不已:从前,我可是个写作弱将,一看见作文就头痛。以前只能写100200个字,考试里的作文总要扣45分。翻开以前的作文本,连妈妈都给我一个评语:老办法、没好词,太朴素、不改进。什么结尾都是真开心、真高兴、真快乐、真兴奋之类的,简直是牛头不对马尾!没有一处精。有一句谚语:百样通,不如一艺精。我听后也宛如关公照镜子自觉脸红,便默默地想:是啊,我虽有奥数、写作、写毛笔字等本领,但为什么不能一艺精呢?我就这样毫不气馁、急起直追,每天问自己:我进步了多少?有几艺精?在居老师的帮助下,我终于得到了重用,把作文上的四分五分大坏蛋消灭得一干二净。
[优质作文] 五年级上册语文第四单元文章范本
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哎呀,真是的!这个合同就算要早点签,也不用这么早吧?!李先生一边喃喃,一边吃香蕉,非常急。终于吃完了,哎,前面有个垃圾桶。李先生把香蕉皮丢向了垃圾桶,可惜没丢进。管他呢,我还要签合同。说完便快速走了。
孩子,快来帮我丢垃圾!真是的,我还睡意绵绵,就喊我丢垃圾,不如就从这儿丢下去算了。明明一边自言自语,一边做好扔远垃圾的准备。呀明明把垃圾丢向垃圾桶后便头也不回的走了。
一天过去了,好像垃圾桶旁边才是垃圾桶,还散发着阵阵恶臭。这种景象被放晚学的阿衰和大脸妹看见了,大脸妹停下了。
大脸妹,快走!这里又脏又臭,今天我们作业很多!阿衰催促。
不,如果我们不管,天长日久,水滴石穿,地球将不能生存!
阿衰想了想,说:那好吧,我们一起捡。大脸妹说:这样吧,我一个人捡就够了,但我们不能天天来这里捡,不如你写张纸条贴在上面吧。阿衰说:把垃圾放入垃圾桶是一种文明,可这些人并没有做到文明而是差了一步,不如就写文明只差一步吧!大脸妹向阿衰竖起了大拇指。
就这样,大脸妹捡垃圾,阿衰写字,一分钟便两全其美了。
晚上出来散步的李先生恰巧路过垃圾桶上的大字和干净的周围,不得吃了一惊,想:我将来,无论又有都忙,也要做一个文明的人。况且我是经理,应该处处带头。明明的妈妈也路过垃圾桶,立刻猜到了事实,回家也教育明明要做一个文明的人
从这件事中我明白了一个道理:文明只差一步。
月度写作精选 五年级上册语文第14的作文范本其二
小学语文是义务教育中最基本的一门学科,写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们培养真情实感,让我们感受文字的魅力,一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗?小编为此仔细地整理了以下内容《月度写作精选 五年级上册语文第14的作文范本其二》,仅供参考,希望对您有所启发。
多年前的一天,父亲抱着我站在xxx(地方),眼下,xxx广场人群涌动,热闹非凡,四面八方的路在此交叉纵横。
爸爸突然间问我:“孩子,你知道什么叫'条条大路通罗马'吗?”我惊奇地望着爸爸,摇了摇头。
爸爸说,“罗马曾经是世界古代史上一个伟大的帝国,创造了辉煌的文明。
如果我们把眼前的这座广场看成是一个罗马城,……”听到这儿,我恍然大悟,急忙兴奋地告诉父亲,我已经知道那句话的意思了。
其实,我当时只是看到了广场和通往广场的很多大路。
直到有一次,我才真正地明白父亲说那句的深刻含义。
那是在我有一次做数学作业时,遇到了一道解不开的题。
想了很久,还是没有找到解决的办法。
于是我拿着课本去向爸爸求助。
爸爸看了看那题,对我笑了笑,和蔼地说:“孩子,这道题其实很简单,我们来设想……”爸爸一步一步地开导着我,我的思考也随着爸爸的指引变得豁然开朗。
猛然间,我打断了爸爸的话,“嘿嘿,我已经找到了方法来解决它!谢谢爸爸!”爸爸对我翘了翘大拇指,笑呵呵地说:“真是个聪明的孩子!”我坐在父亲身旁,在作业本上端端正正地完整写了解题过程,并得到了正确的答案。
爸爸开心地摸着我的头,脸上充满了笑容。
但我这时却犹豫了起来,因为在解题中,我发现那个办法其实绕了一条弯路,而我现在又想到了另外一个更好、更快的解题思路。
我抬起头,噘起了小嘴,嘟嘟囔囔地对父亲说:“爸爸,其实我现在写下的这个方法并不是最优秀的哦!”转而,我调皮而又神秘地告诉爸爸,“我还有另外一种更妙的办法,爸爸,你看……”我激动地在题目下把第二种方法写了下来,心中飘过一阵阵无比的自豪感。
这时,爸爸抱起我,举过头顶,兴奋地说,“孩子,看!通往广场的路不止一条!”我顿时间欢呼起来,心中又不禁然地有些惭愧。
原来,我到今天才真正理解了爸爸从前所说的“条条大路通罗马”的含义啊!在一年年的成长中,这句话一直相伴和激励着我。
每当遇到困难时,我总用爸爸的这句话鼓励着自己,也快乐着自己。
它让我不再悲观,也不再骄傲。
它更将让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条!仿写这篇课文主要就是表明“通往成功的路不知一条”的观点,自己联想一下哪些事情是转换思路可以解决的,写出来就行。
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[作文借鉴] 五年级上册第2单元文章如何写
语文是语言和文化的综合学科,而作文教学又是语文教学的重中之重。为了让我们清晰的认知到语文的实质,培养学科素养,老师肯定会布置一些写作的任务,例如写小学作文,那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗?为满足您的需求,小编特地编辑了“[作文借鉴] 五年级上册第2单元文章如何写”,仅供参考,欢迎大家阅读。
早晨,我推开窗户,只见窗户外小雪漫天飞舞,在空中翩翩起舞,飘到了房屋上、车上、树上、草上……。吃完早饭后,爸爸开着车送我去学作文。我坐到了位置上,不到五分钟,开始上课了。同学们的脸被冻得通红,屋里也不暖和,我和同学们基本上都穿着羽绒服。贾老师宣布了一个消息,那就是我们上完一个小时的课程后,就可以出去玩雪了。我们听到这个消息后欣喜若狂,都坐不住了,等待一个小时后的降临。时间过得很慢,终于推到了一个小时后。
不是吧?还要写?老妈你说话不算数!哼,等着把我的作文抄五百遍吧!
我还记得五年级上品德课时,我看到了一个这样的小故事,讲的是有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了健康金钱美貌诚信机敏才学和荣誉七个背囊。渡船开出时风平浪静。不久。风浪大作,船夫要求他抛掉一个背囊,才能度过此关。年轻人思前想后,最后毫不犹豫地把诚信抛进水里。之和的结果是大家可想而知,那个年轻人竟然抛掉诚信也不抛掉其他背囊,这是多么愚蠢的行为啊!
月度写作精选 五年级上册作文第三单元
语文是口头语言和书面语言的简称。而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识,一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业,你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗?以下是小编为大家精心整理的“月度写作精选 五年级上册作文第三单元”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
教师作文点评:为了看伙伴的洋相,小作者扮演了一个不光彩的角色,事后虽极力讨好,想弥补过失,可丝毫没有得到伙伴的原谅。也正是这事,深深地教育了小作者,让他懂得了友情的珍贵。习作叙事清楚,中心突出,详略得当,是一篇有一定教育意义的作文。
现在,我已经是一名四年级的小学生了。你使我养成了许多好习惯,是我的良师益友。当我不认真听讲时,看见你,我立刻提醒自己坐端正;当我不认真完成作业时,你飘在我的胸前,我会好好写上每一个字;当我看见了需要帮助的人,你调皮抓抓的我的脖子;我会尽自己最大的能力给予他帮助;后来,我和同学们作为高年级学生去给一年级小朋友系红领巾。这时,红领巾不够了。只见一个小女孩解下自己的红领巾,给一个没有红领巾的小男孩。她这一带头,许多小朋友都把红领巾给了那几个没有红领巾的小朋友。我想到自己总为了一些鸡毛蒜皮的小事和同学争得面红耳赤,我自愧不如。毕竟,这只是一群孩子。
月度作文推荐: 五年级上册语文第三单元文章模板
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四周一片漆黑,我拼命的奔跑着,突然,前方闪过一道光亮,我突然惊醒,原来是在做梦啊!“妈妈,妈妈,我要喝水!”我大喊一声,可是没有人回应我,怎么回事?我立刻下床,看到床上有一张纸条,上面写着:孩子,我和你爸爸出去有事,下午回来。冰箱里有吃的,有人敲门不要开。哦,耶!妈妈爸爸都不在,终于可以痛痛快快的玩一天了!我兴奋的在床上又蹦又跳。
打开电脑,准备开始我的“游戏长征”。这时,可怜的肚子却唱起了空城计,想到妈妈的留言,便立刻奔到冰箱前,左翻翻右找找,看到有面包,我拿出来热了一下,没办法,凑合吃吧!唉,不禁想到妈妈在家时,可以吃到热乎乎的牛奶,黄亮亮的煎鸡蛋,和健康的土司面包。不过想到没有人管我,就可以做自己想做的事情了,更主要的是,再也不用“沐浴”在妈妈的唠叨声中了。
我一边含着面包,一边十指翩飞在键盘上,正当我沉浸在电脑世界中时,突然,电脑屏幕上跳出一则图片新闻:“小孩独自在家被劫犯杀死”看到这里,顿时不禁觉得后背发冷,我现在也是一个人在家,万一……
越想越害怕,只得打开电视机,声音使我镇定了一些,这时,我突然听到有人在敲我家的大门,我非常害怕,又非常犹豫,不知道该开还是不该开,万一那个人是为了看我家是不是只有一个小孩子怎么办?正当我思索之时,外面的敲门声停止了,我的心不免跳的快了起来,是不是他确定只有一个小孩子,要开始撬门了?我把头埋在弯曲的手臂里,害怕的抽泣起来。
时间一分一秒过去了,天色渐渐昏暗了下来,这时,我听见了熟悉的高跟鞋声音以及钥匙插进锁孔里的声音,妈妈回来了!我急忙跑到门口,大喊了一声;“妈妈!”随即,大滴大滴的泪水夺眶而出,妈妈一看,奇怪又着急地问:“孩子,怎么了?发生什么事情了?”“妈妈,刚才有人要进我们家。”妈妈一听,摸了摸我的头,拉着我的手:“还害怕吗?”我点了点头,“要勇敢一点哦,也许是送牛奶的或者送快递的呢!”我突然觉得妈妈说的很有道理,觉得我真的有些胆小哦。那年,我还不到10岁。
现在回想那天,有快乐,也有害怕,虽然爸爸妈妈不在家的时间我很自由很快活,但是,有他们的陪伴,我才是世上最幸福的小孩。
月度写作精选 语文六年级上册第五单元作文精选一则
小学语文是义务教育中最基本的一门学科,而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,提升写作能力,通常老师都会布置一些作业,比如写小学作文,那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢?下面是由小编为大家整理的“月度写作精选 语文六年级上册第五单元作文精选一则”,希望能对您有所帮助,请收藏。
今年我们五年级了,而陆老师却要转到别的学校去了,在休学式上,我们班所有同学都哭了,因为我们舍不得陆老师。
五年级日记大全题目:金银花。五年级关于金银花的日记大全作文怎么写?这篇五年级日记大全作文250字的金银花的日记大全的日记大全作文希望能够帮到你。
本册教材五个单元共二十课,分造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合探索等方面。具体有以玩具为题材,以儿童生活与科技益智结合为切入口,引导学生进行欣赏与创作学习。有以动物为题材,以想象为手段,以编织动物童话故事为目的的进行设计。有以“学生与生活、自然”为切入点,激发学生表现大自然、生活物象的情感,学会用艺术的眼光观察生活。有以“学生与文化生活”为切入点,学习小泥人、泥面具等内容,让学生感知中国陶瓷,体会民间玩具独特的审美趣味,培养对劳动人民热爱的情感等。课程以培养学生的求新、求异为目的,形式多种多样,给学生很大的发展空间,满足各种学生创造美和表现美的愿望。