三毛流浪记读后感作文。
小学语文是我们必须学习的一门学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？小编特地为大家精心收集和整理了“[推荐读后感] 《三毛流浪记》读书心得小学二年级作文最新范文”，仅供参考，大家一起来看看吧。
一开始读《三毛流浪记》这本书，我就被书里精彩的内容吸引住了。由于残酷的战争，制造了可怜的三毛。炮火毁了他的家园，枪杆夺去了他的父母，他只能随波逐流，到处去流浪，吃尽了苦。三毛是一个可怜的孩子。
三毛还是一个善良的，乐于助人的孩子。他帮助被欺负的小朋友，扶起被坏人推倒的老爷爷，还把自己仅有的食物分给老爷爷吃。不顾自己的安危，救起落水的小男孩。帮助比他更可怜的人。我要学习他助人为乐的精神。
三毛是一个好学、能干、坚强的孩子。他在流浪的生活中，卖过报纸，擦过皮鞋，当过学徒，受尽白眼和苦难却始终不屈不挠，没有失去求生的勇气。三毛尝尽了我们无法想象的苦，我真佩服三毛的坚强。
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[推荐观后感] 一年级观后感：《三毛流浪记》观后感季度范文精选
小学语文是学校开设的一门主要的学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？以下是小编为大家精心整理的“[推荐观后感] 一年级观后感：《三毛流浪记》观后感季度范文精选”，仅供参考，希望对您有所启发。
我今天怀着激动的心情观看完《三毛流浪记》这一部很老的黑白影片。
在解放前的上海，三毛是旧上海的一名流浪儿童，他没有家，没有亲人，无家可归，衣食无着。四处流浪，以乞讨为生，晚上只能睡在马路上。饿了吃贴广告用的浆糊，冬天就以破麻袋披在身上御寒。不仅这样，他还经常受到别人的欺凌，身上到处都是伤疤。只有与他命运相同的流浪儿关心他，给他温暖。
一天，他在路旁拾到一个钱夹，好心的三毛把它交还了失主，而失主反诬他是扒手，打了他一顿。流氓爷叔见三毛年少不懂事，便利用他做坏事。等三毛明白自己受了爷叔利用时，宁可饿肚子，也不再干，爷叔教他的坏事。
一个有钱的贵妇人收养了三毛，给他穿上皮鞋，对他进行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家过寄生虫般的生活，在一次为他举行酒会的时候，他捣乱酒会，脱下华丽的衣服，披上麻袋片，又回到流浪儿队伍中来。和往日一起讨饭的小伴一起，走向属于他们的流浪生活。解放后，他结束了流浪，过上了正常的生活。
和三毛比一比，我真是身在福中不知福，我应该珍惜这一切。
[观看心得]二年级观后感：《三毛从军记》最新模板
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张乐平先生的《三毛》原本书写的是一个在旧中国的街市上游荡乞讨的苦孩子，他的境遇是对旧世界的嘲讽和控诉。而在张建亚的影片中，三毛却成了一个在诸多偶然因素的造化中屡屡胜利的“抗日英雄”，排长、团长、师长通通都只是他的陪衬。这无疑是在戏弄嘲笑所谓的帝王将相、英雄豪杰，讽刺社会现实。影片以生活在社会底层的人物为代表，遵循底层百姓传统的道德观和价值观，力图撕扯正统权威的虚伪面具，还原历史真实。
真实是：做了英雄，以为成功了，但仅仅是以为。影片开头，大人物发话“要以无数的无名华盛顿,来造就一个有名的华盛顿;要以无数的无名岳武穆,来造就一个中华民族的岳武穆”，于是三毛去当兵，做个精忠报国的英雄，受过苦吃过难，虽然没有为国捐躯，但也立下过不少功劳。可到头来，还是被人遗忘，最后终于明白自己只不过是一个无名的小人物。小人物永远是小人物，小把戏永远是小把戏，他和牛师长一样，都是这个社会的牺牲品。最后一句台词“完了”一语双关，也同时把我们拉回了现实。
影片的反讽通常具有双意指向，表层意义似谜面，是一种不可靠的叙述，所言非所指。一方面采取佯狂超然的立场，另一方面又用多种手段暗示，引导观众洞察谜面背后的深层隐喻。人们在嬉笑滑稽可笑的同时，不断参悟到一些思想的机智和反讽的锋芒。
由影片转向竞争激烈的社会，对芸芸众生，尤其是灰色小人物来说，自我命运无法把握，以“无厘头”式的滑稽模仿产生喜剧效果，来纾解现实生活的压力。这样民众就可以在电影这个“幻想世界”里获得某种替代性的想象和远距离的心理满足。
最新读后感: 小学二年级的读书心得之三
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暑假里，妈妈在网上给我订了《二年级的小朵朵》这本书。
书中的主人公小朵朵是个天真、顽皮、总爱闹笑话的二年级小女生。
一次语文课上，老师问她，“你长大的理想是什么？”小朵朵回答：“我长大的理想是当妈妈，因为妈妈是咱们家老大。”小朵朵的想法可真天真呀！
还有一次，小朵朵在桌子中间画了一道线，她的同桌江明明的脚过线了，小朵朵就狠狠地踩了他的脚，疼的江明明直叫。可见小朵朵真够顽皮的呀！
书中还介绍了许多小朵朵的故事，可真有趣呀！我非常喜欢这本书。我也要向小朵朵一样开开心心的度过二年级的每一天。
最新读后感: 小学生读书心得作文三则 二年级作文
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今天我读了温州名人的一些资料，感触良深，使我懂得了很多做人的道理。也使我明白了很多读书的道理，其中印象最深的是邱永飞的名言他说;‘将教育视为制造人才的流水线，那真是偏离了教育的本质，最多也只能‘生产’出所谓的高低能思想的人才。实在说的太好了以前我只以为只要考了高分就行了，现在才明白学了以后一定要懂得它的意思。我以后一定要好好学习，天天向上。
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小学语文是学校开设的一门主要的学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？小编收集并整理了“[读书心得参考] 二年级读后感：《傅雷家书》读后感5 月度范文精选”，希望能为您提供更多的参考。
在充实美好的寒假里，伴随着举天同庆的中国年，我阅读了《傅雷家书》这本书。深刻感受到了傅雷与傅聪父子之间浓浓的亲情，令人回味无穷。
在之前的语文课上，语文老师为我们介绍了严厉，脾气暴躁的傅雷，但在此次书的阅读中，却发现戛然相反，字里行间流露出的那种对儿子的关心与关爱塑造了一位十分温柔、伟大、懂教育慈父形象，让我不禁惊叹不已。他愿意为了儿子放下自己的架子，主动道歉让步，并时常关心傅聪的生活与艺术层面。
就傅聪与傅敏的童年而言，这绝对是翻天覆地式的变化。他在信中不断教授傅聪做人做事的道理，将将自己多年来的经验传授于他。我想，这样的父亲怎么能不令人敬佩呢?
同学们让我们一起拿起《傅雷家书》，去学习并感受傅雷与傅聪深厚的情感以及家人之间沟通的方法。请相信父爱，它虽深沉，但绝不会迟到。
[推荐读书心得] 作文：心的呼唤二年级读后感季度范文精选
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读了卖火柴的小女孩这篇故事，我仿佛感觉到了小女孩当时的渴望。在寒冷的圣诞夜里在大街上缩在一个角落，没有人来买她的火柴也没有人看她过一眼别人在温暖的大堂里吃烤鸭，而小女孩却可是小女孩为什么不回家呢？因为她知道没卖出一根火柴赚到钱，爸爸就会大骂打她。就在这时候小女孩手中的一根火柴被墙擦亮了，现在小女孩好像在火炉旁边烘手，不一会儿火柴灭了，她又什么都没有了。紧紧的擦亮了第2根火柴，她渴望得到烤鸭，她就在吃烤鸭的时候火柴灭了，什么都没有了。她又把手里所有的火柴全部擦亮了，她跟她的老祖母一起飞到没有饥俄没有寒冷的地方去了。现在我们的生活都很不错，大家应该要学会珍惜，珍惜眼前的一切，不然现在的生活就会不翼而飞[注: 翼：翅膀。没有翅膀却飞走了。比喻物品忽然丢失。也比喻事情传播得很迅速。]了，像小女孩一样走了
[读后感范文] 《孩子是大师》读书心得小学二年级作文其八
小学语文是学校开设的一门主要的学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？下面是小编为大家整理的“[读后感范文] 《孩子是大师》读书心得小学二年级作文其八”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
《孩子是大师》(读后感)
这一篇故事是讲一位德国年轻人卜劳恩，一次又一次的失业让卜劳恩深受打击，在他情绪极其低落的时候，才得知自己的儿子克里斯蒂安又考砸了，不仅没考好，还比上学期的成绩还退步了。他狠狠的瞪了克里斯蒂安一眼，就回房间睡觉去了。
当卜劳恩醒来的时候，已经是第二天的早晨了。他习惯的拿起笔来补写自己昨天的日记：5月6日，星期一。真是个倒霉的日子，工作没找到，钱花光了。更可气的是自己的儿子又考砸了，这样的日子还有什么盼头？
卜劳恩来到儿子的房间，打算叫儿子起床但克里斯蒂安早已经上学去了。就在此时，卜劳恩突然发现，儿子的日记忘记锁进抽屉里了。于是他忍不住的看了起来：5月6日，星期一。这次考试不太理想，但我晚上将这个消息告诉爸爸了以后，他却没有责备我，而是深情的看了我一眼，使我深受鼓舞，我一定要好好学习争取下次考好！
从上面的文章来看，卜劳恩由于没有找到工作，因此，他便开始怨天尤人，他没有意识到，工作没找到，他可以继续找，儿子没考好，那克里斯蒂安也会争取在下一次拿到优异的成绩。
想想看，如果他一直像刚才所说的那样，那他还会有今天吗？会有这一份钳工的工作吗？
人的一生会经历许多风风雨雨，如果你把苦难当做一种营养来享受的话，那你一定会成功，如果你遇到这些风风雨雨就退缩的话，那你一定不能成大器。
【热门读书心得】 作文：《豌豆》读后感二年级读后感（一篇）
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我每天吃完饭，就爱上床看《豌豆》这本书，不喜欢看别的书。妈妈问我：为什么总爱看《豌豆》这本书，不看别的故事书？
我跟妈妈说：这本书很好笑。豌豆有许多缺点：他考试经常考0分；他上课不认真听讲，经常做小动作；上课时还爱睡大觉。这些我不能向他学习。
豌豆也有许多优点：爱看书；爱踢足球；爱唱歌；还很幽默。这些我要向他学习。
豌豆总是让我很开心。有一次他上课时睡觉，被老师发现，罚他站在门口。不一会儿，他又站门口睡着了。每当我在学校不开心的时候，我放学回家就看豌豆，就把不开心的事情给忘了，会开心起来。豌豆就像一个经常逗我开心的好朋友一样。所以，我喜欢看《豌豆》这本书。
【热门读书心得】 二年级读后感：《淘气的狗》读后感之一
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今天，我读了《伊索寓言》中的《淘气的狗》。
这个故事主要讲：有条狗，经常扑到别人的身上，无缘无故的就咬人，对于来主人家拜访的每一个人来说，它是一个十分讨厌的家伙，因此，主人就系一只铃铛挂在他的脖子上，提醒人们时刻注意它的行踪，狗因为这个铃铛而洋洋得意，从中得到了极大的满足，然而，一条老狗走过来对他说，朋友，低调一点会更好，你有没有想过，铃铛难道是给予你所做功劳的奖励，相反，那是耻辱的标志。
这个故事告诉我们，名声狼藉常常会被误为大名鼎鼎，我们要低调一点，不要太骄傲。