六年级日记游泳5篇。
我们的情感常常以文字表达出来，在学生时代的我们经常写日记，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。有哪些事情值得我们写进日记呢？以下是小编为大家精心整理的“六年级日记游泳5篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
六年级日记游泳(篇1)
20xx0723星期四天气晴
今天我和我的弟弟一起去泗华游泳。
到了那里，我们下了车，换了衣服。刚要下水，爸爸就叫住我们，然后给我们一人绑上了一个游泳圈，我刚开始怎么也不肯带，可是爸爸生气了，我才拖着它，心不甘情不愿的下水。
我一下子就跳了下去，接着就拖着游泳圈游走了!而我弟弟，却不敢下水，他只敢抱着救生圈蹲在岸边，看着大家游泳。在爸爸劝说下，换了一个他认为安全的救生圈，终于下水了。
我躺在救生圈，飘在水面上，看着阳光照在微波粼粼的水面上，好惬意啊!如果在有一些零食，边飘边吃，那真是人间的一大享受!
我环顾了一下四周，看见有好多人都在游泳，有小孩，有大人，好热闹啊!
因为我早就听说了水草的厉害，什么缠人，使人溺水，所以看见水草就绕道而行!可是我只能看到水面上的草，而看不到水下的。我的脚被钩了一下，吓得我的脚拼命蹬，一下子出去了好远!我发现水草也不那么可怕!就和我弟弟一起来抓水草!我和我弟弟一下子抓了好多，我把它们都扔掉了!
我在水面上玩了一会儿，听见妈妈叫我游泳，我就拖着救生圈游了起来。我发现我拖的救生圈越来越沉，扭头一看，发现我弟弟抓住了我的救生圈!我说了他一下，他才游回我妈妈那里去了。
我继续游着，在竹筏上的一个大人开玩笑说，如果剪掉我后面的那条绳子会怎么样。我想：这都不懂，没了游泳圈当然累的时候就没法休息了!我这时心头一惊，咦，爸爸让我背游泳圈原来是为了让我累的时候有地方休息啊!爸爸真是用心良苦啊!
我们以后游泳一定要安全第一，不要不以为然!不然你只能得到一时的快乐，而失去最宝贵的生命!
在回家的路上，我的弟弟坐在车上，他把两个游泳镜套在头上说他自己是一只六眼怪!这是，我在想，如果二郎神的三只眼睛都近视了会怎么样?他会戴什么样的眼镜?
六年级日记游泳(篇2)
这一次，我憋气坚持了25秒，爸爸说已经很厉害了就让我开始学游泳，爸爸指导我：”额你先把头扑下去，然后双手左右摆动，脚也左右摆动，往前游。“我按照爸爸的方法来做，我带着游泳镜，第一次扑下去的时候，张开双眼往前面看，水下蔚蓝蔚蓝的，阳光找在水里，有许多的光晕，我双手摆动，双脚摆动，游了2米多，感觉有点缺氧了，就抬起头来，摘下眼镜，爸爸说：”你之前不是憋气憋的很久的吗？怎么这次就才憋了几秒呢？“我说：”那。.那憋气 双手摆动 双脚摆动怎么可能不浪费力气？“爸爸不耐烦地说：”好吧好吧？那你继续练习练习吧，我上去打个电话。“我心想：我一定会学好游泳的，再坚持坚持吧！”我把头再次扑下去，游啊游，游了4米多，我再游，第一次、第二次、第三次“咳咳，咳咳”第7次的时候，我被水呛到了，爸爸说：“好吧那我给你示范示范。”爸爸又跳下来，水又溅到我身上，我注视着爸爸如何游泳，过来一会儿，我也游游，这次，我从这岸，游到了对岸呢！
爸爸说：”嗯！游得不错，饿了吧？走去吃点东西！”最后我和爸爸吃点东西就回家了。
（完）
六年级日记游泳(篇3)
放暑假了，妈妈对我说：“你想不想学游泳?”我说：“不要不要，我怕教练会凶。”妈妈耐心的告诉我，教练会怎样教我游泳。听了妈妈的话，我终于鼓起勇气，决定学游泳。
第一天，教练让我们下水，可是我不敢，因为室内游泳池的水很冷。教练说，在水里运动就不会冷了。下水后，教练先教我们学闷水。教练很耐心的示范给我们看，于是我吸足气、捏着鼻子把头闷进了水里，不到十秒就出来了，教练看了鼓励我说：“很好”。又通过几次练习我终于达到了训练目标。
学会了闷水，教练开始教我们拿浮板。我通过耐心的反复练习，学会了拿着浮板，并蹬着脚浮在水面上了，不过还不算太远。
最后，教练让我们丢掉浮板，学习蹬臂滑行。经过教练的耐心教导和我自己的不懈的努力，我终于能像鱼儿一样的快乐的在水里游来游去。
六年级日记游泳(篇4)
夏日炎炎，出了吃冰棒，在家里吹空调，最好不过的事情就是去游泳了，看！那清清的水，多适合人去游泳啊！
今天，我和爸爸一起去游泳馆里游泳了。
来到游泳馆，我迫不及待地就想感受感受着谁的清凉，我坐在椅子上，脱掉裤子（爽快）、脱掉衣服（再爽快）留一条小短裤穿着，然后，我直接跳了下去，”扑通“的一声，水溅到岸上的爸爸，我憋气，就路出个头来，爸爸也跳了下来，又“扑通”一声，把我也溅到了。我准备先学憋气，在学怎么样游泳，爸爸教我，把手捏住鼻子不动，把头扑在水里，坚持时间多一点，你就学会憋气了。我按照爸爸的教程来做，可是每一遍时间就是1~5秒，“唉，你坚持多一点啦！”爸爸强调我，我继续，爸爸在旁边指导着我，我这次，憋了10秒诶！爸爸说再坚持一会，就可以学游泳了。
（嘻嘻嘿嘿，游泳看下篇吧！）
六年级日记游泳(篇5)
今天下午，妈妈带我去学游泳，我十分高兴。我们来到报到处，签好了名，拿好了“浮子”，换好了衣服，全副武装准备去游泳。
到了游泳池，只见游泳池里的大哥哥大姐姐在水里游泳，他们各戴了一副游泳眼镜，我的心理非常羡慕。我来到了泳池的边上坐了下来，跟着其他学游泳的同学一起做热身运动。老师一吹哨子，我就开始做第一个动作：两脚叉开，脚尖往上钩。第二个动作是两脚并拢伸直。第三个动作是两脚弯曲，往身体上靠……就在我认真练习时，不小心坐到一块有水的地方，屁股一滑，掉进了水里，我非常害怕，因为我怕水太深会淹死。于是我大喊：救命啊，谁来救我！老师听到了，连忙跑了过来，拉了我一把，我这才上了岸。妈妈也急忙赶过来，问我：“要不要紧？”我忙说：“没事没事。”还没上去几秒，老师就让我们下水了，哎，早知道这样，我就不急着上来了。
老师让我和其他三个同学手拉手练习在水上漂。忽然一个同学没抓住我的手，我忽然失去了同伴的力量，就无法平衡了，身子一直往右倾斜，后来，由于我倾斜过度，竟一下栽进了水里，没有防备的我嘴巴还开着，紧张时急促的呼吸使我呛了一口水，这使我非常难受，鼻子也不好呼吸了，挣扎了好一会儿，才又重新抓住了同伴的手。就在这时，老师说：“我们再学一个新知识，就是浮水。”老师让我们用手轻轻扶住墙，下巴靠近水面，脚尽量放松，我看着老师的样子，也不由自主地做了起来：全身放松，想象着自己像小船一样在水里漂来漂去。忽然一个浪头打了过来，我被这浪头一打，翻了一个身在水里拼命挣扎，正在挣扎时，又一个浪头扑打过来，那时我嘴还开着，又呛了好几口水。我想：原来学习游泳是这么倒霉的一件事情啊，真盼望早有一点下课呀！这时，教练抓住我的脚往后拉，然后让我自己回到岸，这可是小菜一碟的事，因为曾看过奥运会游泳运动员游泳的场面，所以也学着用手往后划水，游到了河岸，让我对学习游泳有了一点信心。
总算等到了下课，从水中出来后我的身子一直在抖，总算度过了这艰难的一小时。
03-10