小学作文成长的滋味作文9篇。
作文是让学生在文学艺术领域获得成就感和自豪感的重要途径，语言训练和词汇积累对学生来说非常重要，什么样的作文才是一篇好作文？这篇网络上的好文“小学作文成长的滋味作文”听起来很简单但内容实用，请不要独占这美好的体验分享给你的朋友吧！
小学作文成长的滋味作文 篇1
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但我的成长写作是无法用内心表达。
因为我写作可加，我很幸运成为了学校第一批《岭南少年报》的小记者。当时，刚知道这个消息，我真的很高兴，很激动。站在领奖台上，心里在想：“快了，快到我也能够名副其实地担任一名小记者了。顷刻间，我终于明白，成功的背后总要付出代价。”五彩缤纷的小记者证调皮地挂在胸前，在明媚阳光的照耀下，小记者证显得特别炫目。内心里袅袅升起一种慷慨，一种无法言语的激动。
一些谴词造句的用法。对好的文章和自己的文章作比较。知己知彼百战百胜！每星期一都是学校图书馆开放时间，我匆匆地奔进图书室，一头扎进那知识的海洋里，如饥似渴地吮吸着精神养料。有同学对我耳语：“你是不是傻子，这样的小说也会激起你的兴趣，看《脑筋急转弯》还好吧，脑子灵活！”但我只对她莞尔一笑，巴不得连连看几本名著。但每次都会爱不释手，拿起这本，又舍不得放下另一本。我总是不分昼夜地阅读。
在寒假里，我也不会就此罢休。无意中，发现《番禺日报.教育周刊》有一个投稿邮箱地址，这不就是我的大好机会吗？于是趁这机会，把几篇自己认为写得比较好的文章发过去。一个星期似乎特别漫长，星期一终于到了。我迫不及待地拿起日报刷刷几下翻到《成长阶梯》版。哟！我再次文章发表啦！欢呼声覆盖了拖拉机的嗡嗡声，欢呼声在屋子里久久回荡着。我的渴望改变了，我的渴望实现了。终于感受到一个人成功背后的那种滋味。
小学作文成长的滋味作文 篇2
成长是一个永不止息的过程，但我们总会在某个日子、某个时刻，忽然清楚地听见它的声音，闻到它的味道，感觉到它像风拂过脸颊一样拂过我们的身体。于是，我们就把这些日子、这些时刻，用文字小心地剪裁下来，做成一枚记忆的书签。
少年的情感如云烟，朦胧，飘渺，看不清楚，也不需要看清楚。在伍美珍着写的《云烟》，我们看到了从十岁到十二岁“我”的生日，也记录了“我”成长过程中不能忘却的细节，包括那段如云烟般看不见真切的忧伤感情。小说的字里行间浮动着一种属于成长的淡淡的忧伤，也像云烟般飘渺和难以捉摸。故事在情节设计上国语工巧了些，但作者对女生细腻的成长感觉的把握和表现十分到位。从十岁到十八岁的情感故事，对“我”来说，正像一片“虚幻而又美丽的'风景”。它无论多美，终究虚幻；它虽然虚幻，但终究带来过美丽。也许这正是青春的一道风景。
成长，既有明亮的微笑，也有澄澈的眼泪。
小学作文成长的滋味作文 篇3
那是个穿着浅蓝色崭新制服的小女孩，胆怯的抓着妈妈的手，紧紧依偎在母亲身边，但那眼却东望西望，似乎急着熟悉这陌生环境，只不过心中的惧怕将那热情浇的摇曳闪烁，也淋得那女孩不敢轻举妄动。待讲解完毕后，终于是认识同学的时间，或许是原生的探索冲动，女孩一使劲地挣脱妈妈的手，雀跃奔向人群玩耍嬉闹。但当她一回头，妈妈慈爱温煦的笑容不在，徒留着一地的空旷；掌心残留的温暖也一丝丝散去，她看着门口发楞也嚎啕大哭了起来。那是幼儿园的我，第一次──我发觉我是如此的依赖，如此的依赖。
在求学路途上一路走来，时而顺利时而颠簸，就像浪起浪跌、时而平静时而狂啸的大海似的，我就像那渔船──载浮载沉──甚至翻船；挫折失败如长了翅膀的利刃般，迅速笔直的向我冲来，我毫无防备难以招架，而至遍体鳞伤。终于，我投降了，取代乐观天性的是消极的自我看轻。如那船长每次出航等待眼前的总是狂风骤雨，时间久了，脾气温和的船长也会转而暴躁不耐，甚至是怨天尤人，好似全世界他最倒霉。朦胧中，我一转身，正对着的竟是那船长凶恶不悦的脸孔；我吓得跌坐地上，才发现那是我的影子，上头却刻着贪婪两字，如此清楚，也亮得我睁不开双眼，只能用手遮着。
升上了高中，因就学地点的改变，我也搬至了宿舍。但记忆中那泪眼汪汪的小女孩恋家的背影却时常映在心头上，提醒着、深化着我的留恋。或许是因为逐渐成长，心智思想也渐为成熟：我懂得珍惜、懂得了解。我庆幸我活着，我也庆幸我能发现。或许学业不甚顺利，但若因那碎石而怯步，因那碎石而遗漏忽略沿途的风景，我想，这才更是得不偿失。一路上，学习着坚强，也尝试着发现这世界上更个美丽的奇迹，并惊呼着当中的奥秘，骄傲着自己的用心。
像看一朵花，往那花心探去，那奥秘像是直往宇宙般令人惊奇，或许我们更可以说：花是宇宙，而宇宙何尝不也是朵花吗？绽放与凋零，贯彻着宇宙的生命循环，若仔细一瞧，却也看到了生命价值的宽阔。再者，不论鲜研艳丽或是柔和清爽的花朵，仍具生命的创造与死亡，终其一生，或许短暂，但她们却享受着那绽放的快感那徜徉花香的畅快；万物，是如此懂得珍惜。
依稀中，我看见那因岁月而猖狂的皱纹满布船长苍老的面容，但却也显得沉稳。在雾里，船上下起伏，使得我看得模糊，但我却清楚的看见那船长笑着，那洒脱自信的笑容与那凝视天际灼炙的眼神……
小学作文成长的滋味作文 篇4
成长是什么?像一阵风，吹过岁月，留下痕迹。妈妈说：除了长高之外，还是我的那个小女孩，没有长大。我不承认，因为我品尝过成长的滋味。
今年春季一场水上马拉松比赛，让我心中的小野马一下跑了出来，爆发了，兴奋得几晚睡不着。来到赛场，我更是欣喜若狂，那波光粼粼的河水，不正是我日夜向往的自由乐园吗?我和同伴以飞毛桨的神速划完了第一圈，一切都一帆风顺，我们不禁扬扬自得起来，心里那个美呀，那个喜呀，那个快活!
第二圈，我感觉手上的肌肉就像一个常年卧床不起的老人，再也打不起精神，而身边水花四溅，一条条原来被我们甩在后面的赛艇，不断超越我们，一种难以表达的酸楚涌上心头，常胜将军的宝座就要被无情地抢走了，我那叫一个心痛啊，酸溜溜地羡慕、妒忌、恨!
得想个好法子。曾经读过一故事：一位日本男子将几十公里的长跑划分成几十个小目标，用顽强的毅力赢得了最终的胜利。我们商量着，尝试着定下第一个目标前方一条双人艇，加油，加油!超过他们，完成一个小目标。
在飞腾的浪花中，第一个小目标终于实现了!成就感与紧迫感化为了动力，一次次貌似不可能，却都成了可能。火辣辣的太阳，高悬在头顶，刺激着我们的神经，热情地为我们摇旗呐喊，汗水沿着额头滴落到睫毛，模糊了双眼。双手机械般地左右划动，手腕和虎口处传来的痛楚，不断地动摇着我们的决心和信心。但每一次小目标完成后，我们都好像被注入了巨大的能量，长出了翅膀，让你痛苦着，更让你强大起来，一、二、三小目标完成了，大目标也就实现了，完赛了，拔得头筹!
成长就是这样一件美妙的事，有甜，有酸，有苦，有辣，敢拼，就会拼出成长的滋味。
小学作文成长的滋味作文 篇5
暮春时节，院子里的西府海棠开得正艳，微风拂过，飘来阵阵花香。看着那洁白无瑕的花朵，我的思绪回到了一年前。
那天，期中考试的成绩下来了。看着大家喜笑颜开的样子，我心里真不是滋味我不但没有考好，年级排名也下降了许多。
回到家，看着老师在班级群发的表扬名单，心想：要是我也在里面就好了。我很失落，决定下楼走走，散散心。
刚到楼下，一股怡人的花香袭来，我快步走了过去，被海棠花的美深深震撼了：一树树的海棠花，你不让我，我不让你，在阳光照耀下熠熠生辉。大片大片洁白的海棠花怒放枝头，把楼下的庭院装饰得仿佛仙境一般
我沉醉其中，沉重的心情也缓解了不少。
午夜，巨大的雷声和吵闹的雨声把我惊醒。我开窗望去，厚重的雨幕悬挂在天地间，地面已经是雨水的世界。树枝被狂风摇着，被雨水冲刷着我突然想起那一树树海棠花：它们还好吗？
第二天清早，雨水退去，我急忙跑到楼下，担心的一幕还是出现了：洁白的海棠花瓣和碧绿的叶子被吹落到泥水里，有的树枝折断，满地狼藉。走近一些，抬头望去，那些含苞的花朵仍然缀在枝头，它们经受住了风雨的洗礼，沐浴着初升的阳光，那些坠着雨珠的花苞里，蕴藏着饱满的生命活力，变得更加洁白光亮！
我不禁被感动了！
对于脆弱的海棠花而言，风雨比我的考试更加难以应对，但是海棠花在风雨的洗礼中坚持了下来，而我却因为一次小小的考试就垂头丧气，多么令人汗颜啊！从那个早晨开始，我决定重整旗鼓，调整心态，开始更刻苦的学习。
每个早晨，我比平时早起半小时，记单词背课文；每个延时自习课，我复习当天的笔记，及时请教老师解决疑问；每个夜晚，我趴在书桌上写作业、预习
期末考试的成绩下来了，我竟然进了班级前二十名！在老师和同学们赞许的目光里，我明白了，有付出，才有收获，而经历风雨的人生，才是完美的人生。
这成长的滋味里，有海棠花遭遇风雨的凄苦，更有经历风雨后怒放的香甜！
小学作文成长的滋味作文 篇6
无论你的生活是喜剧还是悲剧，无论你的生活是一帆风顺还是处处不快，时间总是悄无声息的流过，让你越来越大，越来越成熟。
很小的时候，我盼着长大，长大的感觉是什么样的呢？那时，我那幼稚的思想就开始转入了这个话题。随着时间的流逝，我终于慢慢地品尝到了这种滋味。
其实，这也是不久前的事情。那天，爸爸突然严肃的对我说：“阳阳，你已经是六年级的大孩子了。今年，你就要考外国语了，你一定要努力学习啊，这样我们就可以节省一笔高额的择校费了，你也会有一个更好的学习环境。”那时，我忽然觉得自己长大了，我可以凭着自己的努力来决定是否让家里少花一些钱，我可以凭自己的努力决定自己的前途了。我，终于感到自己真的长大了！
从那一刻起，我学习的劲头比平时足了很多。我学完这项学那项，经常看书增加自己的阅读量。每天，我都在努力学习，汗如雨下。在这汗水里，我的作文水平突飞猛进，我的能力又提升一个大档……
慢慢地，我尝到了成长的滋味。是汗水与泪水的味道，又咸又涩。正是在这样的滋味里，我开始成长！成长吧，让汗水与泪水再次淋湿我的肩膀！成长！
小学作文成长的滋味作文 篇7
这个暑假我读了一本好书叫《成长的滋味》。其中有一篇《理解的礼物》让我记忆深刻。
故事讲：有个四岁的小男孩用五六颗樱桃核去“买”糖果，魏登先生没有拒绝他，而是照例给他糖果，并找给他“多余”的钱。小男孩长大后自己开了鱼店。
一天，一对小兄弟姐妹带着几分钱来到鱼店买了30多块钱的鱼。他想到了魏登先生，就用同样的方法把这条漂亮的鱼卖给了他的弟弟妹妹，并给了他们几分钱。它保护着弟弟妹妹的快乐和孩子气的尊严。
这个故事让我领悟了一份来自他人的善良而又伟大的理解。与人为善，理解他人，学会感恩，在自己力所能及的情况下保护弱小，带给别人快乐，这是一件多么有意义的事情啊！
这种行为也会影响其他人，并将在我们的生活中继续。这样，世界该是多么美好啊！今后，在我的学习和生活中，我将学会理解老师和家长的痛苦，逐步体会成长的滋味。
小学作文成长的滋味作文 篇8
酸、甜、苦、辣、咸，只有尝过人生的种种滋味，才能长大。成长过程，也就是品尝各种滋味的过程。
酸
放学了，正在收拾书包，一声愤怒的尖叫传入我的耳膜——“我的书!谁干的!”话音刚落，一只手猛然把我推了个趔趄。回头，那个愤怒的女生——小淼，正用手指着我的鼻尖。“是你，偷了我的限量版签名书!”我怔住了，站在原地一动不动。恰巧，老师走过来，手里拿着一本书——那本小淼丢了的书。
被人冤枉的滋味充满了酸涩，我们千万不要不分青红皂白地污陷别人呀。
辣
地上，是一个破碎的雪花球，里面的红心已碎成了许多块。我俩曾经是“两肋插刀”的好朋友，当时却互不相让，一个含泪嚷着“你赔”，一个撇着嘴说“我又不是故意的”。终于，我气不过，大喊一声：“我没有你这种小心眼的朋友!”她愣住了，我也愣住了，空气凝固了。地上碎的不仅仅是雪花球，还有曾经牢不可破的友情。话音刚落，我已后悔，想伸手挽留，可是她已经跑开。从此，我和她分道扬镳，形同陌路。
失去友谊的痛楚深深地吞噬着我的心，这痛楚强迫着我明白——鲁莽，会酿成大祸，让你后悔不堪。
苦
晚上，我一边写作业，一边吃着我最爱的杏仁。桌上，我最爱的小仓鼠，正用它那黑黑的眼睛，直勾勾地盯着我手中的杏仁。我笑了，挑了块最大的抛给它。它一块，我一块，吃得不亦乐乎。
第二天早上，才发现，我最家的小仓鼠早已没有了呼吸。原来仓鼠不能吃杏仁啊。我哭了一天，并亲手把它埋在了土里，希望它能长成一朵小花。
后来，我再也没有养宠物，那种愧疚让我刻骨铭心。当我们还不能承担某种责任时，我们千万别去做。
甜，在哪儿?甜，在心中。等你终于成长了，那淡淡的喜悦，也是成长的滋味。人生百味，等你去品尝，去体会。
小学作文成长的滋味作文 篇9
“喜欢酸的甜的，就是真的我……”曾经有人这样唱过。成长的滋味如柠檬那样酸甜。
做大人有人要我做大人。与弟弟抢东西时，大人们总说：“你大了，就得让着点弟弟，他还小。”
大家总这样来压我。连最疼我的阿姨也不把我当孩子了。总差我干这干那。
有一次，爸爸他们带我去上海。我很少去那，人生地不熟的，总紧紧地拉着爸爸的衣襟大人们挤进人潮拥挤的商场，我没进去。等啊等，时间一分一秒的过去了，没有一个我认识的人出来。这下子我可急了，怎么还不出来呢！我在商场门口踱来踱去。过了半天，还是没人出来。我进商场也找不到人。我想：这下我可怎么办！我想着我失踪后的情景，鼻子一酸，泪水在眼眶中嘀嘀溜溜地打转。
我的手无意中在我口袋中碰到一只钱包。那里面零零散散的有十圆钱。我抬头，看见了我刚刚出来的地铁站口。“闯练，闯练。”这是爸爸常对我说的。我凭着记性，该去买票了。随着人流走进了地铁。我脑子中充满了空白。出了站口，拦了一辆熟悉的车，乘回家。
在回家的路上，我想，也许这就是天意吧！虽然我起初很伤心，但此刻，晚风吹在我的脸，看着晚霞点缀着天空。心中便泛起一股甜甜的滋味。心也随着回巢的鸟飞翔起来……
成长的滋味，原来有苦才有甜。
