认真读完稻草人这本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时就有必须要写一篇读后感了！可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的《稻草人》读后感精选10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《稻草人》读后感1
稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。
在一个漆黑的夜晚，稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。
稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清东西，只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒，年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺，稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心，急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子，但是却一动也不能动。
另一位妇女更伤心。因为孩子死了，丈夫赌钱把家全败光了，就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了，想救她，拉住这位妇女，阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己，认为见死不救是自己这一生的罪孽！
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，为了扑灭主人的仇敌——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了；为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬，也在所不惜；为了挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
《稻草人》读后感2
叶圣陶爷爷的《稻草人》让我看见在美丽如画的田野里，有一个心地善良、尽职尽责的稻草人看守着一块田地。它原以为是个丰收年，可是一群非法入境者“小蛾”打破了它的希望。小蛾子们贪婪地吃着稻子，稻草人心如刀割。它是多么想帮它的主人驱赶那些可恶的蛾子，可是它用尽全力挥舞手中的扇子，那力量太弱小了，它的努力没有任何效果，只能眼睁睁地看着发生的一切。它同情为生活而拉罾的渔妇，它同情渔妇生病的孩子，它同情被渔妇捉来的鲫鱼，它想帮助所有需要帮助的人，它急，它恨，它惭愧，它不忍心看到人们受苦，伤心地倒在田野里。
稻草人的平凡，富有同情心，默默无闻的精神，值得我们学习和尊敬。当别人遇到困难时，我们应该无声地送去温暖，无私地给予帮助，不以善小而不为。只要我们每个人都能献出一点点的爱，为别人着想多一点点，世界将会充满和平，人间将会充满真情。我相信爱的力量是伟大的，它可以改变一切，它不会消失，因为它一直在人间流淌，在我们每个人的心里生根、发芽、结果。
叶圣陶爷爷的《稻草人》那些跳跃的字符，是传播爱与美的天使。让我们亲近大师的文字，即是亲近天使柔软轻灵的羽翼，它将带我们的心灵自由飞翔！
《稻草人》读后感3
暑假我阅读了叶圣陶爷爷写得《稻草人》，当时我被稻草人的同情别人的品质打动了。
你看，当稻草人看到他人看到蛾子在叶尖上下子时，他连忙摇动扇子，可主人不明白他的意思，走了。他又发愁，又焦急，恨不得一下子跳下去，又恨不得拖风带个信，叫主人来灭杀这些小飞蛾。
能够像稻草人一样同情弱者，是一种美德，这种美德属于“仁爱”的范畴，相当于现在社会主义核心价值观中的“友善”。说实话，我也有一颗同情心的，那是寒假快要开学的前一天，我到百货大楼买铅笔盒，当走到百货大楼边的边的十字路口时，迎面走来一位老爷爷，嘴里念叨着：“可怜可怜我吧，可怜可怜我吧。同时还用祈求的目光望着我，我想：孟子不是说过嘛“恻隐之心，人皆有之”，我为什么不能同情一下他呢?于是我用买铅笔盒的十元钱给了他。虽然没有买到新铅笔盒，但是我很快乐，因为我能同情别人，帮助了一个需要帮助的人。
同情别人，帮助别人，积善行德，利人利己，我们的社会将更加和谐。同学们像稻草人学习吧，都来做一个有同情心有爱心的孩子。
《稻草人》读后感4
炎炎暑假，我读了这样一本书——《稻草人》。书中通过一个个生动地进行故事我们深深影响吸引了我，曲折的剧情发展令我着迷，欲放不下。
稻草人是一个老太太做的。稻草人是义不容辞的责任，每天在风雨中笔直地站着。他不像狗那么顽皮，也不像牛那么烦人。稻草人的主人，那个老妇人，有着悲惨的过去。
稻草人心想：今年的稻子收成问题应该可以很好，主人我们看到后一定会开心地笑起来。稻草人正在想的时候，一个小蛾飞来。小蛾可是只是稻子的仇敌，稻草人努力一起扇动扇子，费了九牛二虎之力，还是赶不走小蛾。稻草人想告诉自己主人，但他已经不能进行说话，我真想钻进过程中书中能够帮帮它。
不到几天，稻田里的飞蛾就变成了肉虫，到处都是。 稻草人很伤心。 这时，他看到一个女人在钓鱼，小屋里有一个孩子。 孩子病了，想喝水，但女人没有时间给他水。 稻草人想跑过去给孩子倒一杯水。
然后他看到一个女人，她的丈夫把她卖了。那个女人在哭。她想跳进河里自杀。稻草人想马上阻止她，但稻草人动弹不得。稻草人绝望了。
稻草人看到了很多苦，他想帮助那些人，但他却无能为力，这就是为什么他是绝望。但他的心脏将掌握伤感;他希望孩子们喝的水;他停了下来一名女子跳河。
稻草人是一个有同情心，想帮助学习别人的好人。如果需要我们自己能为他人利益着想，世界将变成一种美好的人间。
《稻草人》读后感5
最近，我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。这本书中有很多有寓意的童话故事，我受到了很大的启发。
比如第一章——《一粒种子》，讲的是从前有个像核桃一样的种子，被国王拿到了，他种了几天，看它还不发芽，就没有耐心了，把它扔了。这个种子又分别被商人、士兵等捡到，种了一些日子，都没发芽。
最后，这个种子被一个农夫捡到，农夫仔仔细细地把种子埋在一块松软的土地里，每天辛勤地给种子浇水、施肥，时间一天天过去了，终于，经过农夫的精心照顾，种子终于发芽吐绿，开出鲜艳的花。
我想，如果国王他们能像农夫一样勤劳一样有耐心，一直精心伺弄，这个种子可能早就开出了美丽的花。可惜的是，他们都没有耐心，错过了鲜花开在自己园中的机会。
我们的生活中，也会有类似的事情，比如我们学英语，一开始可能会比较难，不能迅速提高。可是只要我们有耐心，持之以恒地努力，最终一定会取得好成绩的。
《稻草人》还有许多类似的故事，它真是一本又有趣儿又教我们道理的好书！
《稻草人》读后感6
我读过不少童话，从这些童话中我认识了聪明勇敢的格列佛；向往光明、憧憬美好生活的卖火柴的小女孩；嫉恶如仇的渔童。但是，我最喜欢的还是叶圣陶笔下的稻草人。
《稻草人》这篇童话故事描写了一个稻草人对自己所见伤心事不能伸出援助之手而伤心落寞，主要讲了两件事：第一件事讲得是稻草人无法帮助自己的主人驱赶飞蛾；第二件事讲得是稻草人无法帮助一位母亲拾柴，为生病的女儿烧水。
从这两件事，我们可以看出稻草人珍贵之处的所在，那种尽职守则的精神实在令人钦佩，稻草人虽然不能动，也不能说话，但是他的心肠很好，是一个富有同情心、一心想帮助别人的人。虽然稻草人最终不能帮助那些需要帮助的人，但他那充满爱的心却把我深深地感动了。
稻草人这种高尚的品质在我们现实的生活中，让我感慨万分，为现代的许多人的行为感到羞愧。当有人落水时，有许多人在边上冷漠地注视，却没有人下水救人。这种“事不关己，高高挂起”作风多么令人悲哀！类似的事情数不胜数：当有人抢劫时，人们却视而不见；当坏人做坏事时，不会有人打抱不平……这种社会现象不应该是社会主流。
《稻草人》这部作品，让我们知道人应该有颗善良的爱心，我们要像稻草人一样对待身边的每一个人，应该提倡稻草人助人为乐，急人所急，想人所想，敢于牺牲，敢于奉献的精神。
《稻草人》读后感7
《稻草人》是叶圣陶爷爷的一本童话集，里面记录了很多有意思的小故事。妈妈向我推荐说：“叶圣陶爷爷是我国儿童文学的奠基人，他的作品可受欢迎了。”于是我迫不及待地翻开了这本书，一下子就被书里的故事吸引住了。
叶圣陶爷爷非常善于运用拟人的手法来写故事：像燕子、梧桐子、稻草人、画眉等……叶圣陶爷爷的笔下都变成了栩栩如生的角色，非常生动，可爱。例如《小白船》里写道：“一条小溪是各种可爱的东西的`家。小红花站在那儿，只顾微笑，有时还跳起好看的舞来……”优美的文字，一下子把我带到了那个梦幻般的美景里，让人舍不得离开。不过这本书令我印象最深的是《稻草人》。故事的主人公是一个被固定在田地里的稻草人。他的职责就是驱赶那些破坏庄稼的害虫，稻草人非常尽职尽责，时时刻刻也不忘自己的使命，他从不偷懒，从不贪玩，一心只希望主人——一位可怜的老太太今年能有个好收成。不仅如此，当稻草人看到辛苦的渔夫、病重的孩子和想要投河自尽的妇女时，他仍然无法帮助他们。最后，稻草人终于在不断的焦虑和自责中倒下了。
通过这篇文章，我看到了一个富有责任心，富有爱心的稻草人。他乐于助人，默默奉献，从不求回报，无私奉献的精神打动了我。由此可知，我们需要不停的锻炼自己，提高自己，只有这样才能帮助更多人才能为社会做更多的贡献。
《稻草人》读后感8
此乃一凄凉可悲之夜，那内善之稻草人，亲眼目睹三令吾沉痛之事。
一者为稻草人之主————孤苦伶仃之耄耋。丈夫儿子先后病逝，惟已辛勤耕劳。谁知天公不作美，年年水灾，彼只得无声出泪，自认倒霉。望如今风调雨顺，稻草人满心喜悦。不料当晚，一蛾飞过，产下数卵。稻草人满心仇恨，挥扇不止，欲驱蛾虫，却无济于事。不久，卵成虫，大肆啃咬稻穗。耄耋望此情此景，心如刀绞，昏于稻田。
二者为一渔妇，彼子偶然风寒，咳嗽不止，欲饮茶，却无，号啕大哭，渔妇惟得取碗舀河水喂于子，一饮而尽。稻草人恨不得用己之身煮茶，喂于此子，却有口难言。渔妇不得多顾，手握其罾，时之久矣，终钓的一鲫鱼，虽不足十寸，但此乃头次收获，其小心翼翼放入桶，置于稻草人旁，后因其疲惫不堪，便累到于地。
三者为一女子，欲投河自尽，因其夫倾家荡产，形于酒色，终竟念把其妻卖。稻草人惊心动魄，忐忑不安。续挥扇，无用，默默祈祷，却枉费心神，只得见其他跃于河心。
终，稻草人心碎而倒。
此文令予受益匪浅在于，稻草人似生活中之“平凡人”，尽职尽责，默默奉献。虽无济于事，但尽力而为。此精神怎不值得吾学习？
《稻草人》读后感9
暑假里，我读了《稻草人》这本书，感觉故事中的稻草人是个好人，但他的身体却限制了它的一生。
当小飞蛾落到稻叶上时，他是多么的心急，心想主人的一年的努力就要白费，他想把主人唤回来，可是他的身体让他无法行动，只能默默地看着小蛾子作恶，默默地为主人伤心。
当生病的孩子咳嗽，口渴时，稻草人他想尽全力帮助孩子，但他有心无力，只能看着孩子的病情一点点加重，自己默默伤心。
当渔妇网上来的鲫鱼在木桶中痛苦的挣扎时，稻草人很想救它，身子却被固定在土中，无法挪动半步，只能在那儿，默默地忍受鲫鱼对它的责怪、怨恨，默默地为那条鲫鱼而悲伤哭泣。
看，即使是一个稻草人，也会为人们的不幸而伤心，就算是一个稻草人，他也是有感情的。而我们不像稻草人，我们可以自由地行走，可以去帮助他人。但有些人，就只会看热闹，一点儿也不去帮助别人。甚至有许多铁石心肠的人，连对不幸的人的怜悯没有一丝一毫。我们在物质方面比稻草人强得多，但在感情和帮助别人这些方面，有时候，还真的不如稻草人啊。
《稻草人》读后感10
我读了一本书叫做《稻草人》，它的作者是叶圣陶，这是一个以稻草人为线索的，非常有想象力的故事，我看完后就流下了眼泪。
故事讲述了稻草人是农民自己做出来的，它是稻草和竹枝做的。在一个秋天的夜晚，稻谷成熟了，金灿灿的金子，大片大片的金黄的稻子迎风摆动，发出“唰~唰~”的声音。稻草人非常开心，想着主人可以收获很多稻谷而开心，可是后来伤心的事情就来临了。
一只飞蛾飞了过来，停在稻子上，还在不停地产卵。稻草人使劲地想用扇子扇走那些稻子上的天敌——飞蛾，可是风再大也不能把它吓走。过了好久，卵都孵化了，飞蛾越来越多，稻草人心碎了，眼看稻谷就要被飞蛾吃完了，稻草人非常伤心。
我还看见一名渔夫正在旁边钓鱼，身旁有一个孩子，孩子生病了，很小很瘦。渔夫想着“今天钓鱼给孩子吃”。渔夫钓了一条鱼，放在一个没有水的桶里，旁边的孩子咳嗽起来。渔夫就拿了一个小碗，盛了一勺水给孩子喝。结果天黑了，渔夫忘记给鱼添水，鱼求救稻草人，可是稻草人也没能力帮助它，第二天鱼儿死了。
稻草人心碎了，它想把所有的飞蛾赶走，想帮助那孩子煮粥喝，想阻止那女子的轻生，他还想帮助鱼儿脱身，可是却换来的是无能为力的悲剧。但是稻草人的脚却牢牢的扎在土里。
我感觉从这本书里获得许多做人的道理。推荐爸妈也看一下《稻草人》这本书，因为真的很不错。
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六年级稻草人读后感(精选6篇)
读完一本好书后我们或许会想把自己的思考和感受记录下来，不少人读完作者的作品，书中引人入胜的描写带给他们许多感悟。我们可以抽空写写读后感，分享自己从书中得到的感想，你对写作品读后感有什么见解吗？《六年级稻草人读后感》是由小学作文网小编特意为您提供的内容，请阅读后分享你的朋友！
六年级稻草人读后感 篇1
我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》，心情久久不能平静，感慨万千。
稻草人是用稻草扎成的，插在田野里，用来赶走叼稻子的麻雀和害虫。这个稻草人虽然不能动，不能说话，但是他是一个热心肠，一心就想帮助那些受苦受难的人。
在一个满天星斗的夜晚，只有靠月亮的光才能模模糊糊看清路。可是，在这么一个夜晚，稻草人却亲眼目睹了三件他无能为力的事。
稻草人的主人是一位年纪很大老太太。她的丈夫和儿子都得了无法医治的病去世了。老太太眼晴不好，看不清东西，只有靠种稻来养活自己。但是，每年都闹灾荒，年年收成不好。今年好不容易等到了好天气，却又遇到了稻子的天敌——蛾子。稻草人每看到这一幕，心里很担心，怕老太太承受不住这样的打击。恨不得自己扑上去把虫子赶走。
一名渔妇带着一位生病的孩子捕鱼，想着第二天能给生病的孩子熬粥喝。孩子渴了，渔妇就用碗从河里舀一碗水，灌进孩子的嘴里，孩子咳嗽地更厉害了，只顾喘气，后来就不出声了。孩子得了重病，渔妇也没有时间照顾他，不得不硬下心肠放着孩子不管。这个生病的孩子多可怜啊!稻草人恨不得自己作柴，烧一壶水给他喝。可是，稻草人也没办法，因为他像木头一样定在泥土里，半步都走不动。
另一位妇人更加可悲，因为孩子死了，他的丈夫把家里的钱都赌光了，就连她也要被丈夫卖掉。心里别提有多难过了，来到这河岸，打算投河自尽。稻草人急了，想救她，可是没办法，他恨自己。
稻草人无比愁闷，伤心不已，最后昏倒在地。
《稻草人》这本书，让我知道了旧社会劳动妇女的悲惨遭遇和凄凉的命运。让我们要更加珍惜现在的幸福生活。
要像稻草人一样吃苦耐劳、有责任心、同情弱者、富有爱心。
六年级稻草人读后感 篇2
这个故事主要讲了稻草人在一夜之间目睹了三件不幸的事。
首先是当一只飞蛾飞到了菜园里落在菜叶上产了卵，稻草人想把卵弄掉赶走，却无能为力。只好眼睁睁的看着虫子把主人的劳动一点点的吃掉，当想到主人会因此又颗粒无收时，它的心如刀绞，难过极了。
接着，他听到一阵咳嗽声从河边的小船里传来，看到一位妇女带着生病的儿子来到河边捕鱼，为了捕到鱼充饥，妇女只能狠心的把孩子扔在一旁，孩子渴了只能喝河里的脏水，他看了恨不得马上垫在小男孩身下给他温暖，哪怕用自己来烧水给男孩喝。稻草人非常同情他们。想想我们现在的孩子，吃得饱、穿得暖，生病理由妈妈陪着，还能舒舒服服地躺在床上想吃什么吃什么，真是太幸福了，我们应该珍惜现在的生活，感谢身边爱我们的人。
最后，又来了一位伤心过度，想要自杀的女人，稻草人见了想要阻止他、帮助他，却无法移动，而干着急，最后在深深的自责中倒下了。
通过这篇文章，我想到生活中也有许多像稻草人一样热心的人，他们总是默默无闻，无私奉献，平凡而却又不平凡的人，他们值得尊敬，值得我们学习。
六年级稻草人读后感 篇3
我读过《柳林风声》、《冰心文集》、《秘密花园》等许多书籍，让我印象最深刻的就是《稻草人》这本书了。
《稻草人》这本书是叶圣陶创作的。这本书我是一口气读完的，最让我感动的就是《稻草人》那篇。文章写了稻草人看到渔妇带着一个小孩，她们住在船上，冬天没有被子盖，没有干净的水喝，没有足够的食物。稻草人看了很心疼，他想：如果我能动，我会把自己变成一条被子给她们盖；如果我能动，我会给她们煮粥；如果我能动，我会给她们干净的水喝……这一幕幕的场景一直感动着我。原来稻草人也有爱心。我们人人都要学习稻草人，怀有一颗爱心，爱身边的人。
文中那个稻草人很善良、富有同情心，当它看到老妇人辛辛苦苦种出来的稻子又大又饱满，可是一只小飞蛾破坏了老妇人好不容易种的稻子时，它着急地拼命扇扇子，可是老妇人却没有发觉；当它看到那个渔妇为了捉到鱼做明天的粥而硬下心不管渴极了的病孩子，捉到的鱼向他求助而自己无能为力时，它难过的一边叹气一边哭；当它听到一个要被别人卖掉的女人要寻死，去找自己已死去的孩子而跳下河去时，稻草人禁不住晕倒了。
《稻草人》这本书里还有一个更让人受启发的短文——《古代英雄的石像》。这篇文章把石头拟人化，通过石头之间的对话和行为向我们警示道理：一位老雕刻师，雕刻了一个作品——古代英雄的石像。石像的底盘用许多石头组成，在最上面的石块见人们路过这里都恭恭敬敬地向它鞠躬，就开始骄傲了，对其它石块说：“你们看看我，多好，多受人尊敬！”而其他石块一齐反驳说：“如果不是我们撑着你，你早粉碎了！”他们争论了很久，最后石像倒了，因为下面的石块分散开了……这篇文章告诉我们，团结才有力量，团结才能做出成绩，如果不团结，单靠个人的力量是不会有大的成绩的。
《稻草人》这本书给了我许多启发和感动，让我在自己的生活中不断进步！
六年级稻草人读后感 篇4
我读了《稻草人》这本童话，我觉得它有别于其他的童话。这本书有童话的纯真性，他将成人的悲哀展示出来，包含了丰富的人生哲理。
读完这本书，我好像沉浸在了美丽的仙境里。那种美好的感觉简直无法用语言来表达。比如：《燕子》呵《富翁》，描绘出了铜花瓣真善美的世界。给了我无限的想象空间，觉得人生是那样的美好!
但是，也有让人悲伤的故事，比如：“稻草人，看见主人要走了，急得不得了，连忙摇动扇子，想靠着这急迫的声音想把主人留下”稻草人梦想着能提醒主人，能赶走蛾子、能帮助渔夫……然而现实是残酷的，因为他不能动，没有声音只能像一棵树一样定在那里，什么也做不了，他只能对自己的无能暗暗流泪。这让我认识到了，现实生活中那些劳动人民的辛苦。
读了这本书，他让我们向往如诗如画的童话生活，同时也感受到了现实生活的残酷，让我不由得同情那些受苦受难的劳动人民，对一些事情无能无力的悲哀。也让我反省了以往懒惰不认真的坏毛病。
六年级稻草人读后感 篇5
奥兹国的故事让一代又一代的读者着迷，所以我给大家推出一本稻草人的书。
这本书主要讲的是比尔船长和女孩特洛特的船栽进旋涡里，到了海下洞穴，认识了动物奥克，最后他们坚持不懈的出来了。来到了无名岛，岛上有一种水果，能使人变大变小，给他们带来不少麻烦。然后来到了神奇的摩国，认识了全身发肿的肿人还有聪明扣。之后他们来到加德林国，与邪恶的国王进行抗争，与稻草人结为朋友。这真是一本不可思议的历险故事。故事中突出了小伙伴们的友谊，正是他们的善良，让他们在一次次冒险中化险为夷。
在众多形象中，我最喜欢稻草人了。稻草人是奥兹国最受欢迎的人之一。他身穿芒奇金衣服，里面塞满了稻草。但他的脑袋是一个圆袋子做的，里面是麦子。稻草人的五官都在袋子上。他非常古怪，但非常有趣。他非常聪明，为了救朋友，不惜跟邪恶的国王斗争，机智的驯服坏女巫，从而救出朋友，还领朋友去参观风景。谁都喜欢他!
这本书虽然是历险小说，但并不恐怖、阴森，而给人一种幽默、温暖的感觉。里面的小伙伴非常注重友谊，咱们也应该学一学。这本书情节生动有趣，有童话味儿，又有文学味。我希望大家可以找来阅读一下，因为这实在是一本不错的小说。
六年级稻草人读后感 篇6
这个暑假我读了《稻草人》这本书，它是叶圣陶所写，其中，我最喜欢的一篇文章就是《稻草人》。稻草人是一个心地善良的人，它每时每刻都不合眼，生怕有一只小虫来吃掉它主人的麦子，它的主人是一个命苦的人，天天眼睛红肿着，以泪洗面，她最盼望今年能有一个好的收获，看到一大片金黄的麦穗，稻草人真替它的主人高兴，主人终于要露出笑容了。可是好景不长，一天夜里，一只小虫开始啃食主人的麦子，稻草人怎么赶也赶不走，小虫还在一片叶子上产下了自己的孩子，小虫们不断长大，不断糟蹋麦田，麦子也不断倒下去，主人又哭起来了，稻草人难过极了。又是一天夜里，稻草人看见一个渔妇频频撒网，却无论如何也打不上鱼，她可怜的孩子生病了也不能躺在妈妈温暖的怀抱里，喝水也只能喝河里的水，稻草人难过极了。还是一天夜里，稻草人看见了一个悲痛欲绝的女人投河自尽，它很想帮帮那位女人，可惜它不能动，稻草人难过极了。
我们应当学习稻草人为他人着想的品质，只有善待他人，当自己遇到困难时，会有更多的人来帮助自己。
五年级稻草人读后感5篇
五年级稻草人读后感是栏目小编花时间整理的内容，阅读作者写的作品以后，感受到了作者的笔下生花，如橼巨笔。 读后感是对内容的深刻思考，有助于提升个人的语文素养，希望对大家有所帮助！
五年级稻草人读后感【篇1】
稻草人读后感作文400字五年级 第1篇
今天，我看了一本书，名叫《稻草人》一开始我还不明白为什么这个书名名叫稻草人，我以为是一个人名叫稻草人呢，到最后才知道这个稻草人不是人，而是一个真正的、没有生命的稻草人。这个故事主要讲的是稻草人在天里看到的几件事。
第一个夜里第一件事是：制造稻草人的老婆婆的丈夫死了。稻草人想让老婆婆笑一笑，它的“作战计划”是让今年的田收成多一些，结果，闹水稻子都淹了。第三十八个夜里第二件事是：老婆婆的儿子因为今天夜里白喉发作了，结果死了，稻草人的“作战计划”也来了。
一天飞蛾飞进田野里，稻草人想抓住它，让主人高兴，结果，它忘了它不会走了，摔倒在田野里，老婆婆就把它扶了起来。啥忙也没帮上，倒帮了倒着的大忙，倒忙。第四十天夜里稻草人发现小蛾，在叶尖上产了卵，于是，稻草人使劲摇晃，老婆婆看见了，立刻跑过来喷了喷杀虫剂，虫灾就算解决了。
总之，稻草人对老婆婆忠心耿耿，不是因为可怜她，而是因为是老婆婆给了稻草人生命，就像我们的妈妈给了我们生命，所以我们要感谢妈妈呦！相信你现在该干什么了！
稻草人读后感作文400字五年级 第2篇
今天是周末，我读了一本书，名叫《稻草人》，是著名的童话作家叶圣陶先生写的。
大家都知道，稻草人是农民为了驱赶稻田里偷吃谷物的麻雀的，是没有血肉的，不能动的，一种东西。但在叶圣陶先生笔下的这个稻草人却是一个有思想感情的人。他很有爱心，一心想帮助别人逃离困境，可他不能动。这个稻草人非常尽责任。有一次，在一个满天星斗的夜里，他看守着田地，突然，一只灰褐色的小蛾飞来，他想：必须把那只小鹅赶跑才是。他使劲摇动扇子，想告诉老妇人：这儿有虫子，快来呀!可老妇人老眼昏花，看不清那儿，稻草人沮丧极了。还有一次，稻草人看到一个生病的孩子，那孩子的哭声特别凄惨，而且还夹杂着剧烈的咳嗽声，稻草人很伤心，他自悲道：如果我能动该多好哇!这样就可以帮助那个孩子了。紧接着，一位女子缓缓地走到了河边。直挺挺地站在那边。她把自己的哀怨都说出来之后，哭了一会儿，就直接倒进河里了。稻草人在一边看着这一幕，也哭了，不久，他倒了下去，昏倒了。
看到这里，我也在为他们默默流泪。白费气力的老妇人，哭得撕心裂肺的小孩，自寻死路的女子，还有那一心想帮助他人，却无能为力的稻草人。如果我们人人都有一颗像稻草人那样乐于助人的心，那么世界就会更加美好、和平。
稻草人读后感作文400字五年级 第3篇
《稻草人》，当我看到这本的名子时就被深深地吸引住了。这篇文章是叶圣陶爷爷写的。主要写了一个有思想、心地善良的稻草人一心想帮助别人的故事，这个故事非常动人。
稻草人的主人是一位年迈的老奶奶，但他是一位很不幸福的老奶奶。家里人都是因为生病而去世了。老奶奶因为太悲伤，把眼睛哭坏了，身体更糟糕。这几年里，她种地庄稼收得不好。这一年田里的稻子上长了飞蛾，稻草人看见了很着急，它很想告诉主人，但是它不会说话，他恨不得把全身扑过去赶走虫子。但他只会摇扇子，老奶奶不明白它的意思。结果，飞蛾把稻子的叶子和稻穗吃了个精光。
稻草人心想帮助那些受苦的人们，她的这种精神多么崇高啊！我要像稻草人学习！居然我不会遇到可怜的渔夫，虽然我不会碰下求生的鲫鱼，虽然我不能看见要投河自尽的妇人，但是我会遇到数学题不会解答的同学，我会碰上心情不好的同学，我会看见在操地上摔倒的小妹妹，我想，我一定会帮助这些人。我会跟他共同成长。
稻草人读后感作文400字五年级 第4篇
《稻草人》读后感寒假中，我阅读了叶圣陶爷爷的著名童话集：《稻草人》，文中的一草一木，叶圣陶爷爷都为它附上了一个鲜活的形象，真是精彩极了！如：一头十分聪明的野牛，难以寻到的珍贵眼泪，历尽磨难的小鲤鱼……让我印象最深的就算那可怜的稻草人了。
《稻草人》这个童话描写的是在一个满天星斗的夜晚，稻子马上成熟了。稻草人十分开心，因为它的主人—一位受尽了打击的老太太，看到稻子成熟后，会十分高兴的！可没想一只灰色的小蛾飞来，把卵产在了稻子上。稻草人慌了，它知道这种虫子会把整片田地给毁掉，但它却不能做什么……坏事一个接着一个来了，田地被破坏，渔夫的孩子病了，却没人去照顾他；一只在桶中求生，渴望回家的鲫鱼；在稻草人面前寻短见的无助妇人……善良热心的稻草人多想为他们帮忙啊！可是自己和树木一样，被深深钉在泥土里，一动不能动。
到最后还遭到了鲫鱼的辱骂，在伤心和痛苦中死掉。这个故事让我深深体会到，在当时劳动人民的艰辛和对他们不公平的待遇，让我知道了现在的生活是多么的美好，也让我为当时的社会风气感到痛恨和愤怒。珍惜当下的美好生活，努力让它变得更美好！
稻草人读后感作文400字五年级 第5篇
稻草人是用稻草扎成的一个小草人，插在庄稼地里是用来驱赶偷吃稻子的麻雀。它虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人们。
在一个漆黑的夜晚，稻草人亲眼目睹了二件令人十分伤感的事。稻草人的主人是一位老太太，她的丈夫和儿子都得病死去了，老太太老眼昏花，根本看不见东西，只有靠种稻田来养活自己。每年庄稼都闹灾荒，年年收成不好，今年好不容易等来了风调雨顺，稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心，急的自己恨不得全身扑上去赶走虫子，但是却一动也不动。
另一位妇女更伤心，因为孩子死了，丈夫赌钱把家全败光了，就连她也要被丈夫卖掉，心里别提多难过了，来到这边的河岸要投河自尽，稻草人急死了，想救救她！拉住这位妇女，阻止她寻死，但是它办不到，它恨自己，认为见死不救是自己一生最大的罪孽。
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界也将变的更加美好。
稻草人读后感作文400字五年级 第6篇
读完稻草人这个故事，我总想写点什么，可拿起笔思绪万千，想说得太多，又不知从何说起。这个故事是这样的，有一个老人做了一个稻草人，通过稻草人白天和黑夜所经历的事情所反映出的真实的故事。白天稻草人尽职尽责看守稻田，夜晚它看见了发生的三件不好的事情。
第一件是一位可怜的老太太，她的丈夫和儿子在几年内相继去世，好痛苦地流泪，眼睛哭得都模糊了。这块稻田就是她的希望，可稻草人眼看着小蛾就要破坏稻田却无能为力。
第二件是生病的小孩子在寒冷的船上连茶水都喝不上，因为他的妈妈也要在很累的情况下不得不把他扔下去抓鱼，要不然明天的饭就没得吃了。稻草人非常想帮他们，却又无能为力。
第三件是一个女人因为生活的困苦与丈夫的赌性难改，失去生活的希望，在稻草人的眼皮底下死去了。稻草人又一次地想帮她却无能为力。
通过这个故事，我感受到我现在的生活是多么的美好幸福呀！我要珍惜现在的生活，感谢生活！同时要好好学习本领，强大自己。只有这样才能有能力帮助别人。不会和稻草人一样对每件他想做的事都无能为力。
稻草人读后感作文400字五年级 第7篇
在这个假期里，我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》这本书，这本书里有许多小故事，其中我最喜欢《月亮姑娘的亲事》这个故事。
这个故事讲了月亮姑娘想嫁给一个最有用的丈夫。人们想它会选择太阳做丈夫，而月亮姑娘认为太阳整天呆呆地站在天空中，太懦弱无用了。
后来，它听说电是世界上最有用的，便让做媒的月下老人去问电愿不愿娶自己。
月下老人找到了电，问它愿不愿意娶月亮姑娘。而电一听月亮姑娘说自己是世界上最有用的，便摇头说道：“月亮姑娘说我有用，那没错，但煤比我有用，如果没有他，我怎么跑出来做各种工作呢?请你回去转告月亮姑娘，让她嫁给煤吧。”
于是月下老人依次却找煤、植物、可说到最后太阳才是最有用的。
月下老人便回去劝月亮姑娘嫁给太阳吧，虽然他只是站在天空中，看上去没啥用，但实际上他才是最有的!月亮姑娘默默地答应了月下老人的劝告。
从这个小故事中我明白了一个道理：对人对事，都不要只看外表，而要善于发现他人的优点，努力发掘他的本质。
稻草人读后感作文400字五年级 第8篇
最近在老师的介绍和指引下，我读完了叶圣陶先生写的《稻草人》。虽然稻草人不能走，不能说，不能动，但是他有思想，有善心，一心想帮助身边受伤害的人们。
稻草人主要写了三个小故事，第一个故事：稻草人的主人是个年迈孤独的老太太。这一年，稻子长得很壮实，眼看会有好收成，没想到可恶的蛾子飞来了老太太的麦田里破坏了麦子。稻草人看在眼里却无能为力。
第二个故事：小船里躺着一个病重的孩子，孩子口渴急了，渔船上没有茶水，他的妈妈只好舀了一碗河水给他喝。后来这位妈妈捕到一条鲫鱼放在稻草人的脚下。稻草人多想燃烧自己为病重的孩子取暖以及煮熟那条鲫鱼给孩子补补身子。
第三个故事：稻草人被一位妇人的哭声惊醒了。原来她的丈夫把家里的钱财全赌光了，最后想把她也给卖了。她走投无路，想到了投河自尽。稻草人想去阻止她跳河，可是看着她在河中慢慢消失的背影，稻草人却什么也做不了。他伤心地哭了……
最后，稻草人倒下了!不是因为他怕辛苦，而是因为他的心碎了，像玻璃一样碎了。所以稻草人倒下了!
读完这本书让我感受到稻草人能时时刻刻为别人着想，心地善良，但是他的能力却有限，不能实际帮助到他人。因此在生活中，我们不光要有乐于助人的爱心，能要有能力实实在在的帮助到别人。
稻草人读后感作文400字五年级 第9篇
老师让我们在暑假中看三本书：《稻草人》、《芝麻开门》、《三国演义》。
我最喜欢看《稻草人》这本书，这本书里有许多“益”，非常利于我们中小学生看。
虽然这里面有很多的人物：一群饿死的富翁、一群用眼泪救了自己的鲤鱼、一个衣着朴素的稻草人 ...... 但这里面我最佩服和最喜欢的人物是那个衣着朴素的稻草人 。
这是稻草人的首句 : “人是上帝创造出来的，而稻草人就是农人创造出来的。”稻草人的主人是一个老老太。他已经上了年纪了。靠着稻草人看守的那片麦地生活。
我慢慢的看到下面，才知道稻草人是一个很善良的“人”。当它看到那些人类和动物的痛楚时，恨不得立刻去变成他们想要的东西或去帮助他们。但稻草人不忍心再去看他们的痛楚时，它慢慢的昏倒了，世界上再也没出现这样一个善良的稻草人了。
我最讨厌的是那个小蛾子，这种小蛾子是大麦的天敌，它让无依无靠的老老太失去了大丰收的机会，自从它在麦叶上下了子后，那些子变成了肉虫竟然把老老太辛辛苦苦种的大麦给吃掉了，给了老老太心灵上的打击和环境上的创击。
我读完了这本书，便仔细回味着书里的故事。突然发现，这本书里面的每一个故事都有一个道理。我觉得这是一本好书，值得我去认认真真地看上几遍，理解其中的意思。
稻草人读后感作文400字五年级 第10篇
它讲的是：有一个地方，长辈们对孩子们从小就说：“你们长大以后一定要克勤克俭的过日子，专心致志的赚钱钱可是个好东西，要什么有什么，还拥有一切权利。待你成了富翁，你就有福了！”
直到有一天，一个石匠去山里采石头发现了一个金库，这个消息一传出去，所有人都去挖金子了。当地的富翁非常多，他们尊贵到极点，他们舒服到极点。富翁的数量越来越多，一些做生意的人也变成了富翁，他们决定不卖东西了，使所有人买不到生活用品。更加糟糕的事情发生了，农夫也不种田了，人们连粮食也买不到了，只好饿着肚子，当它们快饿死的时候，傻乎乎的拿着小块金子往嘴里送，这些人一点儿力气都没有了。躺在地上，闭上双眼，用蚊子般的声音说：“待你成了富翁，你就有福了！”
我觉得钱虽然能买到一切，但是有钱人多了，富翁也就不稀罕了！富有的真正含义是能使自己的生活过的幸福快乐！但是连温饱都解决不了，那财富还有什么意义，还不如穷人呢！真正的财富是通过辛勤的劳动和智慧创造的，不劳而获的财富得不到真正的幸福和快乐。
稻草人读后感作文400字五年级 第11篇
炎炎暑假，我读一本——《稻草人》书中一个个生动地故事深深吸引了我，曲折的剧情令我着迷，欲放不下。
稻草人是一位奶奶制造的。稻草人很尽责任，每天都笔直的站在那儿——无论刮风还是下雨。他不会像狗那样调皮，像牛那样嫌烦，稻草人的主人，也就是那位老奶奶，她有些悲惨的过去。
稻草人心想，今年的稻子收成应该很好，主人看到后一定开心地想起来了。稻草人正在想的时候，一个小飞蛾飞来。小蛾可是稻草人的仇敌，稻草人努力煽动扇子，费了九牛二虎之力，还是赶不走小蛾。稻草人想告诉主人，但他不能说话，我真想钻进书中帮帮它。
不到几天，稻田里，蛾下的子变成肉虫，到处都是，稻草人伤心极了。这时候，他看见一个女人，船舱里有个孩子。孩子生病，想喝，可女人却没时间给他水喝，稻草人恨不得马上跑过去，给孩子倒一杯水。
再后来，他又看到一位被丈夫卖掉的女子。女子在哭泣，她想跳河轻生，稻草人想马上过去拦住他，但是稻草人不能动，稻草人绝望了。
稻草人是一个有同情心，想帮助别人的女人。
稻草人读后感作文400字五年级 第12篇
《稻草人》的故事，发生在农村夜间的田野里。
微风吹拂着大地，月亮对着我们微笑，花草树木在酣睡。田间立着一个稻草人摇着蒲扇，他的骨架子是竹园里的细竹枝，肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。田野里的一切情形他都尽收眼底。他看见老妇人的稻子被飞蛾吃得只剩下光杆，鱼妇在寒冷的夜里捕鱼而无暇照顾自己病重的孩子，不禁心如刀割，可又无能为力。
通过稻草人的眼睛和心灵，叶圣陶描写了一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了上个世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态。老妇人和那条鱼的悲惨遭遇，深刻描述了当时的黎民百姓，吃不饱、穿不暖饥寒交迫。而统治阶级腐败无能，社会风气堕落，剥削老百姓的粮食财产，甚至将他们逼上绝路。
稻草人的故事也暗喻了像叶圣陶一样，有心解救处于水深火热之中的人民，但因为自己的力量微弱，只得眼看着人民受苦受难，却心有余而力不足。我庆幸自已生在新社会，长在红旗下。过着丰衣足食的生活，在园林式的校园里读书。
这本书里的童话《小白船》，字里行间显现出天真活泼的感觉，我仿佛乘着那只小白船在微波荡漾的水面上航行。《芳儿的梦》、《新的表》和《花园外》等文章，同样描绘了一个童话般真善美的世界。
稻草人读后感作文400字五年级 第13篇
我比较近读了一本很好的书，介绍给大家，这本书是叶圣陶爷爷写的《稻草人》，文章中有许多故事，文字优美，想象力丰富。
我比较喜欢的一篇小故事是《地球》。这个故事以设问开头，一下子就引起了我的阅读兴趣，“地球上为什么会有高高的山，山下有平地，凹下去的盛满水的海呢？”我想迫不及待的想找到答案。
故事里优美的句子深深的吸引我“月亮像一位和善的老太太，银色的光辉照在他们脸上，你可以看到他们做着梦，还在开心的笑呢！”我仿佛看到了人们在月亮下安详睡觉的样子，与后面文中描写母亲悲哀句子“他们慈祥的母亲忍不住哭了，眼泪像线一样直往下流。”形成了明显对比。
故事的主人公是勤劳的人与懒惰的人。很久以前，人类有吃不完的果子，生活很安乐，后来食物减少了，他们不得不耕种获得食物，有的人拿起锄头，柔弱的人不劳动，就这样一年又一年，耕种的疆土和石块形成了高山，母亲的眼泪和耕种人的汗水变成了大海……。比较后，耕种的人变的越来越聪明，不爱劳动的人，变的越来越小了，据说到现在只能用显微镜才能看到呢。
这个故事告诉我们一个道理：过度依赖别人是不对的，生活中，我们要摆脱懒惰情绪，努力做到自立自强。
稻草人读后感作文400字五年级 第14篇
《稻草人》是叶圣陶爷爷的一本童话集，里面收入很多有意思的小故事，不过如今我记忆深刻的还是《稻草人》这篇文章。
故事的主人公是一个被固定在田地里的稻草人，它的职责就是驱赶那些破坏庄稼的害虫，稻草人非常尽职尽责，时刻也不忘自己的使命。他从不偷懒。从不贪玩，一心只希望自己的庄人——一位可怜的老太太今年能有个好收成。
然而，不幸的事还是发生了一只蛾来到到稻叶上产卵，尽管稻草人使出浑身力气却无法赶走蛾子，甚至连提醒自己的主人也做不到。只能眼睁睁的看着蛾子庄稼一点一点的吃完。不仅如此，稻草当稻草人看到辛苦的渔妇,病重的孩子。以及想要头河资金的妇女时，但仍然无法帮助他们最后都裁人终于再不断地焦虑和自责倒下了。
通过这篇文章，我看到一个富有责任心，富有爱心的稻草人，他乐于助人,默默奉献，从不求回报，他的这种无私的精神深深打动了我。可惜的是稻草人的力量太弱小，不能帮到每一个人，无奈的只能不断地自责和内疚。
由此可知，我们仅要学习稻草人那种乐于助人，无私奉献的精神，更需要不断的锻炼自己，提高自己的聪才，只有这样才有可能帮助更多的人，才能为社会做更多的贡献。虽然稻草人最后失败了，但他不畏困难，敢于拼搏的精会永远激励我，督促我更加倍努力，做一个有爱心，有责任感，不畏困难，坚强勇敢的人。
稻草人读后感作文400字五年级 第15篇
今日，我读了一本趣味的书——《稻草人》。稻草人，多么木然的一个“物件儿”啊!赞美稻草人，因为它的尽职尽责?因为它的无私奉献?还是因为……
《稻草人》这本书有很多的小故事，例如《小白船》《一粒种子》《地球》《芳儿的梦》……每一个小故事带给我们的不仅仅是趣味和欢乐，还让我们懂得了诚信。
要说我最喜欢的故事，还得是《傻子》，因为刚开始时傻子的身世很可怜，他的父母养不起他送到了育婴房里，之后，被取名为“傻子”，傻子长大后，虽然干的活比别人累，可是最终用诚实和善良感动了国王。
文中傻子，又天真又诚实，我想到了童年的一件事。在我的老家，有一位好朋友和我玩的很好，有一次，我看到了他的宝贝玩具——粉色的水晶弹珠，它很漂亮，我趁她不注意把弹球放在口袋里，匆匆的跑回家去了。妈妈明白了这件事，很生气的教育我说：“别人的东西要经过允许才能拿，像你这样，就是偷了他的东西。”我当没听到，当话是耳边风了。有一次她和我玩的时候，她问我有看见她的“宝贝”吗，我支支吾吾的回答他：“没……有。”当天，我很后悔，于是晚上拿来了玩具，我愿以为她明白真相后不会和我玩了，没想到她大方的原谅了我，我很感激，于是我向她发誓：必须不拿别人的东西了。
叶圣陶从一个稻草人的角度反映了当时社会的一些人的艰辛生活。读完了《稻草人》之后，我明白了：人必须要诚实守信用。
稻草人读后感作文400字五年级 第16篇
最近我又读完了一本书，名叫《稻草人》。这本书是著名作家叶圣陶老爷爷写给我们小朋友看的一本小说集，里面有好多好多的小故事，《傻子》、《地球》、《梧桐子》等等
当我读到水面上铺着青色的萍叶，矗起一朵朵黄色的萍花，好像小人国里的睡莲;温和的阳光笼罩在小溪上，好象使每一块石子每一块泥沙都有了欢乐的生命等片断时，我感觉我的心立刻被带到一条小溪之旁，站在那里赏玩这种美景，我也不知不觉地惊奇起来，在叶圣陶老爷爷的笔下，不管什么样的东西都可以活起来！
我最喜欢的还是《稻草人》这篇小故事。稻草人大家都认识，这个稻草人也一样，一动也不动，但是它在一个非凡的夏天有一次非凡的经历一位失去了所有亲人的老奶奶，在田地里种稻子时，一只小灰蛾飞来，稻草人想赶走它，但是它不能动，它恨不得倒下去，把小灰蛾压死，但它办不到，它用手中的扇子提醒老奶奶，可是老奶奶还是走远了。
有一位渔妇的孩子病得很重，稻草人恨不得变成被子去为那个孩子送去一点温暖，但是他不能动，他实在办不到。
第二天，稻草人倒下了，不是他怕辛苦，而是他的心碎了，他觉得自己帮不了任何人。我好可怜稻草人，他有最美的梦，他想去帮老奶奶驱赶小灰蛾，他想去为那个孩子送去温暖，可是却一件也办，他的内心一定非常痛苦，这就是现实与梦想的距离，可是不管不如何，我还是喜欢美丽的梦想。
再想想看，还有很多很多的人不如这个稻草人，他们的生活没有梦想，所以更可怜，我想只要我们坚持自己的梦想，只要我们每个人付出一点爱，春天一定会常在，黑夜永远也不敢来
稻草人读后感作文400字五年级 第17篇
故事讲述了稻草人是农民自己做出来的，它是稻草和竹枝做的。在一个秋天的夜晚，稻谷成熟了，金灿灿的金子，大片大片的金黄的稻子迎风摆动，发出“唰~唰~”的声音。稻草人非常开心，想着主人可以收获很多稻谷而开心，可是后来伤心的事情就来临了。
一只飞蛾飞了过来，停在稻子上，还在不停地产卵。稻草人使劲地想用扇子扇走那些稻子上的天敌——飞蛾，可是风再大也不能把它吓走。过了好久，卵都孵化了，飞蛾越来越多，稻草人心碎了，眼看稻谷就要被飞蛾吃完了，稻草人非常伤心。
我还看见一名渔夫正在旁边钓鱼，身旁有一个孩子，孩子生病了，很小很瘦。渔夫想着“今天钓鱼给孩子吃”。渔夫钓了一条鱼，放在一个没有水的桶里，旁边的孩子咳嗽起来。渔夫就拿了一个小碗，盛了一勺水给孩子喝。结果天黑了，渔夫忘记给鱼添水，鱼求救稻草人，可是稻草人也没能力帮助它，第二天鱼儿死了。
稻草人心碎了，它想把所有的飞蛾赶走，想帮助那孩子煮粥喝，想阻止那女子的轻生，他还想帮助鱼儿脱身，可是却换来的是无能为力的悲剧。但是稻草人的脚却牢牢的扎在土里。
我感觉从这本书里获得许多做人的道理。推荐爸妈也看一下《稻草人》这本书，因为真的很不错。
稻草人读后感作文400字五年级 第18篇
这个暑假，我读了叶圣陶爷爷写地《稻草人》。文章主要写了一个有思想、心地非常善良地稻草人想帮助别人地故事，这个故事非常感人！
稻草人地主人是一位年迈地老奶奶，她是一位很不幸地老太太。家人都生病去世了，老奶奶因为太悲伤，把眼睛哭坏了，身体很糟糕。前几年，她种地庄稼收成很不好。这一年田里地稻子上长了蛾子，稻草人看见了急坏了，很想告诉主人，但是它不会说话，它恨不得全身扑上去赶走虫子，但是它只会摇扇子，可老奶奶却不明白它地意思。结果，蛾子把稻子地叶子和稻穗吃了个精光
看到生病地小孩、可怜地渔妇、求生地鲫鱼、要投河自尽地妇人，稻草人多想帮助他们啊！可是它不能走、不能动、不会说话，什么忙都帮不上，最后它一着急就昏过去了，倒在田地中间多么善良地稻草人啊！
稻草人一心想帮助那些受苦地人们，他地这种精神多么崇高啊！我要向它学习！虽然我不会遇到可怜地渔妇，虽然我不会碰上求生地鲫鱼，虽然我不能看见要投河自尽地妇人但是我会遇到数学题不会解答地同学，我会碰上心情不好地朋友，我会看见在操场上摔倒地小妹妹我想，我一定会帮助这些人。稻草人一直注视着我，鼓励着我，我会跟他一同成长
稻草人读后感作文400字五年级 第19篇
在寒假里，我阅读了《稻草人》这本书，使我受到了许多的启发，懂得了许多的道理。
《瞎子和聋子》叙述了这样一个故事:有一个瞎子和一个聋子。瞎子十分羡慕有眼球的人，更加怨恨自己的残疾；聋子十分羡慕耳朵不聋的人。于是他们俩找到了一位神仙,对调了，聋子成为了新瞎子,瞎子成为了新聋子。但是,换了之后却没有得到预想的快乐。这个故事让我知道了在生活中一定要换位思考，不要光看到别人的好处，也要看到别人的难处，多理解别人。《皇帝的新衣》叙述了这样一个故事:一个皇帝最喜欢穿新衣服，就被两个骗子给骗了。他们说:凡是愚笨的人或不称职的人就看不见。皇帝不辩是非，一错再错，给骗子以可乘之机，谁说真话就杀掉谁，最终毁掉了自己。告诉我们一定要知错就改，不能贪慕虚荣，固执己见这样一个道理。
稻草人读后感作文400字五年级 第20篇
老师推荐我们读《稻草人》，我很好奇。今天，我一口气把它读完了。
这是一本短篇童话小说集，共有38个童话。此书讲述了一个个有趣的故事传说，给我们带来了许多启示。
故事传说中，我最喜欢一篇叫《绝了种的人》。这篇文章讲述最原始的人，只能靠劳动来养活自己。后来，有一些人想偷懒，就自称自己是在劳心，劳了心就不用再出劳力了。这样发展下去，越来越多出劳力的人变成劳心的人。直到最后一个从事劳力的人也变成劳心的人，这个种族就饿死了。
在这个故事传说里，这种劳心的人不仅偷懒，还想出了很多只顾自己不顾别人的歪点子：劳心的人越来越多，粮食渐渐不够了，那些劳心的人自己不帮助劳力的人干活，反而让那些劳力的人多出劳力，自己依旧休息偷懒;感觉身体太虚弱了，不干活，只是玩一种打球游戏……直到这个种族灭绝了。我只想说一句：“活该!”
现在，依旧有不少这样的人，他们整天悠闲自在，饿了就问别人讨吃的，渴了就讨喝的，什么事也不干。这些人甚至会干上偷偷摸摸的事，真不应该;还有一群人，整天想着买彩票中奖，不踏踏实实工作，到最后啥也没了。
这一篇故事传说告诉我们，做事不要偷懒，不要想歪点子，要勤奋踏实做好每一件事。我们要学习那些勤于劳力的人，不怕吃苦，不偷懒，不要干守株待兔 不劳而获的事。
稻草人读后感作文400字五年级 第21篇
《稻草人》是一本很有趣的书，内容包罗万象、丰富多彩。
从只有心灵纯洁和善良的人才配乘坐的《小白船》，到只有种在农夫麦田里才能发芽的《一粒种子》，再到鲤鱼们用泪水挽救了自己生命的《鲤鱼的遇险》，最后到非常负责任的《稻草人》。从这一系列的故事里，我不仅学到了新知识，还懂得了做人做事的道理。
其中，我最喜欢的故事是《富翁》。叶圣陶先生运用童话的写法，讽刺了那些为了金钱而迷失自我的人。金钱不是最重要的，最重要的是人的心灵。真正的金钱是用智慧和劳动换来的，不劳而获既不会让我们得到任何东西，也得不到真正的幸福。如果我们要做一个有内涵和素养的人，就得脚踏实地努力学习、博览群书、多写作，这样才能提升自己，使自己成为一个有学识的人。如果我们想在事业上有所成就，就得努力工作，用行动来实现自己的梦想。
《稻草人》真是一本值得我们用心阅读和细细品味的好书！
稻草人读后感作文400字五年级 第22篇
这几天，我在家里读了《稻草人》这篇文章。通过阅读，我了解了稻草人是一个非常尽责的人。他不会像牛懒怠，有时躺在地上，抬起头来看天；他也不像狗到处乱跑，累得主人四处寻找。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里，观察着田野间任何时候，所有的风景和情形。
读这篇文章，让我感触最深的是鲫鱼哀求稻草人救他，但稻草人说：“请你原谅我，我是个柔弱无能的人哪！我的心不但愿意救你，并且愿意救你的那个妇人和她的孩子，所有一切受苦难的人，可是我跟树木一样定在泥土里，连半步也不能自由移动，我怎么照我的心愿去做呢！请原谅我，我是个柔弱无能的人哪！”
读完这段，我的心都揪起来了，作为小学三年级的我，也像稻草人一样，有很多想做却无能为力的事情。比如，我想帮助外面乞讨的小孩子，但我只能跟父母要些钱给他们，我不能帮助他们过像我一样的生活，不能让他们安心地在学校上课。比如，我想帮助被病痛折磨的人们，我却只能说几句安慰的话，不能治好他们……我想做一个善良的人，光有善心还不够。我们应该努力学习，不断锻炼自己，让自己成为一个有能力的人，这样才能把善心转变成善行，才能真正帮助到别人。
稻草人读后感作文400字五年级 第23篇
在暑假里我看了叶圣陶老先生写的童话集，其中《稻草人》让我印象深刻，那是因为它的写作手法最是惟妙惟肖。合上书，我仍然觉得意犹未尽。
在这本书中，我喜欢的故事就是《破乞丐了》，他是一个独特的故事。他本来是一个棺材匠的儿子，他与父亲吵架被赶出家门，当上了邮递员，每次送信的时候总会对收信人一份安慰人们很喜欢他，可是不久他为了让动物们避开灾难给它们送信走了很远的路，还被猎人脚上射中一枪，瘸了腿还丢了工作，最后自己还成了跛乞丐。
我最喜欢书中那乐于助人的傻子，虽然他一直被别人叫傻子，但是这傻都是他发自内心的善良，正如国王每次都打胜仗，这次却输了，使国王非常愤怒，傻子不由自主地说：“国王，您要不杀了我解解气，”这时四面八方传来一个个傻的声音，都来嘲笑他，可是国王却不愤怒了，他反而被傻子的善良平复了自己愤怒的心情。国王还和傻子一起吃了顿愉快饭，让他做了一个木屋来纪念。
这让我想起了邮递员叔叔，有一次晚上，我正在小区里散步，一辆电瓶车向我开来，等他靠近了我才发现那是邮递员叔叔的车，我看到他汗流浃背，但还是尽心尽力地去送完每一份报纸，从早送到晚不怕刮风下雨，日晒雨淋，不用说有多么辛苦了，使我十分感动。
这俩个故事使我懂得了，他们都有一颗善良的心，为了帮助别人，不惜牺牲自己的精神，真诚，勇敢的品质值得我学习，相信善良的人总会得到应有的尊敬。
稻草人读后感作文400字五年级 第24篇
我看过《中华成语故事》和《爱的教育》，还有《作文课》……我最喜欢的还是《稻草人》，这是一本书让人印象深刻的书。
文章是由叶圣陶创作的，这本书是我一口气读完的，里面有着无数个好词佳句，最让我感动的是《稻草人》那篇。文中写了稻草人看到渔妇带着一个小孩，她们住在船上。她们夏天没有风扇吹，冬天没有被子盖，还没有干净的水喝……他想：如果我能动，我会把自己变成一条被子给她们盖；如果我能动，我会给她们煮粥；如果我能动，我会给她们干净的水喝……
文中那个稻草人很善良、富有同情心，当他看到老妇人辛辛苦苦种出来的稻子又大又饱满，可是一只小飞蛾破坏了老妇人好不容易种的稻子时，他着急的拼命扇扇子，可是老妇人却没发觉，当他看到那个渔妇为了捉到鱼，做明天的粥而硬下心不管渴极了的病孩子。捉到的鱼向她求助而自己无能为力时，它难过的一边叹气一边哭；当它听到一个要被人卖掉的女人要寻死，去找死去的孩子而跳下河去时，稻草人禁不住晕倒了。
《稻草人》这本书，告诉我团结才有力量，团结才能做出成绩，如果不团结，单靠个人的力量是不会有大的成绩的。
《稻草人》这本书给了我许多启发和感动，让我在自己的生活中不断进步！（何睿婕）
稻草人读后感作文400字五年级 第25篇
《稻草人》是妈妈介绍给我的，本来我还不愿意看，结果却看得忘了时间。
《稻草人》是叶圣陶写的一篇儿童文学作品，它讲述了作为一个稻草人，它看到很多悲伤的事情，想要去帮忙，却无能为力的故事。
文章^v^有四个主人公，稻草人、老奶奶、渔妇和一位伤心欲绝的妇人。在文章中间，有一幅插画，是一个稻草人站在一个犹如仙境的地方，有花，有动物，有小鸟，有各种美丽迷人的事物。可我觉得这些事物只是文章中稻草人内心美好的想法，但现实却是残酷的，它见证了一个又一个悲伤的故事。最后却使得自己也被横倒在地上。
读完了这个故事，我的脑海中浮想联篇，想象着故事中人物的场景：在马路边有着一亩田地，上面除了凋落的庄稼，只剩下一个孤独的稻草人。在田地旁的河边，停泊着一条小船，一个渔妇正在捕鱼，但是她太累了，睡着了。这时一个妇女用一种极悲哀的声音走到河边跳河自杀。
我想得正入迷，一个声音打破了我的幻想，原来爷爷叫我吃饭了。吃饭时，我久久不能忘记《稻草人》的画面。
稻草人读后感作文400字五年级 第26篇
最近我读了叶圣陶爷爷的童话故事《稻草人》，读完这本书，我被文中的稻草人深深地感动了，我陷入了沉思。
这篇童话故事写的是一个稻草人在河边稻田里的经历。农民亲手扎的稻草人非常尽职地守着稻田，他看见了发生在夜里的三桩令人悲哀的惨剧。
一桩是稻田的水稻被小蛾毁掉了，稻草人却没有办法阻止，只能眼睁睁看着失去丈夫和儿子的穷苦农妇悲伤绝望；另一桩是渔妇顾不上生病想喝茶的儿子，在河里捞第二天做粥的鲫鱼，好不容易捞上来一条鲫鱼，鲫鱼却向稻草人求救，而稻草人既可怜渔妇又同情鲫鱼，不知道如何是好；最后一桩是妻子为了不被赌博输了的丈夫卖掉选择了投河自尽，稻草人却无法救助。
我觉得稻草人的心地非常善良，它非常同情受害者，为了扑灭主人的仇敌蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了；为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬，也在所不惜；为了挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但是他做不到，因为他只是个稻草人……
我们都应该像稻草人一样，有一颗善良真诚的心，尽我们最大的力量去帮助我们身边需要帮助的人，就像歌里唱的，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”！
稻草人读后感作文400字五年级 第27篇
我每晚睡前都要看一会儿书，这次，我从书架里找出一本书，那就是叶圣陶的稻草人。
想起叶圣陶老爷爷是我国著名的文学家，我便迫不及待地翻开这本书，一看目录，它原来由24篇小散文组成。当然，最吸引我还是其中之一的稻草人。
它主要讲了稻草人在一夜之中目睹了3件不幸的事。
首先是当飞蛾飞到了稻叶上，稻草人想着主人即将颗粒无收，它非常着急。
接着，看到一位渔妇带着病重的儿子来到河边，想抓一条鱼充饥，稻草人非常同情他们，可是当他又看见被抓的小鱼后，也希望小鱼能够逃过这一劫，心中非常矛盾。
此时稻草人又发现了一位即将自尽的妇女，它因为自己无法移动不能去救那位妇女而感到非常自责。
最后，稻草人因这一夜的焦虑与自责而心力交瘁，终于倒下了。
通过这篇文章，我看见了稻草人是一个非常善良和很有责任感的人。他非常乐于助人，和极富同情心。可惜的是：他自己的能力有限，只能一味的自责，虽然最终没有得到很好的结果，但是他那颗积极勇敢的心始终在打动着我们。由此我想到了做人要乐观向上，遇到困难不能退缩，一定要相信自己并积极应对，只要竭尽其力，即使失败了，也无怨无悔！
稻草人读后感作文400字五年级 第28篇
《稻草人》写的是一个稻草人为一个老奶奶守着她的庄稼的故事。
文中老奶奶的丈夫、儿子都死了，稻草人非常同情她。有一次，飞蛾悄悄地潜入了金灿灿的稻子之中，被稻草人发现了。稻草人想保护这块庄稼，但无伦如何都赶不走飞蛾，只能眼睁睁地看着飞蛾干坏事，心里干着急。夜里，稻草人看到一只渔船，船上有一个妇女和她得病的儿子，可那妇女正忙着打鱼，无法照顾儿子，儿子渴了，她只给他喝口河水。稻草人还看见一个妇女，因为丈夫赌搏欠钱，要把她卖了还钱，所以那个妇女要自杀。
在这篇童话中，稻草人想帮助老奶奶，船上的孩子和自杀的妇女，但是因为他不能说话，不能移动，只能眼睁睜地看着悲剧发生。
读了这篇童话，我被稻草人的同情心感动了。他处处为别人着想，只要看到不幸的事就想帮助别人。我想，我们每一个人都应向稻草人学习，为别人多想一点，多献出自己的一点爱。同时，我们也不能只做稻草人，因为我们是真正的人，有了帮助别人的心，就要有实际行动，那么我们的生活一定会过得越来越好！
稻草人读后感作文400字五年级 第29篇
这段时间我读了叶圣陶写的《稻草人》这本书，里面的故事都非常精彩，其中的《稻草人》这篇文章让我印象深刻。
讲的是一个富有爱心和责任心的稻草人的故事，稻草的主人是一个可怜的老太太，老太太的丈夫和儿子都死了，所以她从来没笑过，但今年的稻子长得很好，老太太一定会笑的，不过坏事随之而来，稻子被蛾给吃掉了，稻草人非常着急，想赶走蛾，可它却一动不能动；它还看到一名渔妇的孩子病了，却得不到关心，稻草人很想去照顾他，可是稻草人没有办法；被渔妇捕上船的鲫鱼希望回家，向稻草人求助，可稻草人只能叹气，因为他也无能为力；还有一位妇女让他更伤心，孩子死了，丈夫把家败光了，还要把她卖掉，心里难过地来到河边投河自尽。稻草人很着急，想救她，想阻止她，但他办不到，他就像树一样定在泥土里，连半步也不能动，有心无力，让他感到无比沮丧。
读完全文，我的心中却充满悲伤和沉闷，稻草人一心想要帮助别人，它同情弱者，为不能给老人消灭蛾子而愁眉不展，为不能帮助那个渔妇照顾孩子而感到伤心，为不能挽救那个女人的生命而心碎，最后因为自己的无能为力，倒在了田地中。
从这个故事也让我深深体会到，我们不但要有爱心还要不断强大自己，才能有足够的能量去帮助别人，不给自己留下遗憾。
稻草人读后感作文400字五年级 第30篇
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
在《稻草人》这本书中，有许多人物，也讲给我们许多道理。比如：多愁善感的稻草人，关爱动物的青子和玉儿，纯洁的小孩，热爱旅游的旅游家，怨恨自己残疾的瞎子和聋子……其中给我最大的启示是《芳儿的梦》和《燕子》。芳儿的梦虽然纯属一场梦，但却表达了芳儿想给妈妈一件意想不到的礼物。是啊！你每一天在贪玩的时候，妈妈却在给你做最好吃的饭；你受伤了，妈妈的心在流泪；你长大了，妈妈却老了……总之，母爱永不枯竭，母爱永不褪色。所以感恩吧！
他把自己挣来的粮食分给难民，这些为别人着想却毫不利己的事谁会干？只有傻瓜。别看他叫傻瓜，他不是傻瓜，他身上的一切品质都值得我们去学习。
燕子是一只爱唱歌的燕子，受伤了，被青子捡起来了，玉儿给它做了一个漂亮的木盒子，经过种种办法，燕子找到了妈妈。这个故事说明大家要保护动物。
读书吧！书会使你想象力丰富，使人写得好。书会是你的一生永远的老师！
稻草人读后感作文400字五年级 第31篇
我很喜欢《稻草人》这本书，里面我最喜欢的一个故事是梧桐子，里面讲的是有一棵梧桐子，他羡慕鸟儿，羡慕白云，羡慕萤火虫。于是，那颗梧桐子就把想法告诉了母亲，但是母亲说：“谁不让你去旅游呢，去旅游多好呀！可是，你现在还太小，不能去，等你长大些再说吧。”那颗梧桐子听后不高兴，决定自己偷偷溜出去，自己旅行。可是他一想半路上有危险，就决定找个同伴，于是，他叫来了哥哥弟弟。他们换上褐色的旅行服，可是，最后成功弹出去的梧桐子只有最先想去旅游的那个梧桐子。
那个梧桐子先到了姑娘的手中，又到了麻雀的嘴里，最后掉在了柔软的泥土里，慢慢长大。原来，他和周围的小草都一般高，但现在小草只能盖没他的脚背。小草们也很羡慕他，把他当领袖对待。他感谢小草们，愿意保护小草们，刮狂风的时候，下暴雨的时候，他遮掩着小草们。
最后，通过燕子帮他传信的方式，他终于找到了与母亲和哥哥弟弟联系的方式。
这个故事告诉我们这个坚强、不服输的梧桐子值得我们学习。
稻草人读后感作文400字五年级 第32篇
我读了叶圣陶老先生的《稻草人》看完这篇文章我十分。
读完全文，我的心里五味杂陈都被打翻了，那个心地的稻草人，与那些可怜的人。
在满天星斗的夜里，亲自目睹了三件惨痛的事情。
第儿是关于他的主人，一位可怜的老太太。她的和儿子都死了，她天天哭，眼都哭肿了，可是也没有其他办法，那稻田就是他的一切，只能靠稻子来维持生计，可就在庄稼快的前几天夜里，它看到了一个个小飞蛾，他知道小飞蛾是稻子的仇敌，也是主人的仇敌，他使劲儿摇着手中的扇子，可是白费功夫，扇子的风量有限，无法让小飞蛾害怕，小飞蛾在稻叶上，产了卵，没过几天，就变成了肉虫，吃光了所有庄稼，稻草人不禁低下头哭了；第二件事是，一名渔夫带着大约三四岁的捕，孩子生病了咳得厉害，但他却没有照顾他到向自己做成柴火，给那孩子烧一杯茶水喝，让男孩子好一些；，第三件事是另外一个妇女更，她的宝贝孩子死了，丈夫赌钱又把产全败干的干干净净，而他丈夫仍不死心，把眼光放在了她的身上，准备将她给卖掉换钱，心里别提有多难过了，来到河边自尽，稻草人想要阻止她自杀，可是它办不到，因此它恨自己，认为见死不救是它自己一生中最大的罪孽。
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人献出一点爱，世界将变成的人间。
稻草人读后感作文400字五年级 第33篇
最近，陈老师推荐我们看《稻草人》这本书。我看完了一整本，其中给我印象最深的一篇文章是《稻草人》。
有一个稻草人守着一片田，这片田是一位非常可怜的老妇人的。稻草人为她没日没夜地守着田地。蛾子在叶子上面下了卵，肉虫把稻穗叶子全吃了，稻草人想把这事赶紧告诉老妇人，但不管稻草人怎么用力地摇动手上的扇子，老妇人都听不到。稻草人还看到田地旁边的渔妇的孩子因为咳嗽想喝水，它想着去帮孩子，但却动不了没法过去帮忙。后来看到渔妇捞起来的鱼向它寻求帮忙，可稻草人还是帮不了忙。最后，稻草人看到一个女人想跳河自杀，它想阻止她，却也阻止不了。最后，鱼死了，女人死了，稻子也被虫子吃光了。
稻草人勤勤恳恳地守着老妇人的田地，尽职尽责，没有一点偷懒，我们要向它学习，我们学习上也不能偷懒，要一步一个脚印地学好每一门功课，认真对待每一次作业。
当稻草人看到有人碰到困难时，会马上想去帮助他们，我们更要向它学习，像稻草人一样，有一颗善良的心，能热心去帮忙他人。
可是，为什么稻草人最后都帮忙不了那些需要帮助的人呢？因为它只是一个稻草人，它不能动，也不会说话，它的能力是有限的。它只能安安静静地站在田里，摇着一把扇子，驱赶那些来偷吃的鸟儿们。这个故事也告诉我们:每个人都有自己不会的东西。如果是我们不懂的知识，我们就要虚心向别人请教，不懂就要问，直到学懂为止。
稻草人读后感作文400字五年级 第34篇
在寒假里我读了叶圣陶先生写地地《稻草人》，我不禁感慨万分，一个不引人注目普普通通地稻草人却是这么地为人着想，文章中地稻草人跟现实生活中地一样，不能动不能说只是默默地站在稻田中央，唯一不同地就是他有一颗善良地心。
稻草人地主人是一个老奶奶，她地儿子和丈夫都生病死了，她因为伤心过度而留下了动不动就流泪和心痛地毛病，接着又两年水灾，水稻都淹了她更伤心了。今年稻子长得好，稻草人替他地主人高兴，想着今年终于有个好收成，可是有一天稻子地仇敌——小娥在稻叶上产下了许多卵，稻草人想告诉主人，可是他不能说话着急死了！稻草人有一天听见小孩子咳嗽地声音，原来是他地妈妈带她来打鱼，小孩子又冷又渴，找他地妈妈要水喝，他妈妈不能多管他，稻草人恨不得拆开自己给小孩子温暖，可他不能动，他伤心极了！后来他听见有个女人要投河自尽，他想阻止女人，可他却无能为力，他伤心地哭了。他多想帮助别人啊！可他却什么都做不了，最后它终于倒下了，他是一个多么善良地稻草人啊！
如果生活中每一个人都像这个稻草人一样，那生活该多么地美好，我们都要向他学习做一个助人为乐，为他人着想地好孩子。
稻草人读后感作文400字五年级 第35篇
今天，我读了叶圣陶写的写的《稻草人》，其中我最喜欢的就是心地善良的稻草人。一个原本幸福的家庭在田地上看护庄稼。可是没过多久，这家的丈夫就去世了，儿子与他妈妈相依为命，花了三年才把她丈夫的葬礼钱还清，结果她儿子又得病死了。稻草人心里特别难受，他想要是今年收获再不好的话，老太太脸上再也不会有笑容了……
到了夜晚，飞来了一只小蛾子，生下了卵，变出许多虫子，把稻子全吃光了。还有一个渔妇的孩子生了病，非常想喝水，可渔妇只顾着钓鱼准备明天的早饭，只给孩子一碗河水。被渔妇钓上的鱼拼命挣扎，想让稻草人救它，可稻草人没有办法救它。稻草人还看见一个女人痛苦地哭着自杀。这样一个又一个可怜悲痛的事，稻草人虽然看到了，可他却无能为力。最终稻草人的心碎了，他倒在了田野上。如果说老妇人的遭遇是悲惨的，那么我想说稻草人的遭遇更是可悲，他有苦却无法说出。
稻草人的精神是多么崇高!处处、时时为别人着想。生活中还有很多很多像稻草人一样的人，他们尽职尽责默默无闻无私奉献，是我们学习的榜样!
《稻草人》读后感范文400字4
叶圣陶，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。
这本书有很多丰富多彩的故事，每一篇都有深刻的寓意，让人感触颇深。
我着重读了小白船这一篇文章，小溪是各种可爱的东西的家，小溪的右边泊着一条小小的白船，因为小船全身都是白色的，所以叫小白船。两个孩子坐着小白船在划船的时候，看见了小鱼，他们唱起了鱼儿歌，但是大风起了，小白船像飞鱼一般的游行于溪上。他们被冲到了一座小岛上，稻草人可以送他们回去，但是需要他们拿出谢礼，男孩拿出了一幅画，女孩拿了一束波斯菊，稻草人都不要。最后稻草人问了他们三个问题，他们都回答出来，才被送回家。
这篇故事中，稻草人是有思想的，心地善良，富有同情心，想帮助所有需要帮助的人，但是稻草人精力有限，有心却无力。
我们要学习稻草人这种情怀，人人都奉献出一点爱，世界将变成美好的人间。
稻草人读后感作文400字五年级 第36篇
假期里，我读了一本书叫做《稻草人》，书中的每一个故事都让人觉得有意思。
傻子并不傻，反而很善良。别人欺负他、羞辱他，他也不和那些计较，依然做着自己认为正确的事情，例如:让自己的妹妹去睡觉，将自己的糕点送去给难民们吃，拾到不是自己的东西等失主来找。我喜欢这样的傻子，我也要做一个这样的“傻子”。
回想起来啦，有一次，老师让我们读两遍课文，同桌读了一遍就了事。我坚持认真地读了两遍课文，同桌说我憨傻。可考试成绩下来后，我比同桌进步多了……
小白石和小青石被山水冲到滩上，小白石和小青石不愿意待在这里它们想到大都市里去。有一次，来了一群工人，小白石和小青石果然幸运地到了都市，成了一条宽阔的小路，每天都有人来散步，踩在它们的身上，它也找到了自己的生命意和介值。我也要找准自己的位置，努力学习，实现自己的人生价值。
生活中，有的同学眼高手低，嘴上说长大要当科学家，可经常完不成作业，成绩老是原地踏步走。简单说，连写篇作文都想就懒便去照抄，多不该啊！
这本书里的每一个故事都充满了传奇的色彩和智慧的光芒，它是我们值得读的一本好书。
稻草人读后感作文400字五年级 第37篇
妈妈告诉我很多在农村长大的孩子都见过稻草人。我问妈妈：“稻草人是干什么的呢?”妈妈说：“每当水稻抽穗的时候，农民伯伯就会用木棍、竹竿和枯黄的稻草，做一个稻草人，有的还会给它穿上旧衣服，戴上旧帽子。然后把它插在田地里，让它来守护庄稼。”
读了叶圣陶爷爷的《稻草人》，我又对稻草人有了新的认识，这是一篇童话故事，故事主要讲的是一个尽职尽责的稻草人，为一位失去丈夫和儿子的老妇人守护着田地，可是有一天晚上稻子的仇敌蛾子落在稻叶上，稻草人却无法将她赶走，稻草人焦急难耐却不能开口告知主人稻田的真实情况，他只能眼睁睁地看着肉虫咬嚼稻叶而无能为力，他只能低下头痛心地哭。
天气很凉了，在夜间的田野里，稻草人看见一位渔妇把生病的孩子丢在家里，自己出去捞鱼，给她的孩子煮粥吃。听着孩子的哭声，稻草人很想帮忙，可是他动不了，稻草人很难过。接着稻草人看到一位妇人要投河自尽，他很想救那个人，却束手无策，到了第二天早晨，妇人的尸体被农民们发现。这时候稻草人的主人也看到了田里的惨况，想着一年的辛苦又白费了，可怜的老妇人急得放声大哭，稻草人也倒了下去。
读完这个故事，我的心情久久不能平静。虽然我不是稻草人，但我要学习稻草人的精神，我要做一个尽职尽责、乐于助人、热心善良的人。
稻草人读后感作文400字五年级 第38篇
我本来以为《稻草人》是一本长篇小说，可读过后才发现，这是一本用许多童话故事组织而成的书。而让我感触最深的是稻草人这篇童话文章。
这一篇文章主要讲了稻草人看到的几个片段：
一是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光，稻草人想告诉主人却无能为力；
二是一条鲫鱼想从水深火热中逃离，最终竭尽全力后也没法达到，结局很悲惨；
三是一个女人要跳河自杀，稻草人想阻止她，但自己动也动不了。最后，它无力地倒在了麦田上……
当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时，我的心中泛起一阵痛楚，怎么可以这样？这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃，不付出任何代价。我似乎看见老妇人那花白的头发和两行混浊的眼泪。
如果说老妇人的遭遇是悲惨的，那么稻草人的遭遇更是可悲。他能看到人世间的痛苦，但他说不出任何话也帮不上任何忙。他的心里有急，有怨，有恨，有惭愧，也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了，也许是因为那么多痛苦压得他倒下了……。
稻草人的精神是多么崇高！处处、时时为别人着想！如果生活中的每一个人都能这样，为别人多着想一点，多献出自己的一点爱，那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样：世界将变成美好的春天！
稻草人读后感作文400字五年级 第39篇
稻草人尽了自己的职责，一刻也不忘记自己的使命。他并不玩耍或偷懒，他希望自己的主人——名贫穷的老妇人今年能有好收成。可惜，一只蛾子为了在稻叶上产卵而来，稻草人不能用尽全力赶走蛾子。甚至没有提醒自己的主人不能这样做，只是看着蛾子吃水田的食物很少。
我真的很佩服《稻草人》以特别有人情味、充满爱心的形象描写的叶圣陶。童话中的“稻草人”站在田野上，目睹了我们不想看到的人类悲剧。“稻草人”是最善良的人，想帮助困难的人。但是不能走路，不能说话，想帮助别人，却站在田野里看着。“稻草人”的这种品质和定义，我认为值得我们大家学习。世界都像“稻草人”一样关心别人，世界就是充满爱的世界。
读完这本书后，我认为稻草人决心学习，还有稻草人般的正义的默默奉献和不求回报的精神，是值得我们学习的。
稻草人读后感作文400字五年级 第40篇
暑假我们回老家去了看望奶奶去了，在农村的田地间我见到过这种稻草人，奶奶告诉我这是用来驱赶麻雀的。它和叶圣陶爷爷笔下的稻草人一样，它既不能走，也不能说，更不能动，微风吹过时它手中的“扇子”就随风舞动，
稻草人的主人是个年迈而又可怜的老太太。她失去了亲人，稻草人很心疼它的主人，眼看庄稼会有好收成，它很替老太太高兴，可就在这时可恶的蛾子却在稻叶上安了家，它想赶走蛾子，可是它不能动，只能使劲摇动手中的扇子，它想告诉老太太，可是它又不能说话，它只能更拼命地摇动扇子。
稻草人还看到了一个渔妇和一个病重的孩子。稻草人恨不得自己去做柴，给孩子煮茶;自己去做被褥，给孩子温暖；恨不得夺下想小肉虫，给渔妇煮粥吃。可是它的身体和树木一样，长在泥土里，一动也不能动。
它还看见一位妇女想投河自尽。稻草人想去阻止，但却什么也做不了……最后，稻草人倒下了！它恨身体不该和树木一样，长在泥土里，一动也不能动。
我想稻草人这种认真敬业和对主人忠诚，同时又富有同情心和爱心的精神是值得我们学习的，但它总是心有余而力不足。所以从今以后我们要好好学习，做一个有超强能力的人！
稻草人读后感作文400字五年级 第41篇
叶圣陶先生所写的《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集，也是我最喜欢的童话书之一。
这本书通过讲述一个个童话故事，为我们呈现了人间百态，故事不仅有童话的纯真，也展示了大人的悲哀，让我们体会到了许多丰富的人生哲理。我最喜欢其中稻草人的这个故事，白天稻草人尽职尽责的看守稻田，夜晚它遇到了三件悲惨的事情!
第一件事是一位可怜的老太太，她的亲人在几年前去世了，只留下一片稻田，可小蛾却把稻子吃的得只剩下光杆，稻草人想帮忙却无能为力。
第二件事是一个可怜的渔妇，她夜晚要去捕鱼却没办法照顾病重的孩子，稻草人想帮忙又一次无能为力。
第三件事是一个可怜的女人，因为她丈夫赌博要把她卖出去，她伤心不已，于是跳河自杀了。稻草人这一次还是无能为力，终于承受不住昏了过去!
通过这个故事，也通过叶圣陶先生笔下的《稻草人》这本书，让我深刻地体会到我们现在的生活是多么的幸福，我们应该珍惜这份幸福，努力学习，不再懒惰，让自己变得更强，更有能力，从而可以帮助他人，同学们，让我们一起努力吧!
稻草人读后感作文400字五年级 第42篇
天，我读了《稻草人》这篇文章，深有感触。
这个故事讲的是稻草人作为一个旁观者，亲眼看到了世间的许多苦难。而他因为自身的原因，只能站在田里观看那些苦难。他想要伸出援手，却无能为力。
稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。我被她的精神打动了，我相信他的精神永存。
让我印象最深刻的是：稻草人的主人是一位老太太，她的丈夫和儿子都得病死去了，每年庄稼都闹灾荒，年年收成不好。今年好不容易风调雨顺，稻子却被虫子吃得精光。稻草人担心主人承受不住，恨不得全身扑上去，赶走虫子，但他却一动也不能动。读到这段内容时，我心里有一种说不出的难过。“稻草人，你难道不怕自己为了赶走虫子，而永远地倒下了吗?”而“恨不得”这三个字，使我的疑问消失了……
再想一想自己——在马路街头看到了的乞丐和流浪汉，我很难过。他们跪在地上，衣衫破烂不堪，头发乱蓬蓬，犹如一个爆炸头，正不停地向路人乞求道：“好心人，可怜可怜我把!求求你们了。”还有一个乞丐，他的左脚总是蜷曲着，不能着地，靠一个树枝挟在左胳肢窝里，才撑住了身子，不至于跌倒。而我又能做些什么呢?自己能力有限，除了给钱也没有什么能做的了。只能默默地站在一旁，看着他们无家可归。而我当时的心情，不也是跟稻草人当时的心情一样吗?
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱!
稻草人读后感作文400字五年级 第43篇
寒假里我读了《稻草人》这本书，这本童话讲了一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描述了中国农村风雨飘摇的人间百态！我爱看《富翁》这一篇文章。
这篇文章是这样写的：有一个地方，在孩子很小的时候，长辈就教育孩子：“你要勤俭地过日子，长大之后当富翁！”
孩子们因为从很小时就理解这样的教育，所以渐渐地信奉了这种说法。等那些富翁回想起父母的说法，觉得也真对。他们无忧无虑，想干什么就干什么，只要花几个钱就够了！那些常人看着富翁羡慕极了！
有一天，一位石匠为了给富翁采矿，来到山中忽然发现一座宝库，里面金光闪闪。石匠惊呆了，他想隐瞒这一切，自我独当天下第一的富翁。
不料这件事被村民察觉到了，个个都提着小篮到山中采集“金豆豆”……不几天全村人民都成了富翁。可是，一个月过去了，两个月过去了……富翁们的食物和衣服渐渐变少了，他们决定去找农夫和裁缝要粮食与做衣服，可是裁缝和农夫也成了富翁，不愿再做苦累的活。
在他们生命的最终一刻，手里握着灿灿发光的金子，不禁泪流满面，耳边再次想起父母的教诲：“待你成了富翁，你就有福了……”
是呀，金钱不算什么，世界上原本就要有各行各业的人来满足我们的需求！
稻草人读后感作文400字五年级 第44篇
今天，我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》这篇故事。故事讲述了稻草人看过的三件事。
第一件事是，从前，有一位老妇人，她的丈夫死了。她和儿子辛苦地种地，足足花了三年才把丈夫的丧葬费还清。接着儿子得了白猴病也死去了。当时她昏了，后来她还得了心痛病，一点力气也没有，不过，她还是辛苦地种地。又花了三年才把儿子的丧葬费还清。可是，还闹了两年水灾，稻子不是烂了，就是发了芽。她伤心地哭了几天，眼睛什么也看不清了。我觉得老妇人不应该哭，因为哭得眼睛红红的，什么也看不见。这样对身体有害。
第三件事，一个女人从河边走过，她想寻死，因为她丈夫有几个钱就去赌了两场博。把家里的钱花光了，还要卖了他妻子。所以这女人要寻死。我觉得他的妻子应该面对困难，勇敢地生活。
从这三件事我知道了生活中有时候也有一些不开心的事，只要我们永远保持乐观的心态，就能永远抵抗困难。
稻草人读后感作文400字五年级 第45篇
暑假里，我拜读了叶圣陶爷爷的《稻草人》，读完后我受益匪浅。
稻草人的主人是一个老奶奶，他的儿子和丈夫都死了，因为伤心过度，她的眼睛也哭出了毛病，动不动就流眼泪，看东西也是模模糊糊的。再加上两年间又发生了水灾，这更让她雪上加霜。但是，今年的稻子却长得好，稻草人也默默替她开心，却不料有一天稻子的仇人——飞蛾在稻子上产生了许多卵，稻草人想告诉老奶奶，可是他既不能说话，也动弹不了，此时，稻草人心急如焚，但却无能为力。接下来的日子里，稻草人听到了小男孩的咳嗽声，又看见了一个女人投河自尽，稻草人想帮助他们，但他却什么都做不了……稻草人因为无法帮助别人，最后因伤心过度倒下去了。
叶圣陶爷爷笔下的稻草人不禁让我想起了最亲爱的奶奶。我的奶奶和稻草人一样乐于助人，奶奶总是尽自己所能的帮助需要帮助的人。令我印象深刻的是奶奶总是帮助流浪的人，每当奶奶看到流浪的人时，总是会把家里的食物拿给他们吃，就是这样的一个举动，深深地影响着我。
其实生活中，有很多像稻草人一样的人，他们默默无闻且无私奉献。稻草人的精神是崇高的，作为新时代的少年，我更加应该以稻草人为榜样，学习稻草人的善良，力所能及的帮助有困难的人。我坚信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间!
稻草人读后感作文400字五年级 第46篇
暑假期间我读了一本书叫《稻草人》，它写地是稻草人尽职尽责地故事。书中地稻草人骨架子是个竹园地细竹枝，他地身体是隔年地黄稻草、破蓝子，残荷叶成了它地帽子，它地脸很平，根本看不出哪是鼻子，哪是眼睛，它地手没有手指，可就这么一个再普通不过地稻草人确起到了保护庄稼地大作用。
稻草人尽责地很，要拿牛跟它比牛都太懒，狗跟它比又太调皮。稻草人手里还拿着一把扇子，用来赶走来吃稻穗地小麻雀。夜晚稻草人看着结满稻穗地稻子，想今年肯定有好收成了，老婆婆不会哭了。
前几年稻子不是烂了就是发芽了，老婆婆老是哭。稻草人想着想着飞来一个小蛾，稻草马上认出是稻子地天敌，它立刻摇起扇子，可是扇子地风力有限，不能让小蛾害怕，于是它用扇子打自已地身体，让老婆婆来帮忙，老婆婆看了看不缺水，稻子很壮没事，于是她就走了。稻草人叹口气，几天蛾子下地卵虫又长大了，它们把稻叶全吃光了，只剩下光光地杆，老婆婆看到后心疼地哭了。
我读了这本书，真是替老婆婆着急，稻草人非常尽职，可是老婆婆不听它地话，才有这样地后果。
稻草人读后感作文400字五年级 第47篇
《稻草人》的创作年代较早，现代汉语虽已度过草创阶段，但仍处于“童年”时期，与现在使用的汉语有很大区别，这也是教学中面临的一个障碍。
在教学过程中我做了观察：
关于第一个问题我发现影响不大，学生根本没有考虑这个问题，我有些杞人忧天了。
关于第二个问题，有些学生反映，内容十分枯燥与灰暗，并不是他们想象中的童话。针对这一反映我做了一些调整：安排有兴趣的学生课下根据自己的想法画一幅稻草人的图画，在做课件时加入水乡稻田的图片并且选择可爱的稻草人的形象激发学生的兴趣。另外，将那个陌生年代的故事引向田园，引向淳朴的乡土世界，给文章增添一些真气。
第三个问题体现得非常明显，许多学生反映难读，不顺嘴，这个问题比较棘手，在对学生做出解释的同时，让学生用自己的话复述文章。尽量克服，并且可以锻炼学生的组织以及口语表达能力。
总体来说，对于这堂课，我自己还是满意的，毕竟完成了教学任务，毕竟让我的学生感受到了稻草人的善良与尽职。可是只会满足是没有进步的！课后，我确实感到给学生朗读的机会少了，也没能联系实际让学生说说生活中的像稻草人这样的人，以至于课堂教学结束得有些突然，让人遗憾。生活是一个永远也让人学不够的大课堂，我们的教育课堂也让我们永远学不够。同志们，让我们永远为之奋斗吧！
稻草人读后感作文400字五年级 第48篇
读完这本书后我觉得我很喜欢叶圣陶的童话，趁这个机会我就来给你们讲《稻草人》里面的《熊夫幼稚园》这个童话吧！
在那熊夫人开设的幼儿园里，有虎儿，鸡儿，猴儿，等等一些孩子们，但不过他们很淘气，常常捉弄熊夫人，结果很多动物都受到乐熊夫人的斥责。这个故事很有趣，保证让你看了还想看，甚至连睡觉的时候都做这个梦。
其实熊夫人是一个很热心的教育家，有一天，熊夫人问动物们：“孩子们，请你们各自回答我几句话，说得越仔细越好，你们为什么要来这里？”
虎儿连忙说:“老师，我们一生下来就是吃别的动物的肉，喝别的动物的血过日子，请您知道我练成和我祖先一样的本领。”
鸡儿开口说：“老师，你可知道我们一生下来就不能往往守在一块，都被人们分开了，各分东西老师，我虽然是一个小生命，但我要劝说人家把心改过来u，不要做这种残酷的事了。”
猴儿听熊夫人在唤他，身子一跃开始说了起来：“老师你应该读过《西游记》吧我也想变成孙悟空啊，我也想偷吃蟠桃，这一件你教给了我，我感激你三万年。”
第二天，幼稚园关门了，因为他想了一夜也拿不定主意，应该教哪个才好，所以她吧一个个孩子送回家了。
读完了《熊夫人》这个童话故事后，我的感想是：我们不要像文章中的这些动物们一样淘气，捉弄别人，结果收到了别人的斥责，要做一个又听话又懂事的小孩子，我们也不要像熊都忍一样逃避一个个困难，要以一曲解决困难。
稻草人读后感作文400字五年级 第49篇
《稻草人》讲了在一个村子里有一个老太太仅有一个儿子，老伴已经命归西天了，老太太把眼睛哭红了。为了还债，她和儿子在田地上干了三年活才把丧事债还完。之后儿子得了白喉也死了，老太太又干了三年活才还完了丧债。老太太把眼睛哭坏了，稍远一点就看不清。而老太太田里的稻草人十分用心的看护稻子。稻草人心地善良，无法看悲惨的事情。因为在一个人捕鱼为儿子捕鱼做早饭时时太累了睡着了而掉进了水里而被淹死看到了而昏了过去，倒在了田地中央。
这篇故事十分感人，我以后要想稻草人一样持之以恒做事。我以前不管上什么班都上上就不上了，坚持不下来。我以后不管上设么办都要坚持下去，绝不半途而废!
大家也要像稻草人一样做事持之以恒。
稻草人读后感作文400字五年级 第50篇
我读过的课外书数不胜数，其中我比较喜欢的书是《稻草人》。
在《稻草人》这本书中写到了很多有意义的童话故事，其中给我带来震撼的是《稻草人》这个故事。它讲述了在一个满天星斗的夜里，稻草人看守着天地，突然飞来一只灰褐色的小娥，他想把那只小娥赶跑。所以他使劲地摇动扇子，想告诉老妇人。可老妇人老眼昏花，看不清那儿，稻草人沮丧极了。稻草人还看到两个生病的孩子，没有饭吃没有水喝。他非常想帮助这两个孩子，但他却无能为力。
在这个故事中叶圣陶爷爷把一个没有生命的稻草人写成了一个富有感情的人，写出了稻草人是一个有责任感，有爱心的人。同时也告诉不管在生活中还是在学习中，我都要像稻草人一样也要做一个有爱心、有责任感的人。
《稻草人》这本书不仅让我学会了从多个角度思考问题，而且让我明白了很多道理。
稻草人读后感作文400字五年级 第51篇
《稻草人》对我来说不陌生，因为我很小的时候妈妈就给我讲过，妈妈说她们小时候在稻田里见过那种稻草做的小人，骨架是用棍子或竹子做的，然后给身上绑些稻草，手上绑一个旧蒲扇，插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀或小鸟，他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人，可以它却无能为力，只能暗自伤心落泪，帮不了任何人。
文章中讲了稻草人看到的几个片断，一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光，稻草人想告诉主人但却无能为力：二则是一条鯽鱼想从水深火热中逃离，但却最终竭尽全力后也没法达到，结局很悲惨，鱼死了。稻草人也无力地躺在了麦田。
当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时，我的心中泛起一阵痛楚，怎么可以这样？！这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃，不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。
如果说老妇人的遭遇是悲惨的，那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出，老百姓的苦他都看到，但他说不出任何话也帮不上任何忙。
我也要像稻草人学习，拥有一颗善良的心，尽自己最大努力关心帮助需要帮助的人。
稻草人读后感作文400字五年级 第52篇
在今年的假期里，妈妈给我买了《稻草人》这本书。
这本书里的故事我都非常喜欢，其中我最喜欢富翁和稻草人这两个故事。富翁告诉了我，每个人都想成为富翁，因为在他们看来，金钱是衡量幸福的唯一标准，只有有钱人才能过上真正的幸福生活。然而，我认为金钱虽然非常重要，但并不是万能的。在故事中当富翁们面临绝境的时候，人和一口杂粮都要比他们所有的财富宝物珍贵得多，可是他们到死都没有认清这个事实和自己所犯的错误。归根就底就是因为他们从小被灌输“长辈的教训”，人云亦云，随波逐流，忘记了自己独立思考问题，不懂生命的意义。
做为新时代的少年，我们更需要不断加强自己独立思考问题的能力，有明辨是非的能力，正确看待金钱与财富，通过学习更多的文化知识强大自己也强大我们的国家。
稻草人读后感作文400字五年级 第53篇
“读过一本好书，像交了一个益友”。这个假期，我读了叶圣陶老爷爷写的《稻草人》。读了《稻草人》这本书后，我感受到叶圣陶老爷爷有一颗童心，他的文章充满了童趣，有许多奇思妙想，总是使我读完后回味无穷。
《稻草人》中的每一篇文章，都会牢牢地抓住我的心。里面的一些人物到了哪里，遇到了什么，遭遇了怎样的经历，我也深有同感。不禁要带着敬意赞颂叶圣陶老爷爷完美而细腻的描述，这些浅浅的文字真是充满了魅力啊!
它主要讲了稻草人在一夜之中目睹了3件不幸的事。
首先是当飞蛾飞到了稻叶上，稻草人想着主人即将颗粒无收，它非常着急。接着，看到一位渔妇带着病重的儿子来到河边，想抓一条鱼充饥，稻草人非常同情他们，可是当他又看见被抓的小鱼后，也希望小鱼能够逃过这一劫，心中非常矛盾。此时稻草人又发现了一位即将自尽的妇女，它因为自己无法移动不能去救那位妇女而感到非常自责。最后，稻草人因这一夜的焦虑与自责而心力交瘁，终于倒下了。
这个故事非常感人，我以后要像稻草人一样持之以恒做事。
稻草人读后感作文400字五年级 第54篇
《稻草人》创作于1922年，是叶圣陶童话最有名的代表作。作品通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思。描写了20年代中国农村风雨飘摇的人间百态。展现了劳动人民甚少背负的多重苦难。
这个故事主要是讲了一个用稻草扎成的一个草人，插在庄稼地里。用来驱赶叼稻子的麻雀，它虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助受苦受难的人。在一个漆黑的夜晚，稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。稻草人的主人是一个老太太，她的丈夫和儿子都得了重病死去了，老太太老眼昏花，根本看不清东西。只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒，年年收成不好，今年好不容易等来了风调雨顺，稻子却被虫子吃了，稻草人担心主人承受不住一年又一年给她带来的伤痛，着急的它想全身扑上去赶走虫子，但是自己却一动也不能动。
稻草人的内心十分善良，和人差不多。他非常同情受害的人，为了扑灭主人的仇敌虫子，它愁眉不展，像害了病似的，伤心极了。稻草人是富有感情的，他多么想用自己的心去温暖他的主人。但连这都做不到的他，恨自己对每一件事情都无能为力。
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
稻草人读后感作文400字五年级 第55篇
我非常爱看书。因为读书不仅能使我增长知识，而且还能提高我的写作水平。从小到大，不知有多少书把我迷住，而《稻草人夜行》就是其中之一，因为它能让你感觉有那种奇特的发麻的感觉——那种给你一身起鸡皮疙瘩，被吓呆的感觉。
这本书的内容大概是这样的：主人公琼蒂和弟弟马克来到了外公外波所在的乡下度假，可是这次他们所见的外公外波家的工人斯坦勒迷上了一本莫名其妙的书，他那喜欢搞恶作剧的儿子麻秆总是神出鬼没……这一切似乎都与玉米地里的稻草人有关。一天夜里，琼蒂借着月光，居然看见了玉米地里的稻草人在动……最后，她认定那是麻秆的恶作剧。琼蒂为了报复麻秆，把弟弟马克扮成一个稻草人吓唬他，没想到却惹出了更大的麻烦……
《稻草人夜行》里面的每一集所包含的都是刺激。书中的琼蒂令我敬佩，他勇于追求，不向困难低头，揭穿了稻草人能走路的这个恶作剧，坚强、勇敢地面对，并拿出自己的力量与勇气战胜敌人，绝不选择逃避。
书是我们生活中的长生果，让我们尽情遨游书的海洋，尽情享受知识带给我们的乐趣。
稻草人读后感作文400字五年级 第56篇
大家好，我叫高健，我就读于长春市九台区师范附属小学六年四班，假期我为大家介绍一本好书《稻草人》。
这本书不同于其他的书，书中有许多个小故事，每个小故事都写了不同的内容，其中有一个小故事叫跛乞丐，这个故事讲述了一个年纪已经大了的跛乞丐在街上祈求别人给他一点钱，有时候还给街上的孩子们讲故事，还讲他自己的故事，他曾经是棺材匠的儿子，他不愿意继承他父亲的本业，所以他父亲一怒之下把他赶出了家门，现在他必须找一个职业，他就走来走去看看有没有能做的事，有许多人都希望绿衣人来到他们的门前，他就决定当一名绿衣人，不久，他安慰了许多的人，因为帮一位姑娘带三天的信邮局罚去他一个月的工钱，帮孩子带信被邮局罚去他二个月的工钱，因为猎人们要到森林去打野兽，所以帮野兔把信带给他的伙伴，野兔的伙伴看了信都四处逃窜，不知从哪个地方发来一颗子弹打中他的左腿，他忍着痛回到邮局，邮局看他犯三次过失，腿又受了伤就不要他了，后来就成了乞丐。
这个跛乞丐很善良，因为帮助别人而丢掉了工作，又成了乞丐，所以我要向他学习，作为善良、乐于助人的人。
稻草人读后感作文400字五年级 第57篇
今天，我和妈妈一起读了叶圣陶爷爷的《稻草人》，我很喜欢这个故事。
我知道了稻草人的骨架是用竹子做的，肌肉是用黄稻草做的，帽子是用荷叶做的。他站在田里，用来赶走那些飞来的小雀。
一天晚上，稻草人遇见了三件让人伤心的事。第一件事是：一位眼睛模糊的老太太八九年前死了丈夫，她只有一个儿子，没想到，三年前儿子也死了。本来希望今年的稻子能丰收，可小蛾却把稻子吃成了光杆儿。稻草人很着急，但他不能动弹。
第二件事是：一位渔妇在河边捕鱼，她的儿子病了，她没有时间照顾他。稻草人想去做柴火，给孩子煮茶喝。
第三件事是：稻草人看见一位妇女，她的丈夫要把她卖掉。妇女很伤心，她要投河自尽。稻草人定在泥土里，不能去救她，痛苦地昏倒了。
我非常喜欢这个热心善良的稻草人。
稻草人读后感作文400字五年级 第58篇
暑假里，我读了一本非常有趣、内容十分丰富的童话书，叫《稻草人》，它是叶圣陶老先生写的。这本书由11个小童话故事组成，每一篇都打动着我的心灵，让我感悟到许多道理，我很喜欢这本书。
令我印象最深刻的故事是《稻草人》。
故事讲述在一个美好的夜晚，稻草人看到了一件件不幸的事情接二连三地发生：它的主人种下的稻子逐渐被虫子蚕食;一位渔妇一边照顾生病的孩子，一边捕鱼，生病的孩子整夜咳嗽日益消瘦却得不到救治;一个被丈夫出卖的女人要投河寻死，甚至连一条鲫鱼也希望得到救助重新回到水里。最后，目睹这些惨剧而又无能为力的稻草人倒下了，倒在了要守护的田地中间。
稻草人是一个有爱心、有责任心、有同情心、善良的稻草人。这让我想起“忧他人之忧，乐他人之乐”这一句话。在我们生活中，如果每个人都能像稻草人一样，献出自己的爱，那么我们的世界会更美好。但是稻草人的力量太微小了，我认为如果想要帮助别人，还得让自己变得强大，才有能力去帮助更多的人。
我愿意拥有稻草人的善良、爱心，但我更要做一个强大有能力的人。记得梁启超先生曾说过一句话：“少年智则国智，少年强则国强”。我想：只有努力学习科学文化知识，让我们自己变得有价值，以后才能去帮助更多的人，才能为我们的社会、我们的祖国做更多的贡献!
稻草人读后感作文400字五年级 第59篇
今日我读了《稻草人》的故事后很受感动，这个故事讲了稻草人十分负职责，他的主人把他插在田地中间看守田地，他爱他的主人，有一天稻草人看见主人的稻子上有好多虫子，一大片浓绿的稻田全都不见了，只剩下光杆了他控制不住哭了。
第二个故事讲前面有一条河，一个渔妇和一个生病的孩子没有粥吃没有水喝，渔妇为了明天有粥吃，不能多照顾孩子，稻草人恨不得自我给孩子温暖，给渔妇煮粥吃，如果他能走，他必须立刻照着他的心愿做，可是他连半步都不能动，他没有法子越想越悲痛，哭得更痛心了!
第三个和第四个故事讲的是渔妇打上一条鲤鱼，鲤鱼哀求稻草人救救它，可他连半步都不能动，救不了鲤鱼，鲤鱼误解了他，稻草人心里很悲痛。
夜更暗了，稻草人十分悲痛，因为又一件悲痛的事情让他遇见了，有一个女人想寻死，他着急想救她，可是他办不到，他恨自我连半步也走不动，他默默地祈祷：天啊!快亮吧农夫们快点起来吧!他的心碎了。
稻草人反映的是一个黑暗的封建社会，一个应对着旧债刚去，新灾又来的老太太，准备自杀的女人，有多病孩子的渔妇。这三个人的命运代表了黑暗社会下的三种人。
稻草人虽然没有做到这些事情，但他有恒心，他的坚强是十分伟大的，他值得我们学习，这种精神永远倒不下!
稻草人读后感作文400字五年级 第60篇
读一本好书，就是和一位高尚的人谈话，这几天我看完《稻草人》，让我意犹未尽。
《稻草人》有许多感人的故事，《一粒种子》、《祥哥的胡琴》、《月娘娘的亲事》……其中，我印象最深刻的是《一粒种子》。
它讲的是世界上有一粒核桃大的种子，而且是唯一的一粒，国王得到了非常开心，把她当成宝贝似的供养，等待奇迹出现，但失败了，只好扔掉了。之后被商人、富翁、军人拿去供养，可都失败了，最后被农夫拾到了，他收下了它，最后长成了大树。
每一个生物都有自己的生存规律，如果违背了这种规律，就会产生反效应。种子的成长也要适合它的环境和人选。文中的国王、商人、富翁和军人供养种子的方式，让我想到了有些父母把自己的孩子当做宝贝一样抚养，这些孩子就像温室里长大的种子，怎能强大呢?我认为他们也会像文中被有钱人抛弃的种子一样，很难长大。只有经历风雨和岁月的磨练，才能长成参天大树，成为有本领的人。
从这本书中，我懂得了生活的常识，学习的态度，做人的道理……
稻草人读后感作文400字五年级 第61篇
稻草人的主人是个年迈的老太太。她的丈夫和儿子都生病去世，老太太因为伤心过度，她落下了动不动就流眼泪和心痛的毛病。再加上前几年闹水灾，庄稼收成又不好，老太太干瘪瘪的脸上布满了岁月的皱纹。这一年，稻子长得很壮实，而且雨水也不太多。眼看今年有好收成，她笑了!可是稻子的天敌——一种灰色的蛾子飞来了。它们在稻叶上安了家，肆无忌惮地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子们并不把他放在眼里。稻草人想到主人干瘪的脸，又想到了主人不幸的命运，心里像刀割一样。稻草人使劲地扇扇子，可是蛾子们还是继续放卵，然后从容不迫地飞走了。稻草人多想告诉老太太，可他不会说话，他好伤心……
河里传来一阵咳嗽声，原来河面上停着的小船里躺着一个病重的孩子。他用轻微的声音叫妈，可他病得太重了，根本叫不响。他的母亲是个渔妇，靠捕鱼为生。孩子口渴急了，喊着要喝茶，但渔船上哪里有茶呀?妇人只好舀了一碗河水给他喝。妇人捕到一条鲫鱼放在桶里，那桶温暖。但他只能一动不动地呆着，他伤心极了……
沉睡的稻草人被一位妇女的哭声惊醒了。原来她的丈夫把家里的钱财全赌光了，最后想把她给卖了。她走投无路，想到了投河自尽。稻草人想去阻止她轻生，可是看着她慢慢地向河中心走去，看着渐渐消失的背影，稻草人却什么也做不了。他伤心地哭了……
稻草人读后感作文400字五年级 第62篇
“读万卷书，行万里路。”书籍是人类进步的阶梯，它是人们心灵的窗户。在炎热的暑假，我读了一本名著，由叶圣陶，这位著名作家写的《稻草人》。
《稻草人》这本书是由一串小故事组合成的，每个小故事里都有它的寓意。我还常常会被里面的情节所吸引，比如第一篇《稻草人》就讲了一个帮助农夫的小稻草人，他很希望帮助别人，但因为自己无法动弹，看着别人伤心的表情，自己却无能为力，因此感到很难受。这篇故事告诉我们只要尽力而为，是没有人会责怪你的。
还有一篇《皇帝的新衣》讲述了一个自私的皇帝被两个裁缝欺骗便以为自己穿了一件只有聪明人才能看见的好衣服。之后在全国各地游荡，结果被一个勇敢的人揭穿了，但皇帝把他杀死了，从此之后，皇帝就变得无法无天，谁敢去揭穿他，他就赶尽杀绝。从此这个国家就变得不诚实，没人再愿意待在这里，就去投靠其他国家了，从此这个国家就亡了。这篇故事告诉我们不管你的地位多么高，都要听取别人的意见，固执己见只会害了自己。
稻草人读后感作文400字五年级 第63篇
人们常说“读万卷书，行万里路。”我一直坚信这句话，并把它记下来，作为我的座右铭，时刻提醒自己。
刚放暑假，老妈给我买了一本《稻草人》，我漫不经心地随手翻了一下，可这一翻，我就爱不释手了，这本书是著名作家叶圣陶先生所写的童话集。它是由35个小故事组成的，不过最令我记忆犹新的还是《稻草人》这篇文章。
故事的主人公是以一个被固定在田野里的稻草人，他尽职尽责地驱赶那些破坏庄稼的害虫，他从不贪玩，从不偷懒，一心希望自己的主人——一位老太太今年能够有一个好收成。
可不幸的事还是来了，一只蛾虫在稻田上产了卵，尽管稻草人使出浑身的力气，但还是只能眼睁睁地望着蛾虫一点一点地把稻田里的庄稼吃光。不仅如此，当稻草人看到辛苦的渔妇无法挽救病重的孩子，而想要投河自尽时，他仍然无法帮助他们。最后，稻草人在不断的自责中倒下了。
通过这篇文章，我看到了一个有爱心和责任心的稻草人，他乐于助人，不图回报的精神打动了我，可惜的是，稻草人的力量太弱小，不能帮到每一个人，于是，他只能在无奈中不断地自责和内疚。
由此我明白了一个道理，我们不仅仅要学会稻草人的乐于助人，不图回报的精神，还要锻炼自己，提高自己的能力和知识，才能给人们，给社会做出贡献。虽然稻草人最后失败了，但他的精神永远激励我，做一个不畏困难，知难而进，坚强勇敢的人。
稻草人读后感作文400字五年级 第64篇
田野里白天的风景，诗人可以把它写成美妙的诗，画家可以把它画成生动的画。那么，到了夜间，诗人醉了、画家正在低低弹唱，还有谁能把田野里的风景告诉我们呢?有，还有，就是稻草人。
在一个满天星斗的夜晚，有一个忠实的稻草人，看着稻田，它的主人是一个老太太，老太太很可怜，自从她的丈夫和孩子死后，老太太就从没有过一丝笑容。稻草人看见稻子长的十分壮实，心里想今年一定是一个丰收的季节，到时主人一定十分高兴。突然，一群小蛾飞了过来，落在稻子上面，它把卵产在了稻叶上，稻草人想尽一切办法让主人过来，但主人依然不睬不理，终因自己既不能说话也不能移动半步，只能眼睁睁地看着蛾子将稻子全部吃光，它十分痛心。
夜深了，一位妇女还在池塘边捞鱼，她的身边有一个生病的孩子，孩子一直在咳漱，妇女没有办法，就盛了一碗水给孩子喝，但孩子喝完以后病还是没有好，稻草人见后很伤心，很想帮助那个孩子，但是因为自己不能走路也不能说话，它无法帮助她们。夜更深了，孩子死了，妇女跳河了。到了清晨，当人们听到这个消息，那位老太太也到河边去看，但当她看到自己的稻田没有了稻子，她确伤心的哭了。仅仅一个晚上，稻草人就目睹了这么多令人伤心的事情，它多么想去帮助她们啊!但它却无能为力，稻草人也终因自己的柔弱无力而悲哀的倒在田地的中间……
稻草人读后感作文400字五年级 第65篇
今天，我读完了《叶圣陶经典作品选》，其中，令我印象最深的是《稻草人》这一篇。
《稻草人》是个悲伤的故事，主要说了稻草人的主人——一位老太太，她的丈夫、儿子都去世了，她十分伤心，好多年没笑了。稻草人不喜欢看着主人那阴沉、闷闷不乐的脸。
一年，她的稻子快成熟了，稻草人觉得主人一定能笑了，心里愉悦极了。一个夜晚，它看见虫子把稻谷啃光了。它还看到了渔妇和病孩子、被卖了的女人、奄奄一息的卿鱼，他昏过去了。
文中的主人公稻草人十分善良，他想帮助所有人，他因为蛾子吃了稻谷，很伤心;因为渔妇的病孩子一口茶也喝不成，哭得更痛心了;因为卿鱼快死了，他很心酸;因为一个女人要寻死，他又心惊肉跳。他恨自己无能，不然，他愿意把自己的全身奉献给大家。他是多么善良，多么忠诚!
这篇文章写出了20世纪20年代中国的堕落，劳动人民身处于水深火热中，和现在的科技发达的生活截然不同!一想到故事中那可怜的人们，我也像稻草人一样把心勒紧了，我似乎听见了他们在哭喊，声音撕心裂肺!
稻草人的精神值得我学习，我喜欢这个可爱的、愿意为人们做一些贡献的稻草人。
稻草人读后感作文400字五年级 第66篇
今天：我把我在图书馆借的书稻草人看了，现在我为大家分享几篇故事。
第一篇是《傻子》他讲了一个被父母荒弃了的婴儿，放在一个抽屉里，育婴堂的人看见了抽屉里有孩子，就把他收下来了，让乳娘喂他奶吃，他傻子的名字是这样来的，乳娘高兴了，抱着他玩耍，打一颗棕子糖含在嘴里让他去吃，你要他却咬破了乳娘的的嘴皮，于是乳娘就骂他傻子。
虽然他叫傻子，但是他的心很善良。有一次，一个木匠领养了他，让他当徒弟，于是那个木匠叫傻子和他的师兄做木头，可是师兄累极了，傻子很同情他，于是就叫他先去睡觉，自己工作，这件事被木匠看到了，于是木匠狠狠的打骂了傻子，罚他不准吃饭，还有许多事情，傻子都非常同情其他人，有一次国王，来这了，全部人都上来看，原来国王是不败的，这一次竟然败给了其他国家。他很生气，恨不得现在就把那个国家的人头全部砍下来。傻子非常同情国王的生气，于是说：“国王你别生气，要砍就把我的人头砍下来吧，国王非常谢谢傻子的勇气，于是他以后再也不打仗了。他还请傻子去喝了酒，还叫傻子做了一个雕像，以后，别人见了都说这是傻子的功劳
傻子这篇课文告诉了我，不管是怎样的地位，不要有一颗善良的心，这样才能招人喜欢。
稻草人读后感作文400字五年级 第67篇
我怀着兴奋的心情读完了叶圣陶爷爷写的小说：《稻草人》。这是一本由多个童话故事组成的一本小说，所以我们读起来时特别有致。
其中，我最喜欢看《稻草人》这篇文章。文章讲述的是一个老太太的园子里摆放着一个稻草人，他帮着老太太驱赶害虫，有次见河上有一只船，是一位女士和他的儿子，儿子得了病，口很渴，一直叫喊着喝水，可那位女士没有给他喝水而是继续在河里捕捉鱼，捕了一条鲤鱼，把它放在桶里，刚好就在稻草人的身边，稻草人，不能动，鲤鱼说：“你救救我把，把我放出来把！”可是稻草人动不了，鲤鱼以为他见死不救，就慢慢地死去了。
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，为了扑灭主人的仇敌——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了；为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬，也在所不惜；为了挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
稻草人读后感作文400字五年级 第68篇
读完叶圣陶爷爷《稻草人》这篇童话故事，稻草人的样子跃然纸上，令人过目不忘。
稻草人的帽子是用破竹篮做的，他的头发、肌肉是用隔年的黄稻草做的，他的骨架子是用竹园里的细竹枝做的。他的脸平板板的，一点儿也分不清，哪个是他的鼻子，哪个是他的眼睛。稻草人没有手指，却拿着一把扇子，也不能算拿，只不过是用线栓住扇柄罢了。看上去，他的样子十分丑陋，破败不堪。
稻草人不仅长得像人，还和人一样拥有思想。每次他的朋友需要帮助的时候，他虽然内心很着急，可是他却只能为自己既不能说话也不能挪动半步而感到无奈和痛苦。当老奶奶的庄稼上有小虫蛾的时候，他就不断地用扇子拍打自己，向老奶奶发出信息。当渔妇没吃食时，他恨不得自己去做食物，给那可怜的渔妇和她的孩子果腹。当鲤鱼遇险的时候，他只能不住地摇头、深深地叹息表示自己的无奈。
伏尔泰曾说“外表的美只能取悦人的眼睛，而内在的美却能感染人的灵魂。”叶圣陶爷爷笔下的稻草人正是这样用内在的善良感染着每一个读者。稻草人不堪的外表下，有一颗闪闪发光的爱心，照亮了苦难中人们前行的路，给苦难中的人们带来了温暖。
稻草人读后感作文400字五年级 第69篇
每当我想起稻草人，我的心就湿润润的，《稻草人》讲的是主人公稻草人在一天夜里看见了许许多多的悲剧：老奶奶辛苦种出的麦子被虫子吃了，这可是她一年的指望啊!一个渔妇的孩子咳嗽得很厉害，却没钱看病，一条鱼儿被捕到了，等待它的只有死亡。稻草人没有心却很善良，他恨不得自已长出两条腿来帮助他们，可是他势单力薄，只能摇着扇子在田野里哭泣。
我深深感动了，好像听见了稻草人急切的呼唤声，紧接着是稻草人的哭泣声，最后是稻草人的晕倒声。我的心揪了起来阵阵疼痛，那时候人们社会多么黑暗多么可怜啊，吃不饱穿不暖，有的因为没有钱还被活活地逼死，太可怕了!那个男孩红通通瘦巴巴的小脸到现在还浮现在我的眼前，“妈妈，给我一点水喝吧，我好难受啊。”这句话深深地烙在了我的心里。
这时我想到了很多：我和他同样都是男孩却有着不同的生活，他生病了想喝一口水这小小的愿望都不能实现，而我每天吃大鱼大肉却不满足。他生活在水深火热的世界里痛苦着，而我生活在如花似锦的世界里幸福着。我多么希望把他们接过来呀，让他们和我一样得到温暖得到爱，但是这是不可能的。我能做的就是应该怀着一颗感恩的心，今天的幸福是多么来之不易呀，它是许许多多的烈士用生命换来的，我们要珍惜呀。我要向稻草人学习做一个富有同情心的人，懂得去关心别人爱护别人帮助别人，让我们共同创造一个更加美好的明天而努力吧!
稻草人读后感作文400字五年级 第70篇
稻草人非常尽职尽责，时刻也不忘记自己的使命。他从不贪玩、从不偷懒，一心只希望自己的主人——一位可怜的老太太今年能有一个好收成。然而，不幸的事还是发生了，一只蛾子来到稻叶上产卵，尽管稻草人使出了全力，却还是无法赶走蛾子，甚至连提醒自己的主人也无法做到，只能眼睁睁地看着蛾子把稻田吃得几乎没有粮食了。
我真佩服叶圣陶，他把“稻草人”刻画的特别有人性，特别有爱心。童话中的“稻草人”它立在田野上，亲眼目睹了一个个我们不愿意见到的人间悲剧，“稻草人”是一个最懂事的好人，它很想帮助有困难的人，但是它由于不能行走，不能说话，想帮别人又帮不上，只能立田野上守望着。我认为“稻草人”这种品质、正义值得我们大家学习，如果人世间都像“稻草人”一样关心别人，这世界就充满了爱心。
读了这本书之后，我决定要想稻草人学习，我还认为稻草人这种正义的默默奉献、不求回报的精神值得我们学习。
稻草人读后感作文400字五年级 第71篇
《稻草人》是叶圣陶的着作，是我国最早的一部童话集。它已经传承了近一百年了，一直深受孩子们的喜爱。书中的每一篇童话都角度新颖，十分有趣，为孩子们带来了许多乐趣，让孩子们受到了深刻教育。其中我最喜爱的就是《画眉》。
故事讲述了一只画眉在一个公子哥儿家享受荣华富贵，每天处优养尊，就是为了给公子哥儿唱歌。它开始觉得很快活，日子久了它就不明白自己唱的有什么意义，有什么趣味。直到有一天，画眉因公子哥儿忘了关笼门，飞了出去，去寻找它想要探寻的答案。
画眉飞到一个大城市的城楼上，看见街道上拥拥挤挤，一个人力车夫拉着一个人飞快的跑着。画眉不明白为什么有人有腿也要别人拉着跑？而拉着别人跑的人那么辛苦，那么卖力，却也没有笑容，也不唱赞美跑的歌？
画眉飞到一个楼房，看见一个大房间里许多阔气的人在吃饭，楼下的厨房里，几个人光着上身，满身油腻在弥漫的油烟和蒸汽里忙忙碌碌，它不明白楼下的人们为什么要这样忙忙碌碌，为什么脸上没有笑容？为什么做出来的菜自己不能够吃？
画眉又飞到了一个胡同，看见了一位拉三弦的黑大汉，一个十三四岁的小女孩站在旁边唱歌，画眉认为它终于看见幸福的人了，可它又错了。女孩儿歌越唱越紧，结果嗓子哑了。黑大汉生气了，数落女孩唱成这样到时候凭什么要别人的钱。画眉明白了女孩唱歌是为了别人，黑大汉拉弦也是为了别人，他们只是挣一点糊口钱，一点趣味也没有。
画眉见了这些不幸的人，知道了自己以前也是很可怜的，始知锁向金笼听，不及林间自在啼。当别人的两条腿，成为别人做菜的机器，做别人的乐器，为什么会有这样毫无意义、毫无乐趣的生活呢？是他们都没有自由！因为生活所迫，他们都失去了自由。匈牙利诗人裴多菲说过：生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。自由的价值甚至高于生命和爱情。要想有尊严，有意义地生活，一定要拥有自由。
明白了这一切，画眉决定不回去了。它来到了自由的原野之中，四处不再有笼子的栏杆围住它，它愿意怎样就怎样，再遇见了不幸的人或事，它就用歌声为他们驱除愁苦，真是百啭千声随意移，山花红紫树高低。从此，画眉就这样自由快乐的生活着。
五年级:樱茶竹语
稻草人读后感作文400字五年级 第72篇
暑假里，我看了《稻草人》。稻草人不能走，不能说，不能动。但他有思想，心肠很好，一心想帮助受伤害的人们。
“稻草人”的主人是个年迈的老太太。这一年，稻子长得很壮实，而且雨水也不太多。眼看今年有好收成，她笑了！可是稻子的天敌——灰色的蛾子飞来了。它们在稻叶上安了“家”，下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子们并不把他放在眼里。稻草人想到主人的脸；又想到了主人不幸的命运，心里像刀割一样。稻草人使劲地扇扇子，可是蛾子们还是继续放卵，然后从容不迫地飞走了。稻草人多想告诉老太太，可他不会说话，他好伤心……
稻草人多想帮助身边的人们！为了驱赶破坏稻谷的灰蛾，他使劲拍着自己的身子想告诉老太太，为了挽救生病的小孩，他想变成被子给孩子温暖，为了阻止妇女跳河，他流尽了眼泪。
最后，稻草人倒了！不是因为他怕辛苦，而是因为他的心碎了，像玻璃一样碎了。于是，稻草人倒下了！
稻草人的精神是多么崇高！处处为别人着想！如果生活中的每一个人都能这样，为别人多着想一点，多献出自己的一点爱，那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样：世界将变成美好的春天！
稻草人读后感作文400字五年级 第73篇
生活中的稻草人是一动也不动的，书中的稻草人有一颗善良的心，一心想帮助别人，但它不可以走，不可以动，也不可以说话，自己也无能为力，只能一动不动，看着一个个悲伤的事情在眼前发生。
稻草人的主人——一位可怜的老太太。这位老太太只能靠一块田维持自己的生活。可是这俩年闹水灾，稻子都给水淹了，不是烂了就是发芽了。但在今年，稻子长的还算蛮好很是壮实，雨水不多，但是稻子的仇敌却来了——飞蛾。眼看稻子快要丰收了。稻草人看着那些仇敌对待稻子，心里很难受也很着急，但自己也没有办法无可奈何的看着仇敌残忍的对待稻子。
稻草人的精神是多么的高尚啊！我们有着稻草人没有的技能，为什么我们却不奉献出我们的爱呢？幸福不在于取舍，而在于奉献。这样，世界才会更美好！
稻草人读后感作文400字五年级 第74篇
童话故事《稻草人》写的故事总是牵动着我的心情，时而开心，时而难过。
故事写的是，在一个静得出奇的夜晚，稻草人看守着田地，看见稻穗一个挨着一个地往上长，感觉到很高兴，因为稻子的主人——一位可怜的老太太，她的丈夫和儿子都离她而去了，她没有什么值得开心的事情，稻草人想：今年稻子长得壮，老太太总会开心起来吧。我也是这么想着，我期待着丰收的来临。
但是天有不测风云，美好的事情并没有发生，稻谷被虫子给吃光了，能让老太太开心的唯一的希望也破灭了。
悲惨的事情一件接着一件发生：渔船上渔妇的孩子病了，却得不到照顾；被渔妇打捞上来的鲫鱼躺在木桶里，渴望着回家；可怜的妇人在稻草人面前无助地跳河寻死。
充满爱心的稻草人非常想帮助他们，但是他的身体却像一颗钉子一样，被死死地钉在泥土里，任凭他使劲了力气也挪不了一步，他还遭受了别人的嘲讽和误解，最后伤心地倒下了。
读完这个故事，我感到很悲伤，也有很多感悟，稻草人虽然倒下了，但是他的所做所想深深打动了我，他的一生是遗憾，却也不遗憾，他已经尽到了最大的努力。我想，我们要在条件允许的情况下，尽自己最大的努力，使出自己最大的力量，为别人提供帮助，给予温暖和爱，这样才不至于让人生留有遗憾。
稻草人读后感作文400字五年级 第75篇
寒假一开始，我就读了《叶圣陶经典作品选》。第一章是《稻草人》，第二章是《没有秋虫的地方》，第三章是《生活杂谈》。我最难忘的是叶圣陶爷爷笔下《稻草人》里的故事。
稻草人看着可怜的孩子，恨不得自己去做柴，给孩子煮茶；去做被褥，给孩子一些温暖。但她却无能为力，因为她动也不能动。
第三个故事发生在深夜。一个女子伤心地来到河边，她的丈夫因为欠了赌账要把她卖掉还债。这让女子对生活失去了希望，她伤心地跳进了河里。稻草人看到这悲惨的一幕，想去救那个自杀的女人，可是自己还是一动也不能动。她眼睁睁地看着女子在自己面前死去了，痛苦地倒在田里。
读完《稻草人》的故事，我伤心了很久。我多么希望自己有一种神奇的本领，走进故事里和稻草人一起去帮助那些不幸的人。帮老太太赶走稻子上的飞蛾，给那个生病的孩子送点吃的，拉着那位自杀的女子，不让她跳进河里。
姑姑知道了我伤心的原因后，告诉我，《稻草人》的故事是发生在旧社会里。现在，人们都过上了幸福的生活。听了姑姑的话，我才不那么伤心了。是啊，我们现在的生活是多美好啊！我要珍惜眼前的幸福生活，好好学习，长大以后我才能帮助很多人，不会再像稻草人那样了。
稻草人读后感作文400字五年级 第76篇
《稻草人》是叶圣陶爷爷的一本童话集，里面记录了很多有意思的小故事。妈妈向我推荐说：“叶圣陶爷爷是我国儿童文学的奠基人，他的作品可受欢迎了。”于是我迫不及待地翻开了这本书，一下子就被书里的故事吸引住了。
叶圣陶爷爷非常善于运用拟人的手法来写故事：像燕子、梧桐子、稻草人、画眉等……叶圣陶爷爷的笔下都变成了栩栩如生的角色，非常生动，可爱。例如《小白船》里写道：“一条小溪是各种可爱的东西的家。小红花站在那儿，只顾微笑，有时还跳起好看的舞来……”优美的文字，一下子把我带到了那个梦幻般的美景里，让人舍不得离开。不过这本书令我印象最深的是《稻草人》。故事的主人公是一个被固定在田地里的稻草人。他的职责就是驱赶那些破坏庄稼的害虫，稻草人非常尽职尽责，时时刻刻也不忘自己的使命，他从不偷懒，从不贪玩，一心只希望主人——一位可怜的老太太今年能有个好收成。不仅如此，当稻草人看到辛苦的渔夫、病重的孩子和想要投河自尽的妇女时，他仍然无法帮助他们。最后，稻草人终于在不断的焦虑和自责中倒下了。
通过这篇文章，我看到了一个富有责任心，富有爱心的稻草人。他乐于助人，默默奉献，从不求回报，无私奉献的精神打动了我。由此可知，我们需要不停的锻炼自己，提高自己，只有这样才能帮助更多人才能为社会做更多的贡献。
稻草人读后感作文400字五年级 第77篇
hi！我叫廖佳佳，是一位三年级的小学生。平时特别爱看书，今年暑假我又看了一本超级好看的书，下面就让我来与大家分享一下吧！
这本书就是叶圣陶爷爷写的《稻草人》。叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走，不能说，不能动，和我们现实生活中的没有什么区别，唯一不同的是他有思想，心肠很好，一心想帮助受伤害的人们。
我印象最深的是“稻草人”这个故事：一位没有丈夫没有儿子的老奶奶种的稻子竟然让小虫子吃了，稻草人努力地想办法驱走飞虫，可惜最终失败了，他心里非常的难受。书上有这样的句子：“想到主人今年的辛苦总鞥换来眼泪和叹气，稻草人忍不住低下头哭了”。稻草人多想帮助身边的人们！为了驱赶破坏稻谷的灰蛾，他使劲拍着自己的身子想告诉老太太，为了挽救生病的小孩，他想变成被子给孩子温暖，为了阻止妇女跳河，他流尽了眼泪。
稻草人的精神是多么崇高！时时、处处为别人着想！稻草人其实也是我们现实生活中的一种人，一种默默无闻，而无私奉献，平平凡凡，却又不平凡的人！他们是值得尊敬，值得敬仰的人，他们是我们学习的榜样。
稻草人读后感作文400字五年级 第78篇
在日常课外书阅读时，妈妈为我推荐了《稻草人》这本书。本书中有很多小故事，读着读着它带着我进入故事的殿堂。
《一粒种子》，它告诉我只有合适的环境，才能把珍贵的种子种活。《小白船》，它让我体会到小朋友的智慧和丰富的想象力，还有他们纯洁的心灵。在生活中，无论我们处于何种境地，都要保持一颗爱善良和纯洁的心。《芳儿的梦》使我深深地感到家的温暖，主人公为了给自己的妈妈准备生日礼物费劲了脑筋，这个孩子很用心，也表达了对妈妈深深的爱。《旅行家》讲了在一个星球上有个旅行家，他游历过许多星球，可旅行家参观完地球后觉得用钱换东西不好，于是想了一个好办法，让人们忘掉换东西的钱，读完文章后我觉得旅行家的法子真多，真让人佩服。《稻草人》中稻草人的精神是多么崇高，时时处处为别人着想，生活中还有很多很多像稻草人一样的人，他们尽职尽责，默默无闻，无私奉献，是我们学习的榜样……
通过这一个个故事，使我看到不同的世界，让我学会了很多道理。谢谢你，《稻草人》，谢谢你，我的妈妈，我爱你。
稻草人读后感作文400字五年级 第79篇
暑假，我阅读了叶圣陶的《稻草人》这本童话书，其中《古代英雄的石像》这篇最让我记忆犹新。
为了纪念一位古代英雄，就请了一位雕刻家，让他雕刻那个英雄。雕刻家经过冥思苦想，一丝不苟地刻好了石像。石像栩栩如生，眼睛炯炯有神，看向远方，非常有英雄气概。然后把石像立到广场中心。立石像的台基是雕刻时掉下的碎石块砌成的，市民们非常满意，每次从石像前路过都恭恭敬敬地鞠躬，感觉身上都充满了力量。
日复一日，年复一年，石像越来越觉得自己有特殊的地位，充满荣耀，感觉自己尊贵无比。一天，他对脚下的石块像奴隶和囚犯一样大声吆喝道：“你们垫在我脚下算得了什么？”小石块们七嘴八舌地说：“我们原本都是一个整体，离开我们你就会倒”但石像依然觉得自己高人一等，骄傲自大。有个晚上，石像突然倒下，摔得四分五裂，成了一堆碎石堆在广场上，人们非常不方便，有人提议用碎石去铺马路，大家都赞成，新路筑成以后都觉得方便。小石头们也露出了笑脸，它们集合在一起实实在在为人们做了有意义的事。
看完这个故事，我非常受启发，感悟到：在学习中一定不能骄傲，因为骄傲使人落后；谦虚使人进步。在学校，作为班干部，我也要踏踏实实地为班级做奉献，当一颗“铺路石”。也要团结友爱，一起认真学习。
稻草人读后感作文400字五年级 第80篇
我读了一本有趣的童话故事，名字叫《稻草人》，它是叶圣陶老爷爷的作品。
稻草人不会说话，也不吃饭，也从不睡觉，但他很有责任心，每天总是直挺挺地立在田地中间。假如小鸟来吃稻子，风吹动他身上的扇子，“哗哗”地响，小鸟还以为是人呢，就吓得迅速飞跑了。
稻草人不分日夜地守着田地，它看见可怜的老妇人的稻叶被虫子吃光了，它非常难过。他想告诉老妇人，自身却无能为力，只能伤心地流泪。在夜间，他看见一个孩子病了，而他的妈妈却没有钱给孩子买药和烧热水，他只能喝河里的凉水，稻草人可怜那个孩子，他恨不得自身做被子给孩子一些温暖。
稻草人又听见了鲫鱼的求救声，还看见了一个跳河寻死的人。他多想去救他们啊!可他无能为力，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。
从这个童话里，我看出稻草人真是一个善良并且富有同情心的人!但愿我们的世界多一些像稻草人这样的好心人!我想：假如人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。就像去年5·12大地震后的那样，我在大街上走着，看见街边放着的一个个募捐箱，当我想起大地震时，石头下压的那些可怜的一个个生命时，我就毫不犹豫地把口袋里所有的零花钱都拿了出来，捐给受灾的人们。我以后也要向稻草人一样，做一个心地善良的人。
稻草人读后感作文400字五年级 第81篇
今天我读了著名作家叶圣陶先生的几篇文章。其中我最喜欢的一篇就是《稻草人》。
这篇文章主要进述了一位老妇人，先后失去了自己的丈夫与儿子，因为经常思念他们，老妇人早就患上了眼病，眼睛上好像结了一层霜一样，她只能靠种庄稼来维持自己的生活。老妇人的地里有一个稻草人，他手中有把扇子，总是不停的摇，从不怕辛苦。稻草人为了不让庄稼被虫子吃，不让主人伤心难过，他很努力的去赶走那些可恶的虫子。
其实在真实的生活中，稻草人不过只是用稻草做的，一个不会动的假人。但是叶圣陶先生却运用了拟人的手法，将默默无闻的稻草人比喻成劳动人民。劳动人民在我们的生活中并没有什么地位，甚至经常被人们嘲笑，被瞧不起，但是他们却解决着很多人的温饱问题，他们就和稻草人一样，没多少人去关注他们，可他们却依然默默坚守着属于自己的工作，不怕辛苦，只为了让别吃到一口饱饭。他们每天勤劳的种庄稼，顶着大太阳也不肯休息一下，只为了给人民提供粮食。
像这样的人还有城市的“美容师”——环卫工人，他们每天认真打扫卫生，只为了给我们创造一个好的环境，他们默默无闻，无私奉献的精神品质，值得我们去学习。
每一个人都有着一份属于自己的工作，不论它多么不起眼，我们都要全力以赴，努力认真的做好它，为这个社会默默的献出一份爱心。
稻草人读后感作文400字五年级 第82篇
从前有一个稻草人，它的主人是一位农妇，因为是她赐给稻草人生命的。
稻草人的骨架子是两根细竹干，一起插在黑乎乎的泥土里，它的肌肉是黄稻草。它有手，但是却没有手指，手上拿了一把破扇子。
在一个满天星斗的夜里，它看守着主人的田地，新出的稻穗一个挨一个，它想这回主人应该会笑一个了吧。
稻草人人正在仔细地想中，突然有一只小飞蛾飞来，它立刻认出它是自己的仇人。它拼命地想把小飞蛾给赶走，可是它不能动，只能眼睁睁地看着小飞蛾任意地破坏稻叶。稻草人非常的痛心，因为稻子破坏了，主人又不能笑了。
一名渔妇带着一个三、四岁的孩子一起去打鱼，想给生病的孩子熬鱼汤喝。孩子渴极了，哇哇大哭，渔妇为了捕鱼也只好不管他。稻草人恨不能自己煮给他吃，可是稻草人没有办法。渔妇好不容易才捕到一条鱼，她把鱼放在了桶里，鱼求稻草人把它放了，可是稻草人无能为力。
稻草人看到一个黑影是一位妇女，她跳进了河里自杀了，稻草人伤心地昏了过去。
我觉的稻草人是一个心地善良的人，乐于助人的人，我以后要向他学习，做一个人人都喜欢的人，我还要好好学习做过尊敬师长的好学生。
稻草人读后感作文400字五年级 第83篇
“书犹药也，善读可以医愚。”“读书破万卷，下笔如有神。”……暑假里，我读了一本书《稻草人》被书中的情节所吸引，精神所动容。
傻子不就是傻子吗？看到短文不由自主地想，难道傻子还有什么不同吗？看完这个故事后，我深深地被傻子的精神所感动。
傻子成了一名木匠的徒弟，有一天夜里，十分的寒冷，师父对傻子和他的师兄说：“你们今晚一定要锯好这些木头。”说完便去睡觉了。过了一会儿，傻子就让师兄去睡觉。自己来锯，苦干到天亮，还被师傅毒打了一顿。
傻子是真的傻吗？有一次，一户人家做房子上梁，分了几块糕和馒头，自己饿着肚子，去哒把食物分给一群难民。
傻子是真的傻吗？捡到银元，在深夜里寸步不离，一直等到主人的出现，物归原主，不求回报。直到后来，有一次，因为国王头一次打败仗，气急败坏说：“如果有一个敌人在这，一定会砍掉他的头。”这时，傻子说了一句让人意想不到的话“国王，你就不必再等了，你要杀人解气，那就杀了我吧！”国王听了并没有生气，一个傻子能说出如此之话，国王感动啦！放弃了杀敌人的念头。傻子是伟大的，为了让国王解气，愿意放弃自己的生命。傻子你的爱心、善良、拾金不昧的精神值得我们学习。
读了叶圣陶爷爷的《稻草人》中的傻子这个故事，让我懂得了许多人生的道理。傻子表面上是傻，但他的内心高尚、伟大。在我们身边有很多也会做傻事，他们是真的傻吗？同学们让我们一起也来做一做这个傻子吧！
稻草人读后感作文400字五年级 第84篇
炎炎暑假，我读了这样一本书——《稻草人》。书中通过一个个生动地进行故事我们深深影响吸引了我，曲折的剧情发展令我着迷，欲放不下。
稻草人是一个老太太做的。稻草人是义不容辞的责任，每天在风雨中笔直地站着。他不像狗那么顽皮，也不像牛那么烦人。稻草人的主人，那个老妇人，有着悲惨的过去。
稻草人心想：今年的稻子收成问题应该可以很好，主人我们看到后一定会开心地笑起来。稻草人正在想的时候，一个小蛾飞来。小蛾可是只是稻子的仇敌，稻草人努力一起扇动扇子，费了九牛二虎之力，还是赶不走小蛾。稻草人想告诉自己主人，但他已经不能进行说话，我真想钻进过程中书中能够帮帮它。
不到几天，稻田里的飞蛾就变成了肉虫，到处都是。 稻草人很伤心。 这时，他看到一个女人在钓鱼，小屋里有一个孩子。 孩子病了，想喝水，但女人没有时间给他水。 稻草人想跑过去给孩子倒一杯水。
然后他看到一个女人，她的丈夫把她卖了。那个女人在哭。她想跳进河里自杀。稻草人想马上阻止她，但稻草人动弹不得。稻草人绝望了。
稻草人看到了很多苦，他想帮助那些人，但他却无能为力，这就是为什么他是绝望。但他的心脏将掌握伤感;他希望孩子们喝的水;他停了下来一名女子跳河。
稻草人是一个有同情心，想帮助学习别人的好人。如果需要我们自己能为他人利益着想，世界将变成一种美好的人间。
稻草人读后感作文400字五年级 第85篇
今天我和儿子读了叶圣陶写的童话《稻草人》，《稻草人》这则童话我小的时候听过，记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。
如今读完全文，我的心中却满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象一直都挥之不去，那些可怜的人也一直在我心头萦绕。
文章讲了稻草人看到的几个片断，一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光，稻草人想告诉主人但却无能为力;二则是一名渔妇带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，孩子生病了，咳得厉害，但她却没有时间照顾他，稻草人真想自己去做柴火，给孩子煮茶喝;三则是另一位妇女更伤心。因为孩子死了，丈夫赌钱把家全败光了，就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人想阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己，认为见死不救是自己这一生的罪孽!
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，为了扑灭主人的仇敌——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬，也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!
稻草人读后感作文400字五年级 第86篇
读了叶圣陶先生的《稻草人》后，我心绪难平。
《稻草人》讲述的是，在旧社会里，劳动人民穷苦的生活。稻草人是一位可怜的老太太亲手造的，这位老太太先后失去了丈夫儿子连续还了六年的`丧葬费，现在老了，眼睛哭坏了，看东西模糊，没有力气，还得用力耕种养活自己。于是，她造了稻草人，赶走稻田里的小雀。正当稻子快要丰收时，被飞来的蛾子产下的卵变成的肉虫吃光了，只剩下了光杆儿。稻草人还亲眼目睹了渔妇顾不得照顾生重病的孩子，昼夜捕鱼的情景，一晚上她只捉到了一条鲫鱼。生病的孩子想喝口茶都没有，更别说看病了，她还看到了一个女人被丈夫卖给了别人，走投无路时，夜里投河自尽的经过。稻草人总想帮助这些可怜的人，但自己又无能为力，只能看着悲剧在自己面前一幕幕的发生。
叶圣陶先生通过稻草人的眼反映了当时社会，人民穷困潦倒的生活，看到了穷苦人的悲剧和无可奈何，看透了当时黑暗社会的无情，穷人老无所养，有病也只能听天由命，稻草人想帮助这些穷苦的人，但他又无能为力，因为他是人造的啊!相比之下，我们现在的国家和社会多好啊!
稻草人读后感作文400字五年级 第87篇
今天放学回家，我就看到了放在桌子上面有一件特殊的礼物——《稻草人》，这是妈妈精心给我挑选的，一拿到书，我就迫不及待地打开了。
书的封面上画着一个稻草人，带着一个黄色的帽子，帽子上还站着一只蓝色的小鸟，他围着一条红色的围巾，身穿一件马甲，手上还拿着一把蒲扇站在一片金黄的稻田里。
这本书是由著名作家叶圣陶爷爷写的，这是他创作的第一部童话集，这本书里有14个小故事，每个小故事都告诉了我们一个道理。
在《画眉鸟》这篇文中我把自己当成了那只画眉鸟，我感受到了每个底层人的不幸，就想着他们不幸的原因。每个人在生活中都会遇到挫折，但是我们应该用乐观积极的态度去面对生活，调整好自己的心态，这样才能遇见更好的自己，获得幸福的生活。
《瞎子和聋子》讲的是一个盲人和一个聋人彼此都羡慕对方，但当他们身份互换之后才发现做自己才是最好的选择。在生活中我们也会羡慕别人的时候，可是在羡慕别人的同时我们也会忘记自己已经拥有的，我们不能在失去了之后才后悔。俗话说：知足才能常乐。
虽然这些都是童话故事，但是它用童话故事让我们知道了很多道理，“乐”迎人生，自得精彩。
稻草人读后感作文400字五年级 第88篇
今天老师推荐我们读了《稻草人》，它的形象给我留下了深刻的印象。
稻草人每天都不知疲倦地站在田野里。它农民伯伯用稻草做成的，头戴一个破竹篮子，手上拿着一把扇子，你可别小瞧这把扇子，它是用来驱赶那些来破坏庄稼的鸟儿的，农民伯伯辛苦种的粮食可能不能被破坏。那稻草人是怎么工作的呢？我今天终于知道了，它站在田里就像一个人站在那，鸟儿看见了就会害怕，就不敢来了，有一些胆子大的小鸟还过来吃庄稼的话，它的扇子就起作用了，风吹着扇子翩翩起舞，再大胆子的小鸟也会害怕的。
它就这样不知疲倦地矗立在那，它也有喜怒哀乐，会高兴，也会难过。庄稼收成好，它就高兴，害虫破坏了庄稼，它就难过。他跟我们人一样。
不管刮风还是下雨，它永远坚守在岗位上，这让我想到了警察叔叔。他们就像稻草人一样保护着我们，我们也永远不知疲倦，没有埋冤，日夜守护着我们，夜深人静的时候他们还在我们周围巡逻，他们可真辛苦。我长大了也想当一名人民警察，我想保护其他人。
妈妈说过，要实现理想就要好好学习，因为那是唯一的途径。
五年级稻草人读后感【篇2】
每一篇文章，读的心情不同，环境不同，所理解的文章意境都会有些许差别，谈谈你读《稻草人》的感受吧！以下是由小编为大家整理的“《稻草人》400字读后感五年级范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
《稻草人》400字读后感五年级范文【一】
我认真阅读了我国著名教育家叶圣陶的《稻草人》，她是一个让我受益匪浅的童话，这个童话里蕴含了很多道理。起先我只以为生活中的稻草人是用稻草做的，它被插在稻田的中央，用来驱赶叼稻谷的麻雀等。但是叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走，不能说，不能动，和现实生活中似乎也没有什么很大的区别。唯一不同的是他有思想，心肠很好，一心想帮助受伤害的人们。
这本书当中最让我感触的是稻草人这篇童话文章。这个故事讲了一个稻草人守着一片田，这是一位老太太的田。“今年稻子的丰收不错，老太太可以笑一笑了。”稻草人想着。老太太的丈夫儿子都死了，她的脸上满是皱纹，倒像个风干的桔子，哪里会露出笑容来呢可是上帝偏偏要和稻草人作对，一只蛾子悄悄的潜入了稻子之中，被稻草人发现了。稻草人想保护这块田，却怎么也赶不走蛾子。星星结队归去，蛾子才慢悠悠地飞走，但是在稻子上，留下了无数的卵。这些留下的祸害一点点地将稻子吃掉，破坏。稻草人只能无可奈何地站在那，不能动弹。这时，一个渔夫在捕鱼，她的孩子在不停的咳嗽。稻草人多么想帮助孩子，但他深深地扎在地里，不能动。渔夫钓到的一条鲫鱼像稻草人求救，稻草人也无法帮忙。有位女子像自杀，稻草人还是无动于衷。整个夜晚，稻草人都沉浸在悲伤的气氛里。最后他倒下了？ 故事中让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时，我的心中泛起一阵痛楚，似乎可以看见老人花白的头发和
两行混浊的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的，那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出，老百姓的苦他都看到，但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。
稻草人的精神是多么崇高！处处、时时为别人着想。生活中还有很多很多像稻草人一样的人，他们尽职尽责默默无闻无私奉献，是我们学习的榜样，我们要向他们那前进！
《稻草人》400字读后感五年级范文【二】
叶圣陶笔下的稻草人善良、尽职、不怕牺牲，是一个一心想去帮助需要帮助的好心人。
稻草人的主人是一位老婆婆，她的丈夫和儿子都死了，家里就剩她一个人。稻草人非常爱老婆婆，为她白天黑夜一动不动地插在稻田里 “值班”。收成好时，他为老婆婆高兴。收成不好时，他又为她伤心。
但是因为稻草人的能力有限，所以很多事情他都无能为力：小蛾在稻谷里下子，稻草人却无法去阻止；渔妇的孩子想喝茶，稻草人却无法给孩子送茶；稻草人看见一个跳河自尽的女人，却无法前去劝说；看见稻子被虫子吃掉，稻草人又无法去捉虫子。眼看着一幕一幕情景，稻草伤心极了！最后，稻草人悲伤地晕倒在了田地里……
看完这个故事，我在敬佩稻草人优良品格的同时感到非常遗憾，我想，如果稻草人的功能强大一些，那么他既可以帮助他人又可以保护好自己。希望在不久的将来，农民的稻田里会出现这样的稻草人：
稻草人外观很普通。他和一般的稻草人没什么区别，骨架子是竹林里的细竹子，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。但体内设有很多机关。
稻草人头上有一个感应器。他可以感应出三十米以外是否有没有虫子和陌生人。一旦发现有情况，稻草人的“大脑”就会发出指令，可以采取行动。
稻草人能走动。稻草人的脚下设有一对轮子，一旦接收到“大脑”发出的指令信息，脚下的轮子就开始转动，快速前行。稻草人可以走动，就可以去阻止小蛾，不让它下子；就可以为渔妇的孩子送上一杯热茶；还可以劝说跳河的女人；更可以去捉小虫，保住稻子。
稻草人有一双灵活的手。稻草人在田地间巡逻时，发现杂草，手上立即变成一把镰刀，把杂草割掉。最后把杂草放进肚子的“回收袋”里，可以做成肥料。捉虫子的时候，稻草人的手会喷出杀虫剂，立马把虫子消灭得一干二净。
如果稻草人的功能真的可以更强大，那么稻草人一定不会悲伤地倒在田地里，而是继续快乐地在稻田里工作。当然，稻草人如果只是功能强大，还是不完美的，他必须具有一颗善良的心，乐于帮助他人，并且对自己的工作尽职尽责。如果真有那么一天，我们的世界该多么美好！
《稻草人》400字读后感五年级范文【三】
在假期里，叶圣陶先生写的童话集伴我度过了漫长两个月的暑假。其中《稻草人》让我印象深刻，稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。它虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。故事是讲在漆黑一天夜晚，稻草人亲眼目睹了令人十分伤感的事。
稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清东西，只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒，年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺，稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心，急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子，但是却一动也不能动。
一名渔妇坐着一艘小船，带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了，渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害，只剩下喘气，后来就没声了。即使孩子生了重病，渔妇也没有空闲和时间去照料他，不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是，稻草人没有办法，心里虽然很悲痛，也只能一面叹气一面哭，像树木一样定在泥土里，连半步也不能动。
稻草人是一个不会动的假人，许多事情都无能为力，而我们无所不能。连一个假人都想帮助那些受苦受难的人们，那我们就更加应该帮助自己身边有困难的人了。帮助别人是快乐的，帮助别人是理所当然的。说一声有困难吗？需要帮助吗？都会让别人感到你很体贴。但愿我们人世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
《稻草人》400字读后感五年级范文【四】
生活中，稻草人是用稻草做的，它被插在稻田的中央，用来驱赶叼稻谷的麻雀等。寒假里，我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走，不能说，不能动，和现实生活中似乎也没有什么很大的区别。唯一不同的是他有思想，心肠很好，一心想帮助受伤害的人们。
这个故事十分感人。稻草人的主人是个年迈的老太太。她的丈夫和儿子都生病去世，老太太因为伤心过度，她落下了动不动就流眼泪和心痛的毛病。再加上前几年闹水灾，庄稼收成又不好，老太太干瘪瘪的脸上布满了岁月的皱纹。这一年，稻子长得很壮实，而且雨水也不太多。眼看今年有好收成，她笑了！可是稻子的天敌——一种灰色的蛾子飞来了。它们在稻叶上安了家，肆无忌惮地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子们并不把他放在眼里。稻草人想到主人干瘪的脸，又想到了主人不幸的命运，心里像刀割一样。稻草人使劲地扇扇子，可是蛾子们还是继续放卵，然后从容不迫地飞走了。稻草人多想告诉老太太，可他不会说话，他好伤心……
稻草人多想帮助身边的人们！ 为了驱赶破坏稻谷的灰蛾， 他使劲拍着自己的身子想告诉老太太， 为了挽救生病的小孩， 他想变成被子给孩子温暖， 为了阻止妇女跳河， 他流尽了眼泪。
最后，稻草人倒了！不是因为他怕辛苦，而是因为他的心碎了，像玻璃一样碎了。于是，稻草人倒下了！
稻草人的精神是多么崇高！处处、时时为别人着想！如果生活中的每一个人都能这样，为别人多着想一点，多献出自己的一点爱，那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样：世界将变成美好的春天！
《稻草人》400字读后感五年级范文【五】
读一本好书会滋养我们一生，给人带来心灵的洗礼，精神的洗礼。
阅读一本优秀的文学作品可以给人带来丰富多彩的信息，给人精神的启迪。自从我阅读了《稻草人》这本书就被深深地感触到了。
这里面说了许许多多的小故事，比如《稻草人》、《一粒种子》、《眼泪》等等。在这些故事中我最喜欢《稻草人》这篇故事。他把主人公稻草人比作人的想法与性格，把他人性化。稻草人很爱自己的主人老太太，老太太的丈夫与儿子续死，她这些年都以泪洗面，身体虚弱，稻草人都看在眼中，痛苦在心。今年好不容易风调雨顺，稻草人以日续日的帮助稻谷成长，本以为会大丰收，给老太太一个礼物让她笑容从此绽放，可是一群虫子把这一切都毁了，它毁了老太太的辛苦劳动，使老太太又一次伤心欲绝。稻草人立在田里，只能留下一声声无力的呐喊。
稻草人作为一个旁观者，它看见了世间的苦难，它看见鱼妇即使儿子得了重病还要捕鱼做明天的粥，它看见一个被丈夫卖了的女人含着泪和恨投江自尽…………稻草人感同身受，它想去帮助他们，可它是稻草人无法去帮，只能眼睁睁的看着。
善良有同情心的稻草人在现实生活中的折射，它因为没有自由，所以只能在田中默默观望，呐喊。而我们有自由，会说话，如果我们遇到需要帮助的人，你会伸出援手吗？
其实生活中有无处不在的爱，这些善良有爱的人们，是他们用爱温暖着我们。
五年级稻草人读后感【篇3】
对我来说《稻草人》这则童话是很小的时候看过的，对他的记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。
如今读完全文，我的心中却满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象一直都挥之不去，可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。
文章讲了稻草人看到的几个片断，一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光，稻草人想告诉主人但却无能为力；二则是一条鲫鱼想从水深火热中逃离，但却最终竭尽全力后也没法达到，结局很悲惨，鱼死了。稻草人也无力地躺在了麦田上……
当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时，我的心中泛起一阵痛楚，怎么可以这样！这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃，不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。
五年级稻草人读后感【篇4】
暑假里，我读了叶圣陶老爷爷的童话集《稻草人》，一时间，我有一种写童话的冲动，写小说的欲望。
阅读这本童话和其他的童话的感觉完全不同，他的童话中有小说的材料，有着记事的模式。他旧日的储积，创造了童话的材料，为中国童话开辟了一条属于自己的创作之路，我不得不敬佩叶圣陶老先生!
我最喜欢《火车头的经历》这篇童话。它讲的是一辆火车，要带一群学生去请愿，他们要为国家效力。可是，在路上，经过多重努力，突破了种种阻拦，才将这些学生送到目的地。
认真阅读一下这篇童话，仔细思考，可以得知，童话的主人公不是火车或火车头，而是那些要为祖国效力的学生。为什么腐败的政府要百般阻挠，不让这些学生到达目的地呢?他们为什么这么惧怕这些学生?再仔细体会，就可以感受到始终洋溢着的爱国主义思想。正如正义一定能打倒邪恶一样，学生们最终还是冲破了百般阻挠。那句名言说得好历史的车轮是挡不住的，前进的方向是不能改变的。
五年级稻草人读后感【篇5】
今天我读了《稻草人》这本书，这本书告诉了我们很多道理，我印象最深的是其中的一篇文章——《书的夜话》。
夜幕降临了，书开始了自己的谈话，从谈话中我听到的不止是它们的心声，还有对我们的惋惜。
“我破旧倒没什么，我只为我的许多主人而感到伤心。他们依据着我的知识耗尽心力学，学成了，就去教学生。我被他们吃进去，吐出来，是一代;再吃进去，再吐出来，又是一代……”读书是为了什么?炫耀、朝笑别人?不，是为祖国而做贡献，光读书，却不知去实践，有什么用呢?大海为什么会那么宽广?是因为有无数河流充实着大海，国家也一样，每个人向“大海”流一些水，那我们的“大海”就会很强大。但是，他们的那一点水在哪里?
读书固然很好，但我们要用我们的知识去充实世界，去创新，每个人都读过书，但有些人可以成为伟人，有些却不行，那些伟人就是利用自己的知识去创造伟大的，让我们也做一回伟人，用知识创造世界。
当又一夜，千年老书不再叹息，而露出微笑的眼神，那时，“大海”就充满了河流。
三年级稻草人读后感范文精选
这份“三年级稻草人读后感范文”是我潜心制作而成的希望您喜欢，每次阅读作者写的作品，心里都是满满的感动。每天写读后感可以锻炼我们的意志，增强自己的写作能力，怎样才能打造出一篇优秀的读后感？感谢您的阅读！
三年级稻草人读后感范文 篇1
生活中，稻草人是用稻草做的，它被安插在稻田的中央，用来驱赶叼稻谷的麻雀等。寒假里，我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走，不能说，不能动，和现实生活中似乎也没有什么很大的区别。唯一不同的是他有思想，一心想帮助受伤害的人们。
这个故事十分感人。稻草人的主人是个年迈的老太太。她的丈夫和儿子都生病去世了，老太太因为伤心过度，她落下了动不动就流眼泪和心痛的毛病。再加上前几年闹水灾，庄稼收成又不好，老太太干瘪瘪的脸上布满了岁月的皱纹。这一年，稻子长得很壮实，而且雨水也不太多。眼看今年有好收成，她笑了！可是稻子的天敌——一种灰色的蛾子飞来了。它们在稻叶上安了家，肆无忌惮地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子们并不把他放在眼里。稻草人想到主人伤心的脸，又想到了主人不幸的命运，心里像刀割一样。稻草人多想告诉老太太，可他不会说话，他好难过……可能是想到老太太的遭遇，也可能是感受到了稻草人内心的痛苦，我的鼻子在这时突然有些酸，这一切都是因为那只蛾子，想到这里我也想起了生活中和老太太，稻草人有同样遭遇的人。躺在床上的老爷爷呻吟着，但他家太穷了，没有钱治病，他的家人只能在一旁陪伴着，没有任何的办法……
这时，河里传来一阵咳嗽声，原来河面上停着的小船里躺着一个病重的＇孩子。他用轻微的声音叫妈，可他病得太重了，根本叫不响。他的母亲是个渔妇，靠捕鱼为生。孩子口渴急了，喊着要喝茶，但渔船上哪里有茶呀？妇人只好舀了一碗河水给他喝。妇人捕到一条鲫鱼放在桶里，那桶就在稻草人的脚下。稻草人多想燃烧自己为孩子烧那条鲫鱼补补身子，多想拆开自己给孩子一些温暖。但他只能一动不动地呆着，他伤心极了……
突然，沉睡的稻草人被一位妇女的哭声惊醒了。原来她的丈夫把家里的钱财全赌光了，最后想把她给卖了。她走投无路，想到了投河自尽。稻草人想去阻止她轻生，可是看着她慢慢地向河中心走去，看着渐渐消失的背影，稻草人却什么也做不了。他又伤心地哭了……稻草人多想帮助身边的人们！为了驱赶破坏稻谷的灰蛾，他使劲拍着自己的身子想告诉老太太；为了挽救生病的小孩，他想变成被子给孩子温暖；为了阻止妇女跳河，他流尽了眼泪。最后，稻草人倒了！不是因为他怕辛苦，而是因为他的心碎了。
三年级稻草人读后感范文 篇2
《稻草人》是一本童话故事书，里面有许许多多的小故事，如《一粒种子》、《梧桐子》、《小白船》等。可让我印象最深刻的还是《蚕和蚂蚁》。
《蚕和蚂蚁》写了一条蚕认为一生中的事不是吃桑叶，也不是做蚕茧，它不希望做这样的工作，便独自离开竹器。当它掉在地上时，遇见了蚂蚁，与蚂蚁交流了各自的工作，蚂蚁还让蚕去参观蚁巢。当蚕见到蚂蚁们十分热爱工作的态度时，改变了自己的想法，变得热爱工作，热爱生活了。
这本书让我受益匪浅，因为这是一条有思想的蚕，它独立思考，热爱工作，更爱生活。书中有我喜欢的故事，更有我欣赏的主人公。我要向蚕学习，像它那样会思考并完成自己应该做的事，立志让自己成为有用之才。
从这本书中，我感到了生命的美好，大自然的和平。也许付出了不一定能得到同等的回报，但是不付出的话绝对没有回报。只有人人怀有善良和奉献的精神，才能让我们的世界更加美好、幸福、和平。
三年级稻草人读后感范文 篇3
《稻草人》读后感300字
前段时间，通过分级阅读学习课程我们学习了《稻草人》这本书，原本我以为这是一本枯燥、无味的书，但谁知这本书居然这么有趣！我一定要好好读读这本书。
首先我要了解一下这本书，老师说一本书的封面、封底、书腰、扉页……都可以让我们了解这本书。打开书，我看见扉页上有一句话：在品质阅读中，提升语文核心素养。我并不懂这是什么意思，但我会记住这句话，以后慢慢理解，因此我先跳过了它。打开目录，有很多故事，例如：画眉、古代英雄石像、书的夜话等等，其中令我最记忆犹新的是《祥哥的胡琴》这个故事。
这个故事讲的是“祥儿”家里非常贫穷，父亲给他的只有一把胡琴，但是祥儿非常刻苦，多次请教泉水、风、小鸟，最后终于将他的音乐演奏的非常优美、悠扬。
通过这个故事让我明白了，环境并不能限制我们学习进步，“祥儿”可以在恶劣的环境中努力学习、提高音乐水平，我们也要像他一样，无论处在什么环境中，都要刻苦努力的学习，做一个对国家、社会都有帮助的人。
三年级稻草人读后感范文 篇4
读稻草人有感
黄煜晨
你们看过《稻草人》这本书吗，如果没看过，那就听我来讲讲吧。
故事主要讲了一个稻草人守着一片田，这是一位死了丈夫和儿子的老太太的田。可是一只蛾子悄悄的潜入了稻子之中，稻草人想保护这块田，却怎么也赶不走蛾子，而且这些蛾子还在稻田里留下了无数的卵。稻草人无可奈何地站在那里看着，却不能动弹。这时一个渔妇在捕鱼，她的孩子在不停的咳嗽，稻草人多么想帮助这个孩子，但他深深地扎在地里不能动。渔夫钓到一条鲫鱼向稻草人求救，稻草人也无法帮助。整个夜晚，稻草人都沉浸在悲伤的气氛里，最后他倒下了。
我很同情书中的一只小鸟，因为它被猎人的泥弹打伤了，后来被一个小女孩带回家养伤，伤好后，它懂得报恩。
读完这本书后，我体会到做一个人，无论你长得帅不帅，只要这个人人品好，有礼貌，乐于助人，都是能在社会中交到好朋友的；如果你长得帅，但是没人品，长大也是交不到好朋友的；还有别人帮助了你，一定要心怀感恩。
现在知道了吧，如果想去看就去买一本吧！
三年级稻草人读后感范文 篇5
前段时间，经过老师的推荐，我阅读了一本非常有思想、有内涵的书籍，是由现代著名作家、教育家叶圣陶老先生写的《稻草人》。
首先，我粗略的读了一下这本书的大概内容，我发现这本书中有一个地方的创作让我特别的喜爱与着迷。在这本书中，有许多篇的特别精致、细腻的。记得老师讲过，文章可以写出活动的经过及内容的意义，而图画能够表示静止的一瞬间的外部的形态，可以很直接的通过我们的眼观来看出作者想表达出来的思想意境。我觉得通过图画与文章两者相结合的理解，能使读者更加言简意赅的去体会好文章的精髓部分。如《小白船》中，读者把一对儿男孩与女孩心理状态的描写是多么的细致，再配合上插图中对景物及人物的刻画，使读者如身临其境，能更加清晰的理解好文章所表达出来的意思与想法。
接着，我用心仔细地阅读了一下这本书中的每一篇文章。发现有许多在字里行间却蕴含着人生许许多多的大道理，耐人寻味。比如《新的表》中，主人公愚儿因为不懂得使用表，不知道该如何利用好时间来做事儿，结果是耽误了许多事儿，也因此闹出不少的笑话。通过阅读，我明白了学习掌握好生活中必备的基本常识，充分、合理的安排好时间去做事，什么事情就都能干得井井有条了。在这本书中，让我印象最深刻的一篇文章就是《富翁》。它描写的是一个石匠及他相邻的人，为了过上衣食无忧有钱人的生活而采取非常极端采掘金子的方式去获得生活的财富。每一个人都不参加生产，靠挖掘本土资源来取得利益，结果周边的人都穷得只剩下金子了，没有得到需要交换的，甚至要忍饥挨饿。通过阅读，我理解了，钱不是万能的产物，光知道在手里握着它不行，也得学会驾驭好、使用好它。人们只有学会用正常的生产劳动所获得的利益进行等量交换，彼此间团结合作，才能让大家的生活丰衣足食。
在我所阅读过的课外书籍中，《稻草人》是我特别喜欢的唯数不多的一本读物，同时，我也被书中那精彩的内容所吸引。我真诚地向大家推荐这本好书，希望同学们能认真读懂它。
三年级稻草人读后感范文 篇6
1 . 看了西湖民间故事这本书以后，其中我最喜欢《打乌蛇》这个故事。从故事中我知道了铁匠张小泉名字的由来。张小泉的打铁技艺很高，而且水性也很好。他从小就很有本事，两三岁溪上爬，四五岁河里游，到了十多岁，钻在水底下可以几个钟头不上来，简直跟水胡芦一样了。
2 . 毕业，是一个沉重的动词;毕业，是一个让人一声难忘的名词;毕业，是感动时流泪的形容词。
3 . 这是当然的，田野里夜间的风景和情形，只有稻草人知道得最清楚，也知道得最多。他知道露水怎么样凝在草叶上，露水的味道怎么样香甜；他知道星星怎么样眨眼，月亮怎么样笑；他知道夜间的田野怎么样沉静，花草树木怎么样酣睡；他知道小虫们怎么样你找我我找你，蝴蝶们怎么样恋爱，总之，夜间的一切他都知道得清清楚楚。
4 . 我用了六年时光，换来他一句“我以前有个同学”。
5 . 感谢美丽的校园，给予了我飞翔的翅膀；感谢亲爱的老师和同学，给予了我展翅翱翔的信心和勇气。
6 . 听说钱江南岸有个射潮广场，我想应该与这个故事有关。我请爸爸带我去看看钱王的塑像。在钱塘江边，远远地我就望见了钱王射潮的塑像。只见钱王骑着玉照狮子马，瞪着铜铃大眼，拿着弓箭，奔腾在这连绵江上。在他的身边，万支飞箭伴着他一起冲向潮神。他是这样地英武，威风凛凛。在塑像下，我好像变得很渺小。在这里，他享有他应得的光荣和尊敬。
7 . 非常心酸十二分力挺了起来支持不住悲哀的夜高兴得很显得无光不多几步急得跺脚放声大哭
8 . 看了这篇故事，我被玉龙和金凤那不屈不饶的精神所感动了，他们为了宝珠而不息一切代价，他们为了宝珠而宁可化成一座山来保护着它，想想他们的精神是那么的可贵，那是多么值得我的学习，然而再想想我平时碰到一点难题就空在那不做等大人来教我，不过现在我看这了故事觉得要向玉龙和金凤一样不屈不饶，值到做出来为止！
9 . 我即将告别这充满快乐，充满阳光，充满爱的母校。
10 . 今次，弹奏我的`应该是位妃子。
三年级稻草人读后感范文 篇7
20xx年12月21日 星期五 阴
今天，我看了一个故事叫《无心的稻草人》。
这个故事里人和稻草人是一对亲兄弟。刚开始他们住在山沟里，人对稻草人很好，可稻草人却没有去善待人。后来，人到山下去盖茅草屋，种植庄稼，游手好闲的稻草人什么也不做，只想把人给杀死，把收获占为己有。就在这时，他的心变成了一只小鸟，飞走了。
这个故事里的稻草人很懒惰，结果没有了心。所以我觉得，懒惰的人下场都是不好的，要勤奋一些才行。不能心生邪念，只想不劳而获。勤劳是很辛苦，但会换来更多的收获。就像故事中的人一样，不是辛苦之后就收获了成功的喜悦了吗？
爱迪生说过：天才是百分之九十九的汗水 百分之一的聪明。勤奋聪明。可见，那怕在天才的面前，勤奋也才是最重要的。勤奋是作为一个人最基本的生活标准之一；勤奋，是作为一个人最要具备的品行之一！
天生你的聪明是不能决定的，但后天你的勤奋是你可以决定的。哪怕你只是个低能儿，只要勤奋，同样会有作为！听说过爱迪生吧？他从低能儿变成了科学家的成功之路就是：勤奋勤奋再勤奋！
同学们，勤奋 聪明是最好的，即便不聪明，只要勤奋也会有所收获。但是，如果你什么也不做，你只能一生都碌碌无为，或有一天会失去自己的心！在这个世界上有一个词能帮你成功，它就是：勤奋！勤奋一点，你就能百尺竿头，更进一步！
老师评语：体会真深刻！优
三年级稻草人读后感范文 篇8
今天，我读了一篇叶圣陶先生的作品——《稻草人》中的富翁节选。这篇文章主要讲的是有个地方，在孩子小的时候长辈就告诫他们长大要勤俭过日子，等他们成富翁了就享福了。有一天，一个石匠在山里发现了金子，成了富翁，消息一传开大家都去挖金成了富翁，最后没人工作，大家都奄奄一息。
令我感受最深的地方就是“他们的喉咙里却还能发出又轻又细的蚊子般的声音，他们还在念诵自幼听惯的长辈的教训‘待你成了富翁你就有福了!’”。看看石匠不挖石卖服装的歇业，纺织厂的停业，做裁缝的不缝衣，就连农夫都不耕田。而造成他们如此懒怠的原因却仅仅是长辈们的那一句话，但事实却不尽如人意。想想自以为是的他们，我就想到了两天前的我……
两天前的上午，老师布置了一个任务：将第二单元的三首诗背下来，由语文课代表记录，下午第三节课检查。可一下课，我就把这件事忘得一干二净，只顾着玩，直到下午第二节课下课，我看到有同学到课代表那背古诗我才想起来，我心想：怎么办?如果被老师查出我没背，一定会教训我的。哎!我身上不是有20元钱么?我可以去‘贿赂’课代表呀!于是我在同学都不在教室的时候去‘贿赂’课代表，“课代表，我想请你帮我件事，在本子上帮我打上勾，这是20块，就当是酬金了，”“好吧，不过不准再有第二次了，”“好的。”上课了，老师来检查古诗的背诵情况，果然我被记录在了已背诵古诗名单里，我暗暗自喜。可第二天，老师让我们默写的内容让我的心情瞬间跌落到谷底，没错就是那三首古诗!而我完全不记得，后来我就被老师教训了一顿，我感到十分的后悔。
所以，不管是贫穷还是富裕，我们都得勤劳，要不然便会自食其果。
稻草人读后感4
善良的稻草人，虽然不能动也不能说话，但是心肠却极好，一心想帮助那些苦难的人们。合上书，我的心久久不能平静，稻草人的形象在我的脑海里一直挥之不去。
我最爱看，最念念不忘的是《稻草人》这个小故事。书我读了一遍又一遍，文中那些优美、夸张、幽默的写作片段，令我读得难舍难忘。故事中那位年迈的老太太悲惨的遭遇使我心里满是难过，她一颗一颗、千辛万苦亲手种植的小麦被蛾子啃得精光，她没有丈夫，没有儿子，身体又有病，连饭都吃不饱，多么不幸的老人，而稻草人看着这一切，心里像刀割一样，却说不出话，帮不了老人，它特别伤心……那个可怜的孩子生病了却连口茶都喝不上，还有那个不幸的女人，他的丈夫赌博输掉了一切居然还要卖了她，逼的苦难的女人跳河自杀……稻草人着急难过，它说不出任何话也帮不上任何忙，看着一件件凄惨的事在眼前发生，却无力改变，它的心里急，怨，恨，惭愧……无奈的稻草人再也不忍心看到人们受苦受难了，它内心痛苦自责，它倒下了……稻草人那颗清澈透明的玻璃心接受不了现实残酷的碾压，碎了……
叶圣陶爷爷笔下的稻草人没有名字却有思想，稻草人充满着爱心，时时为他人着想。它默默无闻，却尽职尽责。虽然，它那颗玻璃心最终碎了，它最终不敢面对苦难的人们，它无力的倒下了，但它善良的本质和那颗爱心却依然在闪光，依然让人们难以忘怀，依然值得人们学习。
六年级稻草人读后感系列
读书是为了学习知识，也是为了启迪我们的思想。在阅读了作者写的作品后，犹如收获至宝，感触颇多。或许我们应该将看法记录下来写进读后感里，这样更利于我们去理解作品的层次。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？以下为小学作文网的编辑为你收集整理的六年级稻草人读后感，还请多多关注凯发ag旗舰厅app网站！
六年级稻草人读后感 篇1
我读过《柳林风声》、《冰心文集》、《秘密花园》等许多书籍，让我印象最深刻的就是《稻草人》这本书了。
《稻草人》这本书是叶圣陶创作的。这本书我是一口气读完的，最让我感动的就是《稻草人》那篇。文章写了稻草人看到渔妇带着一个小孩，她们住在船上，冬天没有被子盖，没有干净的水喝，没有足够的食物。稻草人看了很心疼，他想：如果我能动，我会把自己变成一条被子给她们盖；如果我能动，我会给她们煮粥；如果我能动，我会给她们干净的水喝……这一幕幕的场景一直感动着我。原来稻草人也有爱心。我们人人都要学习稻草人，怀有一颗爱心，爱身边的人。
文中那个稻草人很善良、富有同情心，当它看到老妇人辛辛苦苦种出来的稻子又大又饱满，可是一只小飞蛾破坏了老妇人好不容易种的稻子时，它着急地拼命扇扇子，可是老妇人却没有发觉；当它看到那个渔妇为了捉到鱼做明天的粥而硬下心不管渴极了的病孩子，捉到的鱼向他求助而自己无能为力时，它难过的一边叹气一边哭；当它听到一个要被别人卖掉的女人要寻死，去找自己已死去的孩子而跳下河去时，稻草人禁不住晕倒了。
《稻草人》这本书里还有一个更让人受启发的短文——《古代英雄的石像》。这篇文章把石头拟人化，通过石头之间的对话和行为向我们警示道理：一位老雕刻师，雕刻了一个作品——古代英雄的石像。石像的底盘用许多石头组成，在最上面的石块见人们路过这里都恭恭敬敬地向它鞠躬，就开始骄傲了，对其它石块说：“你们看看我，多好，多受人尊敬！”而其他石块一齐反驳说：“如果不是我们撑着你，你早粉碎了！”他们争论了很久，最后石像倒了，因为下面的石块分散开了……这篇文章告诉我们，团结才有力量，团结才能做出成绩，如果不团结，单靠个人的力量是不会有大的成绩的。
《稻草人》这本书给了我许多启发和感动，让我在自己的生活中不断进步！
六年级稻草人读后感 篇2
《稻草人》是我国著名作家、教育家叶圣陶的童话集《稻草人》中的一篇文章，这篇文章结局特别悲惨：没有丈夫，没有儿子的妈妈种的稻子竟然让小虫子吃了，真是令人伤心啊!
下面我就写几句书上描写伤心的句子：“想到主人今年的辛苦只能换来眼泪和叹气，稻草人忍不住低下头哭了;主人急得直跺脚、捶胸、放声大哭。”这两句讲了稻草人为了丰收，为了主人，它用尽了全身的力量对付那些小虫子和小鸟，可是最后还是被它们得逞了，失败后的情景。
唉，我们只能看着书中的稻草人为地里的庄稼被小虫子和小鸟偷袭难过，却不能帮稻草人的忙，谁知道将来的田地还会怎样呢?
但我觉得稻草人的确是一位非常尽责的农田守望者，它想了它应该想的，做了它应该做的，可每个人的力量都是有限的，稻草人只是农民用细竹竿、残荷叶等编成的看田假人，它不会走路，只能整天整夜站在那里。能有那么多的想法，我觉得文中的它是一位非常了不起的稻草人呢。
六年级稻草人读后感 篇3
寒假里我读了《稻草人与蝴蝶》这本书。作者主要是以这样一位学生小女孩的视角进行描写也是她自己童年时的故乡。
从作者的描写中，我看到了她家乡优美的环境，充满了原始的花草树木，青山绿水。 虽然生活贫穷，但充实，快乐! 它让人们感到非常快乐。
作者有两个姐姐，有很多小伙伴，其中一个叫素素，她背上有一个莲花状的胎记。他们每天一起玩，有时去池塘抓鱼，有时玩很多游戏。如果可以的话，我想回去和他们玩捉鱼游戏。他们玩那些游戏的时候从不吵架。每个人都很友好。多么和谐的玩伴啊!
有很多邻居和亲戚，每个人都非常友好，总是为他人着想的。有人用好东西好吃，总是指向吃。如果在这个时代也懂得分享，宽容，尊重!这个世界就没有乞丐，没有歧视，没有敌意!不幸的是，不是这样的!我认为，从我做起，从我们每个人开始学习分享，宽容和尊重!
整本书进行作文教学给我一个印象影响最深的就是通过她们的贫穷，但是对于她们没有认真学习对待学生生活，享受社会生活，生活的很快乐!她们对大米和蔬菜是那么的渴望，有时候自己衣服上补上一块补丁就算过新年的新衣服了;而且吃饭时最基本的油都吃不上，要是由于每次吃饭能吃点油，那都是具有极大的幸福了，只能天天吃荠菜，挖野菜吃。她们吃大米企业都是汤，只有这样那么以下几个米粒。作者认为家里有好多树，其中个人最喜欢槐树，因为槐树的花不仅需要漂亮好看，还可以把槐米卖到收购站换钱，有卖槐米的钱给妈妈买衣服，多有成就感。想一想，我们中国现在，想什么问题时候吃就吃，想吃什么就吃什么，有时候还这个孩子不吃，那个不吃，挑食。这种文化生活和我们国家现在我国相比是多么大的反差呀!她们不是那个时代时候选择什么不同物质都缺少，但是如果他们日常生活的是多么的快乐和知识充实!所以这很让我反思，我们在物质资源充裕时，却烦恼!因为这是我们不懂得如何满足，所以才不快乐!
现在，我们应该珍惜生命，你知道你会很乐意满足!成长更快乐的生活!
六年级稻草人读后感 篇4
我读了《稻草人》这本童话，我觉得它有别于其他的童话。这本书有童话的纯真性，他将成人的悲哀展示出来，包含了丰富的人生哲理。
读完这本书，我好像沉浸在了美丽的仙境里。那种美好的感觉简直无法用语言来表达。比如：《燕子》呵《富翁》，描绘出了铜花瓣真善美的世界。给了我无限的想象空间，觉得人生是那样的美好!
但是，也有让人悲伤的故事，比如：“稻草人，看见主人要走了，急得不得了，连忙摇动扇子，想靠着这急迫的声音想把主人留下”稻草人梦想着能提醒主人，能赶走蛾子、能帮助渔夫……然而现实是残酷的，因为他不能动，没有声音只能像一棵树一样定在那里，什么也做不了，他只能对自己的无能暗暗流泪。这让我认识到了，现实生活中那些劳动人民的辛苦。
读了这本书，他让我们向往如诗如画的童话生活，同时也感受到了现实生活的残酷，让我不由得同情那些受苦受难的劳动人民，对一些事情无能无力的悲哀。也让我反省了以往懒惰不认真的坏毛病。
六年级稻草人读后感 篇5
大家肯定都知道著名作家叶圣陶吧。这个寒假我读了一本书，名叫《稻草人》。
这本书的作者是叶圣陶，叶圣陶原名叶绍钧，江苏苏州人，是中国杰出的作家、教育家和出版家，也是中国现代儿童文学创作的先行者。他倾注了毕业的精力，为文学、教育、出版等事业做出了卓越的贡献。
让我感触最深的文章是小白船。从前有一条小溪，静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，那里生活着许多生物，是各种可爱的东西的家。在岸边停靠着一条小小的小白船，有两个小孩坐了上去，过了一会，狂风大作，小白船像骏马一样狂奔起来。
当风停了下来，孩子们发现在一个旷野旁，他们上了岸，突然发现一个人，孩子们告诉了那个人情况，那个人说：“你们答对我三个问题，我就带你们回去。”孩子们答应了，那个人说：“第一个问题，鸟儿为什么要唱歌?”“它们要唱给爱它们的人听。”孩子们说。“第二个问题，花为什么这么香?”那个人说，“香就是善，花是善的标志。”孩子们异口同声地说，那个人点点头说：“有意思，为什么你们乘的是小白船?”“因为我们纯洁，只有小白船才配让我们坐”。那个人大笑，愿意带他们回去。
六年级稻草人读后感 篇6
这个暑假，妈妈在新华书店订了一本名叫《稻草人》的书让看。
这本书是著名的童话作者叶圣陶写的，这本书里讲着许多美好的故事，如：稻草人、聪明的野牛、小黄猫的恋爱故事等等。下面，就让我来给你大概的讲一讲稻草人这个故事吧!
晚上，人们都睡着了，有谁能清楚夜里稻田的情景?有，那就是稻草人。稻草人是农民亲的，他们的骨架是一条长长的木头，他的皮肤和肌肉都是隔年的黄稻草，帽子下面平平的，分不清那里是眼睛那里是嘴巴，它的手上都捆着一把破扇子。稻草人的主人是一位老太太，稻草人今年非常负责，所以今年的稻子非常的好，老奶奶看了露出了灿烂的笑容。过了几天，稻田里闹了黄灾，蝗虫在这片田里产了卵，然后，卵变成了肉虫吃光了所有的蔬菜，稻草人的心碎了。然后，稻草人又发现了一位渔夫，她的孩子喊着要喝茶，于是他妈妈就拿了一个碗，从河里舀了一碗水拿给他喝。这个渔夫好不容易才得了一条鱼。她把鱼放入水桶里，鱼想跳出来，可是这个水桶太高，可每次都失败了。稻草人最后还是到下了。
稻草人这本书，语言优美文字浅明，他不愧为一部优秀的童话著作，他在描写儿童的口吻与人物的个性方面非常成功。丹麦童话作者安徒生曾说人生是最美丽的童话，童话作品反映了人们对美好生活的向往，不仅儿童可以阅读，成人也可以学到很多东西。如：蚕和蚂蚁，我们要像蚂蚁一样，不停地工作赞美工作;聪明的野牛，野牛利用自己的聪明才智，不但保护了自己，还救出了自己的同伴等等。
通过阅读《稻草人》这本书，我学到了很多知识和做人的道理。
《稻草人》真是一本好书。
六年级稻草人读后感 篇7
这个暑假我读了《稻草人》这本书，它是叶圣陶所写，其中，我最喜欢的一篇文章就是《稻草人》。稻草人是一个心地善良的人，它每时每刻都不合眼，生怕有一只小虫来吃掉它主人的麦子，它的主人是一个命苦的人，天天眼睛红肿着，以泪洗面，她最盼望今年能有一个好的收获，看到一大片金黄的麦穗，稻草人真替它的主人高兴，主人终于要露出笑容了。可是好景不长，一天夜里，一只小虫开始啃食主人的麦子，稻草人怎么赶也赶不走，小虫还在一片叶子上产下了自己的孩子，小虫们不断长大，不断糟蹋麦田，麦子也不断倒下去，主人又哭起来了，稻草人难过极了。又是一天夜里，稻草人看见一个渔妇频频撒网，却无论如何也打不上鱼，她可怜的孩子生病了也不能躺在妈妈温暖的怀抱里，喝水也只能喝河里的水，稻草人难过极了。还是一天夜里，稻草人看见了一个悲痛欲绝的女人投河自尽，它很想帮帮那位女人，可惜它不能动，稻草人难过极了。
我们应当学习稻草人为他人着想的品质，只有善待他人，当自己遇到困难时，会有更多的人来帮助自己。
六年级稻草人读后感 篇8
读了《稻草人》这篇课文以后我感受很深，因为我很可怜里面的女主角。九年前，她丈夫死了，她和她儿子费苦力种一块田，三年才把丧葬费还清。结果儿子也死了。现在终于好了，稻子又被虫吃了。我也很喜欢里面的稻草人，它尽职、忠诚、心地善良，这几100种品质值得我们学习。课文中有一句话是描写稻草人的心理语言的"我的主人，你不要去呀!你不要以为田里的的一切事情都很好，天大的祸事已经在田里留下了种子。一旦发作起来，就要不可收拾，那时候，你要流干了泪，揉碎了心;趁着现在赶早扑灭，还来得及。这，就在这一棵上，你看这棵稻子的叶尖啊!这句话把稻草人拟人化了。
浊的当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时，我的心中泛起一阵痛楚，怎么可以这样?!这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃，不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混眼泪。
如果说老妇人的遭遇是悲惨的，那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出，老百姓的苦他都看到，但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。也许是因为那么多痛苦压得他倒下了......
回顾二十世纪中国童话创作，叶圣陶是个丰碑式的名字，他的《稻草人》，更将永存。
六年级稻草人读后感 篇9
暑假里我阅读了著名作家叶圣陶爷爷的童话故事--《稻草人》。
说到稻草人，我的脑海里就浮现出了一个可爱的稻草人，它是由稻草和木头做成的，穿上一件衣服，头戴一顶草帽，努力的张开双臂想要拥抱这片大地，双臂上还绑着一个红色的塑料袋随风飘扬，好像解放军叔叔高举红旗坚定不移的守卫国家一样，站在田间为人们驱赶偷吃庄稼的动物。
文中所说的稻草人，它是由一位老太太造出来的。它站在田间，有一天它看见了快要死的鱼儿很可怜，很想帮帮鱼儿，可是它动不了。又过了几天，它看见老太太家好不容易有了好收成，却被虫子给吃个精光，但它依旧只能眼睁睁的看着。接着又发生了一位妇人在夜里自杀了，稻草人却又一次的无能为力。
稻草人的心地非常善良，它很是同情受害者，一心想着去帮助别人、温暖别人，只可惜它是静物，不能挽救一切，很多事情都是眼睁睁看着却无能为力的。虽然很多事情稻草人做不到，但我们能做到。记得我们家刚来合肥那年，在租房的小区里有一个腿脚不方便的爷爷，他出行都是坐着轮椅的，偶尔也会推着轮椅做锻炼。有一次我和妈妈在电梯里遇见了这位爷爷，爷爷出电梯时不小心摔倒了，他在地上挣扎着爬不起来，妈妈赶紧上前帮忙，我则一直按着电梯开门按钮防止门关上夹伤爷爷，最后妈妈费劲的扶起爷爷并将他送回了家。
如果我们的世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一份爱，那我们的世界将变的更加美好。
稻草人读后感三年级6篇
优秀的读后感怎么写？通过阅读作者写的作品，突然产生了一些与众不同的想法之后。写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文，应以写“体会”为主，想要查看“稻草人读后感三年级”相关资料您可以参考以下资料，希望我的想法能够启发您的思考！
稻草人读后感三年级(篇1)
读《稻草人》笔记 倪蜻
我怀着兴奋的心情读完了叶圣陶爷爷的佳作《稻草人》。
稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。
在一个漆黑的夜晚，稻草人亲眼目睹了令人十分伤感的事。稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清东西，只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒，年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺，稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心，急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子，但是却一动也不能动。
一名渔妇坐着一艘小船，带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了，渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害，只剩下喘气，后来就没声了。即使孩子生了重病，渔妇也没有空闲和时间去照料他，不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是，稻草人没有办法，心里虽然很悲痛，也只能一面叹气一面哭，像树木一样定在泥土里，连半步也不能动。
如果说上面老妇人和孩子的遭遇是悲惨的，那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出，老人和孩子的苦他都看到，但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的虫子，他的努力得不到任何效果。他的心里有急、有怨、有恨、有惭愧。也许最后他倒在田里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。
稻草人也是我们现实生活中的一种人，一种默默无闻、无私奉献、平平凡凡、却又不平凡的人。他们就像稻草人一样，富有同情心，全身充满正能量，是值得我们尊敬、敬仰的人，同事更是我们学习的榜样。
《稻草人》读书笔记
暑假里我读了叶圣陶爷爷的《稻草人》，书中的稻草人是不能动，不能说的，但是他心眼好，一心想帮助受伤害的人们，可是再怎么努力也帮不到别人，最后稻草人倒下了。
稻草人的主人是一位年迈的老奶奶，这一年她种的稻子长的很好，眼看着今年有一个好收成。可是，一种飞蛾飞来了，还在稻叶上下卵安了家，它可是稻子的天敌啊，这可怎么办呢稻草人慌忙用自己的扇子扇，但是不管用，飞蛾还是继续下卵，然后一拍翅膀飞走了。稻草人多想告诉老奶奶，可他不会说，只能眼睁睁地看着飞蛾飞来又飞走，他好伤心。
河面上停着一只小船，里面躺着一个病重的孩子，他妈妈是个渔妇，靠打鱼为生，他口渴了，多想喝一杯茶啊，可船上没有茶，他妈妈只好舀了一碗河水给他喝。孩子的妈妈捕到了一条鱼，稻草人多么想用自己给那个孩子烧鱼汤补身子，可他不会动，伤心极了。
有一位妇女，她的丈夫要卖她，她就跳河自尽了，稻草人想帮又帮不上，他伤心的哭了。
稻草人是多么的想帮助身边的人们，可不能动也不能说，只能眼睁睁地看着人们受苦受累，最后稻草人倒下了，他并不是因为怕辛苦，而是因为伤心而死。
稻草人的精神多么伟大啊，一心想帮助别人。如果我们都能像他那样时时处处为别人着想，那么世界将变的更加美好。
《稻草人》读书笔记
在寒假里我读了叶圣陶先生写的的《稻草人》，我不禁感慨万分，一个不引人注目普普通通的稻草人却是这么的为人着想，文章中的稻草人跟现实生活中的一样，不能动不能说 只是默默的站在稻田中央，唯一不同的就是他有一颗善良的心。
稻草人的主人是一个老奶奶，她的儿子和丈夫都生病死了，她因为伤心过度而留下了动不动就流泪和心痛的毛病，接着又两年水灾，水稻都淹了 她更伤心了。今年稻子长得好，稻草人替他的主人高兴，想着今年终于有个好收成，可是有一天稻子的仇敌小娥在稻叶上产下了许多卵，稻草人想告诉主人，可是他不能说话着急死了。稻草人有一天听见小孩子咳嗽的声音，原来是他的妈妈带她来打鱼，小孩子又冷又渴，找他的妈妈要水喝，他妈妈不能多管他，稻草人恨不得拆开自己给小孩子温暖，可他不能动，他伤心极了。后来他听见有个女人要投河自尽，他想阻止女人，可他却无能为力，他伤心的哭了。他多想帮助别人啊。可他却什么都做不了，最后它终于倒下了，他是一个多么善良的稻草人啊。
如果生活中每一个人都像这个稻草人一样，那生活该多么的美好，我们都要向他学习做一个助人为乐， 为他人着想的好孩子。
读《稻草人》笔记
临近寒假的时候，老师给了我们每人一本《稻草人》。
这本书是叶圣陶爷爷著作的。叶圣陶是中国著名作家、教育家、出版家，现代童话创作的拓荒者。而《稻草人》是叶圣陶最著名的作品。我迫不及待地翻开了这本书，一下子就被书里的故事吸引住了。
书中的拟人句描写得很好，比如，《小白船》里写到：一条条小溪是各种可爱的东西的家。小红花站在那儿，只顾微笑，有时还跳其好看的舞来
我还懂了一些道理：《毛贼》这篇文章告诉我们美好的生活不应奇希望于任何外来的施舍和帮助，而应依靠自己的奋斗和努力，创造真正的幸福。《古代英雄的石像》告诉我只有踏踏实实地做事才最有意义。《新的表》里，愚儿得了一块表，因为为自己的一知半解、似懂非懂闹出了不少笑话，也耽误了许多事。所以，对于不懂得事情我们一定要及时提问，及时改正，这样才能把事情作对做好。
正像《书的夜话》告诉我们的道理，书是伟大的，它能带给人智慧和启迪。我们应当看书爱书，真正用心去阅读和思考。
读《稻草人》笔记
稻草人是非常的尽职尽责的，他非常的有爱心，他真的是心有余而力不足，如果稻草人能说话，提醒主人稻子快死了就好了，可是它不能啊。
稻草人比牛和狗都尽责任，他不吃饭，不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺的站在那里替主人看守稻子。
可是，为什么稻草人总是碰到一些伤心事呢
稻草人的主人真够惨的，她独自一人，时常也犯些毛病，她辛辛苦苦的劳累几年，最后还是一无所获。那个夜晚真可怕，有个女人跳湖自杀，一条鲤鱼因缺水而死亡，一个孩子生了病连喝一口水也做不到。这些都是稻草人看到的事，他想帮他们的忙，可是他不能动，不能说话，他只能摇晃他的扇子来提醒他们，可是他们不懂得他的心思，他都快急死了。最后稻草人也昏过去了，他真是没有办法呀。
我真希望稻草人能变成一个能说话，能活动的人，这样他就能去帮助别人了，就再也不会伤心了。
稻草人读后感三年级(篇2)
读稻草人有感
张杰鑫
这几个星期，何老师让我们看一本书，这本书是叶圣陶爷爷写的，书名是《稻草人》。
说到童话，多数人想到的是“美好”“快乐”这样的词。但是《稻草人》并不是这样的童话。在《稻草人》里，稻草人既没办法帮农妇驱赶害虫，也没办法帮助鱼夫的孩子和跳水的女人。故事虽然悲伤，却真实也反映了当时的社会现实，阅读它，能让小朋友更关注现实生活。鲁迅先生曾这样评价《稻草人》：“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路。”
一个鱼夫，自己的孩子咳嗽了却不能陪孩子睡觉，很晚的时候还要捕鱼。稻草人看到后伤心极了，他恨不得自己能帮助鱼夫照顾孩子。
一个女人哭着来到河边，她的孩子死了，丈夫赌钱输了，要把她卖了，她不想被卖了，所以他伤心来到河边自杀。稻草人伤心极了，他恨不得把那个女人拉住，不让她自杀。
我希望世界上能有许多像稻草人一样的好心人，好像歌曲中说的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
稻草人读后感三年级(篇3)
《稻草人》读后感300字
前段时间，通过分级阅读学习课程我们学习了《稻草人》这本书，原本我以为这是一本枯燥、无味的书，但谁知这本书居然这么有趣！我一定要好好读读这本书。
首先我要了解一下这本书，老师说一本书的封面、封底、书腰、扉页……都可以让我们了解这本书。打开书，我看见扉页上有一句话：在品质阅读中，提升语文核心素养。我并不懂这是什么意思，但我会记住这句话，以后慢慢理解，因此我先跳过了它。打开目录，有很多故事，例如：画眉、古代英雄石像、书的夜话等等，其中令我最记忆犹新的是《祥哥的胡琴》这个故事。
这个故事讲的是“祥儿”家里非常贫穷，父亲给他的只有一把胡琴，但是祥儿非常刻苦，多次请教泉水、风、小鸟，最后终于将他的音乐演奏的非常优美、悠扬。
通过这个故事让我明白了，环境并不能限制我们学习进步，“祥儿”可以在恶劣的环境中努力学习、提高音乐水平，我们也要像他一样，无论处在什么环境中，都要刻苦努力的学习，做一个对国家、社会都有帮助的人。
稻草人读后感三年级(篇4)
稻草人读后感350字
春节期间，我又读了一遍《稻草人》。这一次读，让我又有了新的理解。
稻草人其实是用稻草扎成的草人，插在庄稼里，用驱赶田里外来入侵者。他不能动，也不能说话，他非常想帮助别人，但是心有余而力不足。对此他很难过，也很自责。
这其中有一个故事令我印象深刻，有一位母亲，因为孩子死了，家里没有一点钱，就连她也要快被家里人卖掉了。这位母亲很绝望，来到河边投河自尽。稻草人看到了，很想跑过去救她，拉住这位母亲，阻止她跳河。可是他动不了，只能用扇子不停地拍打自己的身体，希望发出动静来，有人能注意到并救下这位母亲，但是并没有人来，稻草人也昏倒在田地中间。醒来后，他恨自己无能无力，他多希望自己能动能跑，能去救这位妈妈能去帮助更多的人，哪怕牺牲自己。
读完《稻草人》之后，我有了更深地感触，空有一颗助人为乐的心是不够的。我希望我不仅能像稻草人一样有颗热情善良的心，去帮助遇到困难的同学或朋友们，更要努力学习，让自己变得更加强大，这样才能有更大地能力去帮助其他人。
稻草人读后感三年级(篇5)
关于稻草人的读后感
最近，我读了一本书，它叫做《稻草人》，让我对稻草人有了更深的了解和认识。在书中，作者用幽默、细腻的文笔，描述了稻草人奇特的人生经历，使我在阅读中领悟到一些真理，给我留下了深刻的印象。
书中的稻草人没有父母，没有亲人，只是用河边的土堆和稻草捏成的一个形似人的娃娃。他并不是一个真正的人，但是他有着人一样的思想和感情。他希望自己能够变成一个真正的人，被人们所接纳和认可，过上一个真正的人的生活。但是他在寻找人生意义和价值的道路上，遭遇了许多来自于人类的误解和歧视。
在看完这本书后，深刻体验到了我们很多时候都会过于注重外表，轻视内在，而内在的价值却是一个人得以承诺、成长的源泉。
稻草人是一个所有人都可以联想起来的形象，在这个形象里我们所能接受的，就是它的渴望被看见、倾听和被其他人所理解和理会，进而实现自我价值。人就是一个社交生物，大部分时间都是通过和周围的人互动，来表达自己的想法和情感。我们需要与人相处、学习和沟通，成就自己。这是一个由内向外的过程，我们首先要认识自己，了解自己，接受自己，从而真正地去表达自己。当我们得到别人的认可、赞赏和理解的时候，我们能够有更多的动力去改善自己、成为更好的人。
此外，我还从这本书中学到要有坚定的信念和目标，不要轻易放弃。在稻草人不为人知的日子里，他一直在寻找着自己的价值和存在意义。虽然他在这条路上经历了许多困难和挫折，但是他从未放弃，始终保持着一颗勇敢、坚定的心。他的坚持，最后赢得了世人的尊重和爱戴。
通过阅读这本书，我深刻认识到了人生的真谛，领悟到了不同的生活智慧。我感谢这本书带给我的启迪和深刻的思考。我用文字去表述自己的感受，让其他人也能够领略这本书所带来的意义和价值。在以后的日子里，我也会在自己的成长路上坚持、努力，追求自己想要的生活和价值，不要轻易放弃。
稻草人读后感三年级(篇6)
读稻草人有感
廖一伊
《稻草人》主要讲了稻草人同情老太太的故事。因为老太太想起一件事就总是哭，是因为八九年前他的丈夫去世了，欠了很多钱。可是老太太做梦也没想到和自己相依为命的儿子紧接着又得了白喉也去世了，她知道的时候已经吃惊的昏了过去，后来就有了心痛毛病，而且常常犯病。现在只剩她一个人了。可是接着两年闹水稻子都被淹了。她的眼泪流的更多了，连眼睛都受伤了，就跟近视了一样。他的脸像一个被风吹干的橘子，从来没有笑容。我同情她。
稻草人这篇课文还主要讲了稻草人同情渔妇。渔妇的孩子生病了，连一口茶都喝不了。渔妇也不能总是操心孩子，稻草人恨不得自己会走路，给孩子煮茶喝，也恨不得帮渔妇钓鱼。
后来稻草人又看了一些大吃一惊的事，我觉得那时稻草人实在看不下去了，它一定在想：这些事情太让我伤悲了。我不想再看了，还是倒下吧。
我由此想到了稻草人很想会走路，它想去帮助别人。从这本书中我知道了什么是善，什么是恶，以及如何做一个善良的人。
[荐]稻草人三年级读后感
语文是口头语言和书面语言的简称。而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？以下是小编为大家收集的“[荐]稻草人三年级读后感”希望对您的工作和生活有所帮助。
稻草人三年级读后感【篇1】
1 . 在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！
2 . 成长，有人为它感到快乐，无比期待；有人却为它感到烦恼，无比厌恶。
3 . 这六年中，我时时刻刻感受到同学们给我带来的温暖，同学们的帮助造就了今天的我。
4 . 书的第一个故事就讲述了西湖的由来：雪白闪亮的玉龙和色彩绚烂的金凤是一对好朋友，有一天，它们发现了一块亮闪闪的石头，都非常喜欢，于是决定合力把它琢磨成一颗珠子。一天天，一年年过去了，它俩真的把这块石头琢磨成了一颗滚圆滚圆的珠子。还用露珠和清水喷到珠子上，使它变得明光闪亮。有一天，这颗明珠被王母娘娘看见了，非常喜欢，就派一个天兵趁玉龙你刚和金凤熟睡的时候把它偷走了，并在王母娘娘生日的那天拿出来供大家欣赏，神仙们都纷纷叫好。明珠发出的亮光让正在寻找明珠的玉龙和金凤终于找到它了，并想要回明珠，可是王母娘娘不同意，玉龙和金凤见王母娘娘不讲理，扑过去就抢明珠，在争抢的过程中，明珠“咕噜噜”地从天上滚到了地下，玉龙和金凤一路保护着明珠从天空降落到地面。这颗明珠一落地，就变成了晶莹碧透的西湖。玉龙和金凤也变成了玉龙山和凤凰山守护着西湖。
5 . 他恨自己，不该像树木一样定在泥土里，连半步也不能动。
6 . 亲爱的宝贝，未来的道路，要踏实走好每一步，成长的过程再困难，再疲惫，你也不要轻易放弃和后退，老师希望你能够拥有无比强大的内心。
7 . “还有，：妈妈继续为我讲着，”你看我们雇的工人，那个老林，会开车，他就拿块钱一个月。那几个装货的工人会的东西少些，工资就拿块钱一个月，还有那个开大货车的老张，他最能干，就得块钱一个月。还有一个开小车的小陶，他的能力比较差，就得块钱一个月，甚至有些人连两千三都拿不到，只能做苦力。所以说学生要学习，学生只有学习才能提升个人的能力，才能找到适合自己的工作。路，是自己选的，命运的改变掌握在你的手上。“
8 . 百姓们气愤极了，因为杭州话斗富的读音和豆腐相似，为了取笑秦桧，百姓便称这三座桥为豆腐桥。
9 . 你就像一艘准备起航的小船，载着父母的期望老师的嘱托和小伙伴们的欢笑即将远航，在你有了收获时别忘了驶回起点报告佳音哦！
10 . 又过了好大一会儿，她忽然举起胳膊，身体像倒下一样，向河里窜去。
稻草人三年级读后感【篇2】
稻草人读后感500字三年级必读 第1篇
稻草人非常尽职尽责，时刻也不忘记自己的使命。他从不贪玩、从不偷懒，一心只希望自己的主人——一位可怜的老太太今年能有一个好收成。然而，不幸的事还是发生了，一只蛾子来到稻叶上产卵，尽管稻草人使出了全力，却还是无法赶走蛾子，甚至连提醒自己的主人也无法做到，只能眼睁睁地看着蛾子把稻田吃得几乎没有粮食了。
我真佩服叶圣陶，他把“稻草人”刻画的特别有人性，特别有爱心。童话中的“稻草人”它立在田野上，亲眼目睹了一个个我们不愿意见到的人间悲剧，“稻草人”是一个最懂事的好人，它很想帮助有困难的人，但是它由于不能行走，不能说话，想帮别人又帮不上，只能立田野上守望着。我认为“稻草人”这种品质、正义值得我们大家学习，如果人世间都像“稻草人”一样关心别人，这世界就充满了爱心。
读了这本书之后，我决定要想稻草人学习，我还认为稻草人这种正义的默默奉献、不求回报的精神值得我们学习。
稻草人读后感500字三年级必读 第2篇
文章讲了稻草人看到的几个片断，一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光，稻草人想告诉主人但却无能为力；二则是一名渔妇带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，孩子生病了，咳得厉害，但她却没有时间照顾他，稻草人真想自己去做柴火，给孩子煮茶喝；三则是另一位妇女更伤心。因为孩子死了，丈夫赌钱把家全败光了，就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人想阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己，认为见死不救是自己这一生的罪孽！
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，为了扑灭主人的仇敌——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了；为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬，也在所不惜；为了挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
稻草人读后感500字三年级必读 第3篇
刚拿到这本书的时候，我以为这是一本长篇的小说，可是当我打开以后才发现这是一本由许多的精美的童话故事组成的。我最喜欢的是《稻草人》这篇文章。大家都知道稻草人是农家为了驱赶到地里乱啄乱吃的麻雀的，他是没有血肉的、不会走、不会说、不能动的那么一种东西。但是叶老笔下的稻草人却是一个有思想感情的那么一个人。他充满了爱心，一心为他人排忧解难。本文从三个故事中给我们描叙了稻草人的这种爱心。第一个是想帮助老太太驱赶灰蛾，并想告诉老太太田地里的情况不象她看到的那样风平浪静，而是到处充满了杀气，因为他不能说话，只好尽全力的拍打自己的身子；第二是看到生病的孩子他非常的心疼，为了挽救孩子他甚至想变成一床被子给孩子带去温暖；第三个故事是他看到跳河的妇女，流尽了眼泪也没办法阻止，眼睁睁的看着她跳了河。
稻草人的心碎了，像玻璃一样四分五裂，稻草人倒下了，永远的倒下了。看到这我流泪了，其实在我们的身边有许许多多的像稻草人一样，为了我们国家和社会的安定而默默无闻甚至牺牲了自己性命的人。要是我们都能像稻草人一样人人都献出一点爱，那么世界将变的更加美好。
稻草人读后感500字三年级必读 第4篇
在读过的许多书中，《稻草人》这本书给我留下了深刻的印象。
书中的主人公稻草人是农人亲手造的，他整日整夜地站在田头，非常尽责任，从来不嫌烦，也从来不贪玩，手里总是拿着一把扇子轻轻地摇动，为的是赶走那些贪吃的小雀。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下来歇一歇也不肯，时刻守护着主人的田地。
为了主人的田，稻草人是多么有责任心呀。看完后，我心里充满了对他的敬佩之情，我暗暗对自己说，我也应该像稻草人一样，负起自己应该担负的责任。
记得这是轮到我们中队执勤的一天，我的执勤岗位被分配在楼梯口。刚到岗位上不久，就有一位同学在楼梯上奔跑。于是我马上叫住他“同学，请你不要奔跑!”没想到，他回头瞄了我一眼，嘴里“哼”了一声，继续往上奔跑。我想，为了你的安全，我才叫你的，没想到你却不领情!我真想不去管他。可是又转念一想，他跑这么快，万一真摔跤了怎么办?这可是楼梯上啊，那后果可真会不堪设想!于是，我又追上去，大声说：“同学，为了你的安全，请不要奔跑了，不然我可要记下你的班级姓名啦!”听了我的话，他才不情愿地慢下了脚步。
我想，不管他能不能理解我，甚至不管他是不是讨厌我，我都要尽到一个队干部应尽的责任，维持好校园安全。我要像稻草人一样做一个负责任的人。
稻草人读后感500字三年级必读 第5篇
你们知道叶圣陶爷爷吗?
叶圣陶爷爷有着很多很棒的作品，是现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，还有“优秀的语言艺术家”之称呢。
我最近看了一本书，就是叶圣陶爷爷写的噢!这本书叫《稻草人》，《稻草人》是本有许多小故事的书。
在这里我最喜欢的一个小故事是《燕子》啦!在这篇小故事里面，也是故事主人公燕子，它的翅膀不小心受伤了，它的妈妈也找不到它，于是柳树、池塘、蜜蜂和花儿都来安慰它。于是在这一天，正好有一个叫青子的女孩放假在山上采花，在采花时看见小燕子的翅膀受伤了，她看小燕子可怜，就把它带回了自己家。青子把小燕子带回家后，就叫来自己的好朋友玉儿，让她一起帮忙。青子把事情经过告诉了玉儿，她们俩一起照顾小燕子，给它唱歌，哄它睡觉。另外，她们俩还决定帮小燕子写信去找它的妈妈。第二天，燕子妈妈来找小燕子了，小燕子的伤也好得差不多了，青子和玉儿依依不舍的把小燕子送走。最后小燕子和它的妈妈团圆了。
通过读《燕子》这篇小故事，我明白了在生活中要学会关心帮助别人，助人为乐，只有这样，才能体会到团结的力量。在以后的学习生活中，我将好好团结身边的同学，积极帮助需要帮助的小朋友，为建设我们的班级和学校做出榜样。
稻草人读后感500字三年级必读 第6篇
从小到大，我读过很多书，他们就像沙滩上的贝壳一样，散落在我的脑海里，可是最令我难忘的却是《稻草人》。
《稻草人》中的主人公稻草人是被老奶奶编织出来的，身子是一堆草，手中拿着一把破扇子，微风吹来，扇子仿佛在摇。
老奶奶的儿子和丈夫早逝，老奶奶孤苦伶仃，靠种稻子维持生计，可是年年闹水灾，收成很不好。今年没有闹水灾，稻子要丰收了，稻草人高兴地想：“这样，老奶奶脸上的皱纹应该少了，她应该生活得好一点了。”眼看着要丰收了，可是，晚上夜娥飞了出来，疯狂吃稻子，稻草人想要阻止，却不能动。第二天，老奶奶看到光秃秃的的稻子，脸上的皱纹更多了，她忍痛离开了这里。
稻草人又看见了一个渔夫，他的儿子得了病，一直咳凑，想喝水，渔夫找了一杯水给他，就去打鱼了，可是，男孩喝了水，却咳得更厉害了。稻草人看着男孩这么难受，没有办法，心里很痛苦。这时，稻草人又看到了一条鱼在桶里蹦来蹦去，请求稻草人帮它，但是，稻草人只能摇动扇子，无能为力。那条鱼很生气，说了稻草人几句，稻草人很伤心，就倒在了地上。
稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想帮助别人的好心人。如果大家都像它一样，那么这个世界将会变得很美好。我喜欢稻草人，也要做一个像它一样的人。
稻草人读后感500字三年级必读 第7篇
稻草人一般意义指农田间用来驱赶鸟雀、防止其偷食粮食的偶人，因以稻草为之，故名“稻草人”。这就是我在没有读过这篇童话前对这个名词的理解。如今读完全文，我的心中却满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象一直都挥之不去，可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。
让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时，我的心中泛起一阵痛楚，怎么可以这样？这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃，不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的，那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出，老百姓的苦他都看到，但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。
稻草人也是我们现实生活中一种人，一种默默无闻，而无私奉献，平平凡凡，却又不平凡的人！他们是值得尊敬，值得敬仰的人，同时更是我们的人格追求，我们的做事标榜！我们应该向他们学习！
稻草人三年级读后感【篇3】
陈佳倩
从前，有一位老奶奶，他唯一的伙伴就是稻草人，稻草人非常善良，不管遇到什么事，它都会帮助别人，但是，只有一点，它的腿不能动，只是用一个木棒支撑身体。
有一次，老奶奶和稻草人说：“稻草人啊，我们种点庄稼吧！等秋天丰收一场！”好呀，稻草人叫到，我会帮你的庄稼好好看着的，你就放心吧！
老奶奶说：“行，我相信你，咱们一起加油吧！”
日子一天天过去，每一天，稻草人都会保护好它，也会叫老奶奶来浇水，施肥，拔草，捉虫，直到有一天，稻草人不注意，一只小虫爬到了叶子上，过了几天，老奶奶浇水时，忽然尖叫了一声。哎呀！老奶奶叫到，庄稼的叶子怎么…对不起，稻草人说道，都怪我，没把庄稼看好。
老奶奶看了看庄稼，说：“没事，咱们一起努力，争取把所有的小虫都赶走！”
每天，老奶奶和稻草人都会精心的照看庄稼，到了秋天，老奶奶田里的庄稼都熟了，处处都很热闹，稻草人说：“这回得该过一个舒服的冬天了！”
上面就是网小编特意收集整理的稻草人读后感300字三年级精选3篇，希望对大家有所帮助。
稻草人三年级读后感【篇4】
读稻草人有感
张杰鑫
这几个星期，何老师让我们看一本书，这本书是叶圣陶爷爷写的，书名是《稻草人》。
说到童话，多数人想到的是“美好”“快乐”这样的词。但是《稻草人》并不是这样的童话。在《稻草人》里，稻草人既没办法帮农妇驱赶害虫，也没办法帮助鱼夫的孩子和跳水的女人。故事虽然悲伤，却真实也反映了当时的社会现实，阅读它，能让小朋友更关注现实生活。鲁迅先生曾这样评价《稻草人》：“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路。”
一个鱼夫，自己的孩子咳嗽了却不能陪孩子睡觉，很晚的时候还要捕鱼。稻草人看到后伤心极了，他恨不得自己能帮助鱼夫照顾孩子。
一个女人哭着来到河边，她的孩子死了，丈夫赌钱输了，要把她卖了，她不想被卖了，所以他伤心来到河边自杀。稻草人伤心极了，他恨不得把那个女人拉住，不让她自杀。
我希望世界上能有许多像稻草人一样的好心人，好像歌曲中说的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
稻草人三年级读后感【篇5】
世界上有一粒种子，像核桃那样大，绿色的外皮非常可爱。看见她的人，没一个人不喜欢他。听说把她埋进土里，就能够钻出碧玉一般的芽来，开的花当然更美丽无，玫瑰花，杜鹃花，菊花，都比不上它，并且有浓厚的香气，无论是芝兰桂花和玉簪……
这个故事告诉我们一个道理，无论做什么事都要根据事物发展的规律，否则无论你付出多么大的代价，都一无所获，就像国王富翁商人士兵一样，先要弄清楚植物生长的条件，而且还要耐心一点。种子应该属于土壤，他的生命属于大自然，需要太阳风和雨。
我从这里想起了我们的家长。他每天照看着我们，要我们快快长大。他们总想给我们最好的条件。他们却忽略了我自己的感受，就像种子需要风和雨的陪伴，才可以快快长大。
我读完《稻草人》这本书里的《一粒种子》，除了一粒种子的故事，还有许多故事，比如说地球，旅行家，富翁，鲤鱼的遇险，眼泪……推荐大家都来阅读《稻草人》这本书。
稻草人三年级读后感【篇6】
《稻草人》500字读后感三年级 第1篇
《稻草人》这本书中有很多感人的故事，《一粒种子》，《祥哥的胡琴》，《将来做什么》，《月娘娘的亲事》等等，令人沉醉其中，而令我印象最深的是那篇《一粒种子》。
《一粒种子》讲的是从前世界上有一粒神奇的种子，听说如果把它种在土里就会长出碧玉般的芽来，开出的花就更美了，后来这粒种子分别被国王，捕鱼的老人和商人得到，他们都认为这粒种子能带来金钱，于是就用最好的盆来栽种，并给了种子最多的照顾，可是种子始终没有发芽，于是他们生气的把种子扔了。后来种子飞到了农民的地里，农民把它种进了土里，平时给它施施肥浇浇水，过了几天，种子发出了嫩芽。
从这个小故事中我明白：做事情要有足够的耐心，不能急于求成。国王和商人都太心急了，所以没能看到种子发芽长大开花；我们做任何事情都要努力，要尊重自然，不能违背自然规律。
《一粒种子》，真是一篇好文章！
《稻草人》500字读后感三年级 第2篇
暑假，我读了稻草人童话全集，很受感染。其中，我对与书名相同的这篇稻草人印象深刻。下面，让我为大伙儿介绍一下本篇童话的内容吧。
我们国家一直以来是农业大国。但是农民们没有那么多时间和精力一刻不离盯着田地。于是，他们每家每户在地头竖起了一些稻草人用来帮助照看田地。稻草人他不吃也不喝，每日每夜尽心尽责地陪伴着庄稼，防止农作物被飞禽走兽破坏。任凭风吹雨打，他每天都站在地头，不让幼鸟们吃掉新长出来的谷粒。这年秋天，庄稼长势非常好，应该会丰收吧!
想到这里，稻草人真为他的主人高兴。他的主人是一位可怜的老奶奶，八年前，她的丈夫去世了，偏偏祸不单行，他的儿子三年后又得白喉去世了，只留下年迈的她。从那以来她的脸上一直没有过笑容。如果她能看到自己辛苦种出来的庄稼丰收了，她一定会笑开了花。所以，稻草人更加希望他可怜的主人能过上好日子。
稻草人正想着的时候，一只小蛾子飞来，这种害虫只会在谷物上产卵繁殖。稻草人却只能眼巴巴而又心急地望着这一切，无能为力。第二天早上，他的主人来了，眼神不好的老奶奶，没有看到害虫产下的卵。稻草人拼命地摇动着他的身体，想要提醒老奶奶。可是老奶奶当然不会感觉到稻草人的努力。到了该收割庄稼的时候，老奶奶发现这里的庄稼已经被害虫吃得一干二净，只余下光秃秃的梗子。同时，她还发现稻草人已经伤心地倒在了地下。
读完这篇文章，我也很伤心。我想即使稻草人所有的努力都是徒劳，但是他能认真守护田地，并且他很知人性，能够体量主人的辛苦，作为一个稻草人，他做得已经足够优秀了。我真希望稻草人能说话，能移动，能更好地帮助他的主人!
《稻草人》500字读后感三年级 第3篇
暑假里我读了一本书，叫《稻草人》，下面听听我的感受吧！
第一次读《稻草人》这本书，感触很深，这本书不仅有着童话的纯真，还将成年人的悲哀展现了出来，包含着做人的道理。
通过这篇童话，我感受到了稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，一心想帮助那些受苦受难的人，可是它却做不到。它恨自己，认为见死不救是自己最大的罪孽，读完全文后我的心里满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象一直无法让我忘记，那些可怜也总在我的心头围绕，稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人。他非常想用自己的温暖心去温暖他人，但他却做不到，他恨自己对每一件事都无能为力。
但愿社会上能多一些像稻草人这样的好心人。
《稻草人》500字读后感三年级 第4篇
最近，我阅读了《稻草人》这本书，书中的主人公稻草人的行为启发了我。
稻草人做事一点也不怕辛苦，它具有坚守岗位的精神，值得大家学习。
一个孩子渴得要命，咳嗽得很厉害，稻草人十分可伶、同情他，它恨不得把自己当柴火烧了，给孩子煮茶喝，可惜，它只能站立在田地里，不能移动。稻草人不怕牺牲，就只想着给孩子脱离咳嗽危机。我真得好好表扬稻草人的见义勇为。
一名女子有事想不通，要跳河自杀，稻草人想上前劝解，可它实在无能为力，只能眼睁睁地看着。它真是个辛勤劳动，善良，不怕牺牲，坚守岗位，一心想着救人的稻草人。
除了《稻草人》这个故事之外，我还喜欢《皇帝的新衣》这个故事，特别是最后的结局，那场面又滑稽又好笑，逗得我哈哈大笑，可国王以前下过命令说不准笑，我顿时觉得国王是个卑鄙小人。“恶有恶报”，最终，愤怒的人民把国王打得瘫倒在地上。我知道了邪恶的人始终有邪恶的报答。
《稻草人》500字读后感三年级 第5篇
这个暑假，我读了叶圣陶爷爷的著名童话集《稻草人》，真是精彩极了。
书中描写了很多生动的童话人物，如美丽的棠棣花、可爱的小燕子、历尽磨难的小鲤鱼等等。我印象最深的还是可怜的稻草人。
稻草人心地善良，看到老太太辛辛苦苦种的水稻即将被害虫吃光，恨不得扑上去将害虫赶走；它愿意牺牲，看到可怜的母子半夜还在捕鱼，孩子咳嗽只能喝河水，恨不得将自己当柴火给孩子煮一碗茶喝；它同情弱者，看到女子因丈夫卖了自己而想不通要跳河自尽，很想要冲去安慰女子。可它是个稻草人，走不了路，说不了话。它深深感到自责。
通过这个故事，我感受到我现在的生活是多么的美好、幸福呀！我要珍惜现在的生活，同时要好好学习本领，只有这样才能有能力帮助别人。
《稻草人》500字读后感三年级 第6篇
稻草人里的主人公是稻草人，它的主人是一位老太太，老太太的儿子和丈夫都已经去世了，只剩下老太太自己一个人住在房子里。
老太太的眼睛红红的，像兔子的眼睛那样，但并不是天生就这样，而是哭的太伤心，且已经成了这个毛病，所以，她的眼睛才会这么红。
稻草人知道田野里的一切事情，白天和夜间他都知道，但是只因为小蛾下了子儿倒在了田野里。
稻草人非常的善良。在小蛾的子已经下完了之后，稻草人恨不得一下子跳过去，把那灾害扑灭了。
他还在一位孩子渴的都不行的时候，恨不得自己去做才给孩子煮茶喝，恨不得自己去做被褥，给孩子一些温暖，又恨不得夺下小肉虫的赃物，给渔妇煮粥吃。但是他一件事都不能干。
我读完了稻草人之后，我觉得要多奉献出自己的爱心，去努力帮助别人。稻草人是多么的善良啊！要是我们也能像稻草人那样善良，之后，世界就会变得更加美好。
《稻草人》500字读后感三年级 第7篇
今天，我读了叶圣陶爷爷的《稻草人》，十分感动。
这个故事主要讲述了一个可怜的老太太制作了一个稻草人，插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。
读完全文，我的'心中却满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象一直都挥之不去，可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。
从书中我深深体会到处于那个时期的人们过着怎样的苦难生活，而稻草人的精神是多么崇高啊!处处、时时为别人着想! 我们现实生活中仍有许多要我们帮助的人，比如：那些患先天性疾病患儿、受灾灾区的儿童和孤苦无依的老人。如果生活中的每一个人都能像稻草人一样，为别人多着想一点，多献出自己的一点爱，那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样：世界将变成美好的人间!
《稻草人》500字读后感三年级 第8篇
在一片田野里隐隐约约有一个人站在田野上，我走近一看是一个稻草人。
稻草人的头上戴着一顶破旧的帽子，身上穿着一件黑色的衣服，它的腿是两根细长的木棍。
早晨，稻草人发现有几只小鸟要吃稻谷，稻草人立刻就做了一个要吃掉小鸟的动作，就把小鸟吓跑了。过了一会儿稻草人继续在四处张望，忽然有一只小狗向稻草人走了过去，稻草人想赶走它，可是它的脚是固定的，这时候小狗走到稻草人面前就开始撕扯稻草人的衣服，辛亏我和妈妈及时赶到把小狗吓跑了。
待了一会儿小鸟们又来了一只小鸟说：“以后我们不偷吃稻谷了”，接着稻草人用露珠引出了几条蚯蚓，然后对小鸟说：“快吃吧”，小鸟们高兴的说：“好的，谢谢你了！”
同学们我们要像稻草人一样乐于助人。
《稻草人》500字读后感三年级 第9篇
《稻草人》是叶圣陶爷爷的童话集，里面收集了许多有趣的小故事。不过，我印象最深的是《稻草人》这篇文章。
故事讲的是一个田地里的稻草人，他的任务是负责驱赶那些破坏庄稼的害虫。稻草人时刻也不忘记自己的使命，他从不偷懒，也不贪玩，一心只想让主人有个好收成。
即便如此，不幸的事情还是发生了，一只飞蛾在庄稼的叶子上产卵，尽管稻草人使出了浑身的力气，却还是没能赶走飞蛾，甚至连通知主人也做不到，只能眼睁睁看着飞蛾将庄稼慢慢的吃完。不仅如此，当稻草人看到一些小孩子和老人需要帮助的时候，他却无能为力。到最后，稻草人终于在焦虑和自责中倒下了！
通过这篇文章，我们不仅要学习稻草人那种乐于助人、无私奉献的精神，更要不断的提高自己的能力，因为只有这样才能帮助更多的人，才能为社会多做贡献。虽然稻草人最终还是失败了，但是他的这种精神激励我、鼓励我努力做一个有责任心，不怕困难，坚强勇敢的人！
《稻草人》500字读后感三年级 第10篇
我读了一本书，书的名字叫《稻草人》。他是叶圣陶爷爷写的。书里有很多小故事，比如：眼泪、地球、一粒种子……其中，我最喜欢的一篇是《燕子》。
里面主人公是一只小燕子，他被泥弹打中，掉了下来。柳树、池塘、蜜蜂、棠棣花都来安慰小燕子。这一天，青子正好放假，他来到野外，发现了这只小燕子，就把它带回了家。玉儿听青子说带回了一只小燕子，就要好好调养小燕子，他们给小燕子吃的、住的。小燕子的身子一天天好起来，他们又想到，可以写广告，帮小燕子找妈妈。于是，他们就写了一条广告，第二天，小燕子的妈妈果然来了，就这样，他们又团聚在一起了。
这个故事告诉我们，别人困难的时候就要去帮助别人，在我们班上这个小家庭里，同学之间要团结合作、互相帮助，这样就会做到“人心齐，泰山移”。在社会这个大家庭里，只要每个人献出一点小小的爱心，这个世界将变得更加美好。
《稻草人》500字读后感三年级 第11篇
稻草人的主人是一个老太太，老太太的丈夫和儿子都得重病死了，庄稼年年收成不好，终于盼到风调雨顺却被虫子吃光了，稻草人想帮老太太赶虫子，自己却一动也不能动，伤心极了。
一名渔妇坐着一艘小船带着大约三四岁的孩子捕鱼，想给生病的孩子熬鱼粥，孩子口渴了，渔妇就给孩子灌河水，孩子咳嗽的更厉害了，孩子多可怜啊，稻草人恨不自己去点柴火给孩子煮热水喝可他没办法，虽然很悲痛，也只能一面叹气一面哭，定在泥土里半步也不能动。
稻草人心地非常善良，富有同情心不怕牺牲自己，一心想帮助别人的好心人，他多想用自己的心去温暖别人，但他做不到，他恨自己对每件事都无能为力。
愿我们身边多一些象稻草人这样的好人，我们的世界将多美好。
《稻草人》500字读后感三年级 第12篇
放暑假了，每个暑假我都会看书，这次，我从书架里找出一本书，那就是叶圣陶的稻草人。 想起叶圣陶老爷爷是我国著名的文学家，我便迫不及待地翻开这本书，一看目录，它原来由24篇小散文组成。当然，最吸引我还是其中之一的稻草人。
它主要讲了稻草人在一夜之中目睹了3件不幸的事。首先是当飞蛾飞到了稻叶上，稻草人想着主人即将颗粒无收，它非常着急。接着，看到一位渔妇带着病重的儿子来到河边，想抓一条鱼充饥，稻草人非常同情他们，可是当他又看见被抓的小鱼后，也希望小鱼能够逃过这一劫，心中非常矛盾。此时稻草人又发现了一位即将自尽的妇女，它因为自己无法移动不能去救那位妇女而感到非常自责。
最后，稻草人因这一夜的焦虑与自责而心力交瘁，终于倒下了。
稻草人，默默无闻，却在给我们做着巨大的贡献。生活中默默无闻，默默奉献的人很多，他们是我们学习的榜样，我们要向他们那前进!
《稻草人》500字读后感三年级 第13篇
我读了《稻草人》后，《傻子》这篇文章给我的印象最深。
傻子，大家都这样叫他，都说他傻。可我并不这么认为。他傻么？不，他不傻，虽然他不知道那一袋又白又亮的东西是什么，可他心地善良。在漆黑的夜里等失主，为什么？因为他很傻？错！真正傻得人是指他额角的师兄。
傻子，他很“傻”，他很“笨”。他真的傻么？他真的笨么？不，他懂得人生不可缺少的一样东西，那就是爱。在一个寒冷的夜晚，顾不上睡觉，让师兄睡觉，自己来锯木头。他傻么？其实，真正傻的人是打他的师傅。
“傻子很傻”，说这句话的人才是傻子。傻子真的傻么？不，他乐于助人、拾金不昧，不计较得与失。如果让我来评论的话，那么他就是一个令人尊敬的人。
我宁愿像“傻子”一样被人说“傻”，也不愿当一个自认为很“聪明”的“聪明人”。
《稻草人》500字读后感三年级 第14篇
我看了一本叶圣陶爷爷写的童话故事――《稻草人》其中我最喜欢稻草人这一篇，里面讲了三件稻草人悲伤的事。
稻草人不吃饭、不睡觉、但很尽职尽责，它像一位农民，守护着田园。小鸟来了，他就轻轻扇动着扇子，小鸟以为是个人，就吓跑了。
它往四处望望，有一个小孩病了，小孩的妈妈没钱给小孩治病，只能给他喝凉水。她想把自己变成被子，为孩子取暖，可她又无能为力。稻草人低下头，看见一条鲫鱼在小小的桶里挣扎，又看见一个想自杀的女人，可它都无能为力，一下晕倒在田园里了……
读完这本书，我心里非常激动，稻草人是多么善良啊！如果稻草人会动的话，就不会发生这么多悲剧了。如果全国人都像稻草人一样善良，那我们国家就没有贫穷人民了，很快就能过上健康生活。就像汶川地震一样，全国各地都是有钱捐钱，有物捐物。
我坚信我们国家一定能更加强大，发达！
《稻草人》500字读后感三年级 第15篇
我读过的课外书数不胜数，其中我最喜欢的书是《稻草人》。
在《稻草人》这本书中写到了很多有意义的童话故事，其中给我带来震撼的是《稻草人》这个故事作文。它讲述了在一个满天星斗的夜里，稻草人看守着天地，突然飞来一只灰褐色的小娥，他想把那只小娥赶跑。所以他使劲地摇动扇子，想告诉老妇人。可老妇人老眼昏花，看不清那儿，稻草人沮丧极了。稻草人还看到两个生病的孩子，没有饭吃没有水喝。他非常想帮助这两个孩子，但他却无能为力。
在这个故事中叶圣陶爷爷把一个没有生命的稻草人写成了一个富有感情的人，写出了稻草人是一个有责任感，有爱心的人。同时也告诉不管在生活中还是在学习中，我都要像稻草人一样也要做一个有爱心、有责任感的人。
《稻草人》这本书不仅让我学会了从多个角度思考问题，而且让我明白了很多道理。
《稻草人》500字读后感三年级 第16篇
暑假里我看了一本书叫《稻草人》，书里讲了一个“骨架用竹园里的细竹枝，肌肉和皮肤用一束束黄稻草”做成的稻草人，他在田野里虽然能看到一切，可是当别人需要帮助的时候却无能为力，他不禁心如刀割。稻草人非常羡慕别人可以互相帮助。
《稻草人》不仅是一本非常有意思的书，它还让我明白了许许多多的道理，例如：别人有困难的时候要帮一帮，以后如果你有困难，别人也会帮一帮你的。
动物也像人一样，有头脑，有思想，也会互相照顾对方，也会保护对方，我们不能伤害它们。
花草树木也是有生命的，我们不能破坏它们，因为破坏它们就等于破坏我们的家园。
书中还让我明白了做人要诚实，不能说假话，不能骗人，对朋友、同学都不能说大话。
《稻草人》500字读后感三年级 第17篇
最近我一直在读叶圣陶爷爷的一本童话集《稻草人》，这是一本由许多童话故事组成的童话集，童话集里的每个故事都是独立的。通过仔细品读，我发现从中学到了不少做人的道理。
《稻草人》这本书里面的语言十分优美，叶圣陶爷爷用他丰富的想象力带领我们走入了一个奇幻而又美妙的童话世界，在其中我们不仅能够感受到爱与美，还能懂得不少做人的道理。
这本童话集里我印象最深的是《稻草人》这个故事，用稻草做的稻草人是一个有思想并且心地善良的稻草人，当他看到现实生活中发生的一些悲惨事情时，他比任何人都伤心。他特别想用心去温暖他人，但是连这他都做不到，他恨自己的无能为力，让人看着都随他一起伤心起来。
从这个故事中，我懂得了做人要有一颗善良的心，要懂得为他人着想，多多付出自己的爱心。我相信我们的生活肯定会变得更加美好。
总之，看完这本小说我真是受益匪浅，希望大家也能多看看这样的经典书籍。
《稻草人》500字读后感三年级 第18篇
今天，我看了一本名叫《稻草人》的书，这本书是由著名作家叶圣陶写的。
在书中，有一章故事使我难以忘记。故事主要记述了，一个夜深人静的晚上，有一个老妇人在打鱼，船里正躺着她的儿子，儿子发了高烧，不住的咳嗽，可老妇人管不了这么多，只顾着打鱼，其实老妇人心里在想：如果多打些鱼，就可以卖钱给儿子买药了。稻草人在一旁看着，他多么想上前帮助老夫人，可是他不能动，他恨自己不能帮助别人，最终，稻草人结束了生命，带着恨离开了……
看完这个故事，我知道了每个人要心存善念。不由得让我想起开学的那一天……那时，我有一个邻居，他的儿子是一个盲人，儿子的名字叫萧萧，他准备去竹园小学读书。在路上，我和他在门前的十字路口说再见了，那时我真担心他会遇到什么困难。我又回过头看了一下萧萧，他正安稳地走着，可是不幸的是，在我刚上车时，萧萧迷路了。萧萧听到了行人的脚步声，立刻用哀求的语气说：“您知道竹园小学怎么走吗?”
只听得那行人淡漠地说：“不知道。”随后他听脚步声远去了。
接着，他听到了一阵轻快的步伐向他走来，他又哀求道：“您知道竹园小学怎么走吗?”
只听那人没回答，牵起萧萧的手，拉着他向前走去。过了好一会儿，萧萧听到了学校的铃声，他刚要谢过那位行人，只听脚步声已经走远了。就这样那位行人带着萧萧走过一学期，走过春夏秋冬……
在我们生活中，每个人都要心存善心，做个善良人，尽自己所能帮助千千万万需要帮助的人!让我们立即行动起来吧!
《稻草人》500字读后感三年级 第19篇
稻草人在夜间看守着田地，他看着田地，心里很高兴，他想，今年的收成一定可以让主人笑一笑了。稻草人正在想的时候，一只小蛾飞来，他用力扇着扇子，想把小蛾赶跑，急得自己恨不得全身扑上去赶走小蛾，可是最后稻子还是被虫子毁了。
他又看见河上有一只船，是一位渔妇和她的孩子，孩子得了病，渔妇不能多管孩子，又去捕鱼了，很长时间才捉住一条鱼。夜更暗了，田岸上走来一个女人，哭得抽抽嗒嗒的，她站了一会儿，向河里蹿去，稻草人一看，昏倒在田地中间。
稻草人非常善良，有同情心，因为他想去帮助那些可怜的人，稻草人又很痛苦，因为他不会动，只能看着灾难降临到那些可怜的人身上。他的内心一直在呼救、呐喊，但最后他自己也倒下了。
稻草人三年级读后感【篇7】
稻草人读后感350字
春节期间，我又读了一遍《稻草人》。这一次读，让我又有了新的理解。
稻草人其实是用稻草扎成的草人，插在庄稼里，用驱赶田里外来入侵者。他不能动，也不能说话，他非常想帮助别人，但是心有余而力不足。对此他很难过，也很自责。
这其中有一个故事令我印象深刻，有一位母亲，因为孩子死了，家里没有一点钱，就连她也要快被家里人卖掉了。这位母亲很绝望，来到河边投河自尽。稻草人看到了，很想跑过去救她，拉住这位母亲，阻止她跳河。可是他动不了，只能用扇子不停地拍打自己的身体，希望发出动静来，有人能注意到并救下这位母亲，但是并没有人来，稻草人也昏倒在田地中间。醒来后，他恨自己无能无力，他多希望自己能动能跑，能去救这位妈妈能去帮助更多的人，哪怕牺牲自己。
读完《稻草人》之后，我有了更深地感触，空有一颗助人为乐的心是不够的。我希望我不仅能像稻草人一样有颗热情善良的心，去帮助遇到困难的同学或朋友们，更要努力学习，让自己变得更加强大，这样才能有更大地能力去帮助其他人。
稻草人三年级读后感【篇8】
1 . 中华民族的文化是多么博大精深，民间故事是我们文化的一种传承方式，让我们一起去体验它，爱上它吧！
2 . 我问小草：同为自然的造物，你没有牡丹的，没有茉莉的清香，没有玫瑰的妖娆，也没有兰花的珍贵，你嫉妒吗？
3 . 今世，我是西楚霸王项羽的爱妃虞姬手中的一把琴。
4 . 《西湖民间故事》还讲了很多传说和真实的故事，让人回味无穷。希望大家有空多看这本书，更好的了解美丽的西湖！
5 . 让时间在知识的枝条上智慧的绿叶上成熟的果实上留下它勤奋的印痕！
6 . 在记忆最美好的时光里，谢谢能够遇见最好的你。
7 . 后来，钟子期死了。
8 . 今年暑假，我读了一本好书——《西湖民间故事》，其中我最喜欢的是钱王射潮的故事。
9 . 她是希望播下的种子，她是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未来。
10 . 杭州之美，美在西湖。西湖的美景令人难忘，西湖民间故事更是精彩，它里面有许许多多的神秘传说。
稻草人读后感三年级5篇
给大家分享一篇网络上非常优秀的“稻草人读后感三年级”文章，提起作者，大家一定都读过其所写的作品吧。 读书时的不解和疑问，可通过读后感记录下来，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！
稻草人读后感三年级 篇1
读稻草人有感
黄煜晨
你们看过《稻草人》这本书吗，如果没看过，那就听我来讲讲吧。
故事主要讲了一个稻草人守着一片田，这是一位死了丈夫和儿子的老太太的田。可是一只蛾子悄悄的潜入了稻子之中，稻草人想保护这块田，却怎么也赶不走蛾子，而且这些蛾子还在稻田里留下了无数的卵。稻草人无可奈何地站在那里看着，却不能动弹。这时一个渔妇在捕鱼，她的孩子在不停的咳嗽，稻草人多么想帮助这个孩子，但他深深地扎在地里不能动。渔夫钓到一条鲫鱼向稻草人求救，稻草人也无法帮助。整个夜晚，稻草人都沉浸在悲伤的气氛里，最后他倒下了。
我很同情书中的一只小鸟，因为它被猎人的泥弹打伤了，后来被一个小女孩带回家养伤，伤好后，它懂得报恩。
读完这本书后，我体会到做一个人，无论你长得帅不帅，只要这个人人品好，有礼貌，乐于助人，都是能在社会中交到好朋友的；如果你长得帅，但是没人品，长大也是交不到好朋友的；还有别人帮助了你，一定要心怀感恩。
现在知道了吧，如果想去看就去买一本吧！
稻草人读后感三年级 篇2
《稻草人》读后感300字
前段时间，通过分级阅读学习课程我们学习了《稻草人》这本书，原本我以为这是一本枯燥、无味的书，但谁知这本书居然这么有趣！我一定要好好读读这本书。
首先我要了解一下这本书，老师说一本书的封面、封底、书腰、扉页……都可以让我们了解这本书。打开书，我看见扉页上有一句话：在品质阅读中，提升语文核心素养。我并不懂这是什么意思，但我会记住这句话，以后慢慢理解，因此我先跳过了它。打开目录，有很多故事，例如：画眉、古代英雄石像、书的夜话等等，其中令我最记忆犹新的是《祥哥的胡琴》这个故事。
这个故事讲的是“祥儿”家里非常贫穷，父亲给他的只有一把胡琴，但是祥儿非常刻苦，多次请教泉水、风、小鸟，最后终于将他的音乐演奏的非常优美、悠扬。
通过这个故事让我明白了，环境并不能限制我们学习进步，“祥儿”可以在恶劣的环境中努力学习、提高音乐水平，我们也要像他一样，无论处在什么环境中，都要刻苦努力的学习，做一个对国家、社会都有帮助的人。
稻草人读后感三年级 篇3
读稻草人有感
古晨曦
就在不久前，老师给我们发了一本叶圣陶的代表作——《稻草人》。这本书，我非常喜欢，主要讲了稻草人的故事。
叶圣陶爷爷把‘稻草人赋予了生命了会说话也会动，它的主人是一位老奶奶，她的老奶奶的丈夫，儿子都死了，只有她一个人在家，他为了让自己让家有钱一点，就种了一块稻田给稻草人看守。好不容易遇到了天气晴朗的一天，不过稻子的天敌来了——蛾子！稻草人上阻止蛾子，不过蛾子太多了，还在道场那里建了卵。稻草人想救他们，可是她被两根棍子绑在那里动不了。
还有一次，稻草人看到河边有一个生病的小女孩去捉鱼，因为口渴了，就喝了水里的水，突然肚子非常痛，在那里大哭起来，他的妈妈实在没有办法就把他抛弃了，扔进了海里，稻草人，看到这悲伤的一幕，心里痛苦极了，我觉得这是一个乐于助人的稻草人，不过他一直站在那里，救不了人。如果稻草人能能动的话，那该多好啊。
我喜欢稻草人这本书，同样也同情稻草人。
稻草人读后感三年级 篇4
书籍是人类智慧的结晶;是思想的火花;是丰富的精神世界。
读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。暑假里，我读完了叶圣陶爷爷的《稻草人》。
这本书一共有三十多篇佳作，既有经典的童话，也有精美的散文。如《破乞丐》、《快乐的人》、 《稻草人》展现了劳动人民的苦难，而《皇帝的新衣》则对黑暗的现实进行了无情的嘲讽和抨击。
《稻草人》这个故事为我们讲述了一个站在田地里，既不能动也不能说话的稻草人，在夜间看见三件令人伤心痛苦的事：一个失去老伴和儿子，孤苦伶仃的老妇人;一个可怜的带着生病的孩子的渔妇;一个走投无路被卖掉的女人。善良的稻草人只能眼睁睁地看着这些可怜的人，却无法帮助他们。最后稻草人心碎的倒在了稻田里。
稻草人很善良也很有爱心，它会替主人高兴替她担心，它想赶走稻叶上的害虫，想帮助那些有困难的人。这种精神是值得赞扬的，在现实生活中，人们的爱心越来越少，有的只是繁忙，我们也应该拥有一颗善良的心，去帮助身边有困难的人。稻草人想去帮助他们，但它不能动，我们可以自由活动，那我们应该主动帮助他人、拯救他们。
我相信，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!
稻草人读后感三年级 篇5
陈佳倩
从前，有一位老奶奶，他唯一的伙伴就是稻草人，稻草人非常善良，不管遇到什么事，它都会帮助别人，但是，只有一点，它的腿不能动，只是用一个木棒支撑身体。
有一次，老奶奶和稻草人说：“稻草人啊，我们种点庄稼吧！等秋天丰收一场！”好呀，稻草人叫到，我会帮你的庄稼好好看着的，你就放心吧！
老奶奶说：“行，我相信你，咱们一起加油吧！”
日子一天天过去，每一天，稻草人都会保护好它，也会叫老奶奶来浇水，施肥，拔草，捉虫，直到有一天，稻草人不注意，一只小虫爬到了叶子上，过了几天，老奶奶浇水时，忽然尖叫了一声。哎呀！老奶奶叫到，庄稼的叶子怎么…对不起，稻草人说道，都怪我，没把庄稼看好。
老奶奶看了看庄稼，说：“没事，咱们一起努力，争取把所有的小虫都赶走！”
每天，老奶奶和稻草人都会精心的照看庄稼，到了秋天，老奶奶田里的庄稼都熟了，处处都很热闹，稻草人说：“这回得该过一个舒服的冬天了！”
上面就是网小编特意收集整理的稻草人读后感300字三年级精选3篇，希望对大家有所帮助。
五年级稻草人读后感500字(精选5篇)
读完作者写的作品，我们也汲取到了更多的知识。作品中不容易理解的画面、情感都需要我们用读后感记录，小学作文网编辑特地为你收集整理“五年级稻草人读后感”，希望本页面内容能帮助到您！
五年级稻草人读后感【篇1】
今天我读了《稻草人》这本书，这本书告诉了我们很多道理，我印象最深的是其中的一篇文章——《书的夜话》。
夜幕降临了，书开始了自己的谈话，从谈话中我听到的不止是它们的心声，还有对我们的惋惜。
“我破旧倒没什么，我只为我的许多主人而感到伤心。他们依据着我的知识耗尽心力学，学成了，就去教学生。我被他们吃进去，吐出来，是一代;再吃进去，再吐出来，又是一代……”读书是为了什么?炫耀、朝笑别人?不，是为祖国而做贡献，光读书，却不知去实践，有什么用呢?大海为什么会那么宽广?是因为有无数河流充实着大海，国家也一样，每个人向“大海”流一些水，那我们的“大海”就会很强大。但是，他们的那一点水在哪里?
读书固然很好，但我们要用我们的知识去充实世界，去创新，每个人都读过书，但有些人可以成为伟人，有些却不行，那些伟人就是利用自己的知识去创造伟大的，让我们也做一回伟人，用知识创造世界。
当又一夜，千年老书不再叹息，而露出微笑的眼神，那时，“大海”就充满了河流。
五年级稻草人读后感【篇2】
暑假里，我读了叶圣陶老爷爷的童话集《稻草人》，一时间，我有一种写童话的冲动，写小说的欲望。
阅读这本童话和其他的童话的感觉完全不同，他的童话中有小说的材料，有着记事的模式。他旧日的储积，创造了童话的材料，为中国童话开辟了一条属于自己的创作之路，我不得不敬佩叶圣陶老先生!
我最喜欢《火车头的经历》这篇童话。它讲的是一辆火车，要带一群学生去请愿，他们要为国家效力。可是，在路上，经过多重努力，突破了种种阻拦，才将这些学生送到目的地。
认真阅读一下这篇童话，仔细思考，可以得知，童话的主人公不是火车或火车头，而是那些要为祖国效力的学生。为什么腐败的政府要百般阻挠，不让这些学生到达目的地呢?他们为什么这么惧怕这些学生?再仔细体会，就可以感受到始终洋溢着的爱国主义思想。正如正义一定能打倒邪恶一样，学生们最终还是冲破了百般阻挠。那句名言说得好历史的车轮是挡不住的，前进的方向是不能改变的。
五年级稻草人读后感【篇3】
对我来说《稻草人》这则童话是很小的时候看过的，对他的记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。
如今读完全文，我的心中却满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象一直都挥之不去，可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。
文章讲了稻草人看到的几个片断，一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光，稻草人想告诉主人但却无能为力；二则是一条鲫鱼想从水深火热中逃离，但却最终竭尽全力后也没法达到，结局很悲惨，鱼死了。稻草人也无力地躺在了麦田上……
当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时，我的心中泛起一阵痛楚，怎么可以这样！这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃，不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。
五年级稻草人读后感【篇4】
“读过一本好书，像交了一个益友。”这个假期，我读了叶圣陶老爷爷写的《稻草人》。读了《稻草人》这本书后，我感受到叶圣陶老爷爷有一颗童心，他的文章充满了童趣，有许多奇思妙想，总是使我读完后回味无穷。
《稻草人》中的每一篇文章，都会牢牢地抓住我的心。里面的一些人物到了那里，遇到了什么，遭遇了怎样的经历，我也深有同感。不禁要带着敬意赞颂叶圣陶老爷爷完美而细腻的描述，这些浅浅的文字真是充满了魅力啊!
我最喜欢《眼泪》也篇文章。有个人整天跑来跑去，要找同情的眼泪。他跑过大街、马路，去了各种地方，都没找到同情的眼泪。很多人都笑他傻，他始终不灰心。最终，他找到了同情的眼泪，来自一个孩子。
孩子不忍看妈妈把鸡杀死，同情的眼泪便夺眶而出······我认为找同情的眼泪的人不傻，因为同情的眼泪是不少人缺少的。我也喜欢《地球》也篇文章。起初，人们生活在地球上，十分安乐，之后发生了灾难，树上人们能够采摘的果子一个都没了，人们只能靠自我耕种来获取食物。柔弱的人拿不动锄头，力气大的人便好心地送食物给他们吃······文中力气大的人很善良，他们助人为乐，这种品质也使不少人缺少的。
《稻草人》是一本很不错的书。使每位读者的心中都有一双幻想的翅膀。
五年级稻草人读后感【篇5】
暑假期间，我读了叶圣陶爷爷的著名童话集《稻草人》，这本书真是有趣极了!书中有很多个性鲜明的人物，如勤劳善良的克宜、孝顺懂事的芳儿、聪慧好学的祥儿其中，让我印象最深的就是稻草人了!
故事中，稻草人在看见稻子上有飞蛾时，它竭尽全力扇动扇子想要提醒主人;稻草人在看见一个渔妇的儿子想喝茶却没有茶喝时，它想自己去做柴火给孩子煮茶喝;稻草人在看见一个女人要跳河自杀时，它极力想救她，想叫醒那个沉睡的渔妇这些事情无一不透漏出它是一个富有责任心、充满爱心、乐于助人的稻草人。
其实，生活中也有许多像稻草人这样的好心人，雷锋叔叔就是其中一位，他虽然贫穷，但他无私奉献、乐于助人，他像灯塔一样，用爱心照亮了黑暗的世界。今年，在强大的新冠病毒面前，我们的医护人员虽然渺小，但他们逆行而上、以爱守望，他们就像夜空中的星，用他们的爱心照亮了漆黑的夜空。正因为有了像雷锋叔叔和医护人员这样充满爱心、默默奉献的人，世界才会变得如此温暖。
以后，我也要努力成为像稻草人和雷锋叔叔一样的人。从当下做起，向他们学习，做一个有爱心的人，积极帮助身边的人，努力成长为一个对国家、对社会有用的人!
