三年级的作文。
语文是小学阶段最重要的一门学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“三年级关于荷花的作文600字通用3篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
三年级关于荷花的作文(篇1)
他升入了三年级，一次考试让她遭到了批评，父母责备她，老师质问她，同学嘲笑她，她的世界是黑暗的，摸黑寻找，却找不到光明的方向，她并没有去退缩，她知道世界上现在唯一可以改变命运的人，便是她自己。她努力的学，去取得进步。但是她心中仍有无尽的苦楚，又下雨了，她在雨中城市的一角，抽泣着
我是五年级（1）班的***，我竞选的是大队组织委员。今天我能在这里参加竞选，感到十分自豪和光荣！
真巧！正好是我们五年级考试那天早晨7点。刚出门我还叹息着：前天预报昨天要下雪，今天还不下！搞什么，让我白高兴一场！忽然感到不对劲，抬头看了下天空，第一篇雪花落地了，接着出现了一大群雪花，像听了大地的召唤，浩浩荡荡下来。就这样今年的第一场雪飘下来，真是个惊喜！
花池的旁边还有什么呢？没错，就是柳树。一根根柳条，都长出了嫩绿的叶子，还有几根柳条垂在荷花池上，引来了许多的游客来观看这美丽的风景。这一幕让我想起了白居易的诗《咏柳》：碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。从近向远看，荷花池就像一幅五彩的画卷。
三年级关于荷花的作文(篇2)
在三年的`大学生活中，我勤奋刻苦，力求向上，努力学习基础与专业知识，课余时间积极的去拓宽自己的知识面，并积极参加学校的各种体育活动。如今站在新世纪的起点上，有无数的机会，更有种种的竞争与考验，而作为正要跨出校门，迈向社会的大学生，我以满腔的热情与信心去迎接这一切。
草地上，小朋友高高兴兴地在放风筝；湖面上，小鸭子认认真真地在学游泳，看着荷叶上荷花一朵朵地盛开，小燕子喳喳喳地叫嚷起来，小青蛙更是呱呱呱地唱起了歌。一阵春风吹进小公园，柳树摇起了绿色的长辫子，小公园陶醉了。
自从你去郑州后，我再也没有见过你了，我好想你呀。你那的学习环境怎么样？吃的好不好？有没有感冒？有没有想过你的家人我很荣幸能和写信，你知道吗，我的第一篇作文《青苹果似的童年》在作文网上发表了呢。看来我的努力没有白费，自从发表后，我高兴得一蹦三尺高（是有点夸张），因为我盼星星盼月亮终于等到这一天了，这次的写信原始于那次发表的作文，我充满了自信，从那次以后我会写完作业就打开电脑看一看，连饭都顾不上吃，因为迷上了作文，那次害得我忘记了吃饭，半夜起来肚子咕咕的叫，于是就偷偷的到客厅里翻衣倒柜的找东西吃，第二天，妈妈看见了以为家里来了小偷，多亏我解释了，才免了妈妈的大惊小怪有意思吧！
三年级关于荷花的作文(篇3)
我真喜欢老师,她们多么温柔慈爱,必里装着多少故事和知识啊!慢慢地,我从喜欢老师,开始爱上老师这一行工作了。三年级时,老师要求我们写自己的理想,我提笔便写下了自己新的理想:将来成为一名光荣的人民教师。教师是人类灵魂的工程师,老师教给学生知识,教给学生做人的道理,鼓励学生努力长进,许许多多的明星、教授、专家和ld,都是教师培养出来的啊。教师的价值和作用是无与伦比的。看到我们学校老师辛勤的劳动,她热情地关怀我们,和我们一起学习、劳动,老师就好像我们的父母一样啊。
你是我最好的朋友，我永远爱你，你虽然傻傻的，但是我们从一年级就是好朋友了，我和你都是感情相连的，永不分离，永不分开，哪怕我们上初中了、高中了、上大学了、工作了。我们都是在一所学校的、一所工作室，好吗？你和我的感情像姐妹，我离不开你，你离不开我，如果你拿了我的东西，我拿了你的东西，我们都会坦诚地告诉对方，并且还给对方，仍然是好朋友。张瑜婷，我的生活离不开你，你就是我人生中最重要的人，我们是朋友，永远的朋友。
如果心情不好时，出去散散步，看看飞舞的蝴蝶，欣赏娇媚的荷花，闻闻淡淡的芳香，听听蝉儿和蛙儿的合奏那不愉快早就已经跑到九霄云外了。
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关于景色的作文三年级600字通用8篇
作文我们大家都不陌生，作文也能锻炼大家的沟通能力。一篇好作文一定是经过仔细推敲的。你还在担心作文的撰写嘛？为此，你可能需要看看“关于景色的作文三年级”，相信一定会对你有所帮助。
关于景色的作文三年级 篇1
春像是一位花姑娘，展开双手，拥抱大地，是万物复苏。
春天像是一位慈祥的妈妈，温柔美丽，奉献母爱，使儿女们得到无私的保护。
春天像是一杯美酒，幽香诱人，陶醉人心，使人迷恋其中。
春天的为微风，绿色般的爱，轻柔的吹起我凌乱的头发，像是一面在空中飘零的旗帜。我情不自禁地赞美着能使万物复苏的春天，真想找一处风景看一看。
随着自己的感慨出来散步，我不由地来到了一处田野。四周的草像湖面上的波浪一般，加上生机勃勃，令人叹息生灵的奇异，若是自然形成的森林，则会有更幽深的意境。
田野中的一朵朵花真是婀娜多姿，当一束带着泥土的鲜花捧到人的面前时，一股淡淡的幽香香使你顿时心旷神怡，让你仿佛已经醉了。嘿，你看，小草们一个个调皮地掀开泥土。正在朝我们朝手呢！这正站着一位亭亭玉立的少女呢。你看柔软翠绿的枝条，细嫩浑圆的树叶，让我不由想起一首古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
天上真美呀！阳光流溢着整天地。天，是刚被染成蔚蓝色的画布；云，是缀画面变幻莫测的奇花；太阳这位给我们温暖的母亲，毫不吝惜地将缤纷的色彩向大地倾泻，洒向广阔的世间。于是春天变得春意盎然，万紫千红，生气蓬勃。
当我离开田野时，真有种难舍难分的感觉，我完全陶醉在这绝妙的景色中。
关于景色的作文三年级 篇2
从前，有一个爱旅行的小熊。有一天，他告别了家人，去远方旅行了，他要找到世界上最美的景色。
这里繁星点点，夜色沉沉。明月像气球一样挂在空中，它是夜晚的天使。
真美。
这里红墙黄瓦，古老的金钟闪着金光，忠实的为人们指示着一分一秒。
真美。
这里大树葱茏，城堡在树中显得熠熠生辉。风一吹，人们晾晒的衣服就轻歌曼舞。
真美。
这里鸟语花香，树木葱茏。花儿争奇斗艳，鸟儿的翅膀闪着不停。它们时而落到根深叶茂的大树上休息，时而在天空中展翅高飞。
真美。
这里高山挺拔，直冲云霄。站在山顶上，朵朵飘云随处可见，它时隐时现，变换无常。
真美。
这里空气清新，秋高气爽。树木都戴上了金皇冠。从空中看，就像给大地铺上了一层层黄金；从树下看，就像给树枝撑上了一把把黄伞；再看看地上，全是枯叶。空中，有的枯叶就像舞蹈家，迈着清爽的步伐向地下飘去，有的就像黄蝴蝶，在空中嘻嬉戏。
真美。
哇！这里才是世界上最美的景色！这里朝霞五颜六色。红的似火，黄的胜金；白的若雪·····这里的朝霞是花，是冉冉升起的太阳所披的大衣。鸟儿则是大衣的纽扣。
找到世界上最美的景色，小熊就回家了。
妈妈看见小熊来了，激动万分，竟忘记擦脸上喜悦的泪水。
这时，小熊才发现，世界上最美的景色是妈妈的笑脸。
关于景色的作文三年级 篇3
秋姑娘不知不觉地来到人间，她一来就不停地忙起来。
她给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿上了桔红色的“裙子”；给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵阵秋风吹来，稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢。
秋姑娘来到了森林里，一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。只有松树和柏树的叶子是绿的，他们挺直了身体，威武地站在山坡上。
秋姑娘又来到了果园里。果园里的果子成熟了，葡萄架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄，它们相互掩映着自己的身体，太阳出来了，照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石。桔树上，一个个金黄色的桔子，让人看了忍不住想咬一口。假如你剥开桔皮，你就可以看见一瓣瓣桔子就像一弯弯亏月时的月亮，晶莹剔透。
远远望去，还有一些看似珍珠的圆圆的果子，其实就是龙眼和石榴。
放眼秋天的山山水水，我的笔下写不尽秋天的迷人和绚丽。秋天，不仅给大自然换上了金秋十月的盛装，更是给人们带来了丰收的喜悦和舒心的笑容。
秋天的景色真美啊，我爱秋天！
秋天的景色
秋天，天高云淡，凉爽宜人，爸爸决定带我去农村游玩。在农村我们看到一片黄灿灿的田野，上面长满了金黄的麦子，脱开外壳，里面就是像雪花那样的大米。田野还有挺拔的高粱，好象笑红了脸似的。成片的大豆摇动着豆夹，像一个风铃在“沙沙”作响。你瞧，那软绵绵的棉花，白像雪。你看，那红中带黄的小石榴龇牙咧嘴的笑着，有的竟然笑破了肚子。人们喜气洋洋地忙着收割，一阵阵笑声抖掉了脸上的汗珠。
我和爸爸走在农村小路上，头顶上不时传来嘎嘎嘎地叫声，抬头一看，原来是大雁排着人字形的队伍向南方飞去。小路的旁边有几棵苹果树，树上又圆又大的苹果，谗得我直流口水。苹果树的旁边还有几棵柿子树，树上红通通的柿子像一个个红灯笼挂满了枝头。
啊，秋天的景色真美呀！
关于景色的作文三年级 篇4
世界上最美好的东西莫过于友情，庆幸，我收获了它，忘不了那一个夏天。
十岁那年的夏天，真的是一个非常炎热的夏天，即使如此，我还得背着沉重的画板，拉着大哥的手，去学习绘画。
到了目的地，我坐在椅子上歇息这，等待着老师来上课，开着窗子，却没有风，热啊，这是，只有画画才能让我静下心来吧。
老师终于来了，让我们交上昨天的作业，是简单的素描画，一个小女孩正在踢毽子，还有一个大大的太阳。作品交上去了，我们去发现，有一个人的作品和我们的不一样，他的小女孩有影子，我们一看，都窃窃私语起来：“对啊，有太阳怎么会没有影子呢?”“老师弄错了吧，优秀作文。”“这儿教学质量真差，下次不来了。”
老师一听，脸都绿了，说：“谁画的?”这时，一个女孩站了出来：“老师，是我画的，我细细打量她;竖着高高的马尾，眼睛大大的，脸微微涨红，个子很高。
老师问：“为什么多画影子?”她说：“老师，既然有太阳，为什么没有影子呢?老师，您没仔细观察吧。”老师听了，说：“我说怎么画就怎么画，我是老师听我的。”
女孩没有再说话，默默地回到了座位，我急忙过去安慰她：“别伤心，真理是要经过质疑的，何况你是对的，我支持你。”她用力地点了点头。
课间，我们在外面玩耍，虽然很热，但是我禁不住大家的一再鼓动，也跑出去玩。
不一会，我就觉得自己的头好沉，好想睡觉，便倒在了地上。
后来，听大家说，是他看见我晕倒了，便立刻冲过来扶起我就去医院，而大家都吓傻了，竟没有人帮她，她就硬生生的把我扶到了诊所，救了我。
后来的后来，我就再也没有见过她，因为他去了另一个学画画，我很想问问她，那么热的天，那么远的医院，那么沉的我，她是用了多大的力气，累成怎样啊。
但我不用想了，因为我忘不了那一个夏天，收获了那样一份纯真的友情。
关于景色的作文三年级 篇5
一个冬天的早晨，天空中下起了鹅毛般的大雪，寒风吹在脸上，像刀割一样。我一步一滑，艰难的来到学校。
一进校门，还在沉睡中的校园鸦雀无声，到处是把茫茫的一片，透过密密麻麻的雪花，隐隐约约地看见一排排顶着“白雪帽子”的大树在风雪中毅然挺立着。近处的房檐下和光秃秃的树枝上挂着一根根冰柱，有的像一把透明的刀，有的像小宝塔，有的像倒挂着的葫芦……形态各异，美丽极了。
过了一会儿，风停了，雪住了，红艳艳的太阳升起来了。它像一位蒙着白色面纱的害羞少女，把柔和的目光投向宽阔的雪地。顿时，沉睡在梦中的校园苏醒了，琅琅的读书声穿越清凉的尘封，在校园上空回荡。教室外寒气逼人，可教室内却春意浓浓。
阳光越来越强烈了，照在雪地上，洁白的雪在阳光的照映下，变成粉红色。到了同学们喜爱的课间十分钟了，大家有的跑步，有的跳绳……最有趣的要数男同学的打雪仗了，只见雪球有大有小，在天空中飞舞，突然一个雪球击中了那个正在做“子弹”的同学屁股，随着“哎呦”一声，那个同学向前扑去，顿时，他的脸上沾满了雪，变成了“圣诞老人”。大家不由得哄笑起来。
啊！我爱冬天的校园，因为它像春天一样充满了生气和活力。
关于景色的作文三年级 篇6
今天天气晴朗。外面风景优美，景色宜人，鸟语花香，让人心旷神怡，浑身充满活力。这时，我走出房间去看风景。
草地上的草是绿色的，从远处看像一条厚厚的绿色毯子，温暖着大地。小花一朵一朵从土里出来，在毯子上绣出美丽的图案。一些可以当凉茶用的植物也一棵一棵的冒出来，好像想让采花大妈过来赶紧拔走。突然，一只雄壮的“鹰”和一只美丽的“金鱼”在空中漂浮。哦，原来孩子们在放风筝。他们的风筝给春天增添了许多活力。
在杉树和松树上，不断有鸟叫声。他们的哭声很有节奏，就像在唱一首婉转动听的歌。鸟儿一会儿飞向跑道，一会儿飞向草地，一会儿飞向屋顶。反正不管飞到哪里，这些鸟都会留下一些甜甜的歌声。
小动物也出来玩。所有有动物的家庭都会把这些小动物带到外面呼吸新鲜空气。他们很开心，跑来跑去，好像很开心。
我真的很喜欢晴天！但是，我更爱这美丽的风景！这一切都是春天带来的。春天，你的美丽永远在我心中！
关于景色的作文三年级 篇7
不！钰和芸异口同声的说，他们是低年级生呀！唉！就这样吧男老师说。
像是心脏被无形的线束缚着，紧勒住心脏的线狠狠地在跳动的心脏上划出一道道的口，越跳动便越痛，越痛却越甘之若饴。是不舍，想同您一道的三年只经一年便结束了。是喜欢还是爱，这都不重要，重要的是我的高一生活有您在。
在安静的池塘边，摊开一本《稻田的守护者》。冬天来了，春天还会远吗？我喜欢秋天的稻草人。不过在夏天、在书上的插图上看秋天，倒是别有风情。在夏天的夜晚露营在外，会看到镶嵌在天上的宝石北斗七星。夏天，只有早晨比较清新，更何况能看见莲叶上闪闪发光的露珠，就像在水边嬉戏的孩子，充满了孩子气，一不小心就会跌倒在池子里，然后哇哇大哭。
秋天让大地变的一片金黄，让辛苦劳作一年的农民伯伯看到了自己劳动的果实。秋天又让树叶落下来，那一片片的落叶从树上落下，好似一个个美丽的舞蹈演员在欢快的跳舞。秋天又是播种希望的季节，秋收过的土地上农民伯伯又种上了来年丰收的种子，一场秋雨过后，绿油的麦苗努力从地里钻出，它们是来年丰收的希望。
关于景色的作文三年级 篇8
夏天悄悄地消失了，换来的是凉爽的微风、水果和秋天的芬芳。
银杏树的叶子被烧材料染成黄色，像小扇子，大大小小，应有尽有。秋风习习，银杏树的叶子漫天飞舞。像小蝴蝶一样跳舞；就像一艘在风中航行的小船。
枫叶似乎被秋姑娘迷住了，一片片枫叶变红了。一片片红枫叶如鸭脚，挂在树梢，伴着秋风，欢快地摇摆着。在枫树上，鸟儿正飞往温暖的南方，给秋天增添了色彩。
环顾四周，是金色的。在稻田里，黄澄澄的稻子笑弯了腰，农夫的叔叔不知疲倦地收割；在果园里，叔叔阿姨们很忙。在高高的树上，有红苹果、新月形香蕉和葫芦状梨
在高高的山坡上，一捆捆高粱变红了。高看，举起燃烧的火炬，对人发誓——他成熟了！
甜美的果实，忙碌的处境，丰收的喜悦，快乐的气息萦绕着整个村庄。它真的像一个美丽的秋景图，五彩缤纷。
啊！秋天的风景真的很美！
关于烦恼的作文六年级600字(通用3篇)
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？小编特地为您收集整理“关于烦恼的作文六年级600字(通用3篇)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
关于烦恼的作文六年级(篇1)
大人们老是羡慕我们小孩子无忧无虑，可以做自己想做的许多事，但是任何个人都有属于自己的秘密，属于自己的烦恼。
我是一名毕业班的学生了。转眼间，毕业在即，毕业考后就要与自己同窗6年的同学们说再见了。大家都非常依依不舍，用一本同学录记录着每个人，大家还互相赠送礼物。但每次一听到老师说马上就要毕业考了，我就非常难过。毕业照已经都发下来了，最后一个六一也早就过去了，但一想到马上到来的毕业考，同学们以前纯真的笑容以及爽朗的笑声，我就偷偷流下眼泪，心如刀割一般。不过我想，我现在得把心思放在学习上，老师、家长都对我有很高的期望，压力又像千斤般重的巨石压在我的肩膀上。我现在真的好累，都快喘不过气来。但每次一想到父母对我的期待、老师对我的期望、同学们对我的祝福……我就又便下定决心，一定要更加努力，在毕业考时考到自己理想的成绩，不要辜负大家对我的期望。一想到这里，我又便恢复了以前的自信，心情也舒畅了许多。
烦恼虽然是悲伤的，但是我的烦恼就像一位良师益友，激励着我走向成功。
关于烦恼的作文六年级(篇2)
大熊有一个烦恼，可是没有人听它诉说。
我去亚莲阿姨的裁缝店吧！大熊到了亚莲阿姨的裁缝店，开了口：“亚莲阿姨，……。那个……。”，“呦，大熊来啦，看，我做的围巾，怎么样，漂亮吧，下雪的时候你围着它，多暖和多舒服呀！”“那个……。其实……。”，“不用说啦，我送给你，给，拿着！”，“我去发明家那里吧！”。
到发明家住处，它开了口：“发明家，……。那个……。”，“嗨，大熊来了呀，瞧，这是我新发明的自动翅膀，它很轻的。如果你出门带在身上，累了就不用担心了！”“我……。”，发明家说接着说“没事儿，我把它送给你好啦！”。
大熊很不解，为什么发明家不听它把话讲完就送自己不需要的东西呢？它转身向皮特哥哥的'蜂蜜店走去。
大熊到了皮特哥哥的蜂蜜店，说：“皮特哥哥，你能不能……”，“看，这是我新酿的蜜，很甜的！”“我不是……。”，“我送给你吧……。”，大熊头也不回地走了。
大熊十分沮丧。就在这时，一只小苍蝇看见大熊不高兴，就问：“我能帮你什么忙吗？”，大熊说：“我可以把烦恼说给你听吗？”，“当然可以！”
大熊把憋在肚子里的话全说了出来，心里舒服极啦！
关于烦恼的作文六年级(篇3)
本学期小班年级组的工作是在相互理解支持、团结合作中进行的。年级的每项活动与工作都蕴涵着每位老师的配合与辛勤的劳动。今后，我们将一如既往地坚持这种良好的工作作风，更投入的开展各项工作：
记得三年级的时候，您刚接过我们班。那时我们班在各方面还不怎么样，同学也不太听话，让您磨破了嘴，操碎了心。您不止一次地给我们讲道理，不止一次地和我们谈心。经过你和我们的共同努力，我们班在各方面都有了很大的进步。
二年级状物作文题目：可爱的小鸡。关于鸡的状物作文怎么写？这篇二年级状物作文450字的可爱的小鸡的状物小练笔希望能够帮到你。
六年级想象作文题目：我的主持梦。前人曾经说过有梦想的人是伟大的，任何人都应该有梦想，我也有梦想，我的梦想就是当一个主持人。
我的朋友很多，其中张含笑是我最要好的朋友之一，同时也是我学习的好榜样。她有一双水灵灵的大眼睛，一个高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去很有学问。她笑起来露出了两个小酒窝。她平时学习很认真。课间休息时间，当别人出去玩耍时，她却默默在坐在座位上看书。上次期中考试，张含笔语文考了99分，数学考了100分，都是全班第一，作为新转来的同学，一下子就取得这样优异的成绩，真是让人佩服！张含笑写得作文和我一样好，这都是她爱看书的结果。平时，她一直在学习和积累书中的好词好句。日积月累之后，作文当然越写越好，还经常被五班老师拿去当范文读呢。虽然她作文好、学习好、很受人欢迎，但她一点儿也不骄傲，谦虚极了。平常的日子里，在我们漫不经心时，她却在看书、学习或复习。她非常文静，从不把自己的想法告诉同桌。她总在默默努力，争取下次再取得优异成绩。她和我的关系很要好，在学习上，她还帮助过我。记得有一次，我有道题不会做，正当我烦恼时，一个身影向我走来。啊，是张含笑！她轻轻地问我：“你怎么了？”我说：“我有道题不会做。”她耐心地给我讲解，直到我弄明白为止。下课时，我们叫她去玩，她脸上满是开心和享受。这就是我的好朋友张含笑。听了我的介绍，你是不是也很喜欢她呀？
三年级关于荷花的作文500字(汇总7篇)
小学作文网精选专题推荐：“三年级的作文”。
我们整个学习生涯都有作文这一项。通过写作文可以充分发挥我们的想象力，丰富情感世界。一篇好的作文会让人爱不释手，在写作中我们需要重点关注什么？以下为小学作文网编辑为你收集整理的三年级关于荷花的作文，有需要的朋友就来看看吧！
三年级关于荷花的作文【篇1】
我喜欢很多的花，有金灿灿的迎春花，洁白的百合，紫色的薰衣草，多姿的菊花……但我最爱的是纯洁荷花。
她“出污泥而不染，濯清莲而不妖”，洒清香而天然独秀，既玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。
走进荷花池首先映入眼帘的是一望无际的碧绿的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶只露出了一小点的嫩芽，小小的，绿绿的很可爱；有的才长到一个大人的手掌那么大，一阵阵微风吹来，荷叶随风舞动；有的荷叶已经长成一个大盆子那样大了，颜色碧绿碧绿的生机勃勃。一片片荷叶都紧紧地连接着，好像是一个大家族，每一片荷叶都是大家族里的一份子大家心连着心。一阵风吹来，绿色的海洋立刻翻起了波浪，一阵接着一阵，大海翻腾着。荷叶上还有一地滴水珠，在阳光的照耀下水珠好像在发光一样就仿佛是一颗颗洁白的闪亮的珍珠。
绿色的荷叶衬托着千姿百态、娇艳欲滴的荷花。荷花洁白无瑕像水晶一样透亮，有的还只有一个青里透白的花苞，含苞欲放；有的只开了一半，一半的花瓣已近垂了下去在荷花的四周，中间还有一些花瓣紧紧地簇拥在黄色的花蕊旁，好似一位十五六岁的青春少女；还有一些荷花的花瓣全部绽放了，就好像一个穿着华丽衣服的贵人在翩翩起舞；有的荷花花瓣已经全部凋零了，露出了碧绿碧绿的莲蓬，连碰上的一个个小孔就似乎是一张张这小嘴，在焦急的大喊：“我成熟了，我成熟了，快把我带回家出我那香喷喷的莲子吧！”
三年级关于荷花的作文【篇2】
在三年的`大学生活中，我勤奋刻苦，力求向上，努力学习基础与专业知识，课余时间积极的去拓宽自己的知识面，并积极参加学校的各种体育活动。如今站在新世纪的起点上，有无数的机会，更有种种的竞争与考验，而作为正要跨出校门，迈向社会的大学生，我以满腔的热情与信心去迎接这一切。
草地上，小朋友高高兴兴地在放风筝；湖面上，小鸭子认认真真地在学游泳，看着荷叶上荷花一朵朵地盛开，小燕子喳喳喳地叫嚷起来，小青蛙更是呱呱呱地唱起了歌。一阵春风吹进小公园，柳树摇起了绿色的长辫子，小公园陶醉了。
自从你去郑州后，我再也没有见过你了，我好想你呀。你那的学习环境怎么样？吃的好不好？有没有感冒？有没有想过你的家人我很荣幸能和写信，你知道吗，我的第一篇作文《青苹果似的童年》在作文网上发表了呢。看来我的努力没有白费，自从发表后，我高兴得一蹦三尺高（是有点夸张），因为我盼星星盼月亮终于等到这一天了，这次的写信原始于那次发表的作文，我充满了自信，从那次以后我会写完作业就打开电脑看一看，连饭都顾不上吃，因为迷上了作文，那次害得我忘记了吃饭，半夜起来肚子咕咕的叫，于是就偷偷的到客厅里翻衣倒柜的找东西吃，第二天，妈妈看见了以为家里来了小偷，多亏我解释了，才免了妈妈的大惊小怪有意思吧！
三年级关于荷花的作文【篇3】
俗话讲“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”别看我只是个小学六年级的孩子，但我的经历还是多姿多彩，然而在这些多姿多彩中，我懂得了良言的真正含义，更加明白了怎样说话、怎样办事、怎样叫做虚心。
我用三年时光也不能释怀你的离开致我最爱的奶奶，我最爱的亲人。题记
二年级，我来到了来凤，读了实小，又让我认识了直到现在玩的也很好的黄晓倩，我和她经历了很多，很多好玩的事，很多难过的事，就所谓有福同享，有难同当期间我还认识了向思柳，向柳。我们组成了姐妹团，我是老大，黄晓倩老二，向柳老三，向思柳老四。可是姐妹团成立一年之后，向思柳就退出了，向柳也退出了。只留下了我和黄晓倩，黄晓倩是我很要好的朋友，最好的朋友！
荷花，清雅脱俗，独步人间，曾获得无数文人仰慕和歌颂。“含笑伫立,娇羞欲语”是把荷花写成美女.。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”是写荷花在阳光下的艳丽。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是写荷花的品性。而《荷塘月色》，却写出了的月光下洁净祥和的荷塘美景。
三年级关于荷花的作文【篇4】
荷花，恰似和许许多多古人交谈，谈你一生的诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“出淤泥而不染，而不妖。”
池中层层叠叠的荷叶，你挤我，我挤你和比赛似得互不相让，可有趣啦。墨绿墨绿的荷叶生机勃勃，显得格外精神。绿色的荷叶又像一把扇子，铺在水池中，衬托着一朵朵亭亭玉立的荷花，真是太美妙啦！荷花，有的含苞待放；又得则伸出白嫩透红的花瓣，娇艳欲滴。没有风的时候，池水静静的躺在那里，默默的陪伴着荷花。
盛开的荷花那黄色的花蕊中，有几只小蜜蜂飞来飞去，欢乐地采这花蜜。有风时，荷叶莲花互相挨挤，沙沙声比起披伏，好像在演奏一直动听的曲子。要是在清晨雨后，瞧-碧绿的荷叶上，盛开的荷花中还滚动着一颗颗晶莹闪亮的露珠呢！
荷花，哪出淤泥而不染的高尚品格，不正是我们做人应具备的品德吗？
三年级关于荷花的作文【篇5】
妈妈还很温柔体贴，小的时候妈妈用她那温暖的手抱着我，给我喂饭。到了晚上，妈妈又用她那双温暖的手催我入眠。夏天，妈妈一手抱着我，一手拿着扇子给我扇风，那迎面而来的凉风，让我很惬意。我没有注意妈妈额头上细密的汗珠。冬天，妈妈抱着我回老家，一路奔波不断，我的身上多了一件厚厚的大衣，我没有感到妈妈的手在颤抖。上幼儿园了，放学妈妈便会从老师那里把我接到温暖的家去。到了小学一、二、三年级时，妈妈便忙碌起来。不仅要忙着工作，还有接我上下学。现在我已经五年级了，妈妈还是无微不至地照顾我。
新年的作文300字篇5我有一个习惯，每当过年，我会在门前的树上挂上一张字条，上面写着我的愿望。然后……
本周末，正好老师布置了写景的作文。所以，我邀请爸爸陪我一起去杏花园观赏杏花。到哪儿一看，哇，几天不见，杏花园里大大小小的杏树上开满了密密麻麻的花。那些欣然开放的杏花，像一个个美少女露出粉红的脸颊。而那些含苞待放的花骨朵儿，则像一串串晶莹剔透的红珍珠。蜜蜂成了杏花的守护神，它们一边忙碌地采花蜜，一边守护着美丽的花儿。我和爸爸情不自禁地拿起手机，拍摄了许多有关杏花的图片，准备拿回家好好欣赏。
三年级关于荷花的作文【篇6】
我爱家乡的荷花池！
在奶奶家的村子边上，有一个荷花池。池后是城南水库，而前面是一条弯弯曲曲的小路，每次上学时，放学时我都要从这里路过。
在烈日当空的夏季。荷花池里开满了雪白娇嫩的荷花，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。一朵朵多姿多彩的水芙蓉从大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
再带有一丝丝寒意的秋天里，荷花凋谢了，荷叶变得枯黄了，一切都干枯了。冰凉的水下深处泥土里处处长满了藕。有许多采藕的人来到这里将大批的藕运走。荷花池往日的美丽就这样被掠夺了。可是你不要忘记它的身后还有一个大水库呢！水库坝上的树一行一行的。像一团团金色的火焰正在燃烧。
在那个雪花漫天飞舞的季节——冬季。一片片洁白的雪花落在早已干枯了的荷叶上，落在那满是树的大水库上。把荷花池以及荷花池周围装扮成了雪白的世界，犹如用雪做的仙境一般美丽。
如果我问你喜欢什么季节的荷花池，你会回答什么呢？如果是我，我会回答：“夏季和秋季还有冬季的荷花池我都喜欢。”
我爱家乡的荷花池！
三年级关于荷花的作文【篇7】
开学前一天晚上，我的心却忐忑不安，总是感到莫名的紧张，因为上四年级了，除了英语老师，我们的班主任语文老师还有数学老师都换了。新班主任严格吗？她会不会很凶？在疑问中，我迷迷糊糊地睡着了。
终于，功夫不负有心人，我付出的努力和汗水终于有了回报，在五年级组书法比赛中，我取得了一等奖的好成绩。我学书法的经历，使我明白了做什么事要有耐心，要坚持，不可轻言放弃。而且，我还通过书法了解到了中国的传统文化，培养了我的情趣。
我叫小芳，我有着一头乌黑亮丽的长发，长着一双亮晶晶的大眼睛和一张伶俐的小嘴。我虽然个子不高但我有着一颗助人为乐的心。我今年11岁啦！我正在上五年级。我虽然成绩平平，但是我相信通过我的努力一定会提高上去的。
这时，小金花的妈妈故意跟哨兵争吵，引出了那个班的敌人。而这时，小金花乘机钻进屋里，解开老王身上的绳索，救出了老王。
一天，诺莉拿着种子去种花地，那里种花的人很多，都是女仆，是国王让她们来这里种花的。有一位女仆看到了诺莉，上前去，说：我亲爱的诺莉公主，你怎么会来这里？是要看花吗？哦，抱歉，这里没有花，不过过几个月这里就会长出花了。那时候你多来看看这里吧！
关于荷花三年级作文500字(合集5篇)
以下是小编收集整理的“关于荷花三年级作文”。写一篇好作文对学生来说非常重要，写作文是个不断思考和提升的过程。想要写好作文多多看看优秀的文章不会有错。但愿对你的学习工作带来帮助！
关于荷花三年级作文 篇1
我讨厌牡丹花、菊花、百合花、月季花等各种各样的花，但是，我最最喜欢的还是荷花。
前年夏天，我到微山湖的万亩荷塘观看荷花。我们乘船在芦苇荡中间的一条水路上来回，当船行经到芦苇荡的尽头时，我的眼前猛然一暗，辽阔美丽的万亩荷塘呈现出在我的眼前。一望无际的湖面上开着许多美丽的荷花，她们在绿绿的荷叶点缀下亭亭玉立，昂头挺胸地波浪怒放。船儿载有我们到了荷花前，一阵阵清香迎面捉来，沁人心脾。我迫不及待地想到这一朵，摸摸那一朵，眼睛和手都过于用了。白色的荷花美德无暇；粉色的荷花娇嫩俊美；玫红色的荷花妩媚动人；红的的荷花艳丽无比。她们千姿百态、婀娜多姿，在阳光的照亮下，有的含苞待放，有的含羞刚刚盛开，有的清风怒放。她们仿佛是用自己美丽的姿态和最平易近人的微笑，青睐我们这些前来观看的八方游客。我不仅讨厌荷花的美丽，更敬佩荷花的品格、精神。荷花美丽但不娇艳，无论环境多么恶略，随便一个小河塘，哪怕是一塘污水，她一样能班车美丽的花朵。荷花不仅美丽，也很美德。她洁身自好，出污泥而不染，具有逆境下不低头、坚贞不屈的精神。
我爱荷花的美丽，更爱人荷花的美德。荷花是美德美丽的象征物，是我心目中的美丽，从古至今，她都被人们被誉为是“花上中的美中之美”！
关于荷花三年级作文 篇2
夏天，我来到圆明园，边走边看。忽然，我闻到了一股清香——那种清爽的香，顺着花香，我来到了荷花池边。
荷叶挨挨挤挤的，形状像一个个倒置的青绿色小伞，荷花从中探出头来，有的是小花苞，看起来像一双手紧紧地合在一起，又像是饱胀得要炸开似的；有的初开，好像在细心地体验着夏日的情怀；有的花瓣全展开了，露出嫩绿的小莲蓬。荷花的深绿色的茎上长满了刺，荷花的颜色是从底部的粉色到顶部的白色想过度而成的。
在荷叶上会有几个听话的露珠娃娃，正懒洋洋地躺在自己的荷叶小床上，荷叶小床被风或者什么东西摇晃一下，里面的露珠便会滚动一下。
我站在荷花池边，望着那美丽如画的荷花池，想到了杨万里写的一首诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
沉浸在这美好的诗情画意之中的我，被“咔嚓”一声如梦惊醒，原来是妈妈按下了照相机的快门，把这美好的情景永远地印在了我的脑海中。
关于荷花三年级作文 篇3
“哗啦啦……”刚刚下了场雨。
我和妈妈来到池塘边享受着炎炎夏日雨后的丝丝凉爽，远远就望见了那墨绿色荷叶的海洋，在微风中轻轻摆动，美丽极了！
走近，那绿油油的荷叶它就像是一把小伞儿，静静地在池塘中举着，小鱼儿在大大的荷叶下嬉戏，那么地自由自在；晶莹透亮的雨点儿在荷叶上睡觉，那么地安静；青蛙来了在荷叶上唱歌，那么地动听。
顺着妈妈手指的方向，朵朵粉红的花朵儿的`花瓣全都打开了，露出了嫩黄色的小莲蓬；有些花瓣凋谢飘落到水面上，就像是一只小小的船儿。小虫儿们都都争先恐后的坐在船上呼吸新鲜空气，享受着荷花散发出的清新淡雅的芬芳，这时也引来了漂亮的蝴蝶在花朵上飞来飞去。它们你追我赶，就像是在在庆祝节日一般，自由快乐地嬉戏其间。
“出于污泥而不染，濯于青莲而不妖！”妈妈对着满池的荷花发出由衷的感叹！在妈妈的叙述中让我更加喜欢上了这平易近人、处处为家、处处美丽的荷花，她把莲蓬无私的奉献给了人们，她的这种无私奉献精神值得我们学习！
关于荷花三年级作文 篇4
俗话说得好：“冬赏梅花夏观莲！”又是一年赏荷季，在享有“一城宋韵半城水”，被世人誉为“北方水城”的古都开封，处处可见婀娜多姿的荷花。尤其是铁塔景区，更是吸引了众多游客前来消夏赏荷！
一个雨后凉爽的上午，我和爸爸来到铁塔景区，一睹荷花的芳容。一踏进铁塔景区，一阵荷花的清香沁人心脾。我和爸爸来到荷花池，立刻被眼前迷人的景色陶醉了。放眼望去，一池碧绿的荷叶挨挨挤挤，宛如一把把撑开的小绿伞。几朵粉色的荷花脱颖而出，像几位亭亭玉立的美少女。一朵含苞待放的荷花吸引了我，它弯着腰望着我好像在说：“你看我美吗？”这朵荷花好像下一秒就要向人们展示它出水芙蓉般的美丽。
我们在园内欣赏着千姿百态的荷花，我又惊喜地发现了一朵在众荷叶簇拥下的红台莲。看到它，我不禁感叹：“没有荷叶的无穷碧，哪有荷花的别样红！”是啊，红台莲在绿叶的衬托下，真是妙不可言！只见它白里透红，像一位可爱的小姑娘，红着脸，羞羞答答的。这朵红台莲还是个“功臣”呢！它孕育出了新的生命——小莲蓬！
漫步园内，我和爸爸发现了荷花的品种很多，大有王莲，小有碗莲、睡莲……荷花品种有100余种。荷花虽没有牡丹雍容华贵，也没有桂花十里飘香，但它从不和别的花争奇斗艳，它的生命如此短暂，只有一个夏季，可它却得到人们的更多喜爱。在微醺的夏日暖风中，我们怀着依依不舍的心情告别了荷花。
荷花啊荷花！我爱你的正直，我爱你的善良，爱你出淤泥而不染的纯洁，更爱这孕育美丽荷花的炎炎夏日！
关于荷花三年级作文 篇5
乌龟找到了速度最快的豹子，拜它为师，每天辛苦锻炼，一天比一天快，终于，乌龟苦练三年，速度大有进步。
现在的我只不过是一年级1千多名学生中的一个，每天五点多到校，十点多入睡，这真的很平常，但我却有些阴谋论，多希望这平静之后有一些暗潮涌动，或许，我不甘心曾经的耀眼如今蒙尘，或许是我太冷漠和骄傲，导致我对如今的生活万分不甘，于是我拼了命，是的，从高一的现在开始，我便步上了不疯魔不成活的境界。偶尔会有一些累，但想想就只有三年了，听起来时间还有那么的多，但我知道，其实时间过得真的好快好快，我无法想象曾经的时间我是如何度过的，但我深切的明白，我无法回头了，也无法后悔了。即使我想要成为游手好闲的人，我的自尊心也不允许我就此堕落。
这一天，我们像一只只欢快的鸟儿站在枝头上歌唱。每一个人的脸上都有抹不去的笑容。在老师的带领下，我们有条不斋地进入操场。同学们个个精神抖擞，斗志高昂。我非常有信心能拿全年级第一。
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关于荷花的四年级作文 篇1
在市民广场的水池里，种着许多美不胜收的荷花供人观赏。
一到夏季，种有荷花的那一块池塘就会被那绿油油的荷叶所覆盖了。相邻两片荷叶之间会冒出几朵大大的荷花和纺锤般的花骨朵儿，散发着一股淡淡的清香，令人陶醉其中。
你们看，那一些亭亭玉立的花骨朵儿有的含苞欲放，似乎已经蠢蠢欲动了；有的才露出花苞，也才只有一丁点儿的清香，但蝴蝶却已经绕着它转圈了。已经怒 放的荷花更美了，简直就像是凌波仙子，那粉红色的花瓣衬着那鹅黄色的宝石般的花蕊，再加上浓浓的芳香和来做客的昆虫，完全就是锦上添花呀！
荷叶是翠绿的，带着淡淡的嫩黄，那一大片的荷叶，一大片的翠绿，别提有多美了！那些粉红色的荷花儿，如同粉钻点辍在绿色的天地之中。有一片荷叶才刚 长出了芽苞，还没来得及舒展开来，但已经有晴蜓在上面打转了，不禁地让人想起了杨万里写的：“小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上头。”
有一些花已经凋零，只留下了那长长的根和大大的莲蓬、翠绿的莲子，以及莲藕这一些“遗产”，真令人垂涎欲滴。
这就是夏天的荷花，它美不胜收的姿色吸引广大游客的眼球，真不愧是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
关于荷花的四年级作文 篇2
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。有人喜欢芳香的茉莉，有人喜欢含苞欲放的玫瑰，有人喜欢孤傲的梅花，还有人喜欢淡雅的百合，可我只对那高洁的荷花情有独钟。
荷花一般分为两种颜色，粉的像一位夏天的少女，而白的像一位白衣天使，荷花的茎长约60～70厘米，荷花长在水上，加起来就像一把把给我们遮阳的伞，在水中亭亭玉立，多姿多彩。风一吹过，荷花就像个小摇篮，好像哄着我们快快睡觉。
荷花一般开在夏季，一朵朵荷花在阳光的照耀下绚丽夺目。雨过天晴了，荷花更加的翠绿了，像一个个玉盘浮在了水面上。
荷花约有9～10朵花瓣，它的中间有莲子，看着看着，多可爱啊!
而且，荷花浑身是宝。它的花瓣可以泡茶，还可以做成中药呢!它的荷叶不吸收水，可以用来包裹食物，莲蓬脆生生的，人人都爱吃，莲籽也是极好的保健品呢!
我喜爱荷花，不仅是因为它外表美丽，更是因为它有出淤泥而不染的品质，它虽然生长在淤泥之中，但它却纯洁无暇，一尘不染。我们做人也要这样。
荷花，你芳香四溢、出淤泥而不染，你是极好!
关于荷花的四年级作文 篇3
洁白的兰花令人陶醉；华贵的牡丹美丽非凡；玫瑰的芳香沁人心脾：至于我，我却要对荷花献上一片痴情。
我家后院就有一个小池塘，上面布满了荷花，我喜欢在傍晚时一个人独自欣赏。朵朵荷花真是出污泥而不染，有的洁白如雪，有的粉似朝霞，有的刚刚露出几片荷叶，有的刚打骨朵。在阳光下，一颗珍珠似的'水滴，落进了池塘消失的无影无踪。一根碧绿的茎，上面长出的是花世家族最美的兄弟姐妹，在加上一片片浑圆墨绿的荷叶，让你感觉象是走进了连绵不断的画卷，真是“人在画中游”。
荷花不仅仅是外表美，而且还有许多用途，用新鲜的荷叶盖在粥上，煮出来的粥有清热降火的功效，荷花的最底下是藕，只要把它体外的污泥洗净，就会露出那雪白的身躯，藕还能烹饪出多种美味佳肴。啊！青蛙还在那边庆祝，是荷叶给了它们一个舒适的家。
我爱荷花，因为它象征着美丽，象征着希望。在池塘里，一朵朵荷花亭亭玉立，永不疲惫的为大自然增色生辉，我愿做祖国大地上一朵普普通通的荷花！
关于荷花的四年级作文 篇4
一天，七彩娃在院子里玩着玩着来到了一个荷花池，七彩娃有些疑惑了，我怎么从来也没来过这里呢？
七彩娃向前继续走去，他立刻就被眼前的景色迷住了。“哇塞，好美呀！”七彩娃不禁赞叹道。只见前方荷花池里，荷花有红的、黄的，粉的、紫的……有的像一个害羞的小姑娘，有的像一个顽皮的小孩。他们在微风中翩翩起舞。神奇的是这种荷花的香味能令人神清气爽，七彩娃完全陶醉了。
这时，一条红鲤鱼吸引了七彩娃的注意，红鲤鱼一看见七彩娃吓得扑通一声跳进水里，过了一会，红鲤鱼的手上多了一把小花伞，他立刻镇定自如，和刚才判若两人。它轻视的看着七彩娃说：“你又是个乱扔垃圾的人吗？如果是的话，有我在，就容不得你胡来。”七彩娃连忙摇摇头说：“我们大家应该保护环境，这点知识我是知道的。”红鲤鱼问：“当真？”“当真。”七彩娃笑着说。七彩娃又问：“你怎么会说话，刚才吓了我一跳。”红鲤鱼骄傲地说：“那是因为这把小花伞。”七彩娃不禁发出了赞叹声。“因为人们的污染太重了，我们就是靠着把有魔力的小花伞，才活到现在的。这把伞不仅能让动物说话，还可以保护打伞德得人。”七彩娃仔细的端详着这把小花伞，情不自禁的上前摸摸它。红鲤鱼神秘的说：“荷花池的秘密只有你一个人知道，你不可以告诉别人。这个锦囊给你，如果过了几天有人来拆这个荷花池和树木，那就看你了，这个锦囊可以助你一臂之力。”
过了几天，果真有人来拆这个荷花池，七彩娃急忙上前阻拦，情急之下，七彩娃拿出锦囊，锦囊上面写了“环保”二字，七彩娃大喊“环保……”大家好像中了魔法一样，放下了手中的工具，他们渐渐明白大家要保护环境，七彩娃和红鲤鱼开心地笑了。
从此以后大家都知道了要保护环境，七彩娃还经常来荷花池找红鲤鱼玩呢！
关于荷花的四年级作文 篇5
当你走进拥有亚洲第一大石质牌坊之称。在顺德赫赫有名而美丽的顺峰山，你会闻到一阵阵扑鼻而来的美丽的荷花清香。
这一天是周未，我和爸爸妈妈去顺峰山公园的美丽的荷花池观赏盛开灿烂的美丽的荷花，我听人家说美丽的'荷花可是全身宝哦！
瞧！那美丽的荷花里一张张荷叶，有翠绿色，也有墨绿色的，像翠绿的大圆盘，它们互相拥抱在一起，看上去很光滑油亮。在水面上你可以看到有很好的高个子，它们站立在水中，像一位位英俊潇洒的卫士。偶尔飞来几只蜻蜓，尾尖沾了一下水面，稳稳地降落在荷叶上，这时蜻蜓身上的水珠落在荷叶上，并在荷叶上滚来滚去。
在荷叶的掩盖下，有的美丽的荷花冒了出来，有白色的，也有粉红色的，白的如雪，也像医生穿的白大褂，粉红的如晚霞，也像少女含羞的脸涂上一层薄薄的胭脂。有的还是一个花苞儿，就像小女孩害羞地遮住自己的脸，生怕被人看见了一样，有的已经全部盛开了，如手掌一样慢慢地展开似的，也像自信的少女露出迷人而又灿烂的笑脸，一阵狂风吹过，从南向北而去，这时的美丽的荷花就象听到音乐一样跳起优美的华尔兹，突然从远处飞来几十只蜻蜓和几只蝴蝶，似乎要为作美丽的荷花伴舞，它们齐聚在一起随风摆动，翩翩起舞，多么优美，多么的自在啊！
后来我听妈妈说，美丽的荷花凋谢后会长出果实，那就是家传户晓的莲子，根部就会长出营养价值很高的莲藕，而荷叶则是清热解毒的良药。美丽的荷花果然是全身都是宝哦！
古代有一句名言：出于污泥而不染，就是古代诗人对美丽的荷花的一种赞美，我真佩服美丽的荷花，它不但全身都是宝，而且从污泥长出而没有染上一丝污泥的颜色，从美丽的荷花身上我领略到一个人生道理，就是无论出身是那么的寒微或者低下，但只要通过自己的努力和坚持就会取得成功。美丽的荷花是多么高尚的情操哦！我决定要向美丽的荷花学习。
关于荷花的四年级作文 篇6
生我养我的故乡，给我留下许多梦幻般的回忆：那些密如蜘蛛网的、纵横交错的大马路；那灿若繁星、不知名的小野花，那奔腾不息、婉若游龙的黄河。都时常会浮现在我的眼前。其中，故乡的荷花最令我难忘。
那些出淤泥而不染的荷花令我难以忘怀。她不似郁金香那样名贵，也不像玫瑰那样娇艳，那是一种无法用语言形容的美。
一池池，一朵朵的荷花，迎着轻风，摇曳着修长的荷茎，让人赏心悦目。硕大的荷叶，犹如一把撑开的大伞，给宁静的公园平添了一道亮丽的风景。
每年，当夏季来临时，故乡的荷花就迫不及待的从水中伸出淡青色的小脑袋。它长得快，一天可以长大一倍左右。过不了多久，荷叶大的就可以做一把双人伞了。
随这年龄的增长，知识的增多，我对故乡的荷花又添加了一层钦佩甚至崇敬。她不喜欢孤芳自傲，而是成片的生长，彼此叶叶相连，根根相连，团结成一个绿、粉、白的世界。再大的狂风也不会让她们低头。
她对人要求的很少，基于人的却很多。莲花可以入药给予人的却很多。莲花可以入药，莲子和藕都可以做成美味佳肴，荷叶还可以当急救伞。
故乡的荷花是这样令人喜爱，令人难忘！我爱故乡，我更爱故乡的荷花！
关于荷花的四年级作文 篇7
我想每个人都喜欢一种花，当然我也不例外。我最喜欢的花是美丽的荷花，因为我认为美丽的荷花代表清白、高雅、谦虚，这就是它打动我的地方，然而在我的家乡，就有一片这么漂亮的美丽的荷花。
我认为美丽的荷花代表清白。早晨，大雾弥漫，朵朵美丽的荷花好像一个个害羞的'少女，披上了一层神秘的面纱。天越来越亮了，太阳公出来了，大雾扬长而去，小露珠轻装上阵，在花骨朵上调皮地玩耍。偌大的荷叶上承载了许多露珠，在初阳的映照下，仿佛镶满了闪闪发亮的钻石。晨风吹拂，美丽的荷花在风中轻轻摇曳，露珠像孩子在玩滑梯一样从荷叶上滑落下来。
我认为美丽的荷花代表高雅。上午，池塘里一片片荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。一朵朵美丽的荷花色泽鲜明，竞相开放：白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的美丽的荷花被那绿色的荷叶衬托着，鲜艳的花瓣更显得分外美丽。千姿百态的美丽的荷花，好似一个个美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的美丽的荷花，像是一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞；远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用手蒙着脸颊；旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓。在密密麻麻的绿叶中亭亭玉立，优美庄重，格外引人喜爱。一阵风吹过，万朵美丽的荷花随风而动。美丽的荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在举行音乐会……
我认为美丽的荷花代表谦虚。中午，烈日炎炎，美丽的荷花被照得蔫了下来，又好似听见人们在夸奖它漂亮，不好意思地红着脸，低下了头，微微笑着。这时，蜻蜓却悄然而来，停歇在美丽的荷花的花骨朵上，真可谓是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”啊！安静的午后，似乎连最顽皮的风儿也不敢打扰。
黄昏时，美丽的荷花似乎知道今天的任务已经完成便收起花朵，明日继续发出诱人清香。黄昏时的美丽的荷花池算是最美的了。
这就是我家乡的美丽的荷花池。
写荷花三年级作文通用
几乎所有的人对于写作文都很熟悉吧。写作文可以提高我们自身的表达能力。好的作文需要经过反复推敲和修改的。怎样才能写好自己的作文呢？考虑到你的需要，我们特地编辑了“写荷花三年级作文”，请收藏好，以便下次再读！
写荷花三年级作文(篇1)
而在线下的传统门店，苏宁更是出台了三年攻略的规划，在08到xx年以每年平均200家以上的增长速度，持续升级后台建设。截止20xx年，苏宁已经形成了1600多家连锁门店，全国18万的员工，1500亿的年销售额。
女娲作为中国神话里的重量级人物，值得孩子们去好好了解她的传说。如果我没记错，在小学三年级的语文课本里，也有这个故事。希望我的讲读，能让还没有读过课文的宝贝，先“预习预习”。
慢慢地，我开始了解麦格社区，喜欢在上面发表作文，喜欢看一篇篇的文章。以前绞尽脑汁地写作文，完全是为了应付老师和家长。但是现在在麦格社区里写作文，像是为了一种约定一样，使我向往。还记得，当我的第一篇文章《我的弟弟》发表以后，我怀着期待的心，等待着点评老师点评。没想到，点评老师给予我一个“优”。它虽然在其他人眼里是一个小小的优，但在我看来，它是点燃灯的一把火，它是照亮我前进道路的一盏灯，它是指引我走到黎明的一条道路。
鲜花点缀了我们生活，给我们带来了清香，带来了美丽，更带来了美好的期盼与祝愿。有人喜欢国色天香的牡丹花，有人喜欢端庄素雅的兰花，还有人喜欢出淤泥而不染的荷花，而我则喜欢缤纷五彩的杜鹃花。
写荷花三年级作文(篇2)
夏日的清风拂过荷塘，坐在荷叶上的荷花微微摆动，使我眼前一亮。在大片大片碧绿的莲叶中，几朵荷花纤尘不染，亭亭玉立。我无法用文字准确形容花瓣的色彩，说它粉红吧，又有一团纯白沉淀在根部。顶端有一簇梅红，层次分明，粉嫩得如同一只半熟的山桃，却能使人口水四溢。开花的样子更是千姿百态。有的含羞待放，紧闭的花骨朵儿如同一位羞涩的姑娘，只能隐约看见顶端的一簇红和淡淡的青绿透出来;有的刚刚绽放，微微张开的花瓣犹如一张微笑的嘴，高贵而不失活泼。盛开的荷花颇有“出淤泥而不染”的高尚品质，粉粉嫩嫩的花瓣像婴儿微红的脸蛋，看着一抹粉红晕在上面，使人不禁想咬一口。先前静静开放的荷花呢，花瓣虽然凋谢了，但鹅黄色的莲蓬却挺立在荷叶上，洁白的莲子顶着一颗流光溢彩的露珠。这孕育着新生命的种子给人以对未来的展望。远远望上去，一株荷花就像是在莲叶上戏水的姑娘，她身披粉白的连衣裙，给人以无限的遐想。
荷叶的正面是碧绿色的，乍一看好像是一块绿透的布。淡绿色的茎脉错落有致的分布在叶片上，似乎勾勒出一副画，相比叶背，它显得细腻深沉。也被则是淡绿色的，茎脉清晰可见。硕大的荷叶托起了亭亭玉立的.荷花，更衬托了荷花的清丽脱俗。相比荷花，它更有一种默默无闻的精神。
写荷花三年级作文(篇3)
我喜欢洁白无瑕的樱花；我更喜欢红白融洽的夹竹桃；但我最喜欢出淤泥而不染的荷花。
一个夏日的清晨，我和几个要好的小伙伴来到碧津公园的荷花池，观赏美丽的荷花。站在清澈见底的池塘边。一眼望去，水波潋滟，莲叶田田，挨挨挤挤的河叶青翠欲滴，圆润的露珠闪着光芒，阳光在上面舞蹈，微风在上面歌唱。清风徐来，荷香阵阵。满眼是绿，满眼是荷，满眼是景，真是美不胜收，我被眼前这一幅充满生机和情趣的美丽画面深深吸引住了。当然，这幅画的主角就是那人称花中君子的“荷花”。她，宛如一位妙龄少女，一个个娇艳欲滴，一个个冰肌玉骨。有的天真浪漫，活泼可爱，穿着翠绿的罗裙，随着微风的节奏在翩翩起舞；有的有些害羞，撑着一把可爱的绿伞，遮着自己的面颊要装扮一会儿，才把最美的笑容展现给大家；有的则英姿飒爽，朝气彭勃，含苞欲放……
我爱荷花，爱她的淡淡清香，爱她的亭亭玉立，爱她的娇媚容颜，更爱她的出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高尚品质。
写荷花三年级作文(篇4)
今天天气阴沉沉的，我们一家来到莫愁湖公园赏荷花。
一到门口，我迫不及待地奔向荷塘，顺着荷塘的栏杆一路欣赏荷塘的美景。只见大片的荷叶布满了池塘，它们姿态各异，有的像碧绿的大圆盘，随风起舞，有的像小雨伞，插在水中，它们亭亭玉立的。 而还有一些睡莲，像一只只大甲虫栖息在水面，一副没有睡醒的样子。最让人印象深刻的，是那娇艳无比的荷花，只见它玉树凌风，张开它粉红色的脸，一瓣瓣的，精致而艳丽，清新而脱俗，它露出金黄的花蕊，和娇小的莲蓬。那只盛开的荷花，就像一个骄傲无比的皇后，似乎在说，快来看看我多美啊！还有几枝没有开放的花苞，像一个个胖乎乎的娃娃，害羞地躲在荷叶底下。只见水中的小鱼和小虾，自由自在地穿梭在荷花之间，它们的嬉戏玩耍，水面顿时漾起一圈圈的波纹。
如果我能变成那水中的荷叶，或美丽的荷花，或自由的小鱼，那该多好啊！我就能体会到它们的快乐了。
作文评语：文中作者记叙了去莫愁湖公园赏荷花的事，对美丽的荷花进行了描写，内容充实，表达了作者对荷花的喜爱赞美之情。文章的行文采用总分的结构，层次清晰有条理；对荷花的描写采用比喻、拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如：“只见大片的荷叶布满了池塘，它们姿态各异，有的像碧绿的大圆盘，随风起舞，有的像小雨伞，插在水中，它们亭亭玉立的。 ”
写荷花三年级作文(篇5)
花的种类有很多，有的人喜欢牡丹，有的喜欢百合，还有的喜欢梅花……而我则喜欢“出污泥而不染”的荷花。
夏天到了，正是荷花盛开，荷叶飘香的季节。看！池塘中长满了绿绿的荷叶，一片片绿色的叶子，大家你挨着我，我挨着你，就像一个个碧绿的大圆盘。透过层层的荷叶，可以看见一根根绿色的、长着小刺的梗子，昂头挺胸的立在水面上。在荷梗上开出一朵朵美丽的花朵，有白色的，有粉色的。荷花的形状千姿百态，个不相同。花儿们有的全开了，有的只开了几片花瓣，就像一个害羞的小姑娘，在向人们问好，还有的是含苞待放的花骨朵儿。
下雨过后，荷花池会出项另外一种景象。荷叶像一个个刚刚沐浴后的仙女立在池中。一阵微风吹过，碧绿的大叶盘上，一滴滴晶莹剔透的小水珠像一个顽皮的孩子在滚来滚去，一会儿向东，一会而向西，一会儿滚进池塘里。
关于荷花三年级作文系列
不知如何下笔来写作文是大部分学生的通病，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。我们脑海的写作材料越充足，写作速度就越快。你还在担心作文的撰写嘛？以下是小学作文网的编辑为大家收集的“关于荷花三年级作文”供你参考和使用，请收藏和分享。
关于荷花三年级作文 篇1
夏天来了！西湖公园荷花池里的菏花盛开了！
早晨，一层清清的烟雾笼罩着湖面，好像水面上披着一件婚纱，太阳出来了，不一会儿就烟消云散。荷花含苞待放！不一会儿就开放了。远望这些荷花，哇！好美啊！简直就像在仙境里一样。这时，便让人们想起了一首诗，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”抬头一看，这不就说的是这里吗？
正午时，是一天最热的时候，把人们热得大汗淋漓时，荷花却蒸蒸日上，小青蛙在荷叶上高声唱着“呱呱”的歌儿，这高吭的歌声吸引来了许多小鱼和同伴。看！他们正拿“乐器”演奏呢！于是，荷花成了它们的玩耍的中心点，也成了它们的活动地点。
傍晚，下起了蒙蒙细雨。于是，荷叶变成了小鱼们的伞。雨停了，荷叶上的露珠在来回滚动，就像几滴泪珠在眼睛里滚动，风一吹，荷花往一侧倾斜，于是，来回滚动的露珠就掉到了花池里了。
晚上，荷花收朵了，好像在说：“我要睡觉了，晚安。”这时的荷花池也“安静”了下来。在月光的照映下，别有一番风情。
我爱这夏天的荷花池。
关于荷花三年级作文 篇2
自从小学二年级学过《吃水不忘挖井人》之后，我总是对瑞金红井念念不忘，常嚷着爸爸、妈妈带我去瑞金红井游玩。
湖水上泛着条条水纹，散开，散开，一切又归于平静。湖中的荷花依然是袅袅婷婷地开放着，柔软芳香的花瓣上滚动着一颗、两颗晶莹的水珠。在月光的照射下，像一个个闭月羞花的姑娘伫立在那，茫茫双眸早已眺向远方。
当老师告诉，你在那边的学校考了年级第一，我多么高兴，我似乎想立刻插上翅膀，与你一起分享这份喜悦。而喜悦的同时，我也想要超越你，我们不正是这样吗？总是你追我赶的，可是却总是这么和谐。
记得那是五年级发生的一件事，因为我的荣辱之心，因为我的爱面子，使我造就了一个错误，一个无法弥补的错误。那件事我至今记忆犹新，想起来还历历在目。
好多从说我胖，跳舞影响美感，可我不这么认为，我一跳舞，就特别高兴，四年级的时候，那时音乐老师鲍老师，她曾带我们去宣城参加比赛，当时，我和现在上初二的学生是主角，是有高难度的动作，有劈叉，前滚翻的，这个舞蹈还获得全区青少年舞蹈大赛第二名，除了这个，我每个六一儿童节都会跳舞，每次都通过评选，是不是很棒！
关于荷花三年级作文 篇3
姐姐虽然生活上很粗心，但学习能力一点也不粗心，每次都能考全年级第一，正是因为这样，姐姐考上了中国武警学校。
在那个薄荷花开放的季节，我们认识了。你告诉我，你的名字，我告诉你，我的名字。简简单单的对话，却都来自内心。
我也卖了许多东西。不如说：四个小橡皮的米菲橡皮，五个小橡皮的作文簿，两个小橡皮的木头铅笔等。
你们好！我是一名来自中国上海市四年级的小学生。当我从电视新闻中、报纸上得知20xx年12月26日，印度洋发生强烈地震并引发海啸后，我的心情非常沉重，这突如其来的灾难给你们的国家带来了惨痛的损失，你们面临着巨大的痛苦和困难。想到灾区的你们正在承受海啸和地震带来的痛苦，地震和海啸使你们不仅生活环境变得恶劣，还要承受失去亲人的痛苦，我的心久久不能平静。
我的同桌，姓毕，叫海红，性格嘛有些该怎么说那就是怕疼型，跟我的这些时光她变的不那么软弱了，长得跟我一样可爱，但她跟我不一样的是我是很童趣、天真的，她是有点成熟型，就介绍这些吧！我是她的同桌叫：李前前，嘻嘻！我们在小学4年级就开始在一张桌了！
关于荷花三年级作文 篇4
还有两个月的时间，我们六年级将面临毕业的到来。回想起我们在一起的日子，每天一起学习，一起做操，一起吃饭，一起做作业，一起嬉戏，可是现在，我们在两个月后即将分离。
我酷爱学习，兴趣广泛，虽然是一年级的小学生，我在爸妈的指导下，已经自学了英文、古文和算术。除了喜欢学习课本知识外，还喜欢弹钢琴、画画、下围棋和中国象棋，喜欢各种体育活动，更加喜欢玩乐高积木和爸爸一起搭建各种模型和自制玩具。
在这学期里，我会努力改变。我相信，等您再接任一年级时，会对他们自豪地说：六年一班是最棒的！
六年级读后感题目：《光辉的旗帜》读后感600字。这篇读后感作文只是想表达我对中d领导中国人民建设国家，让国家富强的一种无上的感激之情。
看，荷池中长满了一片片挨挨挤挤的碧绿的荷叶，好象是一个大圆盘。荷梗在水面上昂首挺立。荷梗上小扇子似的萼片衬托着亭亭玉立白里带粉的荷花，真是美伦美幻，千字百态呀！
关于荷花三年级作文 篇5
今天天气阴沉沉的，我们一家来到莫愁湖公园赏荷花。
一到门口，我迫不及待地奔向荷塘，顺着荷塘的栏杆一路欣赏荷塘的美景。只见大片的荷叶布满了池塘，它们姿态各异，有的像碧绿的大圆盘，随风起舞，有的像小雨伞，插在水中，它们亭亭玉立的。 而还有一些睡莲，像一只只大甲虫栖息在水面，一副没有睡醒的样子。最让人印象深刻的，是那娇艳无比的荷花，只见它玉树凌风，张开它粉红色的脸，一瓣瓣的，精致而艳丽，清新而脱俗，它露出金黄的花蕊，和娇小的莲蓬。那只盛开的荷花，就像一个骄傲无比的皇后，似乎在说，快来看看我多美啊！还有几枝没有开放的花苞，像一个个胖乎乎的娃娃，害羞地躲在荷叶底下。只见水中的小鱼和小虾，自由自在地穿梭在荷花之间，它们的嬉戏玩耍，水面顿时漾起一圈圈的波纹。
如果我能变成那水中的荷叶，或美丽的荷花，或自由的小鱼，那该多好啊！我就能体会到它们的快乐了。
作文评语：文中作者记叙了去莫愁湖公园赏荷花的事，对美丽的荷花进行了描写，内容充实，表达了作者对荷花的喜爱赞美之情。文章的行文采用总分的结构，层次清晰有条理；对荷花的描写采用比喻、拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如：“只见大片的荷叶布满了池塘，它们姿态各异，有的像碧绿的大圆盘，随风起舞，有的像小雨伞，插在水中，它们亭亭玉立的。 ”
关于荷花三年级作文 篇6
我喜欢洁白无瑕的樱花；我更喜欢红白融洽的夹竹桃；但我最喜欢出淤泥而不染的荷花。
一个夏日的清晨，我和几个要好的小伙伴来到碧津公园的荷花池，观赏美丽的荷花。站在清澈见底的池塘边。一眼望去，水波潋滟，莲叶田田，挨挨挤挤的河叶青翠欲滴，圆润的露珠闪着光芒，阳光在上面舞蹈，微风在上面歌唱。清风徐来，荷香阵阵。满眼是绿，满眼是荷，满眼是景，真是美不胜收，我被眼前这一幅充满生机和情趣的美丽画面深深吸引住了。当然，这幅画的主角就是那人称花中君子的“荷花”。她，宛如一位妙龄少女，一个个娇艳欲滴，一个个冰肌玉骨。有的天真浪漫，活泼可爱，穿着翠绿的罗裙，随着微风的节奏在翩翩起舞；有的有些害羞，撑着一把可爱的绿伞，遮着自己的面颊要装扮一会儿，才把最美的笑容展现给大家；有的则英姿飒爽，朝气彭勃，含苞欲放……
我爱荷花，爱她的淡淡清香，爱她的亭亭玉立，爱她的娇媚容颜，更爱她的出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高尚品质。
关于荷花三年级作文 篇7
而在线下的传统门店，苏宁更是出台了三年攻略的规划，在08到xx年以每年平均200家以上的增长速度，持续升级后台建设。截止20xx年，苏宁已经形成了1600多家连锁门店，全国18万的员工，1500亿的年销售额。
女娲作为中国神话里的重量级人物，值得孩子们去好好了解她的传说。如果我没记错，在小学三年级的语文课本里，也有这个故事。希望我的讲读，能让还没有读过课文的宝贝，先“预习预习”。
慢慢地，我开始了解麦格社区，喜欢在上面发表作文，喜欢看一篇篇的文章。以前绞尽脑汁地写作文，完全是为了应付老师和家长。但是现在在麦格社区里写作文，像是为了一种约定一样，使我向往。还记得，当我的第一篇文章《我的弟弟》发表以后，我怀着期待的心，等待着点评老师点评。没想到，点评老师给予我一个“优”。它虽然在其他人眼里是一个小小的优，但在我看来，它是点燃灯的一把火，它是照亮我前进道路的一盏灯，它是指引我走到黎明的一条道路。
鲜花点缀了我们生活，给我们带来了清香，带来了美丽，更带来了美好的期盼与祝愿。有人喜欢国色天香的牡丹花，有人喜欢端庄素雅的兰花，还有人喜欢出淤泥而不染的荷花，而我则喜欢缤纷五彩的杜鹃花。
关于荷花三年级作文 篇8
我写作文在这个作文网上得到了发泄，可这一切一切都源自于这个作文网。因为它，我的作文才会发表出来，让大家看见，虽然说写得不是很好。可是每当我看见我的作文发出去，别人给我点了个赞时，我表面面不改色，其实心里是小鹿乱撞，心扑通扑通跳，所以，每当这时，我都会感谢。
六年级的暑假，我去了电子厂打工。在那后，我深刻体会到了赚钱的辛苦，但是，只有在那儿，我才可以摆脱在家那种空虚，孤独。八月份，我很没骨气的下了班，因为那种日子我实在熬不下去了。那一个月，我想了很多，有想过在学校会怎样生活，会交到怎样的朋友，将与她们如何相处，成绩跟不上怎么办？许许多多的问题都是我该思考的。那些天里，我就好像是迷失在海里的一只小船，感到迷茫与无助，所以，我决定把这些问题先放一放，在生活中找一找，说不定有我想要的答案。
记得还有一次,我都是二年级的小学生了,但在妈妈眼里我还像是一个幼儿园里的小宝宝永远长不大。每次出门她都会给我把水壶加满水。水温永远保持在不烫嘴刚刚可以喝的温度。我感觉妈妈很神奇,每次加水都会那么精准。现在我长大了懂得了那时妈妈对我无私地爱，母亲是我们的亲人，也是最值得感恩的人。大声告诉她：“谢谢您，妈妈。正是因为有您的养育，我才能辛福快乐、茁壮地成长。谢谢您给予我的爱，我永远爱您！”
关于荷花的四年级作文600字汇总
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关于荷花的四年级作文(篇1)
在市民广场的水池里，种着许多美不胜收的荷花供人观赏。
一到夏季，种有荷花的那一块池塘就会被那绿油油的荷叶所覆盖了。相邻两片荷叶之间会冒出几朵大大的荷花和纺锤般的花骨朵儿，散发着一股淡淡的清香，令人陶醉其中。
你们看，那一些亭亭玉立的花骨朵儿有的含苞欲放，似乎已经蠢蠢欲动了；有的才露出花苞，也才只有一丁点儿的清香，但蝴蝶却已经绕着它转圈了。已经怒 放的荷花更美了，简直就像是凌波仙子，那粉红色的花瓣衬着那鹅黄色的宝石般的花蕊，再加上浓浓的芳香和来做客的昆虫，完全就是锦上添花呀！
荷叶是翠绿的，带着淡淡的嫩黄，那一大片的荷叶，一大片的翠绿，别提有多美了！那些粉红色的荷花儿，如同粉钻点辍在绿色的天地之中。有一片荷叶才刚 长出了芽苞，还没来得及舒展开来，但已经有晴蜓在上面打转了，不禁地让人想起了杨万里写的：“小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上头。”
有一些花已经凋零，只留下了那长长的根和大大的莲蓬、翠绿的莲子，以及莲藕这一些“遗产”，真令人垂涎欲滴。
这就是夏天的荷花，它美不胜收的姿色吸引广大游客的眼球，真不愧是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
关于荷花的四年级作文(篇2)
清晨，我到田边玩耍。走到一处，我不由自主地停了下来，眼前的美景吸引了我，绿油油的一片，在这一片绿色之中，粉红色立在其中。
那是美丽的荷花！一朵朵含苞欲放，犹如害羞的少女亭亭玉立在那里。一只蜻蜓飞了过来，停在了一朵美丽的荷花上，我想到了一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”我觉得自己进入了一幅美丽的图画之中，这里画中有诗，诗中藏画。那下片大大的荷叶底下，还藏着一个莲蓬，很可惜，我没有看到那朵花儿绽放的时刻。
有人觉得美丽的荷花在含苞欲放的时候最美，有人觉得美丽的荷花绽放的时候最美，有人觉得美丽的荷花化为莲蓬的时候最美。而我，觉得美丽的荷花悄悄张开花瓣的那一瞬间最美。是的，这世间，美往往只有那么一瞬间。
不知什么时候，蜻蜓已经离去，只留下美丽的荷花。说也奇怪，这花儿在没有盛开时是粉色的，等到完全绽放时，却又成了白色的了。现在，我们怀着粉色的梦想，将来是否也会有一个洁白的成功在等待着我们呢！
关于荷花的四年级作文(篇3)
炎热的夏天，知了在树上不停地叫着，许多花儿绽然开放、争奇斗艳。荷花也不例外。
在池塘里，一朵朵粉红色的荷花，像一位位穿着粉红衣裳少女，头上戴着黄色的莲蓬，静静地站在那里。一阵风儿吹来，这些少女们就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一层一层的小道儿，看起来更加生机盎然。荷花有的半开着，莲蓬只露出了半个，像小姑娘的头发长得只露出半张脸；有的全开了，露出金黄的花蕊，好像小朋的脸蛋，笑呀笑呀！
荷叶们在池塘里召开挤压大赛。每片绿油油的荷叶像个大力士，你挤我，我挤你。有些大力士支撑不住了，就被其他大力士挤到了角落里去。一阵雷雨过后，小水珠像断了线的珍珠，一粒一粒的爬在荷叶上晒太阳，金光闪闪，非常美丽。有些荷叶是斜过来的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，过一会儿就没有了声音。蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，它落在莲蓬上，莲蓬就更加充满生机。
我们一眼望去，池塘里的荷叶像似把荷花托了起来，荷花像似在池塘里舞蹈，一颗颗莲蓬像个小喇叭似的，给荷花伴奏呢！
炎热的夏天，太阳照在荷花上真是艳丽多彩，它们给宁静的池塘增添了一份生机；碧绿的荷叶像个大玉盘衬托着荷花，美丽绝伦。这真时“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
荷花呀！你美丽的身姿真是令人陶醉！你高贵的品质真是令人欣赏。荷花，我们爱你！
关于荷花的四年级作文(篇4)
清晨，我来到大明湖，一阵微风伴着清香扑鼻而来。寻着香气，我发现了那成片成片碧绿的荷叶。从远处看，就像一片碧绿的海洋。在微风的抚慰下，它们尽情舞蹈，翻起层层绿浪。
荷花就在这个季节，如众星捧月般地挺立在荷叶之间，没有牡丹花的雍容华贵，没有百合花的高贵典雅，也没有昙花的妖娆美艳，但它却以冰清玉洁、“出淤泥而不染”的独特魅力深深地吸引着我。
瞧，那一朵朵荷花，白的似玉，粉的似霞。它们有的含苞待放，饱胀得马上要破裂似的；有的才展开两三片花瓣，像个害羞的小姑娘，不肯露出她的脸；还有的全展开了，像亭亭玉立的少女，温文尔雅、落落大方，尽情向游客展示她成熟的美。
看着看着，我仿佛也变成了一朵荷花，穿着雪白的衣裳，立在水中，立在金光中，随着风势跳起了舞。微风停了，幻想过了，我又从那个奇幻世界来到了现实中。
走在路上，我不禁在想：荷花，在那短暂的开放期，无限地展示出它的音容笑貌。这多像我喜爱的一位灵魂歌手姚贝娜啊。
姚贝娜因为癌症复发而病逝，她曾经说过：“我即将离开人世，可是，我并不后悔，我生命的花朵已经开放过了，有开始，就有终止。我是短暂的花朵，也是长久的琥珀，我宁可壮烈地闪烁，也不要平淡的沉默……”
是啊，人生，也许就像一株花，有它的怒放期，也有它的凋零期。生命对于我们来说是多么短暂，我们一定要努力拼搏，实现自我，让有限的生命创造出无限的价值。正如泰戈尔说的那样：要“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”
关于荷花的四年级作文(篇5)
生我养我的故乡，给我留下许多梦幻般的回忆：那些密如蜘蛛网的、纵横交错的大马路；那灿若繁星、不知名的小野花，那奔腾不息、婉若游龙的黄河。都时常会浮现在我的眼前。其中，故乡的荷花最令我难忘。
那些出淤泥而不染的荷花令我难以忘怀。她不似郁金香那样名贵，也不像玫瑰那样娇艳，那是一种无法用语言形容的美。
一池池，一朵朵的荷花，迎着轻风，摇曳着修长的荷茎，让人赏心悦目。硕大的荷叶，犹如一把撑开的大伞，给宁静的公园平添了一道亮丽的风景。
每年，当夏季来临时，故乡的荷花就迫不及待的从水中伸出淡青色的小脑袋。它长得快，一天可以长大一倍左右。过不了多久，荷叶大的就可以做一把双人伞了。
随这年龄的增长，知识的增多，我对故乡的荷花又添加了一层钦佩甚至崇敬。她不喜欢孤芳自傲，而是成片的生长，彼此叶叶相连，根根相连，团结成一个绿、粉、白的世界。再大的狂风也不会让她们低头。
她对人要求的很少，基于人的却很多。莲花可以入药给予人的却很多。莲花可以入药，莲子和藕都可以做成美味佳肴，荷叶还可以当急救伞。
故乡的荷花是这样令人喜爱，令人难忘！我爱故乡，我更爱故乡的荷花！