五年级的作文。
小学语文是一门基础人文学科，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[参考作文] 五年级上册第四单元文章:蚂蚁的启示(篇一)”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
一天早晨吃完饭，我到公园散步，忽然看到了一个蚂蚁窝，旁边有许多小颗粒，这些小颗粒堆积如山，我仔细一看，啊。原来这些小颗粒是蚂蚁窝里的蚂蚁辛辛苦苦运出来的呀，只见它们连续不断的往外运颗粒，它们不怕劳累，使我感动不已。
我从口袋里拿出一包饼干，抓了一块，把它掰成一小块一小块的，然后轻轻地放在蚂蚁窝前，许多蚂蚁看见了赶紧爬过来，用爪子拉起一小块饼干，向蚂蚁窝里爬去，其中，有一只小蚂蚁也想拉一块饼干，可是这块饼干太大了，它怎么也拉不动，这时从它身边经过的几只蚂蚁爬到了小蚂蚁的身边，好像在对小蚂蚁说：小蚂蚁，让我们来帮你把饼干拉到我们的家吧。果然，那几只蚂蚁用爪子紧紧的抓住饼干，向蚂蚁窝爬去，小蚂蚁也来帮忙，终于，它们把这块大饼干运进了蚂蚁窝里。
通过这一次观察蚂蚁，让我有了一个启发，蚂蚁能托起比自己大好几倍的东西，那么它们的身体里一定有一种液体能让它们变得如此强壮，等我长大了，我要把这种液体改造成一种甜药丸，只要人吃了这种药丸，就会变得很强大，但是，只有我好好学习，才能去制作这种药丸。
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作文借鉴: 五年级上册语文一单元文章 月度范文精选
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？小编收集并整理了“作文借鉴: 五年级上册语文一单元文章 月度范文精选”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
星期六，我开通了一个作文网。我看了看说道：哟，挺好的！我看了看又说：还可以抄袭，哈哈不错。
本文为大家提供400字的日记，六年级400字日记，小学生暑假日记，不同题材的日记形式，不同风格暑假日记写作方法，总有一篇暑假日记，是你喜欢的!
记得一天中午，炎热的太阳烤着大地。我翻了翻书包，准备看看我写的作文，可把书包翻了个底儿朝天都没找到作文本。这时，语文老师进来说：下午要把四单元作文抄在卷子上。这可把我给急坏了。我急忙冲进电话亭给您打了一个电话，让您帮我把作文本送来。您挂上电话以后就在家里翻箱倒柜地找了起来，可最终还是没有找到。您怀疑是我带了作文本的，可能没仔细找。可为了安全起见，您还是从网上把我投的那篇作文打了下来，并给我送来了。您来到学校时，我发现您的脸被晒得通红，背上已经湿了一片。看着您疲倦的身影，泪水顺着我的面颊流了下来。
每当考试测试完，我总会听到两种声音，先会传来爸爸妈妈的赞扬声：诶呀，我们的女儿真是越来越棒了，每次的都是前三名，继续努力，好宝贝随后，又会传来爸爸妈妈的训斥声儿子啊，你看看你，再看看你妹妹，先不说成绩好坏，就看看人家多听话，你这么大了，还和她争吵，小自私，人家就是看电视也是学习，你呢？每次都是人家让你。再看看成绩，你妹妹哪次不是名列前茅，考个年级第四、班级第二都嫌丢人。好好学学你。
精选作文: 六年级语文下册第四单元文章写作范例
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《精选作文: 六年级语文下册第四单元文章写作范例》，仅供参考，大家一起来看看吧。
大家都写完了，吴老师说要换位子，就把沐雨晴调到了唐宇航旁边。王珂在她的后面，王珂的旁边是艾琳，沐雨晴的前面是宇梦。总之，沐雨晴的四面八方都是她的好朋友。乔思娜的旁边便调为了星儿。小档案：星儿大名：孟星沐雨晴后援会会长。唐宇航看到自己的同桌是沐雨晴，兴奋不已。下了课，沐雨晴去找艾琳拿积分表去大队部找杨主任换取流动红旗，半路上，偶然擦肩而过的一个帅哥，是沐雨晴的好朋友，他叫杰克。小档案：杰克。乌兰思林中国人与美国人的混血儿子六年级四班班长。杰克用迷人的眼睛看着沐雨晴，他觉得，这是让他在人生中找到快乐的人。他紧跟上说：这么巧啊，我也要去换，一起去吧。好啊。呵呵
[推荐写作] 五年级启示的文章一篇
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？下面是由小编为大家整理的“[推荐写作] 五年级启示的文章一篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。
滴水能把石穿透，万事功到自然成。这是我从蜗牛登顶一件事中得到的启示。
有一次中午放学，我慢悠悠地走在回家的路上，经过一面很普通的白色墙时，发现墙根下有几只小蜗牛在奋力的向上爬。“你爬墙的速度这么慢，想爬上去得等到猴年马月呀！”我不禁用嘲笑的口吻边自言自语边往家走。
下午两点，当我再次经过那面墙时，发现那些蜗牛已经快爬到墙的中间了，我心中掠过一丝震撼，可这不能代表我看好它们。“放弃吧，小蜗牛，你们何必白费力气呢？就算是登顶了，也迟早会被风刮下来，还不如不登顶呢。”我心里暗暗地想，长叹一口气，去学校了。
可让我想到的是，第二天早上我又一次经过那面墙时，它们已经把大半的路程都爬过了，我的心里不由得暗暗佩服起了这些看似不起眼的小家伙来，并期待着下次遇见它们能出现奇迹。
中午放学的铃声刚响，我以百米冲刺的速度跑到了那面墙前，首先映入眼帘的是几条笔直的“线”。“哦，蜗牛一定爬到墙顶了。”我心中一阵狂喜。顺着白线向上望，它们已经登顶了。我觉得蜗牛登得不仅仅是那一面白墙，而是一生的巅峰，我暗暗地为它们鼓掌。
目睹蜗牛登顶的全过程，我彻悟了。觉得自己缺少的就是这种持之以恒的精神。就说学书法吧，总是“三天打鱼，两天晒网”，虽然练了大半个年头了，可进步还是不明显。老师时时提醒我，妈妈责怪我，可我不在乎。现在想想真不是滋味。
是呀！连蜗牛都知道要坚持，我又有什么理由放弃呢？于是我笔尖一动，流泄下一时的感受：滴水能把石穿透，万事功到自然成。
【作文收藏】 我的启示五年级文章500字
小学语文是非常重要的一门科目，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的“【作文收藏】 我的启示五年级文章500字”，但愿对您的学习工作带来帮助。
放暑假的时候，天气晴朗，万里无云，微风吹佛着大地，小鸟在枝头上唱歌，花儿在草丛中跳舞，那天正是我和妈妈去乡下探望姥姥，让我认识到许多启发，深刻地在我脑海里漂泊着。
到了家后，走进家门口，就听见姥姥兴高采烈地说：母猪就要生小猪了，我一听见，就像一支离躬的箭，奔向猪栏门前，一看，哟，可真的生小猪哦!我看到母猪旁边生下了一群印着棕色斑点的小猪，我看到它们睡得甜甜的。我趁它们不注意时，轻手轻脚地打开猪栏，抱起一只小猪。突然，母猪一瞪开眼，就瞪着凶恶的样子，齿牙咧嘴地看着我，好像在说：快还孩子给我，要不然，我就要好好教训教训你。我说：我就抱一下嘛!于是，我就关上猪栏，砰一声。把我震耳欲聋，母猪把猪栏给撞得一个就像魔鬼的口大。母猪就紧追不舍。而我小声地说着：这下可闯祸了，心惊肉跳，惊慌失措。这时，妈妈走过来孔道：快放下小猪，就在这千钓一发的时候，我就立刻放下小猪，母猪就停下小猪的身边，铃它过去，我想起母猪那狼狈的样子，我就惊慌失措啊!结果被他们取笑我，真丢脸啊!
这就是抱小猪的启示，给我启示是：人和动物也有浓浓的母爱!例如：当我学习有困难的时候，妈妈在我身边鼓励我;当我生病的时候，妈妈毫不犹豫地照顾我;当我放学的时候下雨，妈妈就给我送雨伞。我觉得母爱是无私的;母爱是纯洁的;母爱是无价的。母爱一直无微不至的伴随着我;母爱是细碎的爱;母爱是朴质的爱。难道我们不好好珍惜这美好的生活吗?我们要有一颗纯洁的心，珍惜这伟大的母爱啊!
作文示范： 五年级五单元文章之一
语文是语言和文化的综合学科，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“作文示范： 五年级五单元文章之一”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
时光飞逝，日月如梭，转眼间，什么都过去了。记忆的浪花在我脑海中轻轻涌动，晚霞仙女披着橙红色的轻纱，踏着缕缕清风缓缓而来，金色的海面微微波如鳞。我拿着心灵的钥匙，打开那扇大门，心底的一切都是那样清晰，深深印在那里。
记得，那是三年级的一天，放学很早才三点半。我原本打算和同学结伴而行，可是天有不测风云，下雨了。我忧心忡忡地站在走廊上，看着同学一个个被家长接走，心中更着急了。我走啊走，不知不觉中，已走到了一楼，“哎呀”一滴雨滴进我的衣服里，好冷。滴答滴答，时间慢慢过去，雨却不见小，反而越下越大，天地间挂起了一道珠帘。“啊!黄楚琳，你还在这儿啊?”我疑惑极了，会是谁呢?我转头一看，啊!是王玮!
我像是等到了救星，抱着她跳来跳去，王玮被我这行为弄得摸不着头脑，也笑了，一边问：“干嘛呀?”我停了下来，向她述说了我现在的情况，她毫不犹豫地撑起她那把小伞，挽起我的手走入了雨中。王玮的伞很小，是小女孩都喜欢的小伞，一路上，我们两个说说笑笑，王玮一直把我送到家门口才告别再见。我笑着和她再见，突然看见她的书包已经湿了，又看见她朝我们家相反的方向走了。看到这一切我的心感动极了，也温暖极了。她宁肯套远路，也要把我送到家门口。再说，雨下得这么大，她的这把小伞又怎么会遮挡的住呢?为了不让我淋湿，她特意把伞靠向我这边，自己的书包都打湿了。我带着感激，带着感动，久久望着她的身影，直到从雨幕中消失……雨停了，太阳出来了，可我的心还是热热的，暖暖的。
心底的印象不会抹去，永远在那里，如夜空中的繁星，一闪一闪……
教你写作文: 五年级上册语文第4单元作文范例
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？小编特地为您收集整理“教你写作文: 五年级上册语文第4单元作文范例”，相信能对大家有所帮助。
到了五岁，我手中的书变成了《唐诗三百首》。一句句家喻户晓，读起来郎朗上口的诗句，充实了我的内涵。我在诗的海洋中尽情遨游，装点着自己的人生。这时，语文悄然变成了我的伙伴。
六年级散文诗歌题目：春雨150字。小学六年级散文诗歌怎么写？一一学习网老师分享一篇六年级散文诗歌大全春雨150字的散文诗歌精选范文，让同学们学习参考。
我不仅长得帅，知识面也很广。上知天文，下知地理，无所不能。天文、地理、生物、物理、化学我都多少懂一点。英语、数学都不错，就是语文阅读理解差了点，不过，我会很快补上去的。
权老师的语文课就是这样，她总以丰富的情感，创造出一种具体生动的情境，带领我们在知识的海洋中遨游，探索。我最喜欢上权老师的语文课。
今天，十七了。我加班加点的完着我的作业，比较满意的是我就剩语文了，可是，两天就能写完语文吗？我开始后悔，我后悔为什么没有完成我的任务，为什么没有好好在家学习，我后悔
【作文参考】 四年级四单元文章(篇二)
小学语文是基础教育的重要学科之一，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？以下是小编为大家精心整理的“【作文参考】 四年级四单元文章(篇二)”，供您参考，希望能够帮助到大家。
光阴似箭，日月如梭，时光飞逝，不知不觉，跟着时间的脚步，踏着成长的步伐。五年级结束了，来到了六年级。开始了新的学习之旅。
有一天，单元楼停电了。我无所事事，突然我想起我的宝贝。我打开电子书，开启它的背光功能，电子书一下子亮了起来。我选择一本书，津津有味地看起来。
她非常亲切面。有一次单元检测，我考了八十五分。我看着那个鲜红的八十五分，泪水扑搭扑搭往下落，试卷上那个八十五分仿佛在幸灾乐祸地笑我：叫你不认真答题，叫你不认真答题，现在和我见面了吧，哈哈哈、哈哈哈顿时泪水像决了堤的洪水奔涌而出
[读后感参考] 五年级七单元读书心得其一
语文是语言和文化的综合学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？下面是小编为大家整理的“[读后感参考] 五年级七单元读书心得其一”，仅供参考，希望对您有所启发。
小时候，奶奶常常给我讲英雄事迹的故事，其中就有《狼牙山五壮士》的故事，但那时我太小，脑海里迷迷糊糊的，今天，我们课本里讲了这个故事，我才真正的领会了。
这故事讲的是：1941年，日本来到我们中国的领土，杀害我们的老百姓和掠夺我们的土地。，当时，七连在狼牙山打游击战，他们打了一个多月，准备转移了，为了拖住敌人，七连的五个战士敌人周旋。他们消灭敌人，最后光荣牺牲的故事。
我读了这篇课文，被五个战士的英勇震惊了，当他们完成了掩护任务，面前有两条路选择，一条是通往主力转移的方向，这样他们很快就会追上大部队，有可能敌人会找到大部队。另一条是通向狼牙山，与敌人同归于尽。最后他们毫不犹豫的选择了狼牙山。
我想，我们现在坐在宽敞的教室里，应该好好学习。把英雄们给我们的祖国更好的建设下去。我们不忘战士们英勇事迹，要让他们在九泉之下安息。把我们的祖国建设的更好，以后不会再有外国人来欺负我们了。