小学一年级语文作文。
小学语文是我们必须学习的一门学科，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，高质量的优质小学作文是什么样子的呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[写作]一年级语文文章(示范版)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
母亲放假不久将来就要春节了，我终于盼到了大年夜。那天我早早就起床，父亲、母亲携带我和妹妹一块去大润发超市买了不少美味的糖果，还买了烟花爆竹和对联，回到家我和父亲一块贴对联，奶奶筹备了一桌丰盛的年夜饭，都是我最喜欢吃的，有虾、鱼、红烧肉、糖醋鸡爪……
吃完饭我出去找我的一个好朋友，把烟花挂在树上让我父亲来点，让母亲、妹妹、爷爷和奶奶一块看。大家还放了好多烟花爆竹，好好看。
晚上的时候大家一家人一块看春晚，看到十点半时，奶奶吧新年的压岁红包提前给了我和妹妹，每个人一个。
今天是我最快乐的一天。
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[作文借鉴] 一年级语文文章
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[作文借鉴] 一年级语文文章”，希望能对您有所帮助，请收藏。
一听小气鬼就知道我要写的人是小气鬼。那个人是谁呢？
他大大的耳朵，有一双很会打人的手。
今天老师要我们测验，我测验写的是我的表妹，他看到我写《我身边的“小气鬼”》因为作文的题目是《我身边的xxx》为题，我想不到来写就写我的表妹咯，他看我的作文题手就说：“又写我。”因为上次习作我写他（因为他让我好生气，那时候他把我的水壶打到地面上，所以我就要写他咯），他很生气，我这次没写他，因为他好小气，老师要我们再写之前他笑嘻嘻的说：“哇你写我哼。”
他就是我的同桌。
[作文收藏]一年级语文文章篇一
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？以下是小编为大家精心整理的“[作文收藏]一年级语文文章篇一”，仅供参考，大家一起来看看吧。
时间过的真快啊！又是我们小组该值日的时候了。
每天下午放学后，我们都要留下来值日，我们分工不同，有的扫地，有的拖地，有的倒垃圾，还有的擦窗户……，我们做得井井有条，有的汗流浃背，有的变成了大花脸，有的弄湿了衣服，不一会儿，我们就把凌乱脏兮兮的教室打扫得整整齐齐、一成不染。看着窗明几净的教室，想到明天老师和同学们在这样干净的教室里学习，是多么舒服啊！我心里有种说不出的成就感。
下周虽然不是我们值日，但我会更加珍惜和尊重她人的劳动。
【作文收藏】 一年级下册语文文章壹篇
语文是一门非常博大精深的学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？小编为此仔细地整理了以下内容《【作文收藏】 一年级下册语文文章壹篇》，希望能对您有所帮助，请收藏。
你想知道这位班上的男孩子，他不仅是一位文学天才和魔方天才，还兼职语文课代表是谁吗？他就是王睦尧！我们的排头兵！
五年级的暑假，我迫不及待地由彩铅转移到了水彩，一开始根本不知怎么画水彩，全都是老师帮忙修改、涂色。后来，我在家里勤练，练熟了，就不需要老师的帮忙了。
六一，语文老师坐车去菏泽给跳舞的美女们买舞衣，为此还迷了路，千辛万苦的来到了学校，疲惫的把衣裳给了那些女孩们，某些女孩开始嫌弃了起来，说不好看！嫌弃不是裙子！
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。有了炮声，才能感觉新的一年的到来。
时光就像流水一样一去不复返，转眼间，就到了小学六年级，我在小学的时光也快要结束了。想起以前的事，有快乐，有悲伤，有委屈，也有忧愁、无奈，回想起以前的一点一滴，总觉得这些事，就好像昨天才发生的一样。来到这个世上xx年，经历的事有成千上万种。后悔吗？不，我一点都不后悔，做过就做过了，有什么好后悔的？再说，在这里，在家里，在外面，在学校经历的大部分都是快乐的事。
[热搜写作] 六年级下册语文文章(示范版)
语文是口头语言和书面语言的简称。作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[热搜写作] 六年级下册语文文章(示范版)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
随着开学的日子越来越近，我的心情也越来越糟糕，开学恐惧证也日渐强烈。到了31日，我的心情坏透了，谁叫我干什么，我准会没好气地向他吼：干什么？妈妈问我：你今天的心情怎么这么糟？我也不知道，反正就是很烦躁。冷静下来后，我才明白，明天就要上学了，怪不得我的心情会这么坏。明天就要上学了，不知道暑假作业有没有漏；明天就要上学了，不知道这学期的课本难不难；明天就要上学，马上就要升六年级了，学习压力大了
同学们，今天我要悄悄对你说：我的写作水平有了很大的提高，是积累帮了我大的忙。初上三年级时，语文老师让我们做读书摘抄。才开始我就找那些短的抄，也不管内容是否好，不管三七二十一抄了起来。因此，我的作文没啥提高。为什么呢？于是，我便查找自己写作水平差的原因。有一次，我到同学王晓巍家去玩，这时见王晓巍的作文本放在桌子上面。无意中，我打开王晓巍的作文本，见里面的作文分数几乎都是八九十分。“她的作文为什么得这么高的分数呢？”我自言自语道。于是便看了作文下面老师的批语：“你很注意观察积累，这篇文章写得好，能够灵活运用积累的词句，还能够留心观察，你找到了习作的窍门儿……”我恍然大悟：“我知道了，我知道了。”这时王晓巍就问：“你知道了什么？”“我知道了我写作文水平差的原因了。”说着便蹦蹦跳跳地跑回家去。从那以后，我便非常重视语言的积累。不管是语文书上的，还是课外读物上的，我都认认真真对待。并且把那些好词、好句用笔把它记在笔记本中，把它分类整理。日积月累，积累的词句了，在写文章时，就感觉有话可写，有很多好的词语可以灵活运用。咱农村不是有句俗语叫“掏出干粮就是馍。”后来的学习中，我尝到了积累的甜头。在一次写景的作文中我运用了大量的好词句，并且文章层次清楚，让人看了一目了然。作文本发下来，几乎满篇都是红红的波浪号；再看看作文下面的批语：“你写得很成功。运用了很多优美词句，观察仔细，想象丰富，让读者有了身临其境的感觉。”同学们，你想写好作文吗？来，让我们一起行动起来吧！多读书，多积累！
精选作文: 一年级下册语文文章(篇五)
小学语文是非常重要的一门科目，写作教学是语文教学中的重中之重。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？下面是小编为大家整理的“精选作文: 一年级下册语文文章(篇五)”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们语文老师是王老师，她是一位年轻的女教师，我非常敬佩她。她有两个最大的特点，一个是幽默一个是健忘。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”诗中的春景，诗中的花红，都在朱熹的笔下展现的淋漓尽致。诗中的情，诗中的景，诗一样的春色。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]
中学生感恩作文500字篇8我下楼，一回首，却在那墙角看见一株小小的野花，因为在墙角的缘故，竟在风中显得微小却又那么坚强。我是被震撼了。
有这样一本书，它讲了一个4年级小学生所感受到的爱的故事。每一篇，都有爱在挥洒种子。有长辈的疼爱，有对弱者的博爱，有同学间的友爱，还有对陌生人的怜爱。
五年级日记大全题目：我。五年级关于我的日记大全作文怎么写？这篇五年级日记大全作文200字的我的日记大全的日记大全作文希望能够帮到你。
我从小学三年级的时候就很喜欢历史。从那时起，我一有空，就忍不住翻开历史书看，如痴如醉。一到寒暑假，我就泡在书的海洋里遨游。在众多形象、个性鲜明的历史人物中，我最喜欢项羽。许多人因为他的失败而批判他，但我却认为他是一个英雄。
[实用作文] 四年级语文文章(示范版)
小学语文是学校开设的一门主要的学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？以下是小编为大家精心整理的“[实用作文] 四年级语文文章(示范版)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
有一堂语文课使我至今难忘，那是五年级下学期的时候，老师讲《记金华的双龙洞》课文的那堂课。我现在想起来还历历在目，好象刚上完一样。
《记金华的双龙洞》这篇文章写了作者去双龙洞旅游时沿途明艳的的风光，主要写的是双龙洞外洞和内洞中的景色特点以及作者仰卧在小船上从外洞钻到内洞的情景和感受，读了这篇文章有身临其境的 感觉。
一开始上课，老师照例先让我们熟读课文，并问我们看到这个题目想到了什么，这篇文章选自哪儿之类的问题。但讲到中间的时候，老师叫我们每人拿出一张纸，按照文章写景的顺序的画一张导游图。 我们都觉得很新奇，便迅速拿出一张纸，画了起来。有的两手捂着耳朵阅读课文；有的在低头认真地画；有的仰着脸想该怎么画；有的人抓耳挠腮，给难住了。
我们画着，老师从讲台上走下来，一边在教室里转，一边看同学画得怎么样。一会儿，老师叫了两位同学到黑板上画，他们画得都很生动。这时，老师就按着同学画的导游图接着讲课文。课堂气氛和原 来的大不相同，同学们聚精会神听得很认真，被课文中生动形象的描绘和说明，以及老师的讲解深深地吸引住了，有的脸上带着笑容；有的眼睛圆瞪；有的嘴巴徽张；思想完全进入课文。下课铃响了， 同学们还坐在座位上不动，还没能从课堂上的趣味中摆脱出来。至今一想起来，我脑海中还仍然浮现着那堂课上的情景，总是挥之不去。
这真是一堂难忘的语文课呀！
[实用作文] 六年级上册语文文章第一单元(示范版)
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗？以下是小编为大家精心整理的“[实用作文] 六年级上册语文文章第一单元(示范版)”，但愿对您的学习工作带来帮助。
有诗曾说：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。当时，天真烂漫的我去把它想成了春天，因为梨花是白色的，雪也是白色的，当一片片雪花堆积在树枝上，真像梨花，真美啊！作文
记得我上一年级的时候，美术老师教我们折小帆船，我怎么也折不会，老师就要求我回家练习，第二天再交作品。
是的,美好的校园生活给我们留下了太多的回忆,悲伤也好,快乐也好,眼泪也好,笑声也好,我想这六年的点滴我都永远忘不了
一年级叙事作文题目：乐于助人。一年级关于乐于助人的叙事作文怎么写？这篇一年级叙事作文300字的乐于助人的叙事小练笔希望能够帮到你。
可话说回来，这一切也好像是我们活该，因为没有认真复习而吃了苦头，语文老师也就是敲响警钟罢了。
关于秋天来了的作文3夏姐姐悄悄地走了，秋姑娘踏着轻盈的步伐来到了我们身边。秋姑娘的到来，让整个世界都发生了变化。
前几天，语文老师给我们布置了一项作业—观看《张丽莉老师的故事》并写观后感，听完了老师的讲述，我的头脑里联想出几个大大的问号。张丽莉老师是个怎样的人？她有着什么样的精彩故事？她为什么值得我们观看？带着这些疑问，我“走”进了张丽莉老师世界。
2022写作推荐 一年级语文下册案例思考叙事随笔(示范版)
小学语文是非常重要的一门科目，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？下面是小编为大家整理的“2022写作推荐 一年级语文下册案例思考叙事随笔(示范版)”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我在《所见》的教学过程中主要是这样做的：
在学习生字的环节中，我请同学们看“蝉”字。让学生理解蝉是一种昆虫，所以有虫字旁。
由于《所见》这首古诗比较浅显，所以我告诉学生们说：“这首古诗给我们讲了一则有趣的小故事，谁能试着把它用自己的语言讲给大家听听呢?”
学生们大都能理解，在围绕“意欲”一词的商讨后，就用自己的语言把《所见》的意思快速地讲述了出来。而且发现经过学生自己的理解后再记忆，学生背诵古诗的劲头更大了，速度也快了很多。
学生的感受是通过朗读来实现的，“读书百遍，其义自见”。在《所见》的教学片断中，我充分信任学生，把读的权利还给学生，相信学生靠自己的力量就能读懂课文，鼓励学生不断探索，寻找自信的力量，在自悟自得中感受朗读的乐趣，这种教学方式符合新课程提倡的教学理念，培养了学生学习语文的乐趣。
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