六年级想象作文。
语文是一门非常博大精深的学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“[推荐写作] 六年级想象作文：三毛打工记”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
三毛为了挣钱，四处奔波，终于找到了一家店子，在那里打工。
三毛的店长是个十分和气的人，他让三毛整理书本。三毛把书一本本细致地分类放好，得到了店长不住的赞许。三毛听到后，眉毛弯成了月牙，月牙下的眼睛闪亮着晶光，和星星一样明亮。小小的鼻子也自豪地挺起来，像一座小山。
但好景不长，老天爷是多么残忍，一个月后他就打破了这美妙的生活。这天，店长突然病倒了!三毛顿时像失去了亲人似的，痛哭起来，整个人一下子没有了精气神。他眼睛里的亮光不再是快乐而是一滴滴晶莹的泪珠，泪珠从高高的鼻子上滚下来，在紧闭的嘴巴上滑下，直到沾湿了衣服……只有那眉毛还勉强能挺直。
店长离开了三毛，新店长很快就上任了。这位新店长总是十分凶狠，对待三毛像对待仇敌一样。听!店长又在骂三毛了!“你这本书放错了!”“看你的手，这么脏，把书弄脏了，你还想要工资了吗!”在这里一年比以前一个月的钱都少。三毛面对无情的店长，眉毛紧紧地粘在了一起，眼睛瞪大了，手插在腰上，他终于愤怒地离开了这家店。
三毛又开始了流浪，在大街上讨饭。突然，三毛看到一个路人的钱包掉了，他赶紧帮他捡了起来并交给了他。路人看到三毛，连忙道谢。突然，他看到三毛后面无人，便问道：“孩子，你的父母呢?”三毛于是把事情一五一十地告诉了他。路人为三毛的经历所悲痛，很快，他帮三毛想了一个办法。
办法呢，是这样：三毛不如把自己的经历写成一本书，读者一定都会被感动的。
果然，三毛写完书后，来买书的人山人海，只要读过他的书的人都哭了。
现在我终于可以自豪地宣布，三毛是世界大富翁了!他还有了新的爸爸妈妈，还有了弟弟，全家过上了幸福的生活。
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教你写心得: 《三毛流浪记》读后感感悟范本
小学语文是学校开设的一门重要的学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？下面是小编精心为您整理的“教你写心得: 《三毛流浪记》读后感感悟范本”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
近日，我读了张乐平的著作《三毛流浪记》，使我深受触动。
这是一部脍炙人口的儿童文学佳作，讲述的是孤儿三毛的辛酸遭遇。三毛是旧上海的一名流浪儿童，他没有家，没有亲人，吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。他做过各种各样的事情：卖报、拣拉圾、帮别人推三轮车但他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。一天，他在路旁拾到一个钱夹，好心的三毛把它交还了失主，而失主反诬他是扒手，打了他一顿。爷叔见三毛年少不懂事，便利用他做坏事。等三毛明白自我受了爷叔利用时，宁可饿肚子，也不再做爷叔教他的坏事。一个有钱的贵妇人收养了三毛，给他穿上皮鞋，对他进行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家过寄生虫般的生活，在一次为他举行酒会的时候，他捣乱酒会，撕破华服，和往日一齐讨饭的小伙伴一齐，走向属于他们的流浪生活。解放后，他结束了流浪，过上了正常的生活。
读三毛流浪记，不仅仅让我看到旧社会的黑暗，社会制度的腐败，富人居上，穷人寄下，证明了旧中国的无道与政治的缺失。旧上海，没有摩天大厦，没有绿树成荫，没有鲜花飘香，只有低矮的街道、破旧的铺子，侵略军的汽笛声，刑场上惨无人道的，低吼的枪声，繁杂不断
在阅读的过程中，字里行间那令人忍俊不禁的儿童情趣、扑面而来的生活气息和紧张激烈的与硕腹巨贾、富豪地绅的战斗，都是一个个丰富的课题。更重要的是会觉得找到了一个终生难忘的亲密伙伴他就是书中的小主人公三毛。联系生活实际，我们坐在明亮宽敞的教室里，朗朗书声;我们在家中，享受着家的温暖;我们坐着车，到各地旅行，去年时，我来到了国际大都市中国上海，眼前，东方明珠矗立浦江之岸，群楼呼应，直刺青天，登上金茂，纵览上海华景，遥想当年，流浪的三毛，没有吃喝，没有住所，也许，我经过了他流浪的大街，经过了他吃住的地方《三毛流浪记》是一篇引人发省的红色巨作，也是一篇精神与梦想的结晶。读了《三毛流浪记》，我明白了奋进不息，明白了坚持不懈，明白了顽强拼搏，三毛已在不知不觉中成为了我的榜样，帮扶着我，使我站上精神与善良、友爱、关心的心海之船。
在一则报道上，赫然登着一个流浪街头的孤儿被一对打扮靓丽的人踢得流血不止，一家黑心公司把停滞街头的流浪者绑回做苦力这些报道，在百年前平淡如水，但在21世纪的这天，还要出现吗?不!不能，流浪者，是社会的一部分，是弱小的群体，我们有职责给予他们一个温暖的家，三毛，让我们看到了一个旧中国，让我们富有爱心，帮忙他人。此刻，我们要全力打造一个新世界!
[推荐读后感] 《三毛流浪记》读书心得小学二年级作文最新范文
小学语文是我们必须学习的一门学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？小编特地为大家精心收集和整理了“[推荐读后感] 《三毛流浪记》读书心得小学二年级作文最新范文”，仅供参考，大家一起来看看吧。
一开始读《三毛流浪记》这本书，我就被书里精彩的内容吸引住了。由于残酷的战争，制造了可怜的三毛。炮火毁了他的家园，枪杆夺去了他的父母，他只能随波逐流，到处去流浪，吃尽了苦。三毛是一个可怜的孩子。
三毛还是一个善良的，乐于助人的孩子。他帮助被欺负的小朋友，扶起被坏人推倒的老爷爷，还把自己仅有的食物分给老爷爷吃。不顾自己的安危，救起落水的小男孩。帮助比他更可怜的人。我要学习他助人为乐的精神。
三毛是一个好学、能干、坚强的孩子。他在流浪的生活中，卖过报纸，擦过皮鞋，当过学徒，受尽白眼和苦难却始终不屈不挠，没有失去求生的勇气。三毛尝尽了我们无法想象的苦，我真佩服三毛的坚强。
[写作借鉴] 三年级写景作文：游三毛乐园(篇二)
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[写作借鉴] 三年级写景作文：游三毛乐园(篇二)》，相信能对大家有所帮助。
今天，我听说海盐的新三毛乐园开放了，我和哥哥、妈妈一起去三毛乐园游玩。
首先，我们去玩“爬山车”。妈妈买好票，给了哥哥，哥哥带着我去玩了。我们上了车，一会儿就开始了。车开起来了，一下子冲了出去，实在是太快了，一会儿上坡，一下儿下坡，还转着圈。车停下来了，我们觉得很好玩，就是头有点昏。
我们继续找人少的项目玩。找到了一个叫“狂车飞舞”的地方，中间有一根大柱子，旁边有许多车连接在柱子上，像几只小蜜蜂在花朵旁边飞。轮到我们坐车了，我很高兴，因为我看见别人玩得很刺激。车开的时候，一上一下的，我的脚快发软了。我问了哥哥是什么感觉，他说他的身体发软了。
然后，我们去玩“高架电动自行车”。我和哥哥上了高架自行车，因为自行车在高空中，而且哥哥开着音乐，用方向盘一直转着车子，所以我感到害怕。哥哥把车子转到左边，让我把头转到后面去，我一看后面没有东西，更是吓了一大跳。快到站了，我和哥哥暴踩踏板，结果撞上了前面的自行车。到站了，我和哥哥下了车，离开了这里。
我们最后来到一个叫“美人鱼”的地方。我们坐进“鱼”的肚子里，这条“鱼”的肚子里半个圈是座位。开始转了，这条“鱼”转了一圈，停了一下，接着又转一圈，地面有高有低，这条“鱼”一会高一会低，边转着圈边爬坡又下坡。我们一直在“哇哇”大喊着，我还滑了一下，摔到座椅上了。停下来后，我晕头转向地出来，哥哥和妈妈在休息的时候，我还在摇摇晃晃的。
我们看到划船的人少了，很想去划船，可是妈妈说时间不早了，要回家了，我只好依依不舍地离开这里回家了。下次我再来，我一定要去划船、玩碰碰车、坐“美人鱼”。
[推荐观后感] 一年级观后感：《三毛流浪记》观后感季度范文精选
小学语文是学校开设的一门主要的学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？以下是小编为大家精心整理的“[推荐观后感] 一年级观后感：《三毛流浪记》观后感季度范文精选”，仅供参考，希望对您有所启发。
我今天怀着激动的心情观看完《三毛流浪记》这一部很老的黑白影片。
在解放前的上海，三毛是旧上海的一名流浪儿童，他没有家，没有亲人，无家可归，衣食无着。四处流浪，以乞讨为生，晚上只能睡在马路上。饿了吃贴广告用的浆糊，冬天就以破麻袋披在身上御寒。不仅这样，他还经常受到别人的欺凌，身上到处都是伤疤。只有与他命运相同的流浪儿关心他，给他温暖。
一天，他在路旁拾到一个钱夹，好心的三毛把它交还了失主，而失主反诬他是扒手，打了他一顿。流氓爷叔见三毛年少不懂事，便利用他做坏事。等三毛明白自己受了爷叔利用时，宁可饿肚子，也不再干，爷叔教他的坏事。
一个有钱的贵妇人收养了三毛，给他穿上皮鞋，对他进行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家过寄生虫般的生活，在一次为他举行酒会的时候，他捣乱酒会，脱下华丽的衣服，披上麻袋片，又回到流浪儿队伍中来。和往日一起讨饭的小伴一起，走向属于他们的流浪生活。解放后，他结束了流浪，过上了正常的生活。
和三毛比一比，我真是身在福中不知福，我应该珍惜这一切。
[观看心得]二年级观后感：《三毛从军记》最新模板
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[观看心得]二年级观后感：《三毛从军记》最新模板”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
张乐平先生的《三毛》原本书写的是一个在旧中国的街市上游荡乞讨的苦孩子，他的境遇是对旧世界的嘲讽和控诉。而在张建亚的影片中，三毛却成了一个在诸多偶然因素的造化中屡屡胜利的“抗日英雄”，排长、团长、师长通通都只是他的陪衬。这无疑是在戏弄嘲笑所谓的帝王将相、英雄豪杰，讽刺社会现实。影片以生活在社会底层的人物为代表，遵循底层百姓传统的道德观和价值观，力图撕扯正统权威的虚伪面具，还原历史真实。
真实是：做了英雄，以为成功了，但仅仅是以为。影片开头，大人物发话“要以无数的无名华盛顿,来造就一个有名的华盛顿;要以无数的无名岳武穆,来造就一个中华民族的岳武穆”，于是三毛去当兵，做个精忠报国的英雄，受过苦吃过难，虽然没有为国捐躯，但也立下过不少功劳。可到头来，还是被人遗忘，最后终于明白自己只不过是一个无名的小人物。小人物永远是小人物，小把戏永远是小把戏，他和牛师长一样，都是这个社会的牺牲品。最后一句台词“完了”一语双关，也同时把我们拉回了现实。
影片的反讽通常具有双意指向，表层意义似谜面，是一种不可靠的叙述，所言非所指。一方面采取佯狂超然的立场，另一方面又用多种手段暗示，引导观众洞察谜面背后的深层隐喻。人们在嬉笑滑稽可笑的同时，不断参悟到一些思想的机智和反讽的锋芒。
由影片转向竞争激烈的社会，对芸芸众生，尤其是灰色小人物来说，自我命运无法把握，以“无厘头”式的滑稽模仿产生喜剧效果，来纾解现实生活的压力。这样民众就可以在电影这个“幻想世界”里获得某种替代性的想象和远距离的心理满足。
2022写作推荐 六年级状物作文：毛球修理器(篇四)
语文是一门非常博大精深的学科，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？小编特地为您收集整理“2022写作推荐 六年级状物作文：毛球修理器(篇四)”，但愿对您的学习工作带来帮助。
我相信现在家庭每家每户都有毛衣吧？我想肯定有的。但毛衣上容易起许多小毛球，别看它小，但能使毛衣看起来脏兮兮的，还让人摸起来很不舒服。这种毛球的克星就是毛球修理器。打开马达，拿起毛球修理器紧贴着毛衣对准毛球一刮，就看见小毛球不翼而飞！毛衣上干干净净的，那它到底是怎么修理的呢？
我开始寻找答案，准备把毛球修理器拆开。关闭开关，把外刀网旋开，看见里面三片锋利的圆刀紧贴着外刀网，每一片圆刀下面都有一块竖着的塑料片，叫作风叶，圆刀和风叶都是干什么用的呢？我做了一个实验，把毛衣上的小毛球贴在外刀网上，一打开开关，小毛球立刻就被高速旋转的圆刀吸进去，并且被割的四分五裂，碎片散落到风叶旁，风叶像打羽毛球一样把小毛球打进储物仓。所说的储物仓，入口是一个巨大的长方形入口，被风叶打中的毛球就飞进来，进入一个透明的小盒子里，毛球就处理好了。但我马上就有了疑问，为什么毛球修理器在转动时我旋开外刀网，修理器就立马停下来，难道没电了？经过我的研究，发现风叶底下有一个保护按钮，把外刀网旋开，安全按钮就会凸出，就不能正常运行，修理器马上停下来了。这种功能就不会造成对我们的伤害。
没想到一个小小的毛球修理器竟然有这么大的学问。
[推荐写作] 作文：假如我是教师-六年级想象之三
小学语文是一门基础人文学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？下面是小编为大家整理的“[推荐写作] 作文：假如我是教师-六年级想象之三”，希望能对您有所帮助，请收藏。
每个人心底都会有一个令自己向往的职业吧，我最想成为一名教师，因为老师，是世上最伟大的职业，是教师，培育了一代又一代的名人，所以我想成为一名教师。
假如我是老师，我一定会让同学们走出书本的约束，走进大自然，与自然为伍。爱玩是每个孩子的天性，如果是真心为同学们好，就不会束缚同学们，而是通过生活教给同学们更多，只有这样，才会赢的同学们的心，在同学们的心目中树立好的形象。
假如我是老师，我一定会平等对待每一个同学。无论是家庭贫苦，还是家庭富裕，无论是成绩不好的，还是成绩好的，我都会一视同仁，因为每一个同学都是父母的宝贝，都是带着父母的期望来到学校的，既然他们的父母把他们交给了我，我就要对他们负责。
假如我是老师，我一定不放弃每一个学生。因为世上没有真笨的同学，只有不努力的同学，只要激起他们的进取心，他们就一定会取得更好的成绩来回报我们的付出，所以我们应该对每一个同学都抱有同样的期待，相信我们会看到奇迹。
假如我是老师，我一定会用真心对待同学们，假如有那个同学不舒服，我一定会亲自把他带到医务室，耐心的询问他的病情，衷心的祝福他可以早日康复，并且把每日所学的内容找同学记录，在带给他，不让他落下每一节课。
只靠一张嘴是不会实现梦想的，从现在开始，行动起来吧，为早日实现自己的梦想而努力吧。
[推荐写作] 六年级想象文章之四
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？下面是小编为大家整理的“[推荐写作] 六年级想象文章之四”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
玻璃中的谴责——贪
你有没有这种经历：当你不幸触碰了某个机关，紧接着，便随着一阵天旋地转来到了一个玫瑰空间里，而且，你还看见了只会在梦中出现的一切……（开头很有吸引力，引出了一种奇妙的经历）
——题记（用这种加“题记”的形式增加了开头的魅力，我赞成）
也许我是幸运的，在一次意外中，我十分凑巧的来到了某个空间，这里，有只会在梦中出现的东西，一切的幻想与心中的愿望，都化作无数个泡沫，绽放出诱人的光彩，引领你，走向一个充满欲望的世界，也许，故事，也是从这里开始的吧。（什么“东西”，你可以写写啊，这样可以增加文章的具体可感）
随着一声声亲切的叫唤，我从梦中惊醒，当睁开第一眼的同时，我怔住了。此时出现在我眼前的是一个玻璃般的世界。隐隐的，好似拼出了一朵没有任何鲜艳夺目的颜色的玫瑰，让人有一种想静静获得无数的东西来满足自己的欲望与空虚，好想获得太多太多······
贪婪，是引领人们走向罪恶的开始。
那些玻璃似乎是染上了我的情绪，渐渐的变了颜色。从刚刚的透明变成炫目的红，让人仿佛觉得只是一个瞬间。就在这时，无数的画面从火红的颜色中渲染出来。这些画面好像被烈火所缠，渐渐的，这些画面好似占领了烈火的领域。默默地播放着只属于自己的视屏。我看的痴了，这些画面仿佛是无数只浴火重生的凤凰，正在吟唱自己的乐章。终于，好奇在我的脑海中逐渐占了上风，我随意地走到一个画面前，不知是不是错觉，我总觉得时间，在这刻停止了······（刻画很细腻）
这是幅怎样的画面啊：（此处的冒号用得好！）只见这里到处都是水灾，无数人站在自家的屋顶上，似在祈祷获得神灵的庇佑，又像是在嘲讽自己。有的人绝望，有的人因亲人的离去而哀嚎。洪水，还在毫不留情地吞噬着房屋。这时，暴雨倾盆而下，许多人都呆呆的仰望着天空。这场暴雨像是在为人类而哭泣，又像是在洗刷着某种罪恶。此时，世界安静了，画面上的人们一个个都低下了头。不知他们在呢喃着什么，但从他们的表情不难看出，他们，后悔了。
【热门写作】 垃圾六年级想象作文(篇三)
小学语文是非常重要的一门科目，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【热门写作】 垃圾六年级想象作文(篇三)》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
环卫博士是卫生王国的公民，卫生王国干净的出奇，因为卫生王国里有着卫生两字，所以，必须要做到干净和讲文明这两个要求。要做到讲文明是很难的，所以卫生国王就有两个要求：不许乱扔垃圾谁要是违规，就要罚款1000卫生币！！！！！！不许随地吐痰谁要是违规，就要罚款20000卫生币！！！！！！于是，环卫博士决定要去垃圾王国考察旅游。
清早，环卫博士来到了垃圾王国城门前，守门的卫士见他穿的如此整洁，不像垃圾王国的人，就拦住了门外，问道：你是什么人！我是卫生王国的人，要到你们的国家旅游。环卫博士说。守门的人大吃一惊，急忙禀告国王，国王立刻以最隆重的仪式来欢迎博士。原来垃圾王国从来没有任何公民来过。
来到皇宫里，国王为博士先生准备了早餐，首先喝的是早茶。那端上来的茶黑糊糊的，看了就恶心，博士勉强喝了一小口，心想：还是我们卫生王国好，我一定要让垃圾王国变成一个洁净的国家。强忍着恶心吃完早餐后，他匆匆辞别国王后到了卫生王国后，跟国王说了在垃圾王国的事国王决定派他去清理垃圾王国的垃圾。
博士夜以继日的工作，环保博士的发明终于成功了！来到垃圾王国，博士忙开了，他打开清洁机的智能计算机控制系统，按了密码键，系统一检测发现是主人的指纹，便立即打开工作室等候命令。只见博士对着语音箱说：前进！清洁机果真运转前进了，它伸出一只巨大的手，轻而易举地把沿路的大垃圾抓了起来，毫不费气地扔进体内的垃圾处理箱。它还张开大嘴对准手抓不住的小垃圾，呼的一声把吸了进去。它吸收能量之快，无与伦比，1小时就能吸收20天工作所需的能量。清洁机又开始工作了。
没几天，垃圾王国被改造成了一个洁净的国家。大家无不拍手叫好举国欢庆。为了纪念这个翻天覆地的变化，国王选了一个吉日，宣布垃圾王国从此改名清洁王国，与卫生王国结为盟友。环卫博士作为贵宾也参加了这次盛大的命名典礼