我的小伙伴作文600字。
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“【写作参考】 我的小伙伴作文600字六年级其二”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
记得有一次，我和妈妈去买菜。走了一会儿，见到了妈妈的朋友。因为她以前没有见过我，就问我：你上一年级了吗？当我回答说我上三年级，她用怀疑的眼光看着我。
今天是周五，老师给我们布置了一篇周末的作文《我真高兴》，我一看，想，该写什么呢看？放学回家的路上，我还在想，怎么写呢？可是，我在路上就找到了我的题材，帮助，助人为乐人嘛！
一年级时，她的办公室总有告状的同学，大家都还小，所以总有一些令人哭笑不得的事，小明的妈妈打小明了，家里的小猫抓自己了，走路时摔倒了。她总会跟我们说明事理。所以，进办公室时都在哭；出来时，都在笑。现在想来，那时的举动是多么可笑呀！
藏宝箱一打开，小兔发现了心爱的小镜子：咦，这不是我的镜子吗？说着，一把抢过镜子，抱在怀里。小花布是我的！小公鸡尖着嗓子喊贝贝藏宝箱里的玩意儿越来越少，最后竟连一样东西也没了。小猪伤心极了。小伙伴们安慰他：贝贝，你不用伤心，我们还得谢谢你帮我们找回丢失的东西呢！
zwb5.com延伸阅读
【热门写作】 我的小伙伴作文500字六年级范文
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？以下是小编为大家精心整理的“【热门写作】 我的小伙伴作文500字六年级范文”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
在我的身边，有许许多多的小伙伴，但我有一个非常要好的小伙伴她就是——xxx。她很喜欢撒娇，也很可爱，很天真，很活泼。
xx胖胖的，有着一个圆圆的大脸蛋，长着一头乌黑的长头发，梳成一个辫子。xx那浓浓的眉毛下，有着一双水灵灵而炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一个小鼻子。最可爱的就是她的那张嘴巴和那对小酒窝，她的那张嘴虽然不小，但是一些笑话和幽默的语句，就会从她的嘴里快乐地蹦出来。当她笑的时候，小酒窝就会呈现在你眼前，看，她笑得多灿烂呀！
xx的优点可多了，但她最好的优点就是爱看书，因此，她的知识非常丰富。记得有一次，她读三年纪的时候，刚上完课，同学们就一窝蜂似的跑出了教室，出去玩。同学们你追我赶的。我收拾好书，拿出下一堂课的书后，就出去玩了。玩了一会儿，我心里想：xx呢？搞了半天，也没见她一个人影。我又跑道教室里，只见xx刚拿出些课外书来看，便奇怪地想：这个xx也真是的，好好的下课不玩，却在这里看书。我想着，我便走到xx身边看了她一会儿，像只小鸟似的叽叽喳喳地说：“xx，你也真是的，下课了不去玩，还在这儿读书。出来玩吧！”
我说完，拉起xx的左手，正要走的时候，怎么拉也拉不走，那时，我就胡里糊涂地想：糟了，xx该不会是被谁给定住了吧！我回头一看，xx就用两眼直瞪着我，生气地对我说：“我就是要读，这样才有知识。”听了xx的话，我休得低下了头。
xx的优点不止一个，她心胸宽阔、乐于助人、样样都很棒，我很佩服她。怎么样，xx是个不错的女孩子吧！想和她交朋友吗？
优质作文：六年级文章我的小伙伴篇二
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？小编收集并整理了“优质作文：六年级文章我的小伙伴篇二”，仅供参考，希望对您有所启发。
她是我们小伙伴当中的“品德模范”。那天，我正准备拿文具盒去写作业，可掏了书包半天，也没掏出来，我害怕地想：不会我的文具盒忘带了吧。看来我真是一个“先知”，文具盒真的没有带。我眉头紧锁，考虑下一步该怎么行动，可冥思苦想了好一会儿，也没想出个好办法来。正在这时，我的“救星”来了，她仿佛知晓我的心思，和蔼可亲地问我：“你怎么了？”我“悲哀”地回答：“文具盒忘带了。”她考虑了一下，借给我一支笔说：“我就这一支笔，你先用吧，我作业快写完了，你写完我再用。”当时，我听了她的'话想：她的作业都不写，把笔借给我，让我先用，这种舍己为人、助人为乐的精神真值得我去学习。我用着她的笔，把字一笔一划写得很端正，老师为此还表扬了我，我想：应该表扬的是她呀，要不是她，我作业还完成不了呢，你们说是吗？
【热门作文】 (文章)我的动物小伙伴六年级文章(篇七)
小学语文是学校开设的一门重要的学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？小编收集并整理了“【热门作文】 (文章)我的动物小伙伴六年级文章(篇七)”，供您参考，希望能够帮助到大家。
我是一个喜欢和动物交朋友的人，我的动物朋友有很多，其中最要好的要属小白兔了。
它的样子很可爱，胖胖的身子，短短的尾巴，还有一身毛茸茸的白毛，在它椭圆形的脑袋上，长着两只长长的耳朵，小巧的嘴巴上，有一双宝石似的红眼睛。
你别看它个头小，有时候我都跑不过它。
一次，我带着小白兔去散步，不知它是被什么吸引住了，还是被巫婆施了魔法，一溜烟，跑得无影无踪，待我回过神来，小鬼不见踪影，我一边跑一边叫，当我找到它时，它正在津津有味地吃青草。
小白兔喜欢吃青草，每当我把青草放到它嘴边时，它那张逗人的小嘴就会一张一合的，把青草啃到肚子里去，小兔好像永远都是吃不饱的样子，不管我放多少食物，它总是一扫而光，这下我乐了，我可以不断地给小白兔喂了，正在这时，奶奶告诉我说：“兔子不知饿和饱，你别喂了。”我听了奶奶的话，每天适量地给小兔喂饱。
我和小兔是最好的朋友，我们形影不离，就像是我身体里的一部分。
我的动物小伙伴六年级作文2我的家中养着一只活泼可爱，充满灵性的小乌龟。
记得小乌龟刚到我家时，胆子特小，每天我给它喂东西吃，它都会躲到柜子底下，等我一走开。它就敏捷地蹿出来，迫不及待的抢着吃，只要有人出现，它又急忙闪开，躲在它的“铁堡”里，慢慢地，小乌龟的胆子开始大了起来，每天都要在家中爬上爬下，非常灵敏，这儿看看，那儿听听，害得我们跟它身后收拾东西。
小乌龟最引人注目的要算那双炯炯有神的大眼睛了，真可谓变化多端，多彩多样。平时是蛋黄色，中午时分又成了淡红色，晚上转为黄色。这双眼，不知给小乌龟、添了多少美丽|!它的壳小巧玲珑，总是湿润润的，一遇到危险赶紧把头和四肢缩进壳里，哪怕你千呼万唤它也不肯出来。小乌龟牙齿不锋利但经常捣乱，妈妈还常常打扫卫生，小乌龟就这样成了我们一家的宠物。
它不失淘气但充满了灵性。每次我去上学时，它老不走开，一直缠绕在我的裤腿边，甩也甩不开，挣也挣不脱，可真淘气呀!放学回家时，小乌龟总是缩着头，呆头呆脑的。我们的感情更深了。
一转眼，小乌龟和我生活了半年之久，我们一直形影不离。这种近似朋友的关系，更让我品味出了人与人之间的情谊，动物如此，何况聪明、善良的人呢?
我的动物小伙伴六年级作文3今天我家来了个害羞的“小姑娘”，已经4个月大了，是爸爸从乡下接过来的狗狗。也许是因为自己被狗咬过的原因吧!特别喜欢狗，呵呵……很奇怪吧!我就是喜欢和“敌人”交朋友，我要让它知道，除了自己的主人其他的人也不是那么可怕的!
我微笑着想去搂搂它的`脖子，以表示我很喜欢它，可是当我走近时，它却流露出害怕的神情，往后退了退。没关系失败对我来说并没有什么可怕的，一招不行，另出一招!我哼哼我不大不小还算正常的鼻子，心里想：“就不信我搞不定你!”我回家拿了一个鸡腿，想去引诱它，我放在手里呼唤着“狗狗”，它看了看，好像有点动摇了，可还是心有余悸，它往前走一步，又退两步，我向后退两步，它向前走两步，不知道的人还以为我在和狗狗跳巴黎舞呢!没办法我只好把鸡腿放在地上，再等着鱼儿自动上钩了，嘻嘻功夫不费有心人，它也做了个大胆的决定，上前来吃那个鸡腿，我刚要摸到它的时候，它含着鸡腿就跑了，真是只狡猾的狐狸啊!
有了前两次的经验，我不再贸然出击，只能等待时机自动上门来。它好像以为我是个什么怪物一样，眼睛眨也不眨的惊恐的看着我，看着它那滑稽的表情，不得不让想象力丰富的我想起猪八戒上高老庄那会儿，就是八戒哥哥想娶的媳妇看他的表情一样，不差毫分哪!我不留情面的哈哈大笑起来，它那个跑得呀，比兔子还快，我赶紧闭了嘴，想不到我是如此的有魄力啊!我穷追不舍啊，可在它后面我简直和乌龟没什么区别。好家伙，才一会功夫它就向我跑来，我那个高兴的呀，突然间又自信了许多呢!可是只见它后面有两只狗再追它，追上后就开始厮打，原来这个“小姑娘”和我一样，都很内向啊，任人宰割的表情实在让我心疼，于是我吓走了那两只狗，我友好的弯下腰摸了摸它的头，它不再那么怯我，回家后，我带它洗了澡，吹了电吹风，它终于肯舔我了，尾巴呼扇呼扇的，我知道它已经把我当朋友了，我所付出的努力还是值得的!
我也从中悟出了一个道理，那就是：只要自己真正真正的付出，不求回报的付出，那么一定会有收获的!
现在的它整天和我形影不离，说实话自己确实感到有一点点的成就感，我相信不管和人交朋友也好，和动物交朋友也罢，只要付出的是自己的真心和诚意，那么快乐一定会来到的!我想生活、交际，都离不开一路的挫折，也许挫折是我们这一生中最大的敌人，但我们绝不能退缩，要敢于和敌人交朋友，不要惧怕它，用你的热血去融化它，我相信总有一天它会被你所征服，被你所感动!
我的动物小伙伴六年级作文4我喜爱的小动物是狗，虽然我没有养过狗，但我见过的狗各式各样。例如：在离我家200多米的地方，有一家文具店，店里有一条大狼狗，它站起来比我还要大，因为店门老关着，所以每次上学放学路过那里我都会朝它“汪！汪汪！”地叫几声，又用手敲敲玻璃，开始，我刚叫完狗就朝我回了几声。后来，我们俩熟了，感情也深了，每次我一过来它就把身子立起来冲我汪汪叫地两声，欢迎我，我也友好地敲敲玻璃，表示我听见了。当我要走跟它再见时，它就会依依不舍的看着我，用舌头舔着玻璃，好像舍不得我走。
又一次奶奶带我去高薪开发区去玩我们正好碰见邻居王奶奶也带着她的孙子到这里来玩，还带了一条名叫“花花”的狗，开始我见了挺害怕的，我和弟弟刚玩了一会儿，“花花”就朝我冲来我见了撒腿就跑，狗也随后最来我跑着跑着结果不小心摔了一跤我爬起来正要跑，突然我发现狗也停住了我似着朝它走去，狗也慢慢地向后退，我边走边想：咦？这条狗挺有趣的，我一逃，它就跑来追我，我一向它走去，它就向后退。如果我向它跑去，他会不会逃跑呢？我决定试一试，就向它跑去，结果他居然跳进弟弟的怀里，“汪汪”地低声叫着。
我喜欢狗，什么时候我能有一条自己的狗就好了。
我的动物小伙伴六年级作文5动物是我们的朋友，这不是童话里才有的故事。你有动物朋友吗？我就有一位，它就是我家的猫——咪咪。咪咪是位小姑娘，它的脸上镶嵌着一双透明发亮的大眼睛，就像两颗黄宝石，脊背上的毛乌黑发亮，肚皮上却是黄白相间的图案，形状就像一个“8”，比脊背漂亮多了，妈妈经常笑话它不会长。有时，咪咪是很乖的。它会跳到我的床上，找一个暖和的地方，整天睡大觉。有时，咪咪很贪玩。我的床旁边竖着很长时间不用的床垫，这就成了咪咪强身健体的好地方。每天它都会从远处“呼”地一下冲上来，无数次攀爬，无数次摔跤，无数次再重新站起，一直想爬到顶端。虽然从没成功过，但它毫不气馁。可床垫就倒霉了，上面被它抠出许许多多的小洞。这时，爸爸就会说咪咪是“坏猫”。听到爸爸这么说，我就会为正睁大眼睛，向我透露出无辜眼神的咪咪辩解。咪咪也很贪吃。暑假里的一天下午，我正躺在床上惬意地看电视，只听咪咪在阳台上叫个不停，还听到了它拍窗户的声音。我一听，觉得不妙，悄悄地走到阳台门口一看：“哈哈！哈……”我的肚子都快被笑疼了。原来，对面的阁楼上养了许多可爱的鸽子，它们在阁楼的屋顶上活动。而这一幕被嘴馋的咪咪看见了，恨不得马上冲上去逮住它们，不停地拍着窗户，“喵喵”地叫，一副馋兮兮的样子。咪咪这时也发现了我，害羞地笑了笑，赶紧跑开了。咪咪是我的一个特殊朋友。在我看来，它的每一个眼神，每一个动作，都像是在和我说悄悄话呢！我喜欢它，因为它给我带来了无穷的欢乐！
我的动物小伙伴六年级作文6我家有三种动物，分别是金鱼、小狗和乌龟。第一个来我家就是金鱼了。这些金鱼有许多品种，有水泡眼鱼、珍珠鱼、清道夫……清道夫它能把别的鱼拉出的粪便给当成食物给吃了。一开始这些鱼都活的好好的，可是不知道为什么这些鱼的身上长了白色的点点，感觉像发霉似的，即使是把药投下去这些鱼也没有好点，三四天后，这些鱼都死掉了。又过了几天，妈妈有从市场里买了些金草鱼回来。
第二个来我家的是小狗，我和爸爸给它取了个名字，叫“小k”。“小k”它一身乌黑乌黑的毛、水亮水亮的眼睛，灵敏的耳朵。它还特别调皮，每当我的家人一会来，它就粘在我们的脚边绕来绕去；有时又特别尽职，当陌生人来的我们家的时候，它就冲着那个人狂叫，家里人赶紧出来阻止。
最后一个来我家的就是乌龟了，我家有两只乌龟，一只叫“小乌”，一只叫“小龟”，“小乌”刚来我家时左顾右盼，好像在把这个“新家”看看遍，而“小龟”却缩在壳里，觉得这个“新家”是非常危险的。
这就是我的三种动物，可爱的动物。
【写作模板】六年级小学作文：我的“小伙伴”小狗其五
语文是人文社会科学的一门重要学科，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？小编特地为您收集整理“【写作模板】六年级小学作文：我的“小伙伴”小狗其五”，仅供参考，希望对您有所启发。
我从小就喜欢形形色色的小动物,对我们家那只小狗豆豆,更是格外喜欢了，这只小狗是我过6岁生日时爸爸送我的生日礼物。
豆豆长得十分可爱。四条胖乎乎的小短腿粗壮有力,支撑着一个圆滚滚的胖身子,披着一件毛茸茸黄白相间的外衣,在阳光下亮闪闪的，远远望去就像一团金子在滚动。圆乎乎的小脑袋,小脸上镶着一双炯炯有神的大眼睛,像两颗黑宝石闪闪发光。它的鼻子十分奇特，就像一只蝴蝶趴在那里，只要有香味，它总是第一时间闻到。身后,翘着的那条短短的小尾巴,还能表达情意呢!你们知道它怎么表达的吗?让我来悄悄的告诉你,豆豆的尾巴摇晃表示欢悦,静止表示思考，耷拉表示警惕,是不是很有意思啊?
最有趣的是豆豆走路的姿势,走起路来摇摇摆摆，跟南极企鹅似的,总让人担心他会摔倒。有一次，我独自坐在沙发上看电视,不知什么时候，豆豆悄悄跑过来,两条后腿强有力的支撑着身子,两条前腿轻轻地扒在我腿上,歪着个小脑袋，在我身上捞来捞去,胡子一翘一翘的，脸上满是疑惑不解的神色,好像在问我：喂，小主人,你看的是什么?有意思吗?能不能陪我玩会啊!豆豆那幅既讨好又疑惑的神情，甭提有多逗了
豆豆还非常善解人意呢!记得有一次,我考试成绩不理想，回到家坐在沙发上，一句话也懒得说,正在这时，豆豆好像猜到了我的心事，它爬上沙发，快速地钻进我怀里,伸出小舌头舔舔我的脸,接着汪汪地叫了几声，好像在说小主人，开心点，考不好没关系，不要灰心丧气，只要你上课认真听讲,改掉粗心马虎的坏习惯，下次一定会取得好成绩。听了豆豆的话我如释重负，心情慢慢的好了起来，果然在后面的考试中，我取得了优异的成绩。
我喜欢我们家的小狗豆豆,她就像我的小伙伴一样伴着我快乐健康成长。
陆老师点评：小作者对动物的外貌描写和动作描写非常有趣、活泼，和小伙伴的日常生活充满童趣，观察仔细，字里行间流露着对小伙伴的喜爱之情。
作文借鉴: 我的小伙伴六年级作文一详一略
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？小编为此仔细地整理了以下内容《作文借鉴: 我的小伙伴六年级作文一详一略》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
我有一个非常要好的小伙伴，大家知道她是谁吗？没错！就是阿若。
阿若是我四年级转学时的.第一个好朋友。
初见她时，我就被她那双灵动的眼睛吸引住了，那是一双怎样的眼睛啊！黑白分明的，明明是充满宁静的，可你却似乎还看到那藏在深处的淘气顽皮。看到了我，她有点诧异，但那扬在嘴角的静谧笑容依然不变。那时我突然想到，一个那么安静的女孩怎么可能有那样的淘气的眼神呢？我又再次细细打量她：乌黑的齐肩头发，齐齐的刘海覆盖住饱满的额头，还有一对可爱的小酒窝，一切都显得那么美好，那么宁静。我朝她走过去，对她说：“你好，我叫阿婷！”她疑惑地眨了眨眼睛，随后她说她叫阿若，当时我内心十分激动，因为我又认识了一个文静可爱的朋友。
可是过了不久，我就为了当初这个想法而感到欲哭无泪。
经过两年的相处，我渐渐发现阿若的性格一点儿也不安静，她的性格就如男孩子一般“野”！
有一次我和她一起到公园的体能乐园游玩，刚到体能乐园，我就迫不及待地冲进去，可是我才跑出几步，就发现阿若还站在原地，她手托着下巴，眼珠子滴溜溜地转着，一会儿看看体能乐园里的吊桥，一会儿又看看我。我仿佛又看到她脑子上有只小魔鬼在嘲我笑，我背后冒起一股冷汗。突然。她走过来，手臂随意一挥，搭在我肩膀上，她朝我扬了扬下巴，说道：“阿婷，你敢不敢走过那座吊桥？”我看了看吊桥，又看了看她说道：“敢啊，怎么了？”
“那你去试试看！”她挑了挑眉。
我虽然心中有疑惑，但还是踏上了阶梯，去走吊桥，我安安稳稳地漫步到吊桥正中央，一回头，却发现阿若站在吊桥上，她向我扬起一个狡黠的笑容。
我有种不祥的预感。
突然，像是山崩地裂的，又感觉整个天地都旋转起来了，阿若站在吊桥上，双手晃着护栏的绳子，脚下也不闲着，用力跺着木板，她的发丝在此刻显得有些凌乱，额头上冒着汗，但她的嘴角还是扬着得意洋洋的笑容。
我一个重心不稳，摔到草坪上，我哀嚎着爬起来，却被阿若一个猛扑，再次摔到草地上，我不甘心，在草地上与她打闹起来，过了一会儿，我们互相看着对方狼狈的样子哈哈大笑起来。
这就是我的小伙伴，我独一无二的野伙伴：阿若！
【作文参考】 二年级写人文章：小伙伴范例
小学语文是基础教育中一门重要的学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“【作文参考】 二年级写人文章：小伙伴范例”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
我在班里是出了名的内向小女孩，许多的同班同学都因此有了欺负我的习惯，我怕他们会更加严厉的针对我，所以我被他们欺负之后都不敢告诉父母和老师，只是自己一个人偷偷的躲在黑暗的角落里默默流泪，每天都是一副状态早上开开心心的去上学，下午回家却是愁眉苦脸的到家，父母每次都关切的问我到底怎么了，我从来都是哑口无言，因为自己的性格我没有勇气去这样做，虽然这并不是我的错，但是我斗不过他们，随着时间的增长我渐渐地习惯了这一切，在那时候我一直认为他们都是在欺负我，一点儿都不喜欢我，感觉自己被班里的人都抛弃了，心里十分的沮丧，明明想和他们成为朋友却没有这样的勇气。
但是事实并不是我想象的那样，因为一件事情让我彻底明白了到底为什么，那天我一个人孤零零的去热水房打水，心里十分的乱，随着年龄的增长对朋友的渴望也越来越大，害怕孤单一个人没有人关心，活在无人问津的世界里，在回教室的路上我由于心不在焉被自己的脚给绊倒了，保温瓶中刚刚装好的滚水不由自主的流了出来，手还不小心给烫到了，感到十分的窘迫，生怕被人看到笑话，不管自己有多痛立马起身装什么都没发生一样，这时一只手拉住了我，我紧张不安的往后瞧了一眼，发现是欺负我的那一堆人，我紧张的推开了他的手，他没有在意只是给了我一些药并且告诉我走路要小心看路，我那时感到十分的好奇，他为什么要这样做，明明是因为他我才变成这样的，他居然没有嘲笑我。
回到教室后我心里挣扎着到底要不要去问个清楚，终于我在放学的时候下定了决心去弄明白，他们听了之后十分的惊讶，告诉我说他们那根本就不是欺负，是在帮助我建立一种幽默感，多和别人交流，我听了之后不敢相信自己的耳朵，在回家的路上我一直都在想之前的事情，原来他们根本就不是我想象的那样坏，终究是因为自己太好面子，怕别人笑话自己，没有太多的幽默细胞才导致了自己的坏心情，知道之后我再也不害怕他们笑我了，我从此也爱上了幽默感，因为他们的教导我的人际关系得到了提升，还和他们成为了好朋友，我们经常一起开对方的玩笑，相处的时间长了，也就不再害怕别人的玩笑话了，我的小伙伴们帮助我成长，我十分的感激他们。
作文示范： 我的小伙伴作文500字-三年级写作范例
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“作文示范： 我的小伙伴作文500字-三年级写作范例”，但愿对您的学习工作带来帮助。
我的小伙伴作文500字-三年级：今天，我要给大家介绍一位我的好朋友，他就叫李子牧。
他天真活泼，大方得体，喜欢运动，比如跳绳、跑步……他的眼睛大大的，像个大大的弹珠，嘴巴像个小飞盘。
他在我们班跑步得第一名，是个“运动健将”。有一次，全校要开运动会，老师二话不说就让运动健将参加比赛，老师本来想运动健将能拿到名次就不错了，没想到他会得到第一名，我们都很佩服他。
他还爱笑，跑步的时候也笑，还是个“故事大王”。我还记得二年级的时候，他讲过很长很长的一个故事，故事上是这么说的：“从前有座山，山里有座庙，庙里有个小孩讲故事，讲的是什么呢？讲的就是，从前有座山，山里有座庙，庙里有个小孩讲故事。”我觉得这个故事应该永远没有结尾，他真是一个有趣的人。
他不仅爱讲笑话，而且还善解人意。有一次，我的数学卷子上有一道题不会做，怎么办呢？这时候，李子牧把这道题的思路讲给我，我一下子就明白了，还没来得及谢谢他，他已经去大操场练习跳绳了。
但是，他也有一个缺点，就是爱说话，他上课的时候也说，跑步的时候也说，有时候我们就叫他“嘴皮子大王。”
我的小伙伴你认识了吗？他是一个天真活泼，大方得体，热爱运动的人。
老师点评：朔源的作文写的内容很丰富，段与段之间都有过渡句，这一点很不错，总共讲了他小伙伴“运动健将”、“故事大王”、“善解人意”这三个特点，给人印象深刻，让我们对他小伙伴有了一个全面的了解，结尾呼应主题，再写一些自己的感受会更好！
[写作分享] 作文：我的小伙伴二年级作文(推荐一篇)
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[写作分享] 作文：我的小伙伴二年级作文(推荐一篇)》，供您参考，希望能够帮助到大家。
李俊瑶
我的好朋友是牟琙，她梳着马尾辫，长着一对水汪汪的大眼睛，她的嘴唇红红的，好像一颗美丽的樱桃。她特别喜欢笑，笑起来有两个小酒窝，像花儿一样美丽。
我们经常一起玩游戏，我每天都会在校门口遇到她，我们拉着手开开心心的来到教室，当我有困难时，她都会主动帮助我。我很珍惜我们之间的友谊。
08-27