月度读后感精选三年级读后感:《神奇校车》读后感之四-凯发ag旗舰厅app

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发表时间:2022-06-26

小学三年级读后感20篇。

小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科,写作在语文教学中的地位举足轻重。为了锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力,通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业,优秀的优质小学作文应该如何书写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《月度读后感精选三年级读后感:《神奇校车》读后感之四》,仅供您在工作和学习中参考。

暑假里,我和妈妈买了《神奇校车》一系列书。我一看书名很有意思,就迫不及待的读了起来。

《神奇校车》一系列书,里面有关于自然现象,动物,植物,太空,科学,人体器官等各类知识的,利用孩子喜欢想象,夸张的形式把各类看起来枯燥无味的知识讲的更形象,更具体。例如《奇妙的蜂巢》这本书,里面孩子们变成各种蜜蜂进入蜂巢,和蜂巢里的蜜蜂相遇,老师会给他们讲述蜜蜂的语言及各类蜜蜂的任务,语言幽默,诙谐,故事与知识相互穿插,我越读越爱读。

最有趣的要数《追寻恐龙》了,这次的神奇校车进化为时光机器,把我们送到遥远的史前时代。在那里,我们认识了各式各样的恐龙,有:板龙、霸王龙、三角龙……多么神奇的探险,多么刺激的体验,我在书中经历了一次神秘之旅。

我最喜欢这本书了。通过读书,我的阅读理解能力得到进一步提升,也认识了更多汉字,对一些词语及书中内容有了更深的理解,有朝一日,我也想乘上神奇校车天南地北遨游一番。

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读后感精选: 三年级读后感最新模板


语文是口头语言和书面语言的简称。而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃,一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,优秀的优质小学作文应该如何书写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《读后感精选: 三年级读后感最新模板》,仅供参考,希望能为您提供参考!

我们班借了一本书,书名是——《犟龟》,在这本书里,有许多小故事,我最喜欢的故事是:《犟龟》、《出走的绒布熊》。

犟龟这个故事讲的是:一只名叫陶陶的小乌龟,它决定要参加狮王的婚礼,一路上,有不少动物都说他走到慢,劝它不要参加了,可它那倔强的性格,让它继续前进着,终于,它成功参加了婚礼;出走的绒布熊讲的是:一个旧的绒布熊,它想知道自己活着是什么意义,它知道许多动物都知道自己活着是什么意义的时候,在失望时被一个小女孩收留了,最终,它知道自己活着是什么意义。

这本书不仅给我了快乐,还让我懂得了一些道理:只要努力就会成功。

2022读后感:三年级读后感:《论语》读后感壹篇


小学语文是基础教育的一门重点教学科目,而作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识,通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗?下面是小编为大家整理的“2022读后感:三年级读后感:《论语》读后感壹篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。

自从妈妈给我买了一本适合儿童阅读的注音版《论语》,我每天都会抽出一小时让妈妈教我。

《论语》记录了孔子和他弟子的言论。我记得最清楚的就是开篇的第一章第一则:子曰:“学而时习之,不亦说乎?”意思是说学过的知识,在一定的时间里温习它,不也是很愉快的吗?对学过的知识进行复习,不仅可以加强理解,同时也会从知识中领悟到新的道理。就是老师经常说的:“温故而知新。”

在《论语》中,孔子对“诚信”二字做了详细的解释。诚就是以诚待人。信就是说过的话要算数。信字是人字和言字组成的,意思是人应该讲信用,守诺言,这样人与人之间才能友好相处。

虽然我在很多词语上磕磕碰碰,似懂非懂,有时甚至觉得枯燥无味,但我不知不觉中已经得到了启发,油然而生的是一种对孔子的敬仰。我一定会花很长时间去读,把里面的知识记在心里。

[精华读后感] 三年级读后感:没有任何借口读后感


语文是语言和文化的综合学科,作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情,通常老师会布置像写小学作文这样的作业,那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[精华读后感] 三年级读后感:没有任何借口读后感》,希望能为您提供更多的参考。

“知识就是力量”,“腹有诗书气自华”,在企业大力创建学习型组织时期,工会组织大力倡导女职工要读书,读好书,好读书,为此我又拿起企业所推荐的《没有任何借口》励志书籍,此时的感想又颇有不同。

可以说读《没有任何借口》没有过多的古今慨叹之感悟,也没有翩翩之联想,却有一丝感动蒙于心头,平静的心境撩起一丝涟漪。读《没有任何借口》让我们的感恩之心更加强烈和浓厚,还懂得了如果感恩就要对人表达出来。对于我们来说应感恩于工作、感恩于帮助过你和批评过你亦或是你的对手和讨厌你的人。因为她们对我们成长应该说有很大的推动和促进作用,使你更快更好的成长、成熟,我们应该感恩。用语言表达、用行动表述。读《没有任何借口》知道所谓行动,自然就是要更加投入负责的对得起这份来之不易并且可以说让我们生活很好的工作,我们应该珍惜,应该投入热情和心血努力工作,回报工作,这是读《没有任何借口》的第一中感受,也是第一收获。

通篇读《没有任何借口》这本书的整体感觉是越来越受启发,最初读第一、二章时书的内容并没有打动我,就像《谁动了我的奶酪》和《心灵鸡汤》类书籍,觉得说的是离自己还比较远的,甚至有些时候我理解它所说的一些理论更适合私企,而并不适合我们,然而当我读到第三、四章时,我的想法改变了,在它所陈述的“工作就意味着责任”一篇使我深受启发:“每个人都肩负着责任,对工作、对家庭、对亲人、对朋友,我们都有一定的责任,正因为存在这样或那样的责任才能对自己的行为有所约束。寻找借口就是将应该承担的责任转嫁给社会或他人。是的,没有什么不可能的事情,只要我们不把借口放在我们的面前,就能够做好一切,就能完全地尽职尽责。”这段话是我对照一下自己平时的行为和思想觉得有较大的促动和改变,懂得负责任的人才真正是一个成熟的人,才是一个受人尊重的人;要对自己的言行负责,做自我的主宰,培养自己成长为一对企业对社会对家庭负责任,一个有用的有信义的人。这时我读者本书的第二个收获。

一本好书对一个人的成长的激励、促动以及改变有着至关重要的作用,我想这也是倡导多读书、读好书的理由之一吧,读完《没有任何借口》这本书可以说对我来说是一种无声的激励和劝勉,工作是我们要用生命去做的事,全力以赴、以忠诚的、感恩的、带着热情自动自发的去工作,你会感受的无比的快慰和回报,书中告诉我们,“没有卑微的工作,只有卑微的工作态度,工作是一个人亲手制成的雕像,是美丽还是丑恶,可爱还是可憎,都是由她一手造成的。”的确如此,联想到自己工作也是深有感触,我所作的每一件事,开展每一项活动,其实就像你对待自己的孩子或是雕琢的一个艺术品一样,好和坏要自己要对她负责任,做到无悔无怨,毫无保留。

读完《没有任何借口》自己更加珍惜工作,虽然现在还不知道自己是否能够深刻到视工作如生命,但我却一定会以种高度责任心和使命感去对待工作;以一颗感恩的心面对工作。我觉得,工作已给予了我们丰富的物质保证,使我们衣食无忧,而且工作也给我们以充实的精神生活,使我们能够在工作中体会到自己活着的价值,实现人生目标,我们是要感恩的。羔羊跪乳,乌鸦反哺,动物尚且感恩,何况我们作为万物之灵的人呢?《没有任何借口》更加促动我感恩的神经,波动我的一颗感恩的心!这是我读这本书的而由衷而发的又一种感慨和收获!

《没有任何借口》给人以劝勉和激励和触动心灵的一本好书,一本好书能够改变人的一生,改变她的人生观、世界观、价值观。如今,知识的更新很快,我们要善于将分杂无序的信息转化为科学系统的知识,大量汲取,进而能够将客观的知识升华为主观的智慧,推陈出新,古为今用,达到读书之境界。提倡多读书,读好书是企业明智之举,也是企业进步之源泉。

2022读后感推荐 有关三年级语文读后感范例


语文是一门非常博大精深的学科,写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力,一般老师会要求我们根据命题写小学作文的,那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“2022读后感推荐 有关三年级语文读后感范例”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

今天我们学习了第25课《矛和盾的集合》这篇课文。课文讲了一个发明家和朋友经过一次比赛,把矛的进攻,盾的自卫合二为一,发明了坦克,坦克在战场上大显神威,打败了敌人。

这篇课文告诉我们,在生活中,如果能把几种事物的优点集中于一身,就能取得成功,获得胜利。

作为我们小学生来说,在生活和学习中应该怎么办?就拿我来说吧!我的优点很多,比如上课积极发言、作业认真完成、爱看课外书、知识面比较广泛、有爱心、乐于助人……但是我的缺点也不少,如上课爱摸小东西,不专心听讲,考试有点粗心等等。

在我们班的很多同学都有各自的优点,比如很爱看书的常翰文,作文最棒的刘津江,字体写的最好的许驰……我要向他们学习,我要向他们学习,努力改正自己的缺点,发扬自己的优点,还要把别人的优点集中于自己。那样我就是班里最棒的、最受欢迎的学生。

[精华读后感] 三年级读后感之二


小学语文是非常重要的一门科目,而作文教学是语文教学里的重头戏。为了让我们不断感受语文之美,塑造我们的科学素养,老师肯定会布置一些写作的任务,例如写小学作文,有没有可以参考的优质小学作文的模板呢?以下是小编为大家收集的“[精华读后感] 三年级读后感之二”希望能为您提供更多的参考。

小马要过河,不知深浅,问牛大伯,能趟过去。可在一旁的松鼠告诉它,水很深,不能。小马没注意了,它的妈妈让它想想,试一试。于是小马按着妈妈的话终于过了河。由此,我不禁联想到“实践”这两个字。相传古代英国把西红柿制作为观察植 物,谁也不敢试着吃一吃,认为有剧毒。终于有位画家,鼓起勇气吃了一个西红柿,他没有被毒死,反而第一个尝到了西红柿那甘甜的滋味。

我想,谁都怕死,而那位画家为了真理的验证,勇于实践,为人类的食物中,增添了一样新的食物。他吃的那个西红柿一定比我们吃的任何一个都甜。而实践不是盲目的,他必须要理论的指导。

[跟我写读后感] 小学三年级读后感


小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科,写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[跟我写读后感] 小学三年级读后感》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

《福尔摩斯探案集》讲述了一位名叫福尔摩斯的侦探家,他用智慧解开了一件件谜案。烦恼着他;伪装事情隐瞒着他,苦恼着他。但他没有放弃,用冷静和智慧侦破这些案件,使得真相大白。

我要向他学习很多:面对大火时他的勇敢;破案时的冷静;探案时的机智;说话时的幽默……我决定长大后当名侦探家,把所有谜案侦破,超过福尔摩斯,超过所有的侦探家。

让我们学习福尔摩斯的有勇有谋,读完这本书之后,仿佛听到福尔摩斯好像对我说:“加油!你一定会成功的!我支持你!”

热门读后感: 三年级读后感篇一


语文是人文社会科学的一门重要学科,写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们培养真情实感,让我们感受文字的魅力,一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文,那么我们应该如何来写优质小学作文呢?下面是由小编为大家整理的“热门读后感: 三年级读后感篇一”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

60年沧桑巨变,60年旧貌换新颜。在这新中国成立六十周年,改革开放也走过了30个年头的时候,我们踏着时代的脚步,努力发展建设,使中国在世界上绽放耀眼光芒。六十年的光辉历程,我们不会忘记,六十年的伤疤痛痕,我们也不会忘记。在手捧起这本书时,在翻阅着一个个精彩的故事时,我便再一次为一个个瞬间而感动,而骄傲!

本书用一个个简短的小故事、一份份详尽的资料、一幕幕感人的瞬间吸引了我。更让我看到新中国最美丽的画卷和那些令人伤痛的记忆。

改革开放,使中国一步步走向繁荣昌盛。

在科技方面,我们有神舟七号问鼎太空的壮举。载人航天成功实现,太空漫步令世人惊叹。另外探月计划也逐步实施“嫦娥”已经为我们解开了月亮的面纱。

在文化方面,我们的九年义务教育深受家长们的欢迎,为培养祖国接班人而做出了贡献。而农村孩子们在08年初实行的免费义务教育更是令人们满意。中国文化随着时代的发展而发展,他踏出了国门,走向了世界。孔子学院名声远扬,世界许多国家都有我们孔子学院的足迹。汉语教学在国外也深受欢迎,有专家统计,到2050年时,中国的汉语已经成为了世界上最普遍应用的语言。

在经济方面,我们在2001年12月11日成功加入了wto世界贸易组织,成为了该组织第143位成员,使得我国贸易环境、贸易方式、贸易伙伴等方面都有了重大的改善。我们实施的引进来,走出去政策同样为中国经济带来了福音。

正是因为这些,中国才能举办这次第29届夏季奥林匹克运动会。这次奥运会盛况空前,用罗格的话说,这是一场无与伦比的奥运会。中华文明在这场盛会中展现,中华人民为这场盛会而欢腾!

当然,在这些精彩背后同样有着令人难忘的悲痛记忆。

还有其他方法的1:时间过得真快,转眼寒假就要结束了。我的寒假作业也都写完了。只有这篇作文了。题目是《闪光的足迹》

我是三年级的学生,我今年九岁。我能看见的“闪光的足迹”才是不几年的事情。

我就说说电视的变化吧。我们家有一个14寸的外观像“青蛙”一样的电视,叫“青蛙王子”那还是爸爸妈妈他们特意为我买的呢,是个卡通型的,不过它是个大玻璃园肚的,还有我的冰箱也是卡通型的,像个“企鹅”。

可是当我们有了液晶的电脑后,才发觉看大玻璃肚子的电视是很废眼睛的。后来才知道我的眼睛以前干是什么原因了。不过我还是很喜欢它。还有那个门上有电子宠物的“企鹅冰箱”。

听爸爸妈妈说再早的电视还是“黑白”的呢。黑白的?那么我喜欢的“喜羊羊和灰太狼”等等的好看的动画片不都...没有那么精彩了吗?再看动物世界里的大鳄鱼或者大狮子的大嘴再张开可就没有那么吓人了吧......哦!还有,“海底总动员”里面的“尼姆”再“黑白”里面可就再也吧好看了...它可是橘黄色的啊...。哈哈,可别再说了,真是想象不到大人他们以前看电视的什么感觉。

可是听爸爸说还挺怀念他们那段时间呢,嘻嘻。我可不想看什么“黑白”的,不过如果有机会看一下也可以呀。

看看我家电脑的“液晶屏”,还不到6cm厚呢,现在市场上还有“等离子”、“液晶”什么的才一巴掌厚。看一眼“液晶屏”,再看一眼那边的“大玻璃屏”,实在是----差别咋就那么大呢!哈哈。

有一次,再网上看见“壁纸电视”!哈哈,如果是壁纸电视.....那么屋子里可就有大了很多啊!打球就更方便了......等你啊,壁纸电视!

看看这电视上的变化,就知道我们国家的变化是多大了。因为我才九岁啊,我能看见的就是这些了,再写到纸上就只有“电视”了。

我们的国家现在已经很强大了,因为.常生活中也有许多这样的人,他们舍己为人,不徇私情,大公无私。为了更多人的生命,他们毫不犹豫地选择了把生的希望留给别人,把死的危险留给自己。

读后感精选: 三年级读后感1篇


小学语文是基础教育的一门重点教学科目,而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力,一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,那么我们应该如何来写优质小学作文呢?小编收集并整理了“读后感精选: 三年级读后感1篇”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

《漂亮老师和坏小子》是杨红樱写的 书;是“杨红樱校园系列小说”之一的一本书。

这么书讲述了这么一些十分有趣的故事。

书中的“米兰老师”很让我进佩。她总是爱以特殊的方法处理事情,充分地做到了:“大事化小,小事化无。”的处理事情最佳方法,深受到了她那颗“童心”是多么的大。还有好多呢!

比如说:他教会了一个男孩子如何捍卫自己的尊严;她是如何领导“h4”(坏小子4人组)改过自心……

她在上课前为何化妆?为何在毕业考试前带学生去踏青?那又为何……?那又为何……?……

这些疑问还是你自己去《漂亮老师和坏小子》中看看吧!说不定还能回答我的问题呢!

热门读后感: 小学三年级读后感写作范例


小学语文是基础教育中一门重要的学科,作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养,通常老师都会布置一些作业,比如写小学作文,高质量的优质小学作文是什么样子的呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“热门读后感: 小学三年级读后感写作范例”,但愿对您的学习工作带来帮助。

海伦凯勒出生在美国,不幸的小海伦生了一场重病之后,双目失明,双耳失聪,变成了一个盲聋哑人。她的命运是那么的悲惨,但是他没有被曲折的命运给打倒,而是勇敢地站起来,面对这一切!告诉世人“我”虽然听不见看不见不能说话,但我还与普通人一样,有着一颗对未来期盼的心!

看了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》我感慨万千,脑海中总是浮现着一些问题!这些问题总是让我思绪万千,总是搞不懂,海伦这样一位残疾人怎么活的和我们正常人一样有声有色!于是,我便问了爸爸,他说:“那你要自己想去了!”我懂了爸爸的意思,就去做了一回聋哑人,一路上要么是撞到这个,要么是打碎这个,也不能开口说话,,更听不见大人们说些什么,只好摘下耳机去听,想不到做一个盲哑人是那么的辛苦,那么的难,我也明白了海伦这80几年无光无色无语是怎么度过的。海伦的事迹让我们这些正常人知道即使是一个盲哑人,也要向正常人一样活得开心快乐!

生活中,有再大的困难,也要坚持努力,就像海伦一样,做一个闪闪发光,与众不同的人。

[读后感借鉴] 五年级读后感:《挑山工》读后感之一


小学语文是基础教育课程体系的一门科目,写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,提升写作能力,通常老师会让我们运用所学知识写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗?下面是小编帮大家编辑的《[读后感借鉴] 五年级读后感:《挑山工》读后感之一》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

今天,我们学习了《挑山工》这篇课文。课文讲的是“我”在泰山上遇到一位替人挑货物、行李上山的“挑山工”。他虽然身挑重担,走的路线是“折尺形”的,几乎比游人多走一倍的路程,但他却常常走在游人的前面。通过交谈,“我”明白了其中的道理。回家后,“我”画了一幅挑山工的画,把它一直挂在“我”的桌前,让挑山工那认定目标、坚忍不拔、不断攀登的可贵精神,时时激励我前进。

读完这篇文章,我的心情久久难以平静。下课了,我还坐在座位上,闭上眼睛,细细的品味着文章的句子,那个穿红背心的挑山工弓腰挑担、在陡峭的山路上不断攀登的身影,不断地在我的眼前闪现……

“我们那里有近道,还不是和你们走的一条道?你们肩膀上没有挑子,是走得快,可是一路上东看西看,玩玩闹闹,总得停下来嘛!我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,更不能耽误功夫。我们得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前面去了。你看,是不是这个理儿?”我细细的琢磨着挑山工的这段话。是啊!这位黑黑的、憨厚的、又矮又粗的山民的几句朴素的话,包含着多么意味深长的哲理啊!

这时,我回想到了自己。平时,妈妈为了我能多学知识,给我报了许多课外班,有作文班、奥数班、英语班、书法班、国画班。加上学校的功课和作业,我感到很累。于是,从三年级开始,妈妈就把我最拿手的国画课给停了。两年过去了,当我再次拿起画笔时,我感到是那么的生疏。和两年前相比,简直是有天地之差。我很爱画画。我后悔当初妈妈给我停了国画课。这就是没有认定目标,没有坚持“坚忍不拔、不断攀登”的结果。

读了这篇课文,挑山工那“认定目标、坚忍不拔、不断攀登”的精神,深深的教育了我。我要学习挑山工的这种精神,要不怕困难,持之以恒,把自己感兴趣的事做好,把自己的学习搞好,不能半途而废。我要用挑山工的这种精神时时激励我前进。

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