六年级周记范文500字。
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？下面是小编为大家整理的“今日作文: 围绕一个字写作文六年级500字(写作示例)”，但愿对您的学习工作带来帮助。
望
回望童年，你收获的是感动。
——题记
曾经年幼无知的我，满心以为自己不会长大。直到今日，我蓦然回首，望着那逝去的时光，想从中寻出一丝童年的足迹。一瞬间，我的脸上浮现出幸福的红晕。
那年我6岁——
一年五班的教室里，坐着一个“一问三不知”的我。老师面带微笑：“请楚恒同学归纳总结一下本文的中心思想。”“我不会。”“那你认为mao有什么可贵的精神品质？”“我不知道。”“那请说说你对划线部分句子的理解。”“老师，我读不懂……”望着老师那逐渐布满黑线的面孔，面对同学们的窃窃私语，我不清楚那是一种怎样的感觉，但是很痛很痛……
那年我9岁——
运动会的赛场上，有一个“怀疑自己”的我。裁判的哨声一响，我就用尽了全身的力气直冲出去，我名列第一，十分得意。可是当赛程到了一半时，我的脚步却逐渐沉重，身上像压着一块足有千斤重的大石头，呼吸急促，每跑一步都是万分艰辛。望着对手们那渐行渐远的背影，我的心也逐渐沉重。比赛结束，我是第四名，差一名晋级。可能我真的不是跑步的料吧。我缓缓走出赛场……
那年我12岁——
篮球比赛的赛场上，有个冷静分析，充满自信的我。我坚信“放开打，我能赢”。我观察队友们的情况，思量好每一步。队员被包围，我跑到空位接应；队友投篮了，我就去抢篮板，用身高优势为团队创造机会。望着比分板上我们队的分数不断增加，我的内心满是喜悦……
望着那一幕幕的过去，我嘴角一扬，转过身，继续向前方冲刺……
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暴雨作文300个字通用
小学语文是基础教育中一门重要的学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，通常老师会要求我们根据命题写一篇关于暴雨的作文的，高质量的描写暴雨的作文是什么样子的呢？急您所急，小学作文网小编为朋友们了收集和编辑了“暴雨作文300个字”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
暴雨作文300个字(篇一)
暴雨从中午开始就下个不停，我什么也不想，只是可怜自己的鞋袜，真是痛痛快快的洗了个“澡”。
上午第三节课还没下课，就听见外面有下雨的声音了。还好妈妈明智，给我带了一把伞，不然我中午一定连午饭也吃不上了！我心里一阵侥幸。
“叮铃铃！”下课了，我们一蜂窝地跑了出去看看雨下的则怎么样了。呀！雨下得非常大啊！“哗哗哗”的，估计带伞也会被淋湿的啊！怎么办呢？唉！算了，带伞总比不带伞好吧？还是走吧，我肚子都要饿死了，中午总不能不吃吧？我拿着伞，准备下楼梯。“服务所的等一会再走，雨小了再走。”我和罗晶婷才走上楼梯，老师就说。嗯，也是，还是先写会作业吧。
过了一会，老师见雨下小了，就对我们说：“可以走了！”我们拿着伞，走出了教室。
雨是小了很多，只要注意不踩水，脚是不会弄湿的。可是，不知为什么，老天非要和我们作对，才刚刚走了一半的路，伞就变得沉重起来——雨下大了。现在的雨比之前的还要大，雨水像一大盆泼下来的水一样压着伞，我把伞往下挡，遮住脸，上半身才没有湿透。而我现在的鞋子袜子已经湿透了，裤脚也是湿淋淋的，可难受了！我尽量往高的地方走，不踩到水，但是雨下的这么大，水都溅到我身上来了。
吃完饭回到教室，我的脚只要踩一下里面就会渗水出来，还黏糊糊的！下大雨真不好！
暴雨作文300个字(篇二)
直接写雨吗？还是写雨中的事情啊……今天傍晚，下起了暴雨。先是一道闪电划破了整个天空，闪电好像是一根金线，从我眼前闪过。这时，我就看见天空被这根金线劈成两半。接着，就是一声惊天动地的雷声，它似乎要把整个宇宙震碎了似的。雷声在头顶上轰鸣，大地似乎被震的颤抖起来。我吓得魂飞魄散，我赶紧躲在桌子底下，而且，还直冒冷汗呢！
这时，突然下起了倾盆大雨。大雨滂沱，暴风雨助着雨势，疯狂地翻滚怒号，似乎要用那铁豆一般的雨点把一切都击碎、冲毁。那沉重的雨点和着旋风，竟如拧在一起的一条鞭子似的，从天空上凶猛地抽打了下来；又像瀑布一样直泻而下；又像翻倒的江河，猛烈地向下倾泼；还像千针万线，把天地密密集集地缝合起来……院子里的瓦罐，瓦盆发出“叮当”的响声。屋檐下，千百条小河在“哗啦哗啦”的流淌着。天，仿佛要塌下来了！
过了一会儿，雨停了下来。黑暗的天空出现了几丝光亮，我就从桌子下面钻了出来，我还以为彩虹出来了呢，便欢呼了起来。妈妈走过来，抚摸着我的头，对我说：“哎――傻孩子，晚上怎么可能会有彩虹呢？”啊！“咚……”的一阵响亮的雷鸣，打断了我和妈妈的对话，我吓得又躲进了桌子的下面……昨晚，暴雨如注，哗哗哗，雨声越来越大，不知是谁惹烦了雨神。
暴雨唰唰唰地下着，密密麻麻的雨线，从天空中飞了下来，落在了水泥地上。不知不觉中，雨越下越大，雨声也随着大了起来，阵雷与闪电也凑起了热闹，电光闪闪，划破长空，雷声轰鸣，惊天动地。雷电大作，狂风夹着暴雨倾盆而下，一道道是电光像银蛇一样在黑云中乱窜着。大暴雨来临了，很大的雨点，落在地上发出啪啪的响声，雨点越下越密，越下越急，从窗口向外望去，只见那雨点像串串的珠帘一样，迅速地从空中急落下来。雨水越积越多，院子简直成了一个“大游泳池”，不一会儿，水从门缝里悄悄地“钻”了进来，一直满到了脚踝。我姐姐地进“大游泳池”，污水直没膝盖，冰凉冰凉的，到处是垃圾和淤泥，走一步拖鞋掉一下，走二步拖鞋掉二下，在水里走一步，比在陆地上走十步还难。
终于，雷电公公也累了，停止了它们凶猛的吼叫声；雨神公公也累了，雨慢慢地停了下来，水也退却了，剩下只是一片狼籍。
暴雨作文300个字(篇三)
今天，一场暴雨不期而至的来了，足足下了一天，还是一会儿下，一会儿停的阵雨。这规模之大，啧啧，带给了我们不少麻烦，唉，麻烦，啧啧，啧啧啧啧啧啧。
“哎呦，哎呦，这雨下的也忒大了吧！”我像往常一样走进教室，摆好书包，往管乐团教室走去。在管乐团教室倒没听到什么声音。排练结束，回到教室哦不，落汤鸡的窝——我们自然就是那些落汤鸡，就立即发现，大家显然头上都被泼了一盆凉水。第一节课开始了。唉，又是无聊的，加上大雨，更让我们没心情了。第二节课是英语考试。一直在下阵雨，雨一会儿下，一会儿停，一下就下特别大。“看来今天体育课要泡汤，不，泡雨了。”我边做试卷，边郁闷地想。接下来的语文课，心情也一样的糟糕，雨神那，把雨马上、立刻、立即、立马、迅速······停了吧。直到现在，就是我写这篇作文的时候，还在下断断续续的大阵雨呢。
雨雨雨雨雨，卷子卷子卷子。外面阴雨连天，卷子让我心里面阴雨连天。我什么时候得罪过雨了?为什么雨偏偏跟我缠上了？我打着哈欠，无所事事的趴在桌子上，望着窗外的雨，拿出书来打发时间。两个我在我心里面吵架。呜啊······真困哪。看书看书看书！打起精神来！呜啊······没书可看，想睡觉。没书可看就做作业！快点！哇···快！睡觉···做作业！呜···“吵够了没有！”我终于忍无可忍了。“没——有！”他们抑扬顿挫、一字一顿的齐声回答我。虽然气愤，可也拿自己的大脑没办法，只好等着上课了，唉。呜啊······做作业！真没办法。
在我和自己做斗争的这段时间里，不知不觉已经上课了。我无奈。得知要在三十秒钟之内比谁做的俯卧撑多，而且还是在湿湿的走廊上，我更无奈了。唉，俯卧撑。唉，体育课。唉，唉，唉，唉，唉。这节体育课是真的泡雨了。苦啊。本来多么棒的一节体育课，就这样毁了。苦啊！着暴雨纠缠了我一天，连我最喜欢的体育课都不让我上，唉，可恶。
如果你这个暴雨有身体，那我要用一阳指六脉神剑北冥神功降龙十八掌五虎断门刀六十四式金刚指大韦陀杵青字九打城字十八破锁喉擒拿手袖里乾坤青蜂钉天王补心针段家剑太祖长拳（抽空看看金庸的武侠小说就知道这些词是从哪儿来的了）把你打得百孔千疮鼻青脸肿的，你就知道，我不是好惹的！
暴雨作文300个字(篇四)
突如其来的暴雨从天而降，大颗大颗的雨珠怒吼着，暴躁地打在大地上。天灰蒙蒙的，犹如一面鼓皮。整个天地犹如一面巨大的鼓。声势浩大的雨点军团呐喊着，疾风似的，咚咚邦邦，重重击打着战鼓。
秋老虎来啦！
暴风骤雨，在天地之间呼啸、怒吼，狂风大作，电闪雷鸣，天覆盖着阴云，阴沉着脸，特别压抑，特别紧张。暴风阵阵，加大了雨的扩散；闪电如一把明晃晃的利剑，挑破了天幕；雷鸣沉闷，在翻滚，巨大的声音震撼着大地，动摇着苍穹。窗上的雨不断往下奔涌，如瀑布一般。雨点密地像一片大雾，蒙蔽了一切，远山已不见了踪影，近房也只剩下了一个轮廓。若隐若现的万物使人联想到水墨画的情景。
几秒的时间，雨又以不可思议的速度，势头又大了，嘭嘭嘭、哗哗哗、隆隆隆、风风风……雨急切地下着，以扫荡天地的架势；那模样，凶猛地就像攻取荆州的士兵！雨大得仿佛将整个银河里的水都倒下来了！天地之间，奏响了一首极快、极烈的进行曲……
秋老虎在天边怒吼、咆哮，好像是将军下了死命令——必须让地上溢满雨水！违令者，逃避者——斩！
雨势更大更猛了！
这种粗犷奔放的热情！
终于，雨势渐渐小了。我看着远山露出了容颜，雨也无了兵卒，渐渐陷入了遐想：天晴朗了，太阳出来了，微风吹拂着脸颊，花草树木也轻灵地笑了。一道彩虹挂在天边，微笑着……
忽然，雷发出了一声爆响，秋老虎又恢复了元气，又发出了排山倒海般的咆哮；闪电又迅疾地交织起来；雨的援军到了，冲啊！冲啊！的呐喊声又响在了耳畔，成千上万的兵卒从天而降……
唉，茫茫雨幕何时休……
[优质作文] 围绕中心意思写文章六年级500字范例
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？下面是小编为大家整理的“[优质作文] 围绕中心意思写文章六年级500字范例”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
有人喜欢画画、有人喜欢唱歌、有人喜欢书法……要问我最喜欢什么？我会毫不犹豫的告诉你，我最喜欢的是看书，喜欢到了入迷。
今天，是暑假的第一天。爸爸和妈妈都上班了，我起床后，洗潄完毕，一本《鲁滨逊漂流记》映入了我的眼帘，直接就拿了起来，仔细地阅读着，忽然，一阵又一阵的电话铃声急促地响了起来，我不情愿地拿起电话，是妈妈打来的，提醒我要认真完成作业，我回答了一声便挂掉了电话，又拿起书来滋滋有味地看着，看着书里的故事，时而笑时而哭，耐心地寻味着，就把作业的事情抛到九霄云外了。不知不觉天色渐晚，爸爸下班回来了，询问着：“儿子，今天在家都干什么了，自己的事情都怎么安排的，作业写了吗？”我听了支支吾吾地说：“我——我光看书了，作业没写，忘了时间！”爸爸看着我，说：“看书是好事，在书中能增长知识，但也要记得把自己事情安排好了！”
我记得还有一次，妈妈在家里做着午饭，我在屋里读着书，细细地品味着，妈妈说：“家里没鸡蛋了，帮我去买点鸡蛋。”嘴里答应着，可是脚却没有动，我的眼睛却没有离开书，妈妈见我没动静，就催促着，问我怎么没去买，我这才回过神来，拿上钱急急忙忙地去了超市，一边走一边想着书里的故事情节，到了超市，却忘了妈妈让我买什么了？就因为这个妈妈的那次西红柿炒鸡蛋，只能变成西红柿炒葱花了……
我爱读书，爱的入迷。因为它让我得到了快乐，获取了知识。
[优质写作] 我有一个想法三年级作文350字(写作示例)
小学语文是非常重要的一门科目，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？以下是小编为大家精心整理的“[优质写作] 我有一个想法三年级作文350字(写作示例)”，相信能对大家有所帮助。
有一天，我在书店里，发现一些不好的现象，有的同学在里面大吵大闹。
当时我在书店里写作业，一直听到一些大哥哥在大声的说话，突然感觉就像在菜市场一样。我就走过去小声的说：“大哥哥们请小声一点，保持安静行吗？”其中一个大哥哥大声的说：“要你管！我为什么要听你的。”这时店里的工作人员走过来说：“在书店里请不要大声喧哗，不能影响别的同学看书学习哦！”那个大哥哥的脸一下子就像苹果一样红了。我似乎听见了大哥哥手里的那本书在说：“我只喜欢爱阅读的同学，而不是在书店里大声说话的孩子。’'
看到这样的现象，我的小脑袋里有了一个想法，可以在书店醒目的地方张贴警示语“在公共场合请不要大声喧哗''、''保持安静”。
希望大家不要在书店里吵闹，让我们的书店安静又舒适，大家都可以在一个安静的环境中看书。
作文借鉴: 四年级春节的漫笔500个字范本
语文是口头语言和书面语言的简称。作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？小编收集并整理了“作文借鉴: 四年级春节的漫笔500个字范本”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
新年又称春节，是我国最隆重、最为重要节日，也是我国最红火传统节日，也是我国人民最看重节日。下面让我们来解下过年基本习俗吧!
春节里，家家户户必然装扮得红红，挂红灯笼、春联，贴“福”字等等。总之是用红，穿红，戴红，可以说“红色”成为人们春节时最亲密朋友。传说在古时候，由一个叫“年”怪物，经常在春节这个节日里跑出来害人，后来得知，它很怕红彤彤东西和很大响声，比如一个熟透红苹果就足以吓跑它。后来人们就想一个办法，就是在过春节时候把家里扮得红红，还经常放鞭炮。
在除夕夜里，大家都要熬夜守岁。古时候，有个人曾以吟诗、打麻将来打发时光，可是现在不同，科技发达，一家人舒舒服服地坐在沙发上看看春节联欢晚会，小孩子也喜欢看呢!不过为什么要熬夜守岁呢?相传在古时候有这样一个故事：从前有一个叫做“岁”怪物喜欢吃成年人与老年人，不喜欢吃小孩子。可是，它特别坏，每当遇到小孩子时，就会施法把小孩子变笨。直到有一年新年时候，一个财主给他儿子一点钱，并给他系在锦囊里，结果当他儿子遇上“岁”时，“岁”见这个金光闪闪东西竟掉头就跑。此后大家不仅夜里守“岁”，谨防“岁”偷袭，而且也会适当地给自己孩子一些零花钱，命名为“压岁钱”。
新年就快到，有那么多有趣传统习俗，好期待啊!
作文示范： 六年级编一个故事文章600字其六
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？下面是小编帮大家编辑的《作文示范： 六年级编一个故事文章600字其六》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
这是一个漂亮的小花坛，种着各种各样的鲜艳的花。在花坛的边上，有一株小小的、不是很起眼的雏菊。在晴朗的日子里，小雏菊常常眺望着天空，看白云在天上悠闲地散步。她心想：如果我能飞上天空，那该多好啊！
小雏菊把这个梦想告诉了玫瑰姐姐。玫瑰对她说：“傻瓜，如果你飞上天空，就会失去性命的！”
但小雏菊并不理睬，她依然对天空充满了向往，并且这种向往比以前更加强烈了，哪怕失去性命，她也想飞上天空。
一天，一只麻雀来到花坛边觅食。他向花儿们炫耀着：“我飞得可高了，能飞到云朵上；我飞得可远了，能飞过大海去。”
花儿们纷纷表现出不屑一顾的样子，只有小雏菊心里一动。
“麻雀哥哥，你可以带我飞上天空吗？”小雏菊满怀希望地问道。
“你不怕死吗？”
“我不怕！你带我飞就好了！”小雏菊十分坚定。
麻雀听了，眼珠子一转：“当然可以，这对我来说是小菜一碟……只不过我现在有急事，明天再来找你吧！”说完，他急急忙忙地飞走了。
但是第二天，麻雀并没有来找小雏菊，在以后的一个月里也没有来。小雏菊难过极了！
就在小雏菊伤心极了的这段日子里，花坛边又来了一位客人。这是一只百灵鸟，在飞行途中口渴了，所以停下来想要一点水喝。
花儿们都不愿意把自己身上的水珠送给她。小雏菊却把身上仅有的一滴露珠给了她：“快喝吧，但愿我的一点微小爱心能够让你不再口渴。”
百灵鸟轻轻地喝干了露珠，她喜欢温柔善良的小雏菊。“你为什么如此忧伤，美丽的小雏菊？”
小雏菊把自己的心事告诉了她。
“可那样你会失去性命。”
“我不怕！”
百灵鸟思量片刻，轻轻地说：“让我做你的翅膀吧！我可以带着你飞上天空。”
“真的吗？”
“真的。”
“不用等到明天吗？”
“不用，我现在就可以带你飞！”
小雏菊激动地颤抖起来，她的梦想终于要实现了！
百灵鸟小心翼翼地啄下了小雏菊，把她托在自己的背上，展开翅膀飞上了天空。
小雏菊望着一碧如洗的天空，感受着飞翔的感觉。那感觉很好，很好。她将永远的随着她的梦想一起留在天空……
【写作模板】作文：一个芒果六年级散文诗歌(篇一)
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【写作模板】作文：一个芒果六年级散文诗歌(篇一)》，仅供参考，欢迎大家阅读。
它，是一个芒果，风吹着它，它掉到了地上，大片大片的树荫遮住了阳光，但它不怕。它被人捡起来了，它青里透黄，的外表让人欣赏，沙沙的写字声里，它放射出了一束光芒，一束光芒，那是它的辉煌，它不能再生长，但它保存着价值，它滚遍了芒果树廊，到处都是芒果飘香，那写字声里，是一篇美文的诞生，是六月的，是芒果的，也是人的结晶，一瞬间，美文如花一般绽放，一个普通的芒果，也会有它的辉煌。
今日写作: 六年级写星期天的作文500字(篇一)
小学语文是一门非常重要的教学科目，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？小编为此仔细地整理了以下内容《今日写作: 六年级写星期天的作文500字(篇一)》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
平时在家，在学校我像一只被囚禁在笼中的小鸟，不能自由自在的翱翔在蓝天蓝天中。每天要写作业，要看书，还要上课，只要周末我才能放松压力去痛痛快快地放风筝。
“太好了，周末终于到来，我们总算可以将自己的压力释放了。”同学吗，们在教室里相互讨论着，我一想到明天就可以去随心所欲地玩耍，心情一下子放松了，将心中的烦恼释放。
“叮铃铃，叮铃铃”闹钟的唱歌声将我叫醒，本来我还想赖在床上不起，可是一想到今天我是准备出去放风筝的，便一下子从床上爬了出来，站在窗前看着外面的天气是阳光灿烂，微风徐徐。如此好的天气我可应该好好珍惜啊！
在和爸爸妈妈说好后，我便骑着自行车来到了我的目的地。那可是一片花草茂盛的地方，一眼望去一片绿油油的。我开始放风筝了，将风筝放在地上，一手拿着线轮等到风儿吹起时我便快速奔跑起来，第一次风筝已经起飞，可是他又像降落伞一样掉了下来，我的心也从山顶坠到低谷，第二次风筝连飞都没飞起，像一个病人柔弱得站也站不起。
我在心里暗暗说道：“这一次我一定要成功，加油！”终于，风筝快要飞起，我的心也跟着怦怦直跳，风筝飞起来了我的心中万分激动，线轮越转越快，线越放越少，风筝越飞越高。风筝现在是多么快活啊！可以畅游在天空中跟洁白的云朵一起飞翔。
风筝在天空中游玩，正如一只飞出笼子的小鸟，在快乐的周末我也可以像小鸟一样自由自在了。我徜徉向往自由。
回家后，我终于到了自由快乐，每个周末是我们最放松的时候，终于可以像小鸟一样翱翔在蓝天，无拘无束，我爱周末！
[写作分享] 六年级一个美丽的梦作文之四
语文是语言和文化的综合学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[写作分享] 六年级一个美丽的梦作文之四”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
人活在这个世上，不就是来感受世界美好的吗?这世界上绝大多数的东西都能令人感到美好，其中也不乏一个美丽的梦了。
当我进入梦乡后，上帝也给我带来一个香甜的梦，什么变成高富帅，考上清华北大什么的。这都不算啥，而有一个梦，确实令我记忆犹新。
在接受了一系列的教育和学习工作后呢，我也是从中学大门走回到了家。
到了家，如释重负的我迅速把仅剩的一项作业完成后。就躺到床上呼呼大睡了起来。
在梦里，我化身成为了一个有超能力的小天使。学会了一项隐身技能，人不能十全十美，何况是事物呢，这个使用者只要一笑，就会原形毕露。
有了这个超能力，再加上我这个调皮淘气性格，我就天不怕地不怕啦。
突然我的脑海中浮现出一个念头，我决定去恶搞一下我的级部主任。
我来到了级部主任的办公室，我先上去用小脚踹了一下级部主任，这一脚就像他当初踹我的时候那样，我没有想到我的小脚竟然力大无比，把级部主任踹得不轻，主任差一点就要从凳子上摔下来了。
看到级部主任被这突如其来的“神来一脚”弄得惨不忍睹，我没有忍住笑出声，主任一下子看见了我的模样，就想上来踹我，还好，我突然施展出能力，隐身消失。留下级部主任主任自己一个人气急败坏。我忍俊不禁，飞回到了班级中。
来到班中，我也不知道什么原因，我就藏到了班级后面的水族箱中。
不料，主任来了，但看到他那狼狈的样子，我还是没有忍住又笑出声了。
这时主任发现了，他气咻咻地一把把我揪起来，和我算账，他知道我和他开玩笑就原谅了我，于是，我和级部主任又成了好哥们，我们又一起成了学校篮球队员，我们还拿了篮球比赛第一……
这个世界上有很多东西值得，我们去感受它的美好，包括一个梦、一缕风、一条溪流，只要你做有心人，世界的美好都等着你来发现!
2022作文推荐 六年级学会生存文章500字(写作示例)
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《2022作文推荐 六年级学会生存文章500字(写作示例)》，但愿对您的学习工作带来帮助。
生存离不开衣食住行，生存是人人都要掌握的本领，学会生存是所有人必学的一门重要课程。
一天，爸爸妈妈急匆匆出门了，到了中午也没回来。没人给我做饭，我该怎么办？不能饿着肚子呀，我要学会生存的技能，做一个独立自主的人。
我开始在屋里寻找食材。家里只有土豆和西红柿。干脆就西红柿炒土豆吧。我先把米淘干净，放入电饭煲里，加入适量的水插上电源。
我把土豆拿出来准备削皮。可我拿出来一看，土豆就像一个非洲难民，黑斑点点，我便给他洗了个澡，让它变成一个干净的小土豆。接下里我用削土豆皮的工具开始削，没想到，淘气的土豆顺着我的手滑下去了。我赶紧“逮住”它，继续削皮，它的“外衣”脱落了，原来那个脸上都是坑的土豆，露出了它那光滑细腻而白白的肌肤。接下来，我把西红柿洗干净放在案板上切成块。
一切准备就绪，我把油倒入锅里开始加热。油慢慢地升温了，开始在锅里滚动。我把葱花放入，嗤的一声，油点儿溅了起来，吓得我赶紧躲开，锅里腾起一股刺鼻的浓烟，浓烟像个淘气的孩子一下子钻进我的鼻子里，呛的我直咳嗽。我手忙脚乱地把土豆放进锅里，使劲翻炒，土豆被热油裹围着，慢慢变得透亮了，快熟了。我把它铲了出来。
接下来，我把锅刷干净，点上火，倒入油，开始炒西红柿。西红柿似乎也受不了热油的热情，不住地四散逃窜，墙面上西红柿斑斑点点。过了一会儿，西红柿似乎被热油感化了，它不再反抗，在锅里咕噜咕噜地自言自语。我把炒得半熟土豆放入锅里，加入盐，继续翻炒。一会儿就熟了，我把它们盛在盘子里。红如桃花，白如象牙。酸中带咸，真是色味双美。
米饭此时也熟了，吃着自己蒸的米饭，和着自己炒的菜，觉得这样香。
我学会了生存的技能，学会了做一个独立自主的人，我长大了，成熟了。
教你写作文: 快乐的一天文章500字六年级之一
小学语文是学校开设的一门重要的学科，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？小编为此仔细地整理了以下内容《教你写作文: 快乐的一天文章500字六年级之一》，仅供参考，希望对您有所启发。
快乐的一天过去了，一天的课程也上完了，今天也有许多新的收获和有趣的故事，下面就让我们看看吧！
数学课我本身就很喜欢，上节课我们完了火柴加减法，老师今天为我们奖励了糖，我心里美滋滋的。今天我们摆了一只小虾，头朝上，如果移动三根小棒头将会朝下，同学们急得抓耳挠腮，可是总想不出来，老师告诉我们真确答案。老师说：“让我们变回原样。”老师就是不叫我，叫其他人回答上来。
科学课挺好玩，还让我们画画，讲了细胞壁和高尔基体。高尔基体和一种细胞能产出蛋白质。文史老师给我们讲了一个故事：三国演义和三国杀有大不同，有真有假。有这样一个故事：作文曹操是董卓的下属，但曹操很想杀掉董卓，于是和王允商量除去董卓的办法。曹操说：“我在董卓手下当官，等到取得了他的信任后，有机会接近他，让我用你们的一口宝刀杀掉董卓。”王允答应了并敬上一杯酒说：“你要小心啊。”曹操来到小阁楼上，董卓问：“你为何这么晚才来？”“我的马老了走不快。”曹操立刻回答。这时吕布牵了一匹好马走了进来，董卓睡下休息，刚好在铜镜中看到曹操拿宝剑刺他，董卓连忙站起来，曹操马上假献宝刀，说着说着骑马跑了出去。这就是曹操假献宝刀的故事。
纸艺课老师给我们教怎样叠直升机，体育课叫我们投篮球和跑步时拍篮球。今天我当值日生，我们打扫着班主任来了，为我们奖励了浙江大学的铅笔，我告诉大家这铅笔可是他们学校专用的。
今天不仅做了好事，还得到了浙江大学的纪念品，我可开心了，今天真是快乐的一天啊！