四年级读后感。
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？下面是小编帮大家编辑的《[跟我写读后感] 四年级作文读后感最新模板》，相信能对大家有所帮助。
这本《上下五千年》深深地吸引了我，其中印象最深的要数《烽火戏诸侯》了。
故事的内容是这样的：周宣王去世以后，儿子姬宫涅继位，也就是周幽王。周幽王不理朝政，整天只知道吃喝玩乐，打发人四处找美女。有位名叫褒某的大臣劝谏幽王，周幽王不但不听，反而把褒某下了监狱。褒某被关了三年，褒某的家人为了救他出来，就在乡下买了一个挺漂亮的姑娘，教会她唱歌跳舞，把她打扮起来，献给了幽王，又为她取名褒姒。幽王得了褒姒，十分高兴，便把褒某放了。褒姒进宫后，没有笑过一次。为了让她笑，幽王出了个赏格，说谁让王妃笑一下，就赏他一千两金子。虢石父替幽王想了个鬼主意。周幽王听了，便带着王妃上了骊山，把烽火点了起来。附近的诸侯见了，连忙带兵马赶了过来，结果扑了个空，王妃见了果真笑了。诸侯们敢怒而不敢言，只好回去了。后来，犬戎兵真的打过来了，幽王立刻把烽火烧了起来，可是诸侯们因为上了一次当，谁也不理会他们了。最后，周幽王被犬戎兵打得落花流水。
看了这个故事，我认为周幽王是一位腐败无能的君王，因为贪恋美色，只为王妃一笑，而乱烧烽火，因而失去了诸侯们的信任，导致最后连自己的性命都不保。从这个故事，我联想到了一个小故事《狼来了》，故事中的牧童也不就是因为失去附近村民们的信任，才会让狼吃掉了所有的羊吗？由此可见，赢得别人的信任是多么重要呀！这篇文章告诉着我一个道理，做人应该守信，失去了别人的信任是很难挽回损失的。zwb5.com
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[精华读后感] 四年级读后感：《十年》读后感1怎么写
语文是口头语言和书面语言的简称。而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[精华读后感] 四年级读后感：《十年》读后感1怎么写》，仅供参考，希望能为您提供参考！
《三十年如》这篇文章写名叫谢延信的普通矿工，他妻子死前的话，从1974年，爱心、孝心和责任心，照顾亡妻的三个亲人——瘫痪在床的父亲，丧失劳动能力的母亲和先天呆傻的。三十年来，岳父瘫卧在床，谢延信每天为老人活动四肢，背着老人晒太阳，给妻弟一口一口地喂饭。岳父喜欢豫剧，他当矿工后，上班第月的工资就买了一台收录机。平时，谢延信水果都舍给自己买，矿上给下井矿工的午餐补助鸡蛋，谢延信总把鸡蛋塞在内衣里，带回家给岳父、岳母吃，可他在街上1毛钱1斤的小青菜都舍买，宁愿自己在煤矿的荒开垦种菜。谢延信的大女儿刘变英出嫁，谢延信只给女儿织毛衣的书嫁妆。可惜他人不长命，20xx年谢延信因突发脑溢血不醒人事。读了故事后，我掩卷沉思：谢延信能三十年如照顾三个亲人，让人难以置信啊！可他却了三十年，这的酸楚他自己，感恩的着实让人从心底产生敬意。让我们常怀感恩之心，从感谢自己身边的每人做起。
教你写读后感: 五年级作文读后感400最新模板
语文是口头语言和书面语言的简称。而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？小编收集并整理了“教你写读后感: 五年级作文读后感400最新模板”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
《猫城记》是老舍先生的一本着作。他开篇介绍，主人公乘坐飞船在火星遇到了外星种族猫人，结尾解释主人公亲眼见证猫人灭亡后半年才乘法国的探险飞船回到了中国。
老舍先生在这本书中并没有像以往一样用很多的北京方言。一方面是因为这篇小说是在幻想的背景下写的，另一方面是因为作者想用一种新的表达方法。与主人公对话的火星上的外国人的话就用了这种表达方法：我们为什么组织这个团体呢，因为本地人的污浊的习惯是无法矫正的，他们的饭食和毒药差不多，他们的医生便是噢，他们就没有医生！这种表达方式会让人在轻轻一笑的同时也感觉到了猫国的衰弱，以及它们必然的灭亡。
文章写得大好了！老舍先生把猫人和外国人进行了对比，生动点明了地写出了猫人社会风气的黑暗；这同时也反映了旧时代的中国的景像；官人们一天到晚只顾娱乐，不干正事，无所事事，外国人来入侵时，国民党还在和内地打内战，不反抗，不对敌。
我长大了，一定要为国效力，不让中国成为猫国的复制品。
[读后感模板]四年级读后感：杨绛传读后感（三）模板
语文是一门非常博大精深的学科，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[读后感模板]四年级读后感：杨绛传读后感（三）模板”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
我以为我读完的第一本书可能是《瓦尔登湖》，这是我到目前为止最喜欢的书。我看的书很少，所以遇到它，就很喜欢了，也没有其他的书籍在我心目中的地位可以与它媲美。
但是，很出乎我意料之外的是，我看完的第一本书居然不是它。而是夏墨写的《杨绛传》。
这本书很早就看了，每天晚上闲来无事的时候就看看。相比纸质书，我似乎对电子书更有耐心。无论是一本小说，还是一本传记再或者像《瓦尔登湖》这样的散文等等。我能看的，有兴趣的，在电子书上，我就可能把整本都看完，从头眷顾到结尾。如果是小说，我喜欢把它拿来消遣，看它是为了满足我的新鲜感和好奇心；如果是传记，我就把它当做涨知识的经历，希望有些人的故事能潜移默化给我一点点生活的启示；如果是散文，偏生活偏哲学，我喜欢研究，深一点，一字一句地体会其中的深奥。实际上，我接触多的也就这三种文体。
看传记，只是为了学习一个人的内涵，在一个个故事中体会，重点在故事和整体，着眼点不在这个文本本身，而且真实的东西相比虚构的更容易深入人心。于是我便时常“光顾”这本书。而《瓦尔登湖》我则买了纸质书拿回来研究，由于和我手机上我原来看的翻译有些小差别，还需时时对照相比较，有些东西变了一个字它的意境就变了。同样的东西在不同的语言塑造的氛围中可能会影响我们领悟的深浅。我生怕错过一点点，我迫切地想要理解梭罗的意思，又时时准备好反驳。于是在斟酌和体会中我就轻松地把《杨绛传》给先看完了。
事实告诉我我没有选错书。
杨绛是一个不用听我的评价，你只需听过这个名字就知道她是和哪些词联系在一起的人。
我资历尚浅，没有多少经历。她背后有什么更多的东西以我现在的年岁可能暂时还无法领悟。一点点，一点点。
她出身名门，却不骄奢。不是张爱玲也不是林徽因。比张爱玲多一份大度从容，比林徽因多一分大气平和。她恰恰是那种可以和男人并肩的女性，不会似丁玲和萧红会盖过男人的名气，也不会似张幼仪被徐志摩妻子这个头衔盖下去。前半生，人们知道钱钟书，说，这是杨绛的先生；然而后半生，人们知道杨绛，说，这是钱钟书的妻子。最后，他们两个齐名流芳后世，谁也没有盖过谁，相濡以沫的婚姻比谁都幸福；二人比肩的才华教谁都羡慕。
“最贤的妻，最才的女”钱钟书只想这样介绍她，他说，她是他的朋友，妻子，情人，也是他的知己。
钱钟书是一个率真有趣的人，在个性上和很多年轻的男孩一样，有些幼稚，但是有趣。有些女孩随着心性的增长难以忍受男孩的稚气，最后失去耐心。但是这的的确确是男孩美好的天性。她就保护着他内心那份纯真。他不会系鞋带，连鞋子左右只都分不清，没关系，她来照顾他。他爱喝英国的下午茶，但是回国后就寻不到那种味道，没关系，她就试着用多种茶来配给他。在文革下乡改造那段时间，任时局多么动荡，钱钟书也会每天都写一封信寄给她。两人在困境中只有这样的相守，但是只有这样的相守就很满足，家人是要在一起的。
有关钱先生，任何时候，任何事，杨先生的做法都是理解和接纳。两个人在心灵上相通，做了一生的朋友、知己和恋人。到了晚年，他们几乎不怎么见客了。两人就在家一同看书交流。在钱钟书眼中，杨绛的才华是卓绝的，和人交谈总免不了要夸杨绛一番。而在杨绛眼里，钱钟书的才华却要高于她。离了钱钟书就没有后来的杨绛，离了杨绛也不会有写《围城》的钱钟书。他们的路，无论多坎坷，做彼此的知己，相守相爱，依靠着走完了这一生。
女人可以爱，爱得大方和大度，才能得到男人的尊重和欣赏。自身的从容和自信，以及对彼此的守护，对爱情的衷心，默默肩负的责任，守护着守护着，也许你守护的不是他，而是一份属于两个人的爱情。
[跟我写读后感] 五年级作文诺言读后感
小学语文是一门重要的基础学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[跟我写读后感] 五年级作文诺言读后感”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
我读了《诺言》这篇文章，碑文中那个小男孩信守诺言的精神深深地感动了。他在他岗位商检收到了深夜，只是为他的指挥官所说的一句没有命令，不得撤退。的话。也许你会觉得他这么做太天真了。但是正是因为有这些觉得无所谓没事儿这纯粹是个笑话之类的话存在。才会发生一件件因不守信用的人不守信而引发的事件。虽然文中小男孩的思想在常人看来只是孩子的天真，但是在我看来，他却是我们生活中反面的真实写照不要做违背天性的事情，往往一件你不经意间的举动。都会折射出你的人格的缺陷与完美。别人笑我太疯癫，我笑他人太天真。这不正是验证了这句话吗？在天真词是我背后。有隐藏着多少令人应该深思的问题呢？
我认为遵守诺言不仅仅应该是真心的表现。更应该是你诚信的表现。
遵守诺言，意为遵守自己与他人定下的约定。那么我认为，遵守诺言是遵守约定，及时兑现自己的承诺。
[跟我写读后感] 五年级课文匆匆读后感
小学语文是一门重要的基础学科，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？以下是小编为大家收集的“[跟我写读后感] 五年级课文匆匆读后感”仅供参考，希望能为您提供参考！
最近， 我读了朱自清写的一篇文章《匆匆》，这是他在五四落潮期写的一篇文章，句句使人体会深刻，句句使人由衷的感叹！
但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？这句话使我感受很深，人的一生是非常短暂的，匆匆地来，匆匆地走，就更不应该无所作为，要抓住时间，做一切有用的事情！
在有限的时间做有用的事情，我想我根本没有做到。周末的早晨总是很晚才起床，大好的时光全都浪费在床上；起来以后，迟迟也不肯写作业，总是等，但是时间没有因为我的祈求而为我等候，依然匆匆地消逝，天渐渐黑了到这个时候我才发现时间它走了，再也不回来了。我不可能挽留它，但我可以抓住它：早晨早早起床，写完所有的作业，剩下的时间还可以做我喜欢的事情，这样时间虽然走了，但它走得很有意义，起码我问起我自己那些时间是怎么过去的，我也问心无愧！要想抓住时间，我就和时间赛跑！让我过去的每分每秒都充满着意义，充满着乐趣。
其实时间并没有匆匆地离开，而是在自己的手中溜去，我们永远都跑不过时间，但是，我们能做到的是比原来跑得更快一步，几步虽然很小，但是用处确实很大的。
当时间过去了，再后悔也没有用了那现在该怎么办，不能再徘徊，不能再犹豫了，过去的日子没有留下什么痕迹，但现在，就是现在，我们要从现在开始，懂得珍惜时间。我明白了，我终于明白了，时间是会匆匆得走，也会匆匆得来，这是谁也控制不了的，但我们可以控制自己，不要虚度年华！
[读后感范文] 四年级读后感：《十年》读后感15模板
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？以下是小编为大家精心整理的“[读后感范文] 四年级读后感：《十年》读后感15模板”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
十岁时，还懵懂，还不懂将来，只是偶尔从旁人叔叔阿姨的念叨中，只知道要好好学习，才会有出路，于是依言无趣无激情的沿路前行，倒还通常顺利。
二十岁时，该考虑未来，该思考人生的路该怎么走时，却一猛子扎进感情里，以为感情是自己的全部，在自己的学业上开始变得不思进取，完全沉浸在自以为是的小幸福里，以为此生有夫，万事足；
三十岁时已全部进入到日常琐碎的家庭生活中，已完全失去自我的状态，忙忙碌碌于柴米油盐，奶粉，尿布，一直念着家家那本难念的经。
现在四十岁再看《二十几岁，没有十年》这本书时，知道自己都错过多少，后悔多少，如果可以，真想重新再走一回我的青春，不想再懵懂，不想再迷茫，想努力，想拥有选择的权利，想追逐自己的梦想，想过成自己喜欢的样子；
世上没有完成不了的目标。只要你肯认真坚持，那些坚持过的岁月，努力过的汗水，一定不会辜负你。而我却辜负了我的整个青春……
[跟我写读后感] 小学三年级读后感
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[跟我写读后感] 小学三年级读后感》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
《福尔摩斯探案集》讲述了一位名叫福尔摩斯的侦探家，他用智慧解开了一件件谜案。烦恼着他；伪装事情隐瞒着他，苦恼着他。但他没有放弃，用冷静和智慧侦破这些案件，使得真相大白。
我要向他学习很多：面对大火时他的勇敢；破案时的冷静；探案时的机智；说话时的幽默……我决定长大后当名侦探家，把所有谜案侦破，超过福尔摩斯，超过所有的侦探家。
让我们学习福尔摩斯的有勇有谋，读完这本书之后，仿佛听到福尔摩斯好像对我说：“加油！你一定会成功的！我支持你！”
07-24