防溺水六不准的英语(收藏6篇)。
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在当今社会生活中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家整理的防溺水英语演讲稿（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
防溺水六不准的英语 篇1
fellow students,
summer holiday is coming. and swimming safety becomes a big problem. i know swimming is a great way to keep fit and relax. however, not every place is suitable for us to swim. and i’d like to give you some advice to keep off the danger. the most important thing you have to know is that you are not supposed to swim in a deep river. also, you can’t go swimming by yourself. you’d better go with your friends or your families. and before you swim, you should get ready for it instead of jumping into the water in a hurry. what’s more, you also have to look after your friends while you are swimming. of course, you mustn’t swim for too long so that you and your partner won’t feel tired. besides, if your swimming skill is not very good. you’d better not swim.
that’s all. thanks.
防溺水六不准的英语 篇2
活动目的：
1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。
活动准备：
事先准备事例，寻找一些图片资料
一、活动导入
1、教师："小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的'夏天呢?"
2、教师："你们喜欢游泳吗?会游吗?
二、活动过程
1、教师出示收集来的图片资料请同学观察讨论。
2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请同学们说说从中知道些什么?
3、引导同学们了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。
4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?
(1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?
(2)、我们应如何遵守安全规则?
(3)、教育同学们知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。
5、教师向同学们讲几点防溺水的知识要点：
(1)、教育同学们周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。
三、活动结束
1、教师："听了那么多，你懂得了什么?"
2、小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
四、延伸
1、教师："要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人?"
2、同学们自由发表意见。
3、教师出示图示请同学们观察讨论
4、教师讲解救人步骤。
5、教师示范救人步骤，同学们观察。
6、请个别同学尝试。
防溺水六不准的英语 篇3
活动目的：
1、提高安全防范意识，学习溺水安全有关知识。
2、自我能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事。
3、学习自防自救的知识，深化防溺水安全教育，提高自防自救本事。
4、感悟生命的可贵，学会珍爱生命。
活动准备：
幼儿溺水新闻视频；编演故事；溺水自救等相关安全知识。
活动过程：
一、新闻播报3分钟
主持人：欢迎收看今日的《新闻大事件》，那里有一则令人心痛的.消息，近日，某市一小学的5名幼儿生在吃完午饭后，相约到附近的河边游泳。其中的一名男孩儿不慎被急流冲走，剩下的4名孩子连忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是，这4名幼儿最终都被急流卷入河中，溺水身亡。无独有偶，梧州市的三名小幼儿在没有家人陪同的情景下，私自到一条河中游泳，其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。据统计，每年夏天，各地都会频繁地发生幼儿因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具，人数占溺水身亡总数的6成。这是一个令人揪心的数字，多么完美的生命却这样短暂的结束，怎能不令人惋惜呢今日，我们就以此为话题，上一节异常的班会课――珍爱生命，谨防溺水。
二、溺水原因大揭秘
1、主持人：看到这么多的悲惨事故，有些小朋友可能会说：“他们必须是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢”其实呀，有句话话说得好：“会溺水的十有八九是会游泳的。”这到底是为什么呢请大家看一段视频，你必须能找到答案！
2、播放视频，幼儿观看，分小组讨论。
3、各小组拍代表发言，总结：
溺水的主要原因有：
①不会游泳；
②游泳时间过长，疲劳过度；
③在水中突发疾病尤其是心脏病；
④盲目游入深水漩涡。
主持人：看来，大家已经得到答案了，我相信那些会游泳的小朋友再也不敢无所谓地说“没事儿，我会游泳，没关系”这句话了。所以，会游泳不代表不会出事故，一些基本的安全原则是我们每个人都要遵守的，就让“安全小贴士”来提醒我们吧！
4、出示安全小贴士：小朋友们，外出游泳洗澡必须要严格遵守“四不”原则哦：
（1）未经家长、教师同意不去；
（2）没有会游泳的成年人陪同不去；
（3）深水的地方不去；
（4）不熟悉的江溪池塘不去。
防溺水六不准的英语 篇4
在炎炎夏日，游泳成为了许多人消暑娱乐的首选。然而，随着而来的溺水事故也频繁发生，这不禁让我们对水域安全产生了深深的忧虑。为了增强防溺水意识，我学习了“防溺水六不准”原则，并深感其重要性。
“防溺水六不准”包括了：不准私自下水游泳；不准擅自与他人结伴游泳；不准在无家长或老师带队的情况下游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不准不会水性的学生擅自下水施救。这六个“不准”不仅是对我们行为的约束，更是对我们生命安全的保护。
在学习这些准则的过程中，我深刻体会到了遵守规则的重要性。很多时候，我们可能会因为一时的冲动或好奇而违反规定，但这往往可能导致不可预测的危险。特别是在水域中，一旦发生意外，后果往往是非常严重的。因此，我们必须时刻保持警惕，严格遵守防溺水准则，确保自己的安全。
此外，我也意识到了团队协作的重要性。在水中，我们往往不能独自应对所有的风险。如果与他人结伴游泳，我们可以相互照应，及时发现并避免潜在的危险。同时，在遇到紧急情况时，我们也可以互相帮助，共同应对。
通过这次学习，我更加明白了生命的宝贵和脆弱。我们应该珍惜每一次与水的亲密接触，同时也要时刻保持敬畏之心，确保自己的安全。我希望自己能够将这些“不准”准则内化于心、外化于行，真正做到防溺水、保安全。
防溺水六不准的英语 篇5
随着夏季的到来，防溺水问题成为了我们生活中不可忽视的一个重要议题。特别是在青少年群体中，溺水事故时有发生，给我们敲响了警钟。在这样的背景下，我深入学习了“防溺水六不准”，对如何有效防范溺水事故有了更深刻的认识。
“防溺水六不准”是指：不准私自下水游泳；不准擅自与他人结伴游泳；不准在无家长或老师带队的情况下游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不准不会水性的学生擅自下水施救。这六条准则简单明了，却蕴含着深刻的道理。
在学习过程中，我深刻体会到了每一条准则的重要性。首先，私自下水游泳往往缺乏必要的准备和安全措施，一旦发生意外，后果不堪设想。其次，与他人结伴游泳虽然可以增加乐趣，但如果没有专业的指导和监护，同样存在很大的风险。再者，到不熟悉的水域游泳，往往不了解水情和地形，容易发生危险。此外，无安全设施和救护人员的水域更是安全隐患重重。最后，不会水性的学生擅自下水施救，不仅无法有效救助他人，还可能使自己陷入危险。
通过学习“防溺水六不准”，我更加明白了防范溺水事故的重要性。我们应该时刻保持警惕，严格遵守这些准则，不给自己和他人带来不必要的风险。同时，我还意识到，防范溺水事故不仅仅是个人的责任，更是家庭、学校和社会的共同责任。我们应该加强宣传教育，提高大家的防溺水意识，共同营造一个安全、和谐的生活环境。
防溺水六不准的英语 篇6
most people die in aquatic accidents such as boating and swimming because of drowning.
most drowning results from three major factors —inability to swimeffects of relatively cold waterand alcohol.most drowning occurs ten feet or less from safetyand roughly sixty percent of the time another person is both witnessing and in a position to rescue the victim.unfortunatelyrescuers are not aware of the classic signs of drowning.these signs are head backmouth openestablishing an airway and arms doing an involuntaryabove the waterbreast stroke.drowning occurs rapidly and soundlesslyaveraging twenty seconds in small children and up to a minute in adults.
to the uninitiated a drowning persons surface struggle may appear to be playingclowning or splashing accompanied by lack of requests for help.simply observing and reacting to the signs of drowning by basicshore-based reaching or throwing rescues may cancel a needless tragedy.
【参考译文】
大多数人死于水生事故如划船和游泳因为溺水。
最不能游泳溺水的结果三个主要因素影响相对冷水和酒精。大多数溺水发生10英尺或更少的.安全和另一个人大约百分之六十的.时间都见证和营救受害者的位置。不幸的是救援人员没有意识到经典的溺水的迹象。这些迹象都回去嘴巴张大建立气道和武器做一种无意识的出水面蛙泳。溺水发生迅速而无声地平均20秒在小孩和成人一分钟。
对于门外汉一个溺水的人表面的斗争似乎是玩小丑或溅伴随着缺乏请求帮助。简单的观察和对基本溺水的迹象岸上达到或投掷救助可能取消不必要的悲剧。
08-02