小学四年级军训日记。
一个个新活的文字丰富了我们的情感，不知道你有没有写日记的好习惯，日记可以让我们享受安静的时光。日记最重要的就是记录最真实的生活，我们通常写日记是怎么开始的呢？以下是小编为大家精心整理的“[日记训练] 小学四年级日记.wps”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
今天下午，姑姑带着我和表哥表姐去游乐园玩，我已经很久没来游乐园了。第一个我去的是鬼屋，我清楚的记得以前学校组织去广州白云山乐园的鬼屋，我进去以后死死的抓住我的同桌，他也死死的抓住我，走到一个地方墙上会有骷髅头，还有真人扮演的鬼，从里面出来后，还有几个女同学被吓哭了。今天我又进去，但是不害怕了。接下来我又去了过山车，摩天轮，玩的我可开心了。晚饭我们是在麦当劳吃的，但是不要吃太多，有害身体。www.zwb5.com
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[日记训练] 最爱下雪-四年级日记之四
文字是情感的载体，上学的时候老师经常会要求我们写日记，日记，是我们对生活的简单描绘。日记的形式大不相同，有观察日记，有心情日记。我们的日记怎么样才能写的更好呢？下面是由小编为大家整理的“[日记训练] 最爱下雪-四年级日记之四”，仅供参考，大家一起来看看吧。
冬天来了，天也渐渐变冷了，就在昨天晚上，天空中下起了小雪。我站在窗前，心想：下雪了，下雪了！这些雪花好像一个个小精灵，在天空中飞来飞去
天刚刚亮，妈妈走过来叫我起床，我没有像往常一样赖床，而是一叫就起。我拉开窗帘向外一看，啊！雪就像白沙一样覆盖在屋顶上
在我们上数学课时，雪下得非常大，同学们都往外看，我转头一看，哇！真漂亮。我忍不住想拿起手机把这美丽的景色拍下来呀！中午放学后，我和好朋友一起玩雪球，她灵机一动：“我们躺在草地上，看看我们能体会躺在草地上是什么感觉？”我高兴的说：“好啊，当然好了，我非常乐意。”我们立刻躺在了雪上，躺在雪上就像躺在一个软绵绵的床上。最终，我们俩人都赢得了冠军。我们俩又玩了许多自己创造出来的小游戏。
我最喜欢下雪。真希望一年中多几场这样的大雪。
[日记训练] 四年级日记：生日庆典之三
一个个新活的文字丰富了我们的情感，在日常的学习生活中，许多人都会写日记，日记，是我们对生活的简单描绘。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。我们如何写好的日记呢？以下是小编为大家收集的“[日记训练] 四年级日记：生日庆典之三”，仅供参考，欢迎大家来阅读。
今天，我们班又有一个人过生日了，这已经是我们班第八个过集体生日的人，也是在这个友情发芽的四月第二个过生日的小寿星，你们猜一猜他是谁?他就是卢芃臻。
生日庆典开始了，首先，老师送给了卢芃臻一首生日诗，这首诗的名字叫《朋友》，我觉得老师送卢芃臻这首诗是想让卢芃臻交上更多的朋友。我们读过《朋友》这首诗后，我知道了朋友之间不是影子、鞋子，而是小马、小树、星星、镜子。读完生日诗后，我们又看了他的爸爸、妈妈和妹妹给他写的祝福。
今天真是个开心的一天。
[日记训练] 四年级日记 | 惊魂之旅最新模板
文字的最高意境莫过于既能言志，又可供观赏。我们会将难忘的事写进自己的日记本，常写日记，会提高我们的写作水平。日记的形式大不相同，有观察日记，有心情日记。我们怎么动笔去写一篇日记呢？下面是小编精心为您整理的“[日记训练] 四年级日记 | 惊魂之旅最新模板”，仅供参考，希望能为您提供参考！
2020年1月13日星期一天气：晴
“呜——呜！”平衡车载着我在大风中发出“呜呜”的声音，我正飞一般的向前方的树林冲去。
糟了！平衡车失控了！！！我马上就要撞到大树上去了！“三米！两米！一米！”就在这千钧一发之际，我从平衡车上跳了下来，平衡车却狠狠地撞到了大树上，我坐在大树旁，大口大口地喘着粗气。
可我还没喘过气来，平衡车却突然像发疯的野猪一样，在树林子里撞来撞去。当它闯出了树林，就疯狂地向前冲去。
它冲到学校；冲到大明湖；冲到趵突泉；冲到科技馆；冲到大润发……它闯遍了济南的各个商场，各个景点，闯遍了它所能闯到的所有的地方。我就这么一直追着它，追着它，从清晨一直追到黄昏，它仿佛永远都不会停下来似的。
终于，它精疲力竭地停了下来，仿佛一个贪玩到睡觉也不肯停下来的孩子，终于知道了什么叫累。
“起床了！”随着妈妈的一声“狮子大吼”，我醒了过来。原来，这只是一场梦啊！
[日记训练] 四年级下雪的日记其三
在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。年少的日记总是记载着青春的模样，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。日记只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。我们写日记可以从哪些方面着手呢？以下是小编为大家精心整理的“[日记训练] 四年级下雪的日记其三”，希望对您的工作和生活有所帮助。
啊!今天我起床时已经9:00多了，我往窗外一看，到处是白茫茫的一片，下雪了!
只见小区变得银装素裹，与平时不一样了。楼下的亭子也变成了白色，树叶也变成了白色，地面也是白色。没想到新年的第一天是个下雪天，古人说：瑞雪兆丰年。希望今年是一个丰收年！我们用手机拍下了雪景。
下午，雪还没化，天空下一点小雨。我赶紧拿了沙滩工具铲子等到下面堆雪人。最后，妈妈和我各堆了一个雪人。
我看过《雪孩子》的动画片，雪孩子为了救火中的小白兔牺牲了，我们也要身他学习做助人为乐的好孩子。
[日记训练] 救援进行时-六年级日记wps版
文字在我们的笔下是有生命的，在日常的学习生活中，许多人都会写日记，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。日记只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。常见的日记书写格式有哪些呢？下面是小编为大家整理的“[日记训练] 救援进行时-六年级日记wps版”，仅供参考，欢迎大家阅读。
救援小分队准备行动！
中午，天阴沉沉的，显得格外压抑，学校一片静寂。我们在教室里练字，只剩下纸笔的“唰唰”声。突然，专心致志的我被同桌打扰了。他拍拍我，还没等我开口便又指指窗外。我顺着他手指的方向望去，目光彻底愣住了。在办公楼的一个不足二平方米的小阳台上，站着一个男孩。他绝望地拍打着身后好像被锁住的门，没人反应后又不住地锤击着护栏，哭喊声一点点地传到空荡荡的走廊。我凝视了好一会，虽然看不清他的面貌，却让人觉得心疼极了。外面还下着雨，一个人关在阳台里是该有多无助，多害怕啊！我立即报告给值日代班，在代班的允许下和许同学一同前往救援。
救援小分队开始行动！
我们站在走廊里，先观察这个阳台的具体位置。这个阳台很小，位于办公楼的最顶层中间位置。确定好大致位置后，我们加足马力，以百米冲刺的速度冲向办公楼四楼。刚一登顶，我傻眼了。这哪有什么阳台！会议室、少先队员室、教师之家，一处露天的地方都没有！哭声仿佛远在天边却近在眼前般，只闻其声不见其阳台！难不成是个恶作剧？我是不是太冲动了？耳边又传来了捶门声。可偏偏几位男同学风风火火地闯了过来，让我失去判断。“找到了吗？”他们期待地看着我们，我沮丧地摇摇头。“咚咚”捶门声又响起了，虽然有些微弱，但让我们这些近在咫尺的人听得很清晰。男生们迅速跑到一个会议室门口，大喊：“找到了！”原来会议室里还有一扇门，如果没错，门背后就是阳台了！大家一同转动旋钮，“咔嗒”门开了！一个满脸泪痕，个子矮小的男孩哭着走了出来，嘴里喃喃：“我被同学反锁了……”我迎住他，将他搂在怀里。我能感觉到，他如同受惊的小鸟，浑身颤抖着。我顺着他的背，安抚他。老师听到动静，上来查看。见着情景，便将他带回了教室，凝视着他的背影，我真正感受到了帮助别人的快乐。
救援小分队圆满完成救援！
[日记训练] 分享柚子-四年级日记一篇
文字常常给与我们心灵的震撼，年少的我们通常都喜欢写日记，日记，可以表达自己的想法和感情。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。怎么书写好自己的日记呢？下面是小编帮大家编辑的《[日记训练] 分享柚子-四年级日记一篇》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
中午，同学们做着自己的事情。唐老师手提着一个又大又圆的东西，这倒引起了不少同学的关注。我不禁向讲台望去，心里默默地想道：这应该是香橼吧！
唐老师先问我们：“同学们猜一猜这是什么？”我们异口同声的回答：“香橼！”“其实这并不是香橼，它是柚子。我只给昨天发帖的同学吃。”一句话，激起了我的忧愁，因为我没有把作文打印出来，也就尝不到美味的柚子了。
这个柚子圆滚滚的，外皮看上去很厚实，金黄的颜色中掺杂着淡淡的墨绿色，头顶上两片绿油油的叶子，舒展开来。柚子很充实，很饱满，里面像是装了个小娃娃。唐老师先用水果刀把柚皮划分开，轻轻一剥再把里面的果实取出来，再把切成一块一块的。他们排着队伍，纷纷拿到了果实，迫不及待地想要品尝着柚子的美味。
看着他们手里紧捏着的果实，一粒粒小果粒大小相似，紧紧的挨在一起，它们紧贴在薄皮的两面，果肉虽小却充满了水分，感觉一咬酸酸甜甜的味道就会涌出来，令人感到甜蜜的滋味。此时，我仿佛闻到了一阵阵诱人的清香，似乎整个教室都弥漫着柚子的清香。
虽然这次我没有品尝到美味可口的柚子，但是我也吸取了一个教训：打印作文应该是每一位同学应该做好的事情，而我没有尽到自己的责任。通过这次分享柚子，也让我明白了“当天事，当天毕”的道理。一份耕耘，一份收获，我相信只要我努力做好事情，付出一些值得辛苦的努力，也就可以把事做好！
[日记训练] 四年级国庆节日记一篇
文字之花盛开在我们的世界，我们经常会将一些小心事写进自己的日记本，日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。日记的形式大不相同，有观察日记，有心情日记。常见的日记书写格式有哪些呢？以下是小编为大家收集的“[日记训练] 四年级国庆节日记一篇”，仅供参考，希望对您有帮助。
国庆节到了许多地方都非常热闹其中最热闹的是广场了。
广场外车来车往广场上人山人海特别是到了晚上广场上的喷泉格外引人注目它们好像几位仙女跟随着音乐在水池上翩翩起舞跳跃着。中山广场也很热闹只见广场上人们跟着音乐唱起了歌儿跳起了欢快的舞蹈。
国庆节那天人们起得特别早有的来到阳光广场看升国旗。早晨8：00点到了仪仗队随着音乐从市政府内走了出来在旗杆前站立升国旗奏国歌＂起来不愿做奴隶的人们——————＂国歌在我们的心里涌起人们正在庆祝共和国生日啊！
国庆节真是热闹啊。
[日记训练] 小学五年级学生每周一记.wps
文字在我们的笔下是有生命的，许多孩子都会将一些事情写进日记，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。日记一般写的内容不需要用很好的词组来修饰，怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢？以下是小编为大家精心整理的“[日记训练] 小学五年级学生每周一记.wps”，供您参考，希望能够帮助到大家。
“唉唷喂呀！我要来不及上学了！妈，开快一点啦！”妈妈慢条斯理的说：“想一想，会迟到的根本原因是因为你睡太晚！”呜呜，今天铁定要迟到了，我真希望有一个自动闹钟，可以每天叫我起床。
我希望它是一个会讲话的闹钟，有许多功能，例如：可以自动叫我起床，用灯照我的脸，让我感觉刺眼醒来，还在我的耳边说：“咕咕咕，一天之计在于晨，起床了，懒惰鬼！”让我赶紧爬起来。
除此之外，它还能自动帮我安排一天的行程，更棒的是，它还会帮我做早餐。我可以在前一天晚上先点餐，它有许多菜单：荷包蛋、土司、火腿、起司…，让我隔天醒来就能吃到热腾腾的早餐。有了它，我的生活就更方便更便利，真是好处多多，而且又可以早起到校，不会迟到被处罚，也不会被同学笑。
如果发明了它，会让我的生活变得更便利，令我天天开心快乐，我也想把它介绍给全世界的人，希望大家用了可以跟我一样，每天都能有一个美好的开始！
[日记训练] 一件有趣的事儿-四年级日记篇二
文字可以用来记录生活，我们的日记本乘载了年少的时光，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。你有将心事写进日记里吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[日记训练] 一件有趣的事儿-四年级日记篇二”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
傍晚，我和好朋友茅玄波一起出去散步。我无意中发现，我们走到路灯下时，影子就会神不知，鬼不觉地溜到我们的左侧，当我们走过路灯的时候，影子又会突然出现在我们的前面。我觉得这太有趣了。
于是，我提议玩捉影子的游戏，茅玄波也说这个游戏有趣。我趁茅玄波不注意时悄悄绕到他的身后，下子就踩住了他的影子，还大叫一声：捉到了！茅玄波先是一愣，然后便向我进行反抗。我左躲右闪，总也摆脱不了他。情急之下，我气喘吁吁地说：不玩了，不玩了。于是茅玄波停了下来。我悄悄地来到他身后，嘿，我的影子恰好和他的影子叠在一起，妙！我得意地说：嗨，这回你可捉不住了吧？不料茅玄波大喊一声：你快看后面！我吓了一跳，猛地转了身。茅玄波迅速地冲过来，踩住了我的影子。
我也不甘示弱，急忙去踩他的影子。就这样，我们一路追着、跑着、闹着。
虽然我们都有知道影子是捉不住的，但捉影子的游戏十分有趣，让我们玩牧师开心不已。同时，我也发现，有了光，才有影子，而且我们在灯下位置不一样，影子的方向也不一样，真有趣！
[日记训练] 一念之间-四年级日记一篇
文字的最高意境莫过于既能言志，又可供观赏。时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。经历的事情不同，每个人的日记内容也会不同。如何撰写一篇自己满意的日记呢？下面是小编为大家整理的“[日记训练] 一念之间-四年级日记一篇”，仅供您在工作和学习中参考。
真的是一念之间啊，我突然就忘了一个字！
上午第一节课，杨老师在上《青海高原一株柳》这篇课文。老师让我们给6和7自然段取一个名字，就是给柳树的成长经历取个名字。我就写了一个“奇迹”没想到老师来看的时候叫我把我的名字写上去。我当然上讲台了，可是我没有带书，这没关系，反正就两个字！我先写了一个大大的“奇”字，写迹的时候才写了一个“亦”，准备写下面的走字底的时候，老师叫章静怡也上来写上名字，我也不知道是怎么了，是紧张了还是激动了，突然就忘记了“迹”怎么写，我把刚写了一半的走字底给擦掉了，可怎么也想不起来那个字怎么写了。
我在讲台上磨蹭了好长时间，其实也才一分钟，可我觉得那段时间过得好漫长！怎么写？怎么写？完了，我的一世英明啊！我怎么会把这个字在这么短的时间里刚给忘掉呢？
突然！我想起来了什么。没错！我想起来迹怎么写了，我是在写了半个走字底之后才忘记的，就说明这个字的偏旁部首是走字底，啊哈！我真是聪明呀！我把一个完整的“迹”写好之后，把粉笔放在讲台上，就回到了座位。
这件事真是奇怪，我怎么会在一念之间忘掉奇迹的“迹”怎么写呢？真好玩，不过还好，我及时想起来了，要不然的话······
[日记训练] 小学三年级日记(篇七)
文字是可以传达我们的思想感情，我们在读书的时候或多或少都写过日记，在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。那些值得借鉴的日记是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的《[日记训练] 小学三年级日记(篇七)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
今天要进行语文单元测试。上学的路上，妈妈千叮咛、万嘱咐“审题一定要仔细呀！”知子莫若母，因为粗心是我平时最大的缺点。
考试的时候，我觉得这些题目都挺简单的，三下五除二就顺利地把它做完了。可等下午试卷一发下来，不看还好，一看吓了一大跳，我真是错得太离谱了！其中有一题是划出不适当的词语，我竟然把它做成了划去不适当的词语，整整扣了6分。这下倒大霉了，不但考优没门了，而且搞不好回家还要吃“竹笋炒肉丝”呢！放学的路上，我像一只斗败的公鸡，没精打采的。妈妈见我脸阴沉沉的，早就猜出了几分。我胆战心惊、吞吞吐吐地把事情的经过说了一遍，妈妈听了非常生气，严厉地批评我说：“如果是不懂做错还可以原谅，但粗心大意是不能原谅的，况且你是屡教不改，今天罚你写一篇作文。”“竹笋炒肉丝”免了，我沾沾自喜。然后，妈妈语重心长地对我说；“人的智商都是差不多的，最终取决于那个人仔细不仔细。如果妈妈也像你，没弄仔细就给病人乱开药、给药，病人就会有生命危险，所以做任何是都要细心！”我听了低下了头，感到万分羞愧。是啊，老是那么粗心，长大能干什么呢？
在成长的道路上难免会犯这样、那样的错误，为此会付出很多代价，但愿我能早日改正粗心大意的缺点。
[日记训练] 蚂蚁-四年级每日一记季度范文精选
文字之美，美在真情。相信大家读书时都写过日记小作文吧，日记，可以表达自己的想法和感情。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。那些优秀的日记是怎么样写的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[日记训练] 蚂蚁-四年级每日一记季度范文精选》，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天，我看见一群蚂蚁，它们排着整整齐齐的队伍向前走，好像一条黑色的长龙。我低头一看，原来它们在搬家。突然，我想到一个问题，蚂蚁搬家那么辛苦，不知道它们靠吃什么来补充体力。想到这儿，我就做了一个小实验。
我跑回家拿了一个果冻，用棍子把它弄碎。然后，我就捉了几只蚂蚁把它们放在果冻盒里。我美美地想着：这下，它们可以饱餐一顿了。过了一会儿，我跑去看一看，呀！不好了，蚂蚁都死了。这让我很纳闷，到底是为什么呢？突然，我发现果冻盒里有很多的水。原来，它们是被淹死的。既然蚂蚁怕水，那我就把盒子里的水全倒掉吧。
后来，我又想到了一个更好的办法。我把果冻放在离蚂蚁不远处的地上，想引诱它们过来吃。不一会儿，一只蚂蚁好像闻到了果冻散发的香味，很快爬了过来。可奇怪的是它并没有去品尝这个美食，而是掉头爬走了。咦！蚂蚁不是最爱甜食的吗？怎么会爬走呢？正当我百思不得其解时，一大群蚂蚁爬了过来。哦，原来它是去找小伙伴了。只见它们对着这块果冻一拥而上，推的推，拉的拉，在它们的齐心协力下，这块果冻很快被运走了。
看到这一幕，让我对蚂蚁刮目相看了。没想到小小的蚂蚁都懂得团结友爱，同心协力。我想我们应该要学习蚂蚁的这种精神。
[日记训练] 四年级每周一记其六
在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。不知道你有没有写日记的好习惯，常写日记，会提高我们的写作水平。日记的形式大不相同，有观察日记，有心情日记。我们如何下笔写一篇好的日记呢？下面是由小编为大家整理的“[日记训练] 四年级每周一记其六”，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天母亲放假，所以今天是她陪我去学钢琴和素描。在路上的时候母亲还教我唱我的中国心呢。到了那里的时候我们才发现我们忘记给琴谱带过来了。不过还好郁老师那里还有一份，要不然我今天上午就要喝“西北风”了。
老师先让我弹音阶琶音适应一下，然后就让我“交作业”。我先把电子琴一级的练习曲弹给老师听，然后又把考钢琴十级的练习曲弹给老师听，老师嫌我左手后面的弹得不够响，又让我弹了几遍才开始教我新的“作业”。她先教我练习曲左右手一直教了四行，左手很简单有很多都是重复的，右手除了指法有点难别的都比较简单，但是我还是用了很多时间，因为我识谱能力比较差，练习曲摸好了之后,老师又让我摸乐曲，当我们摸到第二行的时候总觉得这个节奏怪怪的，在第二行快要结束的时候才发现我们弹错了，本来应该弹低音的，却被我弹成了高音!唉，只好又重新摸一遍。谁叫我这么粗心呢。可是我突然发现就算我改过来节奏还怪怪的，在这句练完后我去了趟厕所，然后又继续练，不过这首乐曲好难练啊。老师陪了我练了一会儿就走了。我自己又练了一会儿，心里想：我相信只要我多练就一定能练熟的，熟能生巧嘛。