寒假周记范文五年级。
文字就是这样，左右工整，能简能详。小时候我们经常会写日记小作文，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢？下面是小编为大家整理的“日记范文: 小学生五年级周记其三”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
奶奶，每当看到您那满脸皱纹，满头银发时，我就想对您说：“奶奶，谢谢您!”
我知道自十年前爷爷离世，您就一个人孤孤单单地过着。这几年爸妈在外务工，我和哥哥又只有靠您照顾了。已经七十多岁的人啦，又患有骨质增生、高血压等疾病，自己的生活都难一照顾，还要照看两个顽皮的孙子，这是多么不容易啊!
由于这几年爸妈不在家，缺少管教，我和哥哥都养成了一种贪玩好耍、不思学习的坏毛病。每次您代爸妈开家长会，所听到的都是我们在校违反违规的告状。我们在接受了老师的惩戒时，看到您那深凹的眼眶里，期盼与无助的眼神交织在一起，我们读着读着，可总是不明白其中的含义。
今天，我已是年满十岁的四年级的小学生了，慢慢地我读懂了您的眼神，那是您盼望孙子成才的目光，那是为孙子的不懂事而无力挽回流向心中的懊悔与无助。
此时，我可以安慰您的是，奶奶，放心吧!您的孙子长大了、懂事了。会用行动来报答您的养育之恩，用行动来证实您的孙子不会让您无望的!
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推荐日记: 小学生五年级周记(篇四)
文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。许多学生都会被要求写日记，日记，是我们对生活的简单描绘。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。在写日记时需要注意哪些呢？下面是小编帮大家编辑的《推荐日记: 小学生五年级周记(篇四)》，仅供参考，欢迎大家阅读。
在上几个星期，我参加了数学口算比赛，在星期五，老师公布了获奖名单，我获得全级的第四名，全班的第一名，我很高兴，并对自己获奖原因做感想。
这次比赛我拿了66分，平时数学成绩最好的刘逸恒拿了全班的第二名，刘静文拿了全班的第三名，我在想，为什么我能拿到第一名，而他们却没有拿到了呢？其实，他们这一次是轻敌了，我也只是侥幸能获奖，到了下次，他们也有可能获奖，而我在平时的学习中，我也不够认真，所以我平时成绩也是不会上升，有时还会退步，所以说这一次只是侥幸，只有学习态度认真，把学习任务放在首位，才不会是侥幸而获奖，而是自己尽力、认真地做好而获奖，这样的获奖方法，才能持久获奖和进步，并超越他们，妈妈告诉我：“这次只是侥幸，可不能骄傲，只有继续努力、虚心地学习，才能更加进步，才能超越刘静文和刘逸恒。”
这次获奖，只是我的侥幸，我一定要继续努力学习，在、在下次数学口算比赛中继续获奖。
[热搜日记] 小学生五年级周记（一篇）
上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，许多孩子都会将一些事情写进日记，日记的内容，来源于我们对生活的观察。日记最重要的就是记录最真实的生活，我们如何下笔写一篇好的日记呢？小编收集并整理了“[热搜日记] 小学生五年级周记（一篇）”，仅供参考，大家一起来看看吧。
我爷爷在10月17日10.45分，去世在医院的病床上。我非常难过。我从学校回来时爷爷在抢救室，医生说把花圈买好、衣服买好、定好殡仪馆准备好，我心里惊了一下。爷爷那么疼我不会就亡了吧，我心里有一点点难过。抢救之后爷爷还是去世了。我们回了八道湾爷爷的老房子，让爷爷从起点走向天堂。
在运爷爷走的路上，我们坐在打头车上，我哭得非常伤心。我们到了殡仪馆以后在永安厅开了一个追悼会。我们又去了火炉房看爷爷最后一眼。看完以后我们把爷爷的东西、钱给烧了，回来收骨灰。收完以后我们去了酒店。
到了酒店可以饱餐一顿，非常好吃，有一堆好菜。可我还是很难过，因为我没爷爷了。我也吃不下去。
现在爷爷没了姥姥非常孤单，所以我要有时间多陪陪姥姥。不能让姥姥孤单。
爷爷走了，我非常非常地难过伤心。
热门日记: 小学生三年级周记之一
文字之花盛开在我们的世界，不知道你有没有写日记的好习惯，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。写好日记是写好作文的基础，那些优秀的日记是怎么样写的呢？小编收集并整理了“热门日记: 小学生三年级周记之一”，仅供参考，希望能为您提供参考！
放暑假了，妈妈给我报了游泳培训班。本来我不想学，不过名已报了，费也交了，我只好硬着头皮去学了。
老师先教我们憋气。不用鼻子吸气，水就不会进鼻子里了。接着，教我们漂浮。漂浮学好后，老师再教我们蛙泳腿，老师先给我们做了示范，后来让我们自己做。不过，刚开始我就是迈不开，后来还是学会了。最后，我们正式学习蛙泳，我是第一名!
最后一天考试，我游了25米，100分。
我好怀念游泳的那12天。
热门日记: 小学生三年级周记其一
文字就是这样，左右工整，能简能详。相信大家读书时都写过日记小作文吧，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。经历的事情不同，每个人的日记内容也会不同。你有将心事写进日记里吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“热门日记: 小学生三年级周记其一”，仅供您在工作和学习中参考。
昨天的晚上，我去浴室洗澡，听说这里的浴池刚刚整修得焕然一新，我正想去看一看。走进浴池。哇，头顶是一幅巨大的蓝天碧水画。上面所发出的灯光照耀着整个浴池。我恍如身临其境，置身于温水池之中，仿佛这天地间只我一人，站立在那画中的草地上，顿时感觉心旷神怡。
“啪”。那一刹那间，我的眼前一片黑暗，这到底是怎么回事?头顶的蓝天碧水画已经一点影子都看不到了。浴室里的工作人员拿着手机照亮了浴池，告诉我们：“浴室里停电了，我们快出去，外面有些亮光。”外公询问道：“难道这浴室里没有应急灯吗?”“没有!”工作人员就回答道。“那你们的这个浴室不符合开张条件，没装应急灯，到了晚上还不是一片漆黑呀!“听了外公的这番话，工作人员张口结舌，哑口无言，说不出话来了。
是呀!如果没有应急灯的话，到了晚上岂不是一片漆黑?说着，工作人员就去买了蜡烛。如果这样被管理人员查到的话，不仅会遭到工作人员的破口大骂，而且还会巨额罚款。同时我们也再次感受到爱迪生的伟大。外公再次教导工作人员：“如果是地震来临了，我们这里也会停电，那时候如果没有应急灯，我们要往哪里逃呢?我们不是无处可逃吗?”工作人员顿时脸红了，飞速跑去找了个师傅来装上应急灯。外公笑了，笑得十分甜蜜。工作人员也明白了：安全措施必须有!
这次教训真是刻骨铭心呀!安全措施必须有，而且要无处不在。
推荐日记: 小学五年级学生周记(示范版)
文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。年少的我们通常都喜欢写日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记最重要的就是记录最真实的生活，我们怎么动笔去写一篇日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“推荐日记: 小学五年级学生周记(示范版)”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
星期三，我去找金敏康玩。到了他家，我们一起呆了一会儿，我就提议道：“我们来掰手腕吧。”“好呀！”于是，比赛就开始了：我一开始就雨点般地攻击金明康，他也用了吃奶的力气作抵抗。之后，我就不出全力，一点一点的保存自己的体力，最后我凭着余力总算把金明康给掰倒了。
金敏康很不甘心，与我换手再战。这一次，他擅攻、勇猛，我只能防御，等待时机。后来，金敏康终于露出了破绽，我大力一掰，眼看着他就要输了，也不知哪来的力气，竟然止住了颓势。没关系，再接再厉吧。之后，金明康拼尽全力奋力一搏，可想扳倒我，还差了点。僵持到最后，金敏康实在没力气了，所以我发动多重攻击终于攻破了他的防线，大力一掰结束战局。
掰手腕不仅需要实力，还要有智慧。
日记推荐: 小学生六年级周记之四
文字之美，美在真情。相信大家都有写日记的好习惯，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。如何撰写一篇自己满意的日记呢？以下是小编为大家精心整理的“日记推荐: 小学生六年级周记之四”，仅供参考，希望对您有帮助。
星期天的早上，妈妈把刚买回来的菜放进冰箱里就冲忙地赶去上班了。
我坐在客厅开心地看着动画片，当时针指到十一点的时候，妈妈还没回来，我想：妈妈工作这么辛苦，我可以帮妈妈洗洗菜啊！妈妈回来看见肯定会很高兴的。
说干就干！我走进厨房，带上妈妈的围裙，我照照镜子一看，还真好像一个小厨师呢！我把放在地上的菜板拿出来放到洗手盆旁边，再从冰箱里拿出一颗大白菜把大白菜放到菜板上，左手按着它，右手拿着一把菜刀，小心翼翼地把菜根切掉，我的脸上马上露出了笑容，心里想：妈妈知道我切好了菜一定会很高兴的。接着，我用左手拿着菜，右手仔细地把烂叶摘掉，心里想：我一定要把烂叶摘干净，不然爸爸妈妈吃了肚子会痛的。最后，我用双手把菜的泥巴抠出来，轻轻地拧开水龙头，水好像瀑布一样流进盆子里，水装满以后，白菜就好像穿着绿衣服的小孩在游泳，我关了水龙头，用双手把菜叶里剩下的泥巴都抠出，我记得妈妈说过，洗菜至少要洗三遍，我照妈妈的话再洗两遍，菜终于干净了。
不久妈妈回来了，她看看桌子上洗干净的菜，又看看站在厨房的我，开心地笑了。看见妈妈笑了，我的心里好像吃了蜜糖一样，甜滋滋的。
【实用日记】 小学生六年级周记(经典版)
文字之美，在于表达和传递情感。语文老师经常会要求我们写日记，在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，我们自己怎么写好日记呢？以下是小编为大家收集的“【实用日记】 小学生六年级周记(经典版)”，仅供参考，欢迎大家来阅读。
今天，我们要去滑雪了，早上5:30我们就起床了，妈妈叫我，我立刻就起来了，妈妈说：“咦，今天动作这么快，居然还没哭。”我说：“那是，我长了嘛!”
我们出了门，外边的天还没亮呢!我们坐在车上，车走了好久，走了好多的路，转了好多的弯，快中午的时候我们终于到滑雪场了。到了滑雪场我们领了滑雪用具，就到滑雪场开始滑了。刚开始的时候妈妈拉着我，怕我摔了，可是我还是摔了四跤，摔的好痛呀，我说：“不滑了，不滑了。”妈妈说：“你念了好几天要来的，不滑不行。妈妈扶着你，不让你摔跤了。”我只好接着滑，妈妈不断的鼓励我说：“你很棒呀!快会了。马上就会了。”在妈妈的不断鼓励下，我终于学会了滑雪，没有再让妈妈扶我了，也没有再摔跤了。
我觉得滑雪真好玩，很快滑雪结束了，我还没玩够呢!走在回家的路上我问：“妈妈，我们啥时候再来滑雪呀?”妈妈说：“明年。”盼望明年冬天再来滑雪。
[优质日记] 四年级小学生周记壹篇
文字是情感的载体，语文老师经常会要求我们写日记，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，我们如何写好的日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[优质日记] 四年级小学生周记壹篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。
盼啊，盼啊，终于盼到期中考试了，好兴奋啊，但在兴奋的同时，又有点儿紧张。
“叮铃铃”，随着一声清脆的铃响监考老师拿着卷子进来了。只见她一脸严肃的样子，一看就知道对学生要求很严格，那么，一定要好好答卷了，加油!
我朝卷子上瞅了瞅，哇!都不难嘛!一声铃响过后，老师大喊一声：“开始答卷!”同学们都“奋笔疾书”起来。教室里很安静，一点说话声都没有，只能听见“沙沙”的写字声。
瞧!有的同学拿着笔在卷子上飞快地写着，毫不犹豫;而有的同学却手托下巴，侧着脑袋，咬着笔杆，苦苦沉思着。考场如战场，同学们都很认真，对待这场考试一丝不苟。你看，同学们都在“奋斗”呢!
2022日记:小学生六年级周记模板
上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，年少的日记总是记载着青春的模样，日记可以让我们享受安静的时光。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆，我们如何写好的日记呢？以下是小编为大家收集的“2022日记:小学生六年级周记模板”，仅供参考，希望可以帮助到您。
小花园的景色美极了。
花园中间是一个小池塘，池水清澈见底，现在是夏天，池塘里的荷花都盛开了 。那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。小池塘上面有一座石桥，有几个小朋友在石桥上嬉戏，看起来蛮好玩的。小池塘的旁边有一座八角亭，八角亭下面有许多人，有的游客玩累了在休息，有的在打牌，还有的在下象棋，热闹极了。小花园里有一片绿油油的草地，坐在草地上舒服极了，草地上还有一群小蚂蚁在搬运粮食。小花园里有一条石头小路，小路凹凸不平，歪歪扭扭。小花园里有几座假山，假山就好似恐龙的骨架，宛若古代的遗迹，巧夺天工，好像本来就扎根于此，非常壮观。有的小朋友在爬假山，有的在拍照。假山的旁边有许多树木，树上有几只可爱的小鸟在叽叽喳喳地唱歌，动听极了。花园里有许许多多的花，有兰花，茉莉花，喇叭花，牵牛花，还有百合花等。引来了一群群美丽的蝴蝶，蝴蝶们在花丛中翩翩起舞，一群群勤劳小蜜蜂趁着这美好的时光在采蜜呢！
【实用日记】 五年级周记 月度范文精选
文字通常可以表达我们的情感，年少的日记总是记载着青春的模样，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。写好日记是写好作文的基础，我们通常写日记是怎么开始的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“【实用日记】 五年级周记 月度范文精选”，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天，妈妈给我讲了一个有趣的数学故事。
故事里说：有一个猪妈妈带着三个猪宝宝去买花。一枝花20元，猪妈妈要买60支花。于是，猪妈妈问三个猪宝宝：“我们要买60支花，20元一支，那一共要多少元?”的猪宝宝说：“20乘60等于1200元，所以要花1200元!”第二个猪宝宝说：“不对!不对!是二个十乘六个十等于十二个十，就是1200元!”最小的猪宝宝接着说：“我想，你们两个都是对的，只是说法不同，其实都一样。”“没错!”猪妈妈赞扬道。
到了绑花时间了，最小的猪宝宝抢先问：“现在要帮花了，12支花绑在一起，可以绑多少束?”猪妈妈没出声，大家只能摇头说不会了。过了一会，的猪宝宝叫道：“1200除以12等于100，所以可以绑100束花。”
“虽然我们绑完了，可是我们还要送花给20个老爷爷，每个老爷爷分几束呢?”猪宝宝们说。过了30分钟，猪宝宝们才说：“哦!我们知道了，10020=5，所以每个老爷爷分5束!”
猪宝宝们把花给了老爷爷，老爷爷连忙说谢谢，猪宝宝们和猪妈妈都很高兴。
听完这个数学故事，我就更喜欢数学了，也加强了我学好数学的信心!